江苏省宿迁市泗阳实验中学2015-2016学年下学期八年级（下）期中生物试卷（解析版）

2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳实验中学八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（每题只有一选项最符合题意，每题1分，共40分）
1．我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是（　　）
A．近亲婚配其后代必患遗传病
B．近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
C．人类的疾病都是由隐性基因控制的
D．近亲婚配与伦理道德不相符合
2．矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这中现象属于（　　）
A．进化
B．遗传
C．变异
D．环境影响
3．可遗传的变异是由什么引起的（　　）
A．个体生长很快
B．个体发育很好
C．遗传物质发生了变化
D．生存环境发生了变化
4．下列属于一对相对性状的是（　　）
A．兔的长毛和黑毛
B．玉米的黄粒和圆粒
C．棉的纤维的长与短
D．马的白毛和鼠的黑毛
5．关于生物进化历程的叙述，错误的是（　　）
A．个体由小到大
B．由低等到高等
C．由简单到复杂
D．由水生到陆生
6．达尔文在他的《物种起源》中提出的自然选择学说的中心内容是（　　）
A．生物同时具有遗传和变异
B．生物界具有适者生存，不适者被淘汰
C．用进废退
D．过多使用抗生素，细菌就会适应而不受其影
7．抗体是一种特殊的（　　）
A．物质
B．脂肪
C．蛋白质
D．维生素
8．古人类能更好地交流与合作是由于（　　）
A．火的使用
B．工具的使用
C．直立行走
D．语言的产生
9．下列由病毒引起的传染病是（　　）
A．血吸虫病
B．脚癣
C．细菌性痢疾
D．狂犬病
10．下列免疫类型不同于其他类型的是（　　）
A．体液的杀菌作用
B．吞噬细胞的吞噬作用
C．皮肤的屏障作用
D．B淋巴细胞产生抗体，消灭病原体
11．下列各项中，不属于人体第一道防线的是（　　）
A．皮肤表面的角质层防止病菌入侵
B．呼吸道粘膜分泌黏液附细菌，形成痰而排出体外
C．消化道中一部分细菌被杀灭
D．血液中的病菌被吞噬细胞消灭
12．下列器官中，不属于免疫器官的是（　　）
A．胸腺
B．甲状腺
C．骨髓
D．淋巴结
13．人体的免疫细胞主要是（　　）
A．淋巴细胞
B．白细胞
C．溶菌酶
D．血小板
14．下列哪一项是非特异性免疫的主要特征（　　）
A．人生来就有的，能防御多种病原体
B．生病以后有的，只防御一种病原体
C．人生来就有的，只防御一种病原体
D．后天获得的，能防御多种病原体
15．患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他（她）的体内有抵抗天花病毒的（　　）
A．传染源
B．病原件
C．抗原
D．抗体
16．某人与一位麻疹患者接触后并没有患病，最可能的原因是（　　）
A．遗传素质好
B．抵抗力强
C．接种麻疹疫苗
D．皮肤的作用
17．绝大多数的病毒个体小，观察时必须用（　　）
A．放大镜
B．低倍显微镜
C．高倍显微镜
D．电子显微镜
18．下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
A．细菌
B．病毒
C．酵母菌
D．香菇
19．为了控制手足口病，对手足口病病人必须隔离治疗，这种做法属于（　　）
A．保护易感人群
B．控制传染源
C．控制病原体
D．切断传播途径
20．钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主．消灭钉螺属于预防血吸虫病措施中的（　　）
A．消灭病原体
B．控制传染源
C．切断传播途径
D．保护易感人群
21．正常情况下，人体能够识别并清除肿瘤细胞．这是由于免疫系统具有（　　）
A．发现并杀伤体内出现的异常细胞的功能
B．清除衰老及损伤细胞的功能
C．抵抗病原体的侵害，防止疾病产生的功能
D．A、B、C三项都是
22．下列不属于计划免疫的是（　　）
A．给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病
B．给患者打针吃药，治疗疾病
C．给出生后三个月的婴儿接种百白破疫苗，预防百日咳等疾病
D．给婴幼儿服用小儿麻痹糖丸，预防小儿麻痹症
23．下列疾病中，属于传染病的一组是（　　）
A．白化病和近视
B．水痘和糖尿病
C．色盲和艾滋病
D．结膜炎和足藓
24．“大灾之后必有大疫”．所以各种自然灾害过后，要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（　　）
A．控制传染源
B．保护易感人群
C．切断传播途径
D．获得免疫
25．在下列与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是（　　）
A．握手
B．拥抱
C．共同进餐
D．输患者的血
26．在艾滋病患者的液体中，含有艾滋病病毒的是（　　）
A．血液
B．泪液
C．唾液
D．以上都有
27．下列各项中，属于健康的生活习惯的是（　　）
A．经常去游戏厅打游戏
B．一直所在沙发上看电视
C．喜欢的零食就多吃
D．注意科学用脑
28．下列各项中，属于心理健康的是（　　）
A．小孟每天都无精打采
B．小明能原谅别人的缺点和错误
C．童童能够通过运动来放松自己
D．倩倩很少感到自己疲乏无力
29．当人因溺水、中毒等意外事故呼吸突然停止时，应该立即采取的措施是（　　）
A．拨打120电话等候急救
B．外出呼救
C．准备后事
D．拨打急救电话后用人工呼吸进行急救
30．下列做法中，符合安全用药的是（　　）
A．生病前后，到药店随便买些药服用
B．服用后，病情不好转就加倍服药
C．一不舒服，就立刻使用抗生素
D．服药前，仔细阅读药品使用说明书
31．下列各组中，不属于毒品的是（　　）
A．鸦片、海洛因
B．吗啡、大麻
C．冰毒、可卡因
D．可乐、香烟
32．我国在江苏盐城建立的自然保护区，目的是保护（　　）
A．扬子鳄
B．丹顶鹤
C．银杉
D．大熊猫
33．从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于（　　）
A．就地保护
B．异地保护
C．开展法制教育和管理
D．建立保护区
34．下列资源中，不可更新的是（　　）
A．水
B．土壤
C．森林
D．煤
35．以下说法中，符合可持续发展观点的是（　　）
A．对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，就能长期利用
B．靠山吃山，靠水吃水
C．大自然的财富取之不尽，用之不竭
D．为了避免传染病，应大量使用一次性筷子
36．生态农业的主要特点有（　　）
A．结构协调、合理种养
B．具有良好的食物链或食物网、资源高效利用
C．内部良性循环，稳定持续发展
D．A、B、C三项都是
37．造成许多野生动物处于绝灭边缘的主要原因是（　　）
A．自然灾害
B．天敌过多
C．动物病毒
D．人类活动对生态环境的破坏
38．废旧电池对环境的污染主要是（　　）
A．大气污染
B．重金属污染
C．水污染
D．土壤污染
39．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应．这是因为浮游植物会死亡会使（　　）
A．大气中臭氧含量增加
B．大气中二氧化碳含量增加
C．海洋表层含氧量增加
D．海洋表层无机物浓度增加
40．下列关于绿化校园的设计不合适的是（　　）
A．尽量不要对校园环境布局做大的改动
B．最好不要选用名贵的花草树木
C．教学楼临窗宜种植高大的乔木
D．应注意花草树木的生长周期
二、判断题（正确的选A，错误的选B，每题1分，共10分）
41．如果某种生物的体细胞中有8对染色体，则该生物的生殖细胞中染色体数目为4对．_________．
（判断对错）
42．不同种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上完全相同．_________．（判断对错）
43．免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原异物的一种保护性反应．_________．（判断对错）
44．计划免疫是预防传染病的有效措施．_________（判断对错）
45．某人手臂意外受伤，鲜红的血喷射出来，可以判断是动脉出血，应该在伤口的近心端采取必要的止血措施．_________（判断对错）
46．病原体除了细菌、病毒以外，还有真菌和一些原生动物等．_________．
47．人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22条常染色体+XY．_________．（判断对错）
48．人体的所有免疫能力都是生来就有的_________．（判断对错）
49．体育活动的预备运动可以有效避免关节与肌肉的损伤．_________．
50．吸毒不但会损害人体健康，还会传播艾滋病等传染病，所以对待吸毒者应该严厉打击或者让他们自生自灭．_________．（判断对错）
2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳实验中学八年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题只有一选项最符合题意，每题1分，共40分）0
1．我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是（　　）
A．近亲婚配其后代必患遗传病
B．近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
C．人类的疾病都是由隐性基因控制的
D．近亲婚配与伦理道德不相符合
【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．
【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析．
【解答】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．可见B符合题意．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．
2．矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这中现象属于（　　）
A．进化
B．遗传
C．变异
D．环境影响
【考点】生物的变异．
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：生物由低级到高级、由简单到复杂的发展过程称为进化；亲子代之间在性状上的相似性叫做遗传；矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这反映了生物的子代个体之间在性状上存在的差异，属于生物的变异现象；生物性状的表现受环境的影响，但环境对生物性状的影响不会遗传给下一代．
故选：C
【点评】做该题时，要注意搞清进化、遗传、变异等概念之间的区别，同时要知道环境会影响生物性状的表现；变异描述的是生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异．
3．可遗传的变异是由什么引起的（　　）
A．个体生长很快
B．个体发育很好
C．遗传物质发生了变化
D．生存环境发生了变化
【考点】生物的变异．
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：变异包括遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质的变化引起的变异由于能够遗传给下一代叫做遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，因而不能遗传给下一代，是不遗传的变异，因此能遗传的变异是由遗传物质发生了变化而引起的．
故选：C
【点评】解题的关键是知道变异的类型：遗传的变异和不遗传的变异．
4．下列属于一对相对性状的是（　　）
A．兔的长毛和黑毛
B．玉米的黄粒和圆粒
C．棉的纤维的长与短
D．马的白毛和鼠的黑毛
【考点】生物的性状和相对性状的概念．
【分析】此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．
【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
A、兔的长毛和黑毛，是兔毛的长短和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如兔的长毛与短毛，或兔的白毛与黑毛，都是相对性状．故不符合题意；
B、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如玉米粒的红色和黄色，或玉米粒的长粒与圆粒，都是相对性状．故不符合题意；
C、棉的纤维的长与短，是棉的纤维长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；
狗的卷毛和长毛，是狗毛的形状和毛的长短，是两种性状，不是相对性状；如狗的长毛和短毛，或狗的卷毛与直毛是相对性状．故符合题意；
D、马的白毛和鼠的黑毛，马和鼠，是两个物种，不是相对性状；如马的白毛和马的黑毛，或鼠的白毛和鼠的黑毛，都是相对性状．故不符合题意．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
5．关于生物进化历程的叙述，错误的是（　　）
A．个体由小到大
B．由低等到高等
C．由简单到复杂
D．由水生到陆生
【考点】生物进化的历程．
【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．
【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见从体积小到体积大不是进化的总体趋势．
故选：A
【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．
6．达尔文在他的《物种起源》中提出的自然选择学说的中心内容是（　　）
A．生物同时具有遗传和变异
B．生物界具有适者生存，不适者被淘汰
C．用进废退
D．过多使用抗生素，细菌就会适应而不受其影
【考点】达尔文和自然选择学说．
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生命的起源和生物进化．
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
【解答】解：达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存，不适者淘汰“．自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素．达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争．一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．因此自然选择学说的中心内容是通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰．
故选：B．
【点评】在自然选择中过度繁殖是原因，生存斗争是手段，适者生存、不适者被淘汰是结果．
7．抗体是一种特殊的（　　）
A．物质
B．脂肪
C．蛋白质
D．维生素
【考点】抗体和抗原．
【分析】此题考查的知识点是抗体．解答时可以从抗体的概念、特点方面来切入．
【解答】解：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
故选C．
【点评】解答此类题目的关键是熟记抗体的概念．
8．古人类能更好地交流与合作是由于（　　）
A．火的使用
B．工具的使用
C．直立行走
D．语言的产生
【考点】群体中的信息交流；人类的起源和进化．
【分析】根据交流的主要方式是语言进行分析回答．
【解答】解：A：使用火对人类的进化有以下好处：烧烤食物，有利于消化，能增强人的体质；火堆能够帮助人们御寒，使人们扩大了活动范围；火也是重要的武器，能增强人们围歼野兽的能力．总之，火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故A错误；
B：工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具．晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人．早期智人能制造石器，会人工取火．晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教．人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故B错误；
C：直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化．促进了人类的进化．但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故C错误；
D：人类主要的交流方式是语言，故语言的使用使古人类能更好的交流与合作，故D正确；
故选：D
【点评】在人类的进化过程中，火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但对于古人类的交流与合作，语言的使用功不可没．
9．下列由病毒引起的传染病是（　　）
A．血吸虫病
B．脚癣
C．细菌性痢疾
D．狂犬病
【考点】病原体与传染病的病因．
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点．
【解答】解：A、血吸虫病是由血吸虫寄生引起的，血吸虫属于寄生虫，不符合题意；
B、脚气也叫脚癣，是真菌感染引起，不符合题意；
C、细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的常见急性肠道传染病，不符合题意．
D、狂犬病是由狂犬病毒感染引起的，符合题意．
故选：D
【点评】明白传染病是有病原体引起的，以及病原体的组成．
10．下列免疫类型不同于其他类型的是（　　）
A．体液的杀菌作用
B．吞噬细胞的吞噬作用
C．皮肤的屏障作用
D．B淋巴细胞产生抗体，消灭病原体
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．
【解答】解：人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用，因此这种免疫属于特异性免疫．
体液的杀菌作用、皮肤的屏障作用、吞噬细胞的吞噬作用，都是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用，是非特异性免疫；B淋巴细胞产生抗体，消灭病原体是后天获得的、只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫．
故选D
【点评】解答此类题目的关键是知道特异性免疫和非特异性免疫的区别：获得途径不同、对病原体的作用有无特异性．
11．下列各项中，不属于人体第一道防线的是（　　）
A．皮肤表面的角质层防止病菌入侵
B．呼吸道粘膜分泌黏液附细菌，形成痰而排出体外
C．消化道中一部分细菌被杀灭
D．血液中的病菌被吞噬细胞消灭
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．
【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）
阻挡杀死病原体，清除异物
非特异性免疫
第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体
特异性免疫
【解答】解：ABC、“皮肤表面的角质层防止病菌入侵”、“呼吸道粘膜分泌黏液附细菌，形成痰而排出体外”、“消化道中一部分细菌被杀灭”，都属于第一道防线；
D、“血液中的病菌被吞噬细胞消灭”，属于第二道防线．

所以，不属于人体第一道防线的是血液中的病菌被吞噬细胞消灭．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是会利用表格理解掌握人体三道防线的组成、功能．
12．下列器官中，不属于免疫器官的是（　　）
A．胸腺
B．甲状腺
C．骨髓
D．淋巴结
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．
【分析】人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，其中免疫器官主要有脾、胸腺、淋巴结、骨髓等组成；免疫细胞主要是淋巴细胞组成．
【解答】解：ACD、胸腺、骨髓、淋巴结，都属于免疫器官；
B、甲状腺属于内分泌腺，与免疫无关．

所以不属于免疫器官的是甲状腺．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握免疫器官的组成．
13．人体的免疫细胞主要是（　　）
A．淋巴细胞
B．白细胞
C．溶菌酶
D．血小板
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．
【分析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．
【解答】解：人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成的，其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等，而免疫细胞即淋巴细胞，为白细胞的一种，当病原体侵入人体后，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．特异性抗体与病原体结合，便于吞噬细胞吞噬和消灭．通过淋巴细胞产生抗体，来消灭侵入人体的病原体，是人体免疫的主要形式．所以淋巴细胞是人体的主要免疫细胞．
故选：A
【点评】关键知道淋巴细胞即为免疫细胞．
14．下列哪一项是非特异性免疫的主要特征（　　）
A．人生来就有的，能防御多种病原体
B．生病以后有的，只防御一种病原体
C．人生来就有的，只防御一种病原体
D．后天获得的，能防御多种病原体
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【分析】此题可以从非特异性免疫和特异性免疫的概念方面来分析解答．
【解答】解：
人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用．人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．
故选A
【点评】回答此题的关键是要明确非特异性免疫和特异性免疫的概念．
15．患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他（她）的体内有抵抗天花病毒的（　　）
A．传染源
B．病原件
C．抗原
D．抗体
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；抗体和抗原．
【分析】本题考查特异性免疫的概念，解答时可以从特异性免疫的概念和原理方面来切入．
【解答】解：人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．这种免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物其作用为特异性免疫，患天花时，天花病毒刺激人体的淋巴细胞产生了抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，人就好了，但是抗体仍然存留体内，在有天花病毒侵入时，抗体直接杀死天花病毒．因此患过天花的人对天花病毒有抵抗力．
故选：D．
【点评】熟记抗体消灭病原体后抗体仍然存留．
16．某人与一位麻疹患者接触后并没有患病，最可能的原因是（　　）
A．遗传素质好
B．抵抗力强
C．接种麻疹疫苗
D．皮肤的作用
【考点】传染病流行的基本环节．
【专题】结合课本知识的信息；传染病和免疫专题．
【分析】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，据此答题．
【解答】解：由分析可知：接种过麻疹疫苗或患过麻疹病的人，体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，因此他与麻疹患者接触不会被感染．
故选：C
【点评】解题的关键是知道抗体的特性：抗体能在人体疾病痊愈后仍然存留人体内．
17．绝大多数的病毒个体小，观察时必须用（　　）
A．放大镜
B．低倍显微镜
C．高倍显微镜
D．电子显微镜
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．观察时要借助于电子显微镜才能看到．
【解答】解：病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米．因此，观察时必须用电子显微镜．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握观察病毒必须用电子显微镜．
18．下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
A．细菌
B．病毒
C．酵母菌
D．香菇
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
【分析】本题考查的是病毒的结构特点，病毒是一种结构结构简单的微生物．细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞．
【解答】解：A、细菌属于单细胞生物，整个身体只有一个细胞构成，故不符合题意．
B、病毒没有细胞结构，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．故符合题意．
C、D、真菌具有细胞结构，真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如蘑菇．故不符合题意．
故选：B．
【点评】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以．
19．为了控制手足口病，对手足口病病人必须隔离治疗，这种做法属于（　　）
A．保护易感人群
B．控制传染源
C．控制病原体
D．切断传播途径
【考点】传染病的预防措施．
【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．
【解答】解：1．传染源：能够传播病原体的人或动物为传染源，且自身为患者；2．传播途径：离开传染源到达健康人所经的途径；3．易感人群：对传染病种某种病缺乏抵抗能力而容易感染的人群为该病的易感人群．如：喷洒消毒液切断传染源到达健康人所经的途径；加强体育锻炼能增强人得体质，保护易感人群；病人属于传染源，隔离病人属于保护易感人群．
因此对手足口病病人必须隔离治疗，这种做法属于控制传染源．
故选：B
【点评】解题的关键是知道传染病的预防措施，多以材料题的形式出现．
20．钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主．消灭钉螺属于预防血吸虫病措施中的（　　）
A．消灭病原体
B．控制传染源
C．切断传播途径
D．保护易感人群
【考点】免疫的概念．
【专题】结合课本知识的信息；传染病和免疫专题．
【分析】本题考查的是预防传染病的措施，首先明确的是传染病要想流行，必须具备哪些条件，继而总结出预防措施．
【解答】解：传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．由上可知，消灭钉螺从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径．
故选：C
【点评】对于传染病的预防，是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式出现．
21．正常情况下，人体能够识别并清除肿瘤细胞．这是由于免疫系统具有（　　）
A．发现并杀伤体内出现的异常细胞的功能
B．清除衰老及损伤细胞的功能
C．抵抗病原体的侵害，防止疾病产生的功能
D．A、B、C三项都是
【考点】人体的免疫功能．
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；传染病和免疫专题．
【分析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，①能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，防止疾病的产生、维持人体健康．②能够及时清除体内衰老、死亡和损伤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．还可以③随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生．当这方面功能异常时有可能会发生肿瘤．
【解答】解：通过分析可知，免疫的三大功能：能抵抗抗原侵入（防御感染）；清除衰老、死亡或损伤的细胞（自身稳定）；监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能（免疫监视）．在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有免疫监视功能，发现并杀伤体内出现的异常细胞．
故选：A．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握免疫的三大功能．
22．下列不属于计划免疫的是（　　）
A．给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病
B．给患者打针吃药，治疗疾病
C．给出生后三个月的婴儿接种百白破疫苗，预防百日咳等疾病
D．给婴幼儿服用小儿麻痹糖丸，预防小儿麻痹症
【考点】计划免疫及其意义．
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；传染病和免疫专题．
【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫．对儿童注射甲流疫苗预防甲型流感不属于计划免疫只是在甲流感流行时实施．
【解答】解：A、给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病，属于计划免疫；
B、给生病的小孩打针吃药是药物直接杀死病原体，不属于计划免疫；
C、给初生三个月的婴儿接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风，属于计划免疫；
D、给婴幼儿服用小儿麻痹糖丸，预防小儿麻痹症，属于计划免疫．
故选：B．
【点评】只要熟练掌握了计划免疫的概念，就能做出正确的选择．
23．下列疾病中，属于传染病的一组是（　　）
A．白化病和近视
B．水痘和糖尿病
C．色盲和艾滋病
D．结膜炎和足藓
【考点】传染病的特点．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理．
【分析】传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．
【解答】解：A、白化病属于遗传病，近视是用眼不当造成的，不属于传染病．
B、水痘属于传染病，糖尿病不属于传染病．
C、色盲属于遗传病，艾滋病具有传染病有传染性和流行性特点，属于传染病．
D、结膜炎、足癣都是由病原体引起的，具有传染性、流行性的特点，都属于传染病．
故选：D
【点评】解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病的例子．
24．“大灾之后必有大疫”．所以各种自然灾害过后，要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（　　）
A．控制传染源
B．保护易感人群
C．切断传播途径
D．获得免疫
【考点】传染病的预防措施．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；传染病和免疫专题．
【分析】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
【解答】解：传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．水灾过后会因为饮水遭到污染、人们的生活质量下降等原因，引发消化道传染病，预防消化道传染病的主要措施是通过注意饮食卫生切断其传播途径．所以水灾过后要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了切断传播途径．
故选：C．
【点评】预防传染病的措施不但是主要的考点，应用于生活实际亦可以达到治病防病的实效．
25．在下列与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是（　　）
A．握手
B．拥抱
C．共同进餐
D．输患者的血
【考点】传染病流行的基本环节．
【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．
【解答】解：ABC、握手、拥抱、共同进餐，都不是能传播艾滋病的途径，都不会感染艾滋病．
D、患者的血中含有艾滋病的病原体，因此输患者的血能感染艾滋病．

因此能被感染艾滋病的是输患者的血．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径．
26．在艾滋病患者的液体中，含有艾滋病病毒的是（　　）
A．血液
B．泪液
C．唾液
D．以上都有
【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；传染病和免疫专题．
【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．
【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；因此在艾滋病患者的液体中，在艾滋病患者的血液、泪液、唾液中都含有艾滋病病毒．
故选：D
【点评】关键掌握艾滋病的传播途径．
27．下列各项中，属于健康的生活习惯的是（　　）
A．经常去游戏厅打游戏
B．一直所在沙发上看电视
C．喜欢的零食就多吃
D．注意科学用脑
【考点】生活方式对健康的影响．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；健康的生活．
【分析】健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等．
【解答】解：现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等．健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等，由此可见只有注意科学用脑属于健康的生活方式．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式．
28．下列各项中，属于心理健康的是（　　）
A．小孟每天都无精打采
B．小明能原谅别人的缺点和错误
C．童童能够通过运动来放松自己
D．倩倩很少感到自己疲乏无力
【考点】健康的概念．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；健康的生活．
【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．
【解答】解：小孟每天都无精打采、童童能够通过运动来放松自己、倩倩很少感到自己疲乏无力都属于身体上的健康，小明能原谅别人的缺点和错误属于心理健康．
故选：B
【点评】只要熟练掌握了健康的概念，就能做出正确的答案．
29．当人因溺水、中毒等意外事故呼吸突然停止时，应该立即采取的措施是（　　）
A．拨打120电话等候急救
B．外出呼救
C．准备后事
D．拨打急救电话后用人工呼吸进行急救
【考点】人工呼吸．
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；健康的生活．
【分析】人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施，思考解答．
【解答】解：当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压．因此遇到有人因溺水停止呼吸时，除了尽快拨打急救电话，还应采取人工呼吸实施抢救．
故选：D．
【点评】掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人．
30．下列做法中，符合安全用药的是（　　）
A．生病前后，到药店随便买些药服用
B．服用后，病情不好转就加倍服药
C．一不舒服，就立刻使用抗生素
D．服药前，仔细阅读药品使用说明书
【考点】安全用药的常识．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；医药常识．
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题．
【解答】解：A、生病后，要到医院就医，不能到药店随便买些药服用，A错误．
B、是药三分毒，不能随便加倍服用，用量大，毒副作用会加重，B错误．
C、抗生素只能治疗细菌性疾病，且抗生素容易产生抗药性，也有毒副作用，不能乱用，C错误．
D、服药前，要仔细阅读药品使用说明书，注意说明书上的各项内容，以安全用药，D正确．
故选：D
【点评】我们要掌握安全用药的含义，合理用药，避免药物对人体产生的不良作用或危害．
31．下列各组中，不属于毒品的是（　　）
A．鸦片、海洛因
B．吗啡、大麻
C．冰毒、可卡因
D．可乐、香烟
【考点】毒品的危害与拒绝毒品．
【分析】此题考查的知识点是毒品的种类，可以从毒品的定义、种类方面来解答．
【解答】解：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”．因此，选项D符合题意．
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是熟知毒品的种类．海洛因是从吗啡中提取出来的白色粉末，俗称“白粉”，是我国重点查禁的毒品．
32．我国在江苏盐城建立的自然保护区，目的是保护（　　）
A．扬子鳄
B．丹顶鹤
C．银杉
D．大熊猫
【考点】自然保护区．
【专题】热点问题；归纳推理；生物的多样性．
【分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施．
【解答】解：江苏盐城丹顶鹤自然保护区位于东部沿海滩涂，总面积有360多万亩，核心区面积约15万亩．这里有着芦苇丛生的天然植被，丰富多样的海涂生物，人迹罕至的空旷宁静，是禽类生活的理想场所．每年来这里越冬的国家一级珍禽丹顶鹤就有600多只，雁、鸭类更是成千上万，飞起来黑压压一片，蔚为壮观．1983年，这里建立起了国家级珍禽自然保护区．1999年被纳入“东亚--澳大利亚迁徙涉禽保护网络”．
故选：B
【点评】解答此题的关键是了解就地保护的知识，主要搜集资料，了解各自然保护区的保护对象．
33．从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于（　　）
A．就地保护
B．异地保护
C．开展法制教育和管理
D．建立保护区
【考点】保护生物多样性的基本措施．
【分析】为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施．据此答题．
【解答】解：就地保护，主要指建立自然保护区．就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护；异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数量繁育多了，再放归野外，它改变了动物的栖息地，动物容易退化，保护的数量较少，如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护．
故选：B
【点评】掌握保护生物多样性的有关措施，明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，注意区分就地保护和异地保护．
34．下列资源中，不可更新的是（　　）
A．水
B．土壤
C．森林
D．煤
【考点】保护生物多样性的基本措施．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的多样性．
【分析】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等．
【解答】解：非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如：金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源．
故选：D
【点评】解题的关键是牢记再生资源和非可再生资源的概念．
35．以下说法中，符合可持续发展观点的是（　　）
A．对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，就能长期利用
B．靠山吃山，靠水吃水
C．大自然的财富取之不尽，用之不竭
D．为了避免传染病，应大量使用一次性筷子
【考点】保持生态平衡的重要意义．
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是可持续发展观点．可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力．
【解答】解：通过分析知道可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力．
A．对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，就能长期利用．这个观点是对的，既然能够长期利用就是既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力，所以符合可持续发展观点．故符合题意．
B．靠山吃山，靠水吃水．如果当代入只顾靠山吃山，靠水吃水，把资源耗尽，那我们那什么留给后代子孙？对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，才能长期利用，实现可持续发展．故不符合题意．
C．大自然的财富不是取之不尽，用之不竭的，如果当代入不尊重自然法则，将资源耗尽我们那什么留给后代子孙？所以这个观点是不符合可持续发展观点．故不符合题意．
D．使用一次性筷子会大量消耗木材，毁坏大量森林，不符合森林的可持续发展．故不符合题．
故选：A．
【点评】可持续发展观点应认真领会理解．
36．生态农业的主要特点有（　　）
A．结构协调、合理种养
B．具有良好的食物链或食物网、资源高效利用
C．内部良性循环，稳定持续发展
D．A、B、C三项都是
【考点】生态农业．
【专题】归纳推理；生物圈专题．
【分析】生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．在生态农业生态系统中起决定作用的因素是人类，生物以农作物、家禽、家畜为主，如果没有了人类的照料，农作物的优势就会被杂草取代，生态系统的平衡就会被破坏，据此解答．
【解答】解：生态农业以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养；该生态系统具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；该生态系统能够充分利用生态系统中的各种成分，通过物质的多级循环利用，提高了能量利用率；
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是生态农业生态系统中起决定作用的因素是人．
37．造成许多野生动物处于绝灭边缘的主要原因是（　　）
A．自然灾害
B．天敌过多
C．动物病毒
D．人类活动对生态环境的破坏
【考点】威胁生物多样性的原因．
【专题】归纳推理；生物的多样性．
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
【解答】解：生物多样性丧失的原因是多方面的．人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适和生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致野生生物的濒危或面临灭绝．因此造成许多野生动物处于绝灭边缘的主要原因是人类活动对生态环境的破坏．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因
38．废旧电池对环境的污染主要是（　　）
A．大气污染
B．重金属污染
C．水污染
D．土壤污染
【考点】废电池对生物的影响及其控制．
【分析】此题考查的知识点是废电池的危害，解答时从废电池里含有汞、银、镉等重金属，对环境造成的危害等方面切入．
【解答】解：废电池里含有汞、银、镉等重金属，当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的重金属等有毒成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁．可见废旧电池对土壤、水等环境造成的污染主要是重金属污染．
故选：B
【点评】解此题的关键是理解掌握废电池的危害
39．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应．这是因为浮游植物会死亡会使（　　）
A．大气中臭氧含量增加
B．大气中二氧化碳含量增加
C．海洋表层含氧量增加
D．海洋表层无机物浓度增加
【考点】废电池对生物的影响及其控制．
【专题】生产
生活
环保类开放题；类比推理；生物与环境的关系专题．
【分析】大量浮游植物在生态上的重要作用：一是在地球上数量可观，二是光合作用中大量吸收CO2，三是释放大量的O2．这些浮游植物大量死亡，上述的生理作用便大大降低，同时死亡的这些有机体被微生物分解过程中会产生大量CO2，从而导致温室效应加剧．
【解答】解：浮游植物大量死亡后，遗体被自然界中的分解者---腐生细菌和真菌分解后，释放出大量的二氧化碳气体，使大气中二氧化碳的含量增多，从而加剧了温室效应．海表层的浮游植物的光合作用强度降低，使海洋表层含氧量减少．
故选：B．
【点评】此题主要考查了环境污染、温室效应、生物与环境关系等相关内容．注意大量浮游植物在生态上的重要作用．
40．下列关于绿化校园的设计不合适的是（　　）
A．尽量不要对校园环境布局做大的改动
B．最好不要选用名贵的花草树木
C．教学楼临窗宜种植高大的乔木
D．应注意花草树木的生长周期
【考点】保护植被的意义．
【分析】此题考查的知识点是绿化校园的设计．解答时可以从校园绿化设计的原则和意义和植被的意义方面来切入．
【解答】解：A、整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中．尽量不要对校园环境布局做大的改动，校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求．既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力．使整体环境和局部和谐统一．故不符合题意；
B、实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益．因此
最好不要选用名贵的花草树木．故不符合题意；
C、教学楼临窗种植高大的乔木，会遮挡光线影响教室内的采光．影响学生视力．故符合题意．
D、应注意花草树木的生长周期，做到相互协调，三季有花，四季有阴．故不符合题意．
故选C．
【点评】解答此类题目的关键是知道校园绿化设计的原则和意义．
二、判断题（正确的选A，错误的选B，每题1分，共10分）
41．如果某种生物的体细胞中有8对染色体，则该生物的生殖细胞中染色体数目为4对．×．
（判断对错）
【考点】基因在亲子代之间的传递．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【分析】此题考查生殖过程细胞中染色体的变化．体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．
【解答】解：体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．因此，生殖细胞中所含的染色体数目，是体细胞中染色体数目的一半而且不成对．因此某种生物的体细胞中有8对染色体，则该生物的生殖细胞中染色体数目为8条．
故答案为：×．
【点评】解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化．生殖过程中成对的染色体都要分开，生殖细胞中的染色体是单数不成对．
42．不同种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上完全相同．×．（判断对错）
【考点】生物的多样性的内涵．
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因．不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．可见题中的叙述是错误的．
故答案为：×
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，重点理解基因的多样性．
43．免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原异物的一种保护性反应．√．（判断对错）
【考点】免疫的概念．
【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．
【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定．
【解答】解：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康．可见免疫是一种保护性的反应．
故答案为：√
【点评】平时要注意对一些重要概念的理解和熟记．
44．计划免疫是预防传染病的有效措施．正确（判断对错）
【考点】计划免疫及其意义．
【分析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．
【解答】解：计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义．
故答案为：正确
【点评】回答此题的关键是明确计划免疫的概念．
45．某人手臂意外受伤，鲜红的血喷射出来，可以判断是动脉出血，应该在伤口的近心端采取必要的止血措施．√（判断对错）
【考点】出血的初步护理．
【分析】出血特点及止血方法：
名
称
管内血流速度
出血特点

止血方法
动脉
快
颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状
近心端指压或止血带止血
静脉
慢
血色暗红，血流较缓
远心端指压或止血带止血
毛细血管
很慢
血液缓慢渗出
消毒用创可贴包扎
【解答】解：根据血流的速度和血液的颜色可以判断出上臂受伤的血管是动脉血管，由于动脉血管内血流的方向是从心脏流向四肢．所以止血的部位应是近心端．
故答案为：√
【点评】血管的特点可通过列表比较来掌握．
46．病原体除了细菌、病毒以外，还有真菌和一些原生动物等．×．
【考点】病原体与传染病的病因．
【分析】明确传染病的发病原因和病原体的概念，能根据病原体的概念准确判断哪些微生物属于病原体．
【解答】解：病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．故答案为：×
【点评】明白传染病是有病原体引起的，以及病原体的组成．
47．人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22条常染色体+XY．×．（判断对错）
【考点】人的性别遗传．
【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22条常染色体+X或Y，而不是22条常染色体+XY．所以题干的说法不正确．
故答案为：×
【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．
48．人体的所有免疫能力都是生来就有的ⅹ．（判断对错）
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【分析】人体的所有免疫分为特异性免疫和非特异性免疫．回答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念．
【解答】解：人体的三道防线：第一道防线：皮肤和粘膜．阻挡病原体侵入人体，它的分泌物有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛能清扫病菌．
第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（如：白细胞）．杀菌物质中的溶菌酶能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解．吞噬细胞将病原体吞噬消化．
第三道防线：由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成．作用：产生抗体，消灭抗原（引起人体产生抗体的物质）
非特异性免疫：是人生来就有的，它不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用．如人体第一道防线、第二道防线属于非特异性免疫．
特异性免疫：后天产生的，只针对一种特定的病原体或异物，如人体第三道防线属于特异性免疫．
故答案为：×．
【点评】注意：非特异性免疫是先天具有的，特异性免疫是后天获得的．
49．体育活动的预备运动可以有效避免关节与肌肉的损伤．预备运动可以使人体的体温提高，可以减小肌肉与韧带的粘滞性增加弹性，促使关节囊分泌更多的滑液，以减小关节的摩擦力，加大关节的灵活性．这些变化可以加大人体运动的幅度，提高速度、力量、灵敏和柔韧性等，从而预防肌肉、韧带和关节的损伤．．
【考点】体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响．
【分析】此题考查的知识点是体育活动的准备活动的意义．解答时可以从体育锻炼对关节的影响和体育活动的预备运动的意义方面来切入．
【解答】解：科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强．在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加．
人在相对安静状态，如果没有通过准备活动就进行激烈的体育运动时，往往会感到不适应：如动作不协调、力量和速度等素质无法充分发挥，运动成绩不能达到正常水平等等．做准备活动后，人体的体温提高了，可以减小肌肉与韧带的粘滞性（减少阻力）增加弹性，并促使关节囊分泌更多的滑液，以减小关节的摩擦力，加大关节的灵活性．这些变化可以加大人体运动的幅度，提高速度、力量、灵敏和柔韧性等，从而预防肌肉、韧带和关节的损伤．
体育活动时参与的关节较多，肌肉收缩剧烈，所以应做有关关节和肌肉的准备活动，同时还要适当活动关节周围的肌肉，以避免因突然剧烈运动而导致关节或肌肉受伤．
故答案为：预备运动可以使人体的体温提高，减小肌肉与韧带的粘滞性增加弹性，促使关节囊分泌更多的滑液，以减小关节的摩擦力，加大关节的灵活性．这些变化可以加大人体运动的幅度，提高速度、力量、灵敏和柔韧性等，从而预防肌肉、韧带和关节的损伤．
【点评】解答此类题目的关键是熟记体育活动的准备活动的意义．
50．吸毒不但会损害人体健康，还会传播艾滋病等传染病，所以对待吸毒者应该严厉打击或者让他们自生自灭．×．（判断对错）
【考点】毒品的危害与拒绝毒品．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；酗酒、吸烟和吸毒的危害专题．
【分析】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．
【解答】解：吸食毒品会影响人体的健康，危害极大，对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害，吸毒还会传播艾滋病等传染病，对待吸毒者应该采取有效科学的方法来制止，而不能让他们自生自灭，因此题干说法错误．
故答案为：×
【点评】注意搜集相关的资料，了解吸毒的危害，要拒绝吸毒，日常生活中要注意健康的生活方式．