统编版语文二年级上册识字1场景歌 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
场景歌
1
语文 二年级 上册
大家看，这群少先队员一起去郊游，好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场景？让我们跟随他们走进《场景歌》吧！
用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，并画出自己不理解的地方。
初读要求：
我会认
滩
tān
艘
sōu
jūn
舰
jiàn
帆
fān
稻
dào
yuán
kǒnɡ
翠
cuì
队
duì
tónɡ
号
hào
多音字
片
piàn（片段）（一片沙滩）
piān（唱片）（影片儿）
号
hào（铜号）（发号施令）
háo（呼号）（号叫）
队
帆
艘
铜
号
园
军
滩
放气球
舰
孔
稻
翠
处园桥群队
旗铜号领巾
练习写字
组组词
chù
yuán
qiáo
qún
duì
qí
tónɡ
hào
lǐnɡ
jīn
yuán
国字框上下同宽，左右直挺平行，“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。
qiáo
左窄右宽，“木”捺写成点，左放右收，“乔”的三撇写法各不相同，起笔撇要平，第三笔撇往左靠，与木字旁穿插，第五笔撇写作竖撇。
左右宽窄相当，两部分横画要等距，左半部分横画紧凑，右半部分横画长短不一，中横最短，在横中线上侧，下横最长，起笔在竖中线上。
qún
qí
左窄右宽，顶部左低右高，右上撇、横与“其”字要紧凑，“其”字横与横之间等距。
lǐng
左窄右宽, “领”字左半部分第二笔是点，“页”字的横画起笔在竖中线上，竖靠竖中线上，长撇伸向“令”下方。
海边
乡村
公园
校园
读儿歌，借助图片说一说儿歌出现了几幅场景。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
这段文字描述了一个美丽的海港场景。它包括一只海鸥、一条帆船、一艘军舰和一处港湾。这段文字通过简洁的语言，展示了海港的美丽和宁静，以及人们对它的喜爱和赞美。
描述一个海港场景，主要是因为它想要展示海港的美丽和宁静，以及人们对它的喜爱和赞美。通过描述一只海鸥、一条帆船、一艘军舰和一处港湾，这段文字能够展示海港的多样性和美丽，同时也能够展示人们对海港的敬畏和赞美。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
这一小节描写的是什么画面？
山区的优美环境
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
小溪 石桥
翠竹 飞鸟
公 园
描述一个自然场景，主要是因为它想要展示自然的美丽和宁静，以及人们对它的喜爱和赞美。通过描述一道小溪、一孔石桥、一丛翠竹和一群飞鸟，这段文字能够展示自然的多样性和美丽，同时也能够展示人们对自然的敬畏和赞美。这也展示了大自然的美丽和神奇，以及人类与自然的和谐共处。
我要学
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
长号
短号
圆号
小号
描述了一个充满活力和欢乐的少先队活动场景。它包括一面队旗、一把铜号、一队“红领巾”和一片欢笑。这段文字通过简洁的语言，展示了少先队活动的热闹和欢乐，以及队员们之间的团结和友爱。
核心问题：
文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。
文中写了哪些场景？
课文主题
本文运用了一系列的　　 　为我们介绍了四组风景图：海边风景图、田园风光图、公园景色图和校园活动图，这些图使我们感受到了美好的生活。
数量词
结构梳理
场景歌
海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
校园活动 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
朗读课文。背诵课文。
教师点拨:带着欢快的语气来读课文，读出韵律感来。多读几遍课文，在熟读的基础上背诵课文。
课堂习题
说一说，看谁说的多。
参考答案：一（方）鱼塘 一（块）稻田
一（孔）石桥 一（丛）翠竹
一（只）海鸥 一（条）帆船
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田
一（ ）石桥 一（ ）翠竹
一（ ）海鸥 一（ ）帆船
选做：选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有什么。
参考答案:一群麻雀，一片树林。一朵野花，一丛灌木。
1.在田字格中将本节课所学的会写字书写3遍。
2.积累含有数量词的词组。
课后作业