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(演唱)交城山
教学设计
1教学目标
学唱山西民歌《交城山》,感受歌曲的结构、速度、情感。
2学情分析
二年级学生学习能力强,喜欢音乐,很容易接受新事物。
3重点难点
学会新歌,体会山西民歌的风格。
4教学过程
一、欣赏湖南民歌《浏阳河》,感受湖南地方的民歌风格,激起学生学习的欲望。
听《浏阳河》,了解湖南民歌的特点。
教师介绍歌曲的创作背景:浏阳河特点歌词朗
( http: / / www.21cnjy.com )朗上口,曲调清新优美,加之歌唱的是旷世伟人毛泽东。因此,从1950年创作完成以来,《浏阳河》一直传唱不衰。1950年9月,由原湖南省湘江文工团青年演员徐叔华创作的歌舞剧《双送粮》中,有一段男女声对唱《浏阳河》。该曲最初套用的是京剧《小放牛》的曲调,后由剧组的朱立奇、齐芝田改用由唐壁光先生根据祁阳小调音乐创作的《秋生送瓜》的音乐,并将原曲的慢四拍改为快二拍,表现出欢乐的情绪,经试唱,效果很好。1951年5月22日,《双送粮》选送进京,在怀仁堂为政治局委员们表演,毛泽东出席观看。演出完毕,毛泽东起立鼓掌,点头微笑,他爱上了《浏阳河》。从此《浏阳河》逐步从歌舞剧《双送粮》中分离出来,成为一首广泛传唱的歌曲。20世纪50年代初,毛泽东经常参加中南海春藕斋每周六晚上举行的舞会。他到场后总会在沙发上坐一会儿。通常情况下,乐队为毛泽东奏起的第一支曲子就是《浏阳河》。
⑴听歌曲,了解歌词大意。
⑵简单介绍湖南的风土人情,以加深对歌曲的理解。
⑶再听歌曲,感受歌曲的结构、速度、情感。
二、学唱两首民歌。
1、学唱湖南民歌《浏阳河》。
⑴了解湖南的风土人情和其民歌特点。
⑵学唱歌曲。
听《浏阳河》歌曲,课件播放。
学习唱《浏阳河》。
2、学唱山西民歌《交城山》,了解地方,学唱歌曲。
课件播放《交城山》民歌,学生聆听,感受歌曲的演唱风格,熟悉歌曲。
教师逐句教唱,直到学生学会。
三、分别演唱两首民歌,作比较,感受不同地域的民歌风格。
1、作对比。
2、表演唱。
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