（歌表演）学飞 教学设计

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（歌表演）学飞
教学设计
1教学目标
1、用轻快而富有弹性的声音配合表情演唱《学飞》，并能模仿小麻雀学飞的动作。
2、了解歌舞剧《麻雀与小孩》所表达的情感。
2重点难点
用轻快而又弹性的声音演唱《学飞》。
3教学过程
活动1【导入】观看视频，导入课题
师：同学们，老师今天带来了一段很有趣的视频，请大家仔细看！（播放视频）
师：同学们，这一段视频是由中国儿童歌舞剧
( http: / / www.21cnjy.com )的创始人黎锦晖先生创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，它讲述的是：一个顽皮有好奇心的小孩，将一只活泼可爱的麻雀诱骗到家中，将它关进了大大的鸟笼子。小麻雀妈妈的母爱之心感动了小孩，他认识到自己的错误，然后遂放掉了小麻雀的故事。这部儿童歌舞剧总共有五段，《飞飞曲》《嗤嗤令
.引诱》《长白山曲
.悲哀》《慰问》《银绞丝—团圆》。21cnjy.com
活动2【讲授】学习歌曲，感受歌曲
（1）师：今天我们就来学习《麻雀与小孩》的第一段《学飞》。（播放歌曲）
（2）师：同学们，你刚刚听了这首歌曲，心情
( http: / / www.21cnjy.com )怎样呀？是不是和我一样觉得很开心、快乐？恭喜你，答对了，你的感受力真棒！老师刚刚说了，《麻雀与小孩》是一部儿童歌舞剧，这一段是老麻雀教小麻雀飞，小麻雀学得很快乐，所以，我们要带着开心、快乐的心情来演唱这首歌曲，跟着音乐试一试吧。（播放伴奏，师范唱第1段）21世纪教育网版权所有
（3）师：同学们，演唱时你的心情是不是和我
( http: / / www.21cnjy.com )一样开心呢？对，保持这个笑容，让我们跟着音乐来学唱一下第二段，注意，在演唱时，要一直保持这个笑容。（（播放伴奏，师范唱第2段）21教育网
（4）师：同学们，你还记得
( http: / / www.21cnjy.com )《麻雀与小孩》歌舞剧中，麻雀振翅飞翔的动作吗？我们一起来模仿一次（模仿飞翔一个八拍），好的，现在，就让我们跟着音乐，边唱边跳，开心地演唱这首歌曲吧。（播放音乐）www.21-cn-jy.com
活动3【讲授】小结下课
师：同学们，很开心和大家度过了这样一段
( http: / / www.21cnjy.com )愉快的时光，今天我们学习演唱了《学飞》这首歌曲，还记得它出自哪一部儿童歌舞剧吗？对了，《麻雀与小孩》，他的作者是谁？对了，中国儿童歌舞剧创始人黎锦晖，黎锦晖先生是我们湖南湘潭人哦，你都记住了吗？同学们，再见！21·cn·jy·com
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