3.3 幂函数(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册

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名称 3.3 幂函数(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-08-03 09:47:19

文档简介

3.3 幂函数
1.下列函数为幂函数的是(  )
A.y=2x4 B.y=2x3-1
C.y= D.y=x2
2.若f(x)=,则函数f(4x-3)的定义域为(  )
A.R B.
C. D.
3.函数f(x)=xa+b,不论a为何值,f(x)的图象均过点(m,0),则实数b的值为(  )
A.-1 B.1
C.2 D.3
4.
如图所示,曲线C1和C2分别是函数y=xm和y=xn在第一象限内的图象,则下列结论正确的是(  )
A.n<m<0 B.m<n<0
C.n>m>0 D.m>n>0
5.(多选)已知幂函数f(x)=xn,n∈{-2,-1,1,3}的图象关于y轴对称,则下列说法正确的是(  )
A.f(-2)>f(1)
B.f(-2)<f(1)
C.f(-2)=f(-1)
D.若|a|>|b|>0,则f(a)<f(b)
6.(多选)下列说法中正确的有(  )
A.y=x0的图象是一条直线
B.幂函数的图象不过第四象限
C.若函数y=的定义域是{x|x>2},则它的值域是
D.若幂函数的图象过点(4,2),则它的单调递增区间是[0,+∞)
7.幂函数y=的定义域为    ;其奇偶性是    .
8.已知幂函数f(x)=xα的部分对应值如表:
x 1
f(x) 1
则f(x)的单调递增区间是    .
9.已知2.4α>2.5α,则α的取值范围是    .
10.比较下列各组数的大小:
(1)和3.;
(2)和;
(3)4.和3..
11.在同一坐标系内,函数y=xa(a≠0)和y=ax-的图象可能是(  )
12.已知函数f(x)=,若0<a<b<1,则下列各式中正确的是(  )
A.f(a)<f(b)<f()<f()
B.f()<f()<f(b)<f(a)
C.f(a)<f(b)<f()<f()
D.f()<f(a)<f()<f(b)
13.有四个幂函数:①f(x)=x-1;②f(x)=x-2;③f(x)=x3;④f(x)=.某同学研究了其中的一个函数,并给出这个函数的三个性质:
(1)是偶函数;(2)值域是{y|y∈R,且y≠0};(3)在(-∞,0)上单调递增.
如果给出的三个性质中,有两个正确,一个错误,则他研究的函数是    (填序号).
14.已知幂函数f(x)=xa的图象经过点A.
(1)求实数a的值;
(2)用定义法证明f(x)在区间(0,+∞)上单调递减.
15.(多选)已知幂函数f(x)=(m,n∈N*,m,n互质),下列关于f(x)的结论正确的是(  )
A.m,n是奇数时,f(x)是奇函数
B.m是偶数,n是奇数时,f(x)是偶函数
C.m是奇数,n是偶数时,f(x)是偶函数
D.0<<1时,f(x)在(0,+∞)上单调递减
16.已知幂函数f(x)=(m∈N*).
(1)试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的单调性;
(2)若函数f(x)经过点(2,),试确定m的值,并求满足条件f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围.
3.3 幂函数
1.D 结合幂函数的形式可知D正确.故选D.
2.D 易知f(x)=的定义域为(0,+∞),则4x-3∈(0,+∞),即x∈,故选D.
3.A ∵幂函数y=xa过定点(1,1),∴f(x)=xa+b过定点(1,1+b),结合已知条件可知1+b=0,则b=-1.
4.A 由题中图象可知,两函数在第一象限内单调递减,故m<0,n<0.由幂函数图象的特点知n<m,故n<m<0.
5.BD 幂函数f(x)=xn,n∈{-2,-1,1,3}的图象关于y轴对称,则n=-2,则f(x)=,f(-x)=f(x),且 f(x)在(0,+∞)上单调递减,于是有f(-2)=f(2)<f(1)=f(-1),则A错误,B正确,C错误;若|a|>|b|>0,则f(|a|)<f(|b|),即f(a)<f(b)成立,故D正确.故选B、D.
6.BD A选项,因为函数y=x0的定义域为{x|x≠0},所以图象不是一条直线,A错误;B选项,若x>0,则xα不可能小于0,B正确;C选项,当x>2时,函数y=的值域为,C错误;D选项,设幂函数为y=xα,因为幂函数的图象过点(4,2),所以2=4α,解得α=,则y==,故单调递增区间是[0,+∞),D正确.故选B、D.
7.(-∞,+∞) 偶函数 解析:因为y==,所以函数的定义域为(-∞,+∞),且为偶函数.
8.[0,+∞) 解析:因为f=,所以=,即α=,所以f(x)=的单调递增区间是[0,+∞).
9.(-∞,0) 解析:因为0<2.4<2.5,而2.4α>2.5α,所以y=xα在(0,+∞)上单调递减,故α<0.
10.解:(1)函数y=在(0,+∞)上单调递减,又3<3.2,所以>3..
(2)=,=,函数y=在(0,+∞)上单调递增,而>,所以>.
(3)4.>=1,0<3.<=1,
所以4.>3..
11.C 选项A中,幂函数的指数a<0,则函数y=ax-应为减函数,A错误;选项B中,幂函数的指数a>1,则函数y=ax-应为增函数,B错误;选项D中,幂函数的指数a<0,则->0,函数y=ax-与y轴交点的纵坐标应为正,D错误.
12.C 因为函数f(x)=在(0,+∞)上单调递增,又0<a<b<1<<,故f(a)<f(b)<f()<f().
13.② 解析:对于函数①,f(x)=x-1是一个奇函数,值域是{y|y∈R,且y≠0},在(-∞,0)上单调递减,所以三个性质中有两个不正确;对于函数②,f(x)=x-2是一个偶函数,其值域是{y|y∈R,且y>0},在(-∞,0)上单调递增,所以三个性质中有两个正确,符合条件;同理可判断③④中函数不符合条件.
14.解:(1)∵f(x)=xa的图象经过点A,=,即2-a=,解得a=-.
(2)证明:由(1)得f(x)=,任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,
则f(x2)-f(x1)=-=-=
=.
∵x2>x1>0,∴x1-x2<0,且(+)>0,
∴f(x2)-f(x1)<0,即f(x2)<f(x1),
∴f(x)=在区间(0,+∞)上单调递减.
15.AB f(x)==,当m,n是奇数时,f(x)是奇函数,故A中的结论正确;当m是偶数,n是奇数时,f(x)是偶函数,故B中的结论正确;当m是奇数,n是偶数时,f(x)在x<0时无意义,故C中的结论错误;当0<<1时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,故D中的结论错误.故选A、B.
16.解:(1)∵m2+m=m(m+1)(m∈N*),而m与m+1中必有一个为偶数,∴m2+m为偶数,
∴函数f(x)=(m∈N*)的定义域为[0,+∞),并且该函数在[0,+∞)上是增函数.
(2)∵函数f(x)经过点(2,),
∴=,即m2+m=2,
解得m=1或m=-2,
又∵m∈N*,∴m=1,f(x)=.
又∵f(2-a)>f(a-1),
∴解得1≤a<.
故函数f(x)经过点(2,)时,m=1,满足条件f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围为[1,).
2 / 23.3 幂函数
新课程标准解读 核心素养
1.了解幂函数的概念 数学抽象
2.通过具体实例,结合y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=的图象,理解它们的变化规律 直观想象、逻辑推理
  我们以前学过函数y=x,y=x2,y=.
【问题】 (1)这三个函数的解析式有什么共同的特点吗?
(2)你能根据初中学过的整数指数幂的运算,把这三个函数的解析式改写成统一的形式吗?
                       
                       
知识点一 幂函数的概念
一般地,函数   叫做幂函数,其中   是自变量,   是常数.
提醒 对幂函数的再理解:①xα的系数为1;②xα的底数是自变量x,指数α为常数;③项数只有一项.
知识点二 五个常见幂函数的图象与性质
1.五个常见幂函数的图象
2.五个常见幂函数的性质
幂函数 y=x y=x2 y=x3 y= y=x-1
定义域 R R R [0,+∞) (-∞,0)∪ (0,+∞)
值域 R [0,+∞) R [0,+∞) {y|y∈R且y≠0}
奇偶性 奇 偶 奇 非奇 非偶 奇
单调性 增 x∈(0,+∞)增; x∈(-∞,0)减 增 增 x∈(0,+∞)减; x∈(-∞,0)减
公共点 都经过点  
提醒 对于幂函数y=xα(α为常数)有以下结论:
(1)当α>0时,y=xα在(0,+∞)上单调递增;(2)当α<0时,y=xα在(0,+∞)上单调递减;(3)幂函数在第一象限内指数的变化规律:在直线x=1的右侧,图象从上到下,相应的幂指数由大变小.
【想一想】
1.任意的一次函数和二次函数都是幂函数吗?
2.幂函数的图象为什么不过第四象限?
1.若幂函数y=f(x)的图象经过点(2,),则f(3)=(  )
A.   B. C.3   D.9
2.已知f(x)=(m+1)xm+2是幂函数,则m=    .
3.函数y=x-3在区间[-4,-2]上的最小值是    .
题型一 幂函数的概念
【例1】 (1)在函数y=x-2,y=2x2,y=(x+1)2,y=3x中,幂函数的个数为(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
(2)若f(x)=(m2-4m-4)xm是幂函数,则m=    .
通性通法
判断一个函数是否为幂函数的方法
  判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.
【跟踪训练】
(多选)下列函数中是幂函数的是(  )
A.y= B.y=4x2
C.y=2x+1 D.y=
题型二 幂函数的图象及应用
【例2】 如图是幂函数y=xn的部分图象,已知n取,2,-2,-这四个值,则与曲线C1,C2,C3,C4相对应的n依次为(  )
A.2,,-,-2 B.-2,-,,2
C.-,-2,2, D.2,,-2,-
通性通法
解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高);
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.
【跟踪训练】
若幂函数y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图所示,则(  )
A.-1<n<0<m<1
B.n<-1,0<m<1
C.-1<n<0,m>1
D.n<-1,m>1
题型三 幂函数的性质及应用
角度1 比较幂值的大小
【例3】 比较下列各组数的大小:
(1)和3.;
(2)-和-.
通性通法
比较幂值大小的2种方法
角度2 解简单不等式
【例4】 若幂函数f(x)过点(2,8),则满足不等式f(a-3)>f(1-a)的实数a的取值范围是    .
通性通法
利用幂函数的性质解不等式的步骤
(1)确定可以利用的幂函数;
(2)借助相应的幂函数的单调性,将不等式的大小关系转化为自变量的大小关系;
(3)解不等式(组)求参数范围时,注意分类讨论思想的应用.
【跟踪训练】
1.(多选)已知α∈{-1,1,2,3},则使函数y=xα的值域为R,且为奇函数的α的值为(  )
A.-1   B.1   C.2   D.3
2.已知幂函数y=(m2+m-5),当x∈(0,+∞)时,y随x的增大而减小,则实数m的值为    .
1.在函数y=x-4,y=3x2,y=x2+2x,y=1中,幂函数的个数为(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的是(  )
A.y=x-2 B.y=x-1
C.y=x2 D.y=
3.幂函数f(x)的图象过点(2,m),且f(m)=16,则实数m=    .
4.比较下列各组数的大小:
(1),;
(2),.
3.3 幂函数
【基础知识·重落实】
知识点一
y=xα x α
知识点二
2.(1,1)
想一想
1.提示:不一定.例如y=2x-5,y=x2+2x分别为一次函数和二次函数,但它们都不是幂函数.
2.提示:因为当x>0时,xα>0,因此幂函数的图象不过第四象限.
自我诊断
1.B 设幂函数y=f(x)=xα,其图象经过点(2,),则2α=,解得α=.∴f(x)==,∴f(3)=.故选B.
2.0 解析:∵函数f(x)=(m+1)xm+2是幂函数,∴m+1=1,即m=0.
3.- 解析:易知函数y=x-3=在[-4,-2]上单调递减,所以当x=-2时,ymin=(-2)-3==-.
【典型例题·精研析】
【例1】 (1)B (2)5或-1 解析:(1)根据幂函数定义可知,只有y=x-2是幂函数,所以选B.
(2)因为f(x)是幂函数,所以m2-4m-4=1,即m2-4m-5=0,解得m=5或m=-1.
跟踪训练
 AD 幂函数是形如y=xα(α为常数)的函数,A是α=-1的情形,D是α=-的情形,所以A和D都是幂函数;B中x2的系数是4,不是幂函数;易知C不是幂函数.
【例2】 A 法一 曲线C1,C2过点(0,0),(1,1),且在第一象限内单调递增,所以n>0,n为,2,显然C1对应y=x2,C2对应y=.C3,C4过点(1,1),且在第一象限内单调递减,所以n<0,n为-2,-,显然C3对应y=,C4对应y=x-2.
法二 取x=2,分别代入y1=x2,y2=,y3=,y4=x-2,可求得y1=4,y2=,y3=,y4=,比较得y1>y2>y3>y4,则与曲线C1,C2,C3,C4相对应的n依次为2,,-,-2.
跟踪训练
 B 由图象知,y=xm在(0,+∞)上单调递增,所以m>0,由于y=xm的图象增长的越来越慢,所以m<1,y=xn在(0,+∞)上单调递减,所以n<0,又当x>1时,y=xn的图象在y=x-1的下方,所以n<-1.
【例3】 解:(1)∵函数y=在(0,+∞)上单调递减,又3<3.1,∴>3..
(2)-=-,函数y=在(0,+∞)上单调递增.
又>,∴>,即-<-.
【例4】 (2,+∞) 解析:设幂函数为f(x)=xα,因为其图象过点(2,8),所以2α=8,解得α=3,所以f(x)=x3.因为f(x)=x3在R上为增函数,所以由f(a-3)>f(1-a),得a-3>1-a,解得a>2.所以满足不等式f(a-3)>f(1-a)的实数a的取值范围是(2,+∞).
跟踪训练
1.BD 当α=-1时,y=x-1=为奇函数,但值域为{y|y≠0},不满足条件;当α=1时,y=x为奇函数,值域为R,满足条件;当α=2时,y=x2为偶函数,值域为{y|y≥0},不满足条件;当α=3时,y=x3为奇函数,值域为R,满足条件.故选B、D.
2.2 解析:∵y=(m2+m-5)是幂函数,∴m2+m-5=1,即(m-2)(m+3)=0,∴m=2或m=-3.当m=2时,m2-2m-3=-3,y=x-3是幂函数,且满足当x∈(0,+∞)时,y随x的增大而减小;当m=-3时,m2-2m-3=12,y=x12是幂函数,但不满足当x∈(0,+∞)时,y随x的增大而减小,故舍去.∴实数m的值为2.
随堂检测
1.B 函数y=x-4为幂函数;函数y=3x2中x2的系数不是1,所以它不是幂函数;函数y=x2+2x不是y=xα(α是常数)的形式,所以它不是幂函数;函数y=1与y=x0=1(x≠0)不相等,所以y=1不是幂函数.
2.A 所给选项都是幂函数,其中y=x-2和y=x2是偶函数,y=x-1和y=不是偶函数,故排除选项B、D,又y=x2在区间(0,+∞)上单调递增,不合题意,y=x-2在区间(0,+∞)上单调递减,符合题意.故选A.
3.4或 解析:设f(x)=xα,则2α=m,mα=(2α)α==16,所以α2=4,所以α=±2,所以m=4或.
4.解:(1)由幂函数y=在(0,+∞)上单调递增,得<.
(2)由幂函数y=在(0,+∞)上单调递减,得( <( .
4 / 4(共62张PPT)
3.3 幂函数
新课程标准解读 核心素养
1.了解幂函数的概念 数学抽象
直观想象、
逻辑推理
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
  我们以前学过函数 y = x , y = x2, y = .
【问题】 (1)这三个函数的解析式有什么共同的特点吗?
(2)你能根据初中学过的整数指数幂的运算,把这三个函数的解析
式改写成统一的形式吗?

知识点一 幂函数的概念
一般地,函数 叫做幂函数,其中 是自变量,
是常数.
提醒 对幂函数的再理解:① xα的系数为1;② xα的底数是自变量
x ,指数α为常数;③项数只有一项.
y = xα 
x  
α 
知识点二 五个常见幂函数的图象与性质
1. 五个常见幂函数的图象
2. 五个常见幂函数的性质
幂函数 y = x y = x2 y = x3 y = x-1
定义域 R R R [0,+
∞) (-∞,0)∪
(0,+∞)
值域 R [0,+
∞) R [0,+
∞) { y | y ∈R
且 y ≠0}
奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇
幂函数 y = x y = x2 y = x3 y = x-1
单调性 增 x ∈(0,+∞)增; x ∈(-∞, 0)减 增 增 x ∈(0,+∞)
减; x ∈(-
∞,0)减
公共点 都经过点 提醒 对于幂函数 y = xα(α为常数)有以下结论:
(1,1) 
(1)当α>0时, y = xα在(0,+∞)上单调递增;(2)当α<
0时, y = xα在(0,+∞)上单调递减;(3)幂函数在第一
象限内指数的变化规律:在直线 x =1的右侧,图象从上到
下,相应的幂指数由大变小.
【想一想】
1. 任意的一次函数和二次函数都是幂函数吗?
提示:不一定.例如 y =2 x -5, y = x2+2 x 分别为一次函数和二次
函数,但它们都不是幂函数.
2. 幂函数的图象为什么不过第四象限?
提示:因为当 x >0时, xα>0,因此幂函数的图象不过第四象限.
1. 若幂函数 y = f ( x )的图象经过点(2, ),则 f (3)=
(  )
C. 3 D. 9
解析:  设幂函数 y = f ( x )= xα,其图象经过点(2, ),
则2α= ,解得α= .∴ f ( x )= = ,∴ f (3)= .故
选B.
2. 已知 f ( x )=( m +1) xm+2是幂函数,则 m = .
解析:∵函数 f ( x )=( m +1) xm+2是幂函数,∴ m +1=1,即
m =0.
3. 函数 y = x-3在区间[-4,-2]上的最小值是 .
解析:易知函数 y = x-3= 在[-4,-2]上单调递减,所以当 x
=-2时, ymin=(-2)-3= =- .
0 
-  
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
题型一 幂函数的概念
【例1】 (1)在函数 y = x-2, y =2 x2, y =( x +1)2, y =3 x
中,幂函数的个数为( B )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
解析: 根据幂函数定义可知,只有 y = x-2是幂函数,所以选B.
(2)若 f ( x )=( m2-4 m -4) xm 是幂函数,则 m = .
解析: 因为 f ( x )是幂函数,所以 m2-4 m -4=1,即 m2
-4 m -5=0,解得 m =5或 m =-1.
5或-1 
通性通法
判断一个函数是否为幂函数的方法
  判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为 y = xα(α为
常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)
指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.
【跟踪训练】
(多选)下列函数中是幂函数的是(  )
B. y =4 x2
C. y =2 x +1
解析:  幂函数是形如 y = xα(α为常数)的函数,A是α=-1
的情形,D是α=- 的情形,所以A和D都是幂函数;B中 x2的系数
是4,不是幂函数;易知C不是幂函数.
题型二 幂函数的图象及应用
【例2】 如图是幂函数 y = xn 的部分图象,已知 n 取 ,2,-2,-
这四个值,则与曲线 C1, C2, C3, C4相对应的 n 依次为(  )
解析:  法一 曲线 C1, C2过点(0,0),(1,1),且在第一象
限内单调递增,所以 n >0, n 为 ,2,显然 C1对应 y = x2, C2对应 y
= . C3, C4过点(1,1),且在第一象限内单调递减,所以 n <0,
n 为-2,- ,显然 C3对应 y = , C4对应 y = x-2.
法二 取 x =2,分别代入 y1= x2, y2= , y3= , y4= x-2,可求
得 y1=4, y2= , y3= , y4= ,比较得 y1> y2> y3> y4,则与曲
线 C1, C2, C3, C4相对应的 n 依次为2, ,- ,-2.
通性通法
解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,
指数越大,幂函数图象越靠近 x 轴(简记为指大图低);在
(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离 x 轴(简记为指
大图高);
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第
一象限内的图象(类似于 y = x-1或 y = 或 y = x3)来判断.
【跟踪训练】
若幂函数 y = xm 与 y = xn 在第一象限内的图象如图所示,则(  )
A. -1< n <0< m <1 B. n <-1,0< m <1
C. -1< n <0, m >1 D. n <-1, m >1
解析:  由图象知, y = xm 在(0,+∞)上单调递增,所以 m >
0,由于 y = xm 的图象增长的越来越慢,所以 m <1, y = xn 在(0,+
∞)上单调递减,所以 n <0,又当 x >1时, y = xn 的图象在 y = x-1
的下方,所以 n <-1.
题型三 幂函数的性质及应用
角度1 比较幂值的大小
【例3】 比较下列各组数的大小:
(1) 和3. ;
解: ∵函数 y = 在(0,+∞)上单调递减,又3<
3.1,∴ >3. .
(2)- 和- .
解: - =- ,函数 y = 在(0,+∞)上单
调递增.
又 > ,∴ > ,即- <- .
通性通法
比较幂值大小的2种方法
角度2 解简单不等式
【例4】 若幂函数 f ( x )过点(2,8),则满足不等式 f ( a -3)
> f (1- a )的实数 a 的取值范围是 .
解析:设幂函数为 f ( x )= xα,因为其图象过点(2,8),所以2α
=8,解得α=3,所以 f ( x )= x3.因为 f ( x )= x3在R上为增函
数,所以由 f ( a -3)> f (1- a ),得 a -3>1- a ,解得 a >2.所
以满足不等式 f ( a -3)> f (1- a )的实数 a 的取值范围是(2,+
∞).
(2,+∞) 
通性通法
利用幂函数的性质解不等式的步骤
(1)确定可以利用的幂函数;
(2)借助相应的幂函数的单调性,将不等式的大小关系转化为自变
量的大小关系;
(3)解不等式(组)求参数范围时,注意分类讨论思想的应用.
【跟踪训练】
1. (多选)已知α∈{-1,1,2,3},则使函数 y = xα的值域为R,
且为奇函数的α的值为(  )
A. -1 B. 1 C. 2 D. 3
解析:  当α=-1时, y = x-1= 为奇函数,但值域为
{ y | y ≠0},不满足条件;当α=1时, y = x 为奇函数,值域
为R,满足条件;当α=2时, y = x2为偶函数,值域为{ y | y
≥0},不满足条件;当α=3时, y = x3为奇函数,值域为R,
满足条件.故选B、D.
2. 已知幂函数 y =( m2+ m -5) ,当 x ∈(0,+∞)
时, y 随 x 的增大而减小,则实数 m 的值为 .
解析:∵ y =( m2+ m -5) 是幂函数,∴ m2+ m -5=
1,即( m -2)( m +3)=0,∴ m =2或 m =-3.当 m =2时, m2
-2 m -3=-3, y = x-3是幂函数,且满足当 x ∈(0,+∞)时,
y 随 x 的增大而减小;当 m =-3时, m2-2 m -3=12, y = x12是幂
函数,但不满足当 x ∈(0,+∞)时, y 随 x 的增大而减小,故舍
去.∴实数 m 的值为2.
2 
1. 在函数 y = x-4, y =3 x2, y = x2+2 x , y =1中,幂函数的个数为
(  )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
解析:  函数 y = x-4为幂函数;函数 y =3 x2中 x2的系数不是1,
所以它不是幂函数;函数 y = x2+2 x 不是 y = xα(α是常数)的形
式,所以它不是幂函数;函数 y =1与 y = x0=1( x ≠0)不相等,
所以 y =1不是幂函数.
2. 下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的是
(  )
A. y = x-2 B. y = x-1
C. y = x2
解析:  所给选项都是幂函数,其中 y = x-2和 y = x2是偶函数,
y = x-1和 y = 不是偶函数,故排除选项B、D,又 y = x2在区间
(0,+∞)上单调递增,不合题意, y = x-2在区间(0,+∞)
上单调递减,符合题意.故选A.
3. 幂函数 f ( x )的图象过点(2, m ),且 f ( m )=16,则实数 m
= .
解析:设 f ( x )= xα,则2α= m , mα=(2α)α= =16,所
以α2=4,所以α=±2,所以 m =4或 .
4或  
4. 比较下列各组数的大小:
(1) , ;
解: 由幂函数 y = 在(0,+∞)上单调递增,得
< .
(2) , .
解: 由幂函数 y = 在(0,+∞)上单调递减,得
( <( .
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
1. 下列函数为幂函数的是(  )
A. y =2 x4 B. y =2 x3-1
D. y = x2
解析:  结合幂函数的形式可知D正确.故选D.
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2. 若 f ( x )= ,则函数 f (4 x -3)的定义域为(  )
A. R
解析:  易知 f ( x )= 的定义域为(0,+∞),则4 x -3∈
(0,+∞),即 x ∈ ,故选D.
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3. 函数 f ( x )= xa + b ,不论 a 为何值, f ( x )的图象均过点( m ,
0),则实数 b 的值为(  )
A. -1 B. 1 C. 2 D. 3
解析:  ∵幂函数 y = xa 过定点(1,1),∴ f ( x )= xa + b 过
定点(1,1+ b ),结合已知条件可知1+ b =0,则 b =-1.
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4. 如图所示,曲线 C1和 C2分别是函数 y = xm 和 y = xn 在第一象限内的
图象,则下列结论正确的是(  )
A. n < m <0 B. m < n <0
C. n > m >0 D. m > n >0
解析:  由题中图象可知,两函数在第一象限内单调递减,故 m
<0, n <0.由幂函数图象的特点知 n < m ,故 n < m <0.
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5. (多选)已知幂函数 f ( x )= xn , n ∈{-2,-1,1,3}的图象关
于 y 轴对称,则下列说法正确的是(  )
A. f (-2)> f (1)
B. f (-2)< f (1)
C. f (-2)= f (-1)
D. 若| a |>| b |>0,则 f ( a )< f ( b )
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解析:  幂函数 f ( x )= xn , n ∈{-2,-1,1,3}的图象关
于 y 轴对称,则 n =-2,则 f ( x )= , f (- x )= f ( x ),且
f ( x )在(0,+∞)上单调递减,于是有 f (-2)= f (2)< f
(1)= f (-1),则A错误,B正确,C错误;若| a |>| b |
>0,则 f (| a |)< f (| b |),即 f ( a )< f ( b )成立,故
D正确.故选B、D.
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6. (多选)下列说法中正确的有(  )
A. y = x0的图象是一条直线
B. 幂函数的图象不过第四象限
D. 若幂函数的图象过点(4,2),则它的单调递增区间是[0,+
∞)
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解析:  A选项,因为函数 y = x0的定义域为{ x | x ≠0},所以
图象不是一条直线,A错误;B选项,若 x >0,则 xα不可能小于
0,B正确;C选项,当 x >2时,函数 y = 的值域为
,C错误;D选项,设幂函数为 y = xα,因为幂函数的图象过点
(4,2),所以2=4α,解得α= ,则 y = = ,故单调递增
区间是[0,+∞),D正确.故选B、D.
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7. 幂函数 y = 的定义域为 ;其奇偶性是
.
解析:因为 y = = ,所以函数的定义域为(-∞,+∞),
且为偶函数.
(-∞,+∞) 
偶函
数 
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8. 已知幂函数 f ( x )= xα的部分对应值如表:
x 1
f ( x ) 1
则 f ( x )的单调递增区间是 .
解析:因为 f = ,所以 = ,即α= ,所以 f ( x )=
的单调递增区间是[0,+∞).
[0,+∞) 
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9. 已知2.4α>2.5α,则α的取值范围是 .
解析:因为0<2.4<2.5,而2.4α>2.5α,所以 y = xα在(0,+
∞)上单调递减,故α<0.
(-∞,0) 
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10. 比较下列各组数的大小:
(1) 和3. ;
解: 函数 y = 在(0,+∞)上单调递减,又3<
3.2,所以 >3. .
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(2) 和 ;
解: = , = ,函数 y = 在
(0,+∞)上单调递增,而 > ,所以 > .
(3)4. 和3. .
解: 4. > =1,0<3. < =1,
所以4. >3. .
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11. 在同一坐标系内,函数 y = xa ( a ≠0)和 y = ax - 的图象可能是
(  )
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解析:  选项A中,幂函数的指数 a <0,则函数 y = ax - 应为
减函数,A错误;选项B中,幂函数的指数 a >1,则函数 y = ax -
应为增函数,B错误;选项D中,幂函数的指数 a <0,则- >
0,函数 y = ax - 与 y 轴交点的纵坐标应为正,D错误.
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12. 已知函数 f ( x )= ,若0< a < b <1,则下列各式中正确的是
(  )
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解析:  因为函数 f ( x )= 在(0,+∞)上单调递增,又0
< a < b <1< < ,故 f ( a )< f ( b )< f ( )< f ( ).
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13. 有四个幂函数:① f ( x )= x-1;② f ( x )= x-2;③ f ( x )=
x3;④ f ( x )= .某同学研究了其中的一个函数,并给出这个
函数的三个性质:
(1)是偶函数;(2)值域是{ y | y ∈R,且 y ≠0};(3)在
(-∞,0)上单调递增.
如果给出的三个性质中,有两个正确,一个错误,则他研究
的函数是 (填序号).
② 
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解析:对于函数①, f ( x )= x-1是一个奇函数,值域是
{ y | y ∈R,且 y ≠0},在(-∞,0)上单调递减,所以三
个性质中有两个不正确;对于函数②, f ( x )= x-2是一个
偶函数,其值域是{ y | y ∈R,且 y >0},在(-∞,0)上
单调递增,所以三个性质中有两个正确,符合条件;同理可
判断③④中函数不符合条件.
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14. 已知幂函数 f ( x )= xa 的图象经过点 A .
(1)求实数 a 的值;
解: ∵ f ( x )= xa 的图象经过点 A ,
= ,即2- a = ,解得 a =- .
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(2)用定义法证明 f ( x )在区间(0,+∞)上单调递减.
解: 证明:由(1)得 f ( x )= ,任取 x1, x2∈
(0,+∞),且 x1< x2,
则 f ( x2)- f ( x1)= - = - = =
.
∵ x2> x1>0,∴ x1- x2<0,且 ( + )>0,
∴ f ( x2)- f ( x1)<0,即 f ( x2)< f ( x1),
∴ f ( x )= 在区间(0,+∞)上单调递减.
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15. (多选)已知幂函数 f ( x )= ( m , n ∈N*, m , n 互质),
下列关于 f ( x )的结论正确的是(  )
A. m , n 是奇数时, f ( x )是奇函数
B. m 是偶数, n 是奇数时, f ( x )是偶函数
C. m 是奇数, n 是偶数时, f ( x )是偶函数
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解析:   f ( x )= = ,当 m , n 是奇数时, f ( x )是
奇函数,故A中的结论正确;当 m 是偶数, n 是奇数时, f ( x )
是偶函数,故B中的结论正确;当 m 是奇数, n 是偶数时, f
( x )在 x <0时无意义,故C中的结论错误;当0< <1时, f
( x )在(0,+∞)上单调递增,故D中的结论错误.故选A、B.
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16. 已知幂函数 f ( x )= ( m ∈N*).
(1)试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的
单调性;
解: ∵ m2+ m = m ( m +1)( m ∈N*),而 m 与 m
+1中必有一个为偶数,∴ m2+ m 为偶数,
∴函数 f ( x )= ( m ∈N*)的定义域为[0,
+∞),并且该函数在[0,+∞)上是增函数.
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(2)若函数 f ( x )经过点(2, ),试确定 m 的值,并求满
足条件 f (2- a )> f ( a -1)的实数 a 的取值范围.
解: ∵函数 f ( x )经过点(2, ),
∴ = ,即 m2+ m =2,解得 m =1或 m =-2,
又∵ m ∈N*,∴ m =1, f ( x )= .
又∵ f (2- a )> f ( a -1),∴解得1≤ a
< .
故函数 f ( x )经过点(2, )时, m =1,满足条件 f (2
- a )> f ( a -1)的实数 a 的取值范围为[1, ).
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谢 谢 观 看!