广西桂林市雁山中学语文版七年级下册语文导学案：6 毛泽东的少年时代（学生版）

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桂林市雁山中学导学案
主备人：李满付
备课组：语文组
审核人：
班
小组
姓名：
编号：_____21世纪教育网
雁山中学七年级语文科导学案
课题:毛泽东的少年时代
课型：新授课
【学习目标】
1、 了解毛泽东少年时代成长的经历；
2、 把握文中细节，体会语言特色；
3、 学习少年毛泽东志向远大、刻苦修身、勤奋学习、独立思考的优秀品质。
【学习重难点】
1、把握文中细节，体会语言特色；21世纪教育网
2、学习少年毛泽东志向远大、刻苦修身、勤奋学习、独立思考的优秀品质。
【自主学习】
1．给加线的字注音，根据拼音写出汉字
懒惰（ ）驯服（ ）怒不可遏（ ）耸听（ ）
恫吓（ ）膳宿（ ） 赚钱（ ）叛逆（ ）把柄（ ）磕头（ ） 21世纪教育网版权所有
jiǎo（ ）纳 jǔ（ ）丧 è（ ）止
2、解释下列词语的意思
克勤克俭：
引经据典：
怒不可遏：
青黄不接：
3、背景知识
(1)了解作者：埃德加·斯诺，___国______，作家。1936年访问陕北根据地，次年写成____________。21教育网
(2)走进伟人：毛泽东，中国无产阶级____家，_____家，______家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要______和______。毛泽东思想的主要创立者。

4、文章第一部分（1-3段）交代了哪些内容？

5、默读课文4～21段，了解课文写了少年毛泽东的哪些主要经历，注意文中交代年龄的词。21世纪教育网


【合作探究】
1、结合以上具体经历，说说少年毛泽东是一个怎样的人？



2、少年毛泽东为什么喜欢“反抗”？这种反抗是无理取闹吗？

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3、结合课后思考与练习，说说本分的语言有何特点。21世纪教育网



4、结合实际，谈谈新时代的青少年该学习伟人的哪些优秀品质。



【小结提升】
学习了本文你有何收获及疑问
【课堂延伸】

1、搜集毛泽东的诗词，选一首最喜欢的背诵。


2、分小组交流课前搜集的有关毛泽东的小故事。


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