(演唱)粗心的小画家 课件+教案 (4)

文档属性

名称 (演唱)粗心的小画家 课件+教案 (4)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 湘艺版
科目 音乐
更新时间 2016-07-20 21:55:42

文档简介

(演唱)粗心的小画家 教学设计
1教学目标
1.学会唱歌曲《粗心的小画家》,并且为歌曲改画,创编歌词。 2.在歌曲的学习过程中,学生应该明白做事情要认真、细心。
2学情分析
对于二年级的学生来说,他们已经学习了许多简单的音乐基础知识,具备初步的学唱基础。而且在绘画方面对一些小动物的形象有了初步的认识,能够画出正确的动物形象,在本课中要着重强调出丁丁粗心的毛病,让学生意识到粗心的坏处。
3重点难点
能够学会歌曲《粗心的小画家》,发现粗心大意的缺点。引导学生用生动有趣的声音和夸张幽默的表情表演歌曲。特别是附点节奏的学习,并培养学生养成认真细心地好习惯。
4教学过程
一、情景导入,激发兴趣(手偶导入)
师:同学们,今天老师要给大家介绍一个新朋友,他的名字叫丁丁,平时在学校他最喜欢上美术课了,而且还自称:小画家。下面大家来听听他的自我介绍吧。(听录音介绍丁丁,课件展示)
二、新课教授
1、问一问
(1)拍手游戏:我问你答
师:你们听清楚丁丁的自我介绍了吗?我来考考你们!丁丁说他是什么家?什么东西一大把?(引导学生自编歌词第一句,要求注意节奏)
X X X X | X X X |
(师)丁丁 说 他是 什么 家?
(生)丁丁 说 他是 小画 家。
(师)什么 铅笔 一大把?
(生)彩色 铅 笔 一大把。
(2)全班齐读歌谣第一句,自编简单动作。
(3)引导学生创编第二句并加上动作。
师:你们想想丁丁都会画什么呢?注意他的语气呀!(对附点节奏的学习,变换歌词进行练习)
X. X X.X | X X X |
(师)他对别人把口夸,
(生)什么东西都会画。
2、看一看
(1)师:丁丁说他什么东西都会画,那同学们你们平时在美术课上都画过什么?(学生纷纷回答??)
(2)看丁丁的画。
师:下面你们来看看丁丁去了一趟动物园后回来画了四个小动物,请看仔细了!(课件展示丁丁的画)①丁丁画了哪四种动物?(螃蟹、小兔、马、鸭子)
②这几种动物画得对不对?你能找出画中错误的地方吗?(每组推选一位同学说)
(3)找一找,说一说
师:画只螃蟹几条腿?生:画只螃蟹四条腿。
师:画只鸭子什么嘴?生:画只鸭子小尖嘴。
师:画只小兔什么耳朵? 生:画只小兔圆耳朵。
师:画匹大马没什么? 生:画匹大马没尾巴。
(4)丁丁的画奇怪吗?小精灵看到丁丁的画会怎样?(咦!哈哈哈哈 哈哈哈。)注意弱起节奏要唱准确。
3学唱歌曲
小精灵觉得丁丁太粗心太马虎了,为了让丁丁改掉粗心的毛病,它把我们刚才编的儿歌谱上旋律,编成了一首诙谐的歌曲。你们想不想一起来听听啊?
(1)全歌听赏(课件演示整首歌曲MTV,学生带着诙谐,快乐的心情听赏,可跟随音乐律动)
(2)师范唱一遍后,生跟随琴声唱,(提出要求:声音和谐、自然、统一、不喊唱。)
请说说自己觉得最难唱的,一起学唱。 分组唱一唱。比一比,看哪一组的孩子声音最美、最动听。 请学生上台表演唱。(加上动作)
针对学生唱得不够标准的进行纠正,注意声音的优美。要求其他学生最文明小观众。
3、画一画
师:你们发现丁丁最大的缺点是什么呀?(生:粗心)你们要不要学他呀?(生:不要)平时你们在学习中应该怎么做呀?
师:请大家拿起小画笔来帮丁丁改改吧!(学生分组画出正确的动物)插入正确小动物的图片螃蟹
三、创编表现
1、编一编
师:丁丁看到你们帮他改的画可高兴了,你们听,他也唱了起来,你们和他一起来表演好吗?
(分角色表演,请一组扮演丁丁,其他几组扮演小动物。让学生分别带上代表小动物的头饰)(每组推选小朋友上台表演。)
多媒体播放歌曲,学生表演。
2、创编表演
师:同学们,现在丁丁可画对了,那你们的歌词是不是应该变一变了?
歌词创编:
画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁扁嘴,画只小兔长耳朵,画匹大马有尾巴。
师:那你们再来演唱一次吧!(全体学生跟课件演唱一次)
多媒体播放歌曲
四、课堂小结
师:同学们,今天你们这节课不仅帮助丁丁改正了粗心的毛病,还纠正了丁丁画错的动物,真是棒极了!请你们想想,要是丁丁画了大象、山羊、仙人掌等其他的动植物,你们自己的歌词又该怎么写呢?下课以后请你们想一想!
课件17张PPT。粗心的小画家湘教版二年级音乐下册第二课丁丁拍手游戏:我问你答师:什么 东 西 一大 把?生:彩色 铅 笔 一大 把。丁丁说他是 小画 家丁丁说他是 小画 家丁丁说他是 小画 家丁丁说他是 小画 家,彩色 铅 笔 一大 把。丁丁说他是 小画 家彩色 铅笔 一大 把彩色 铅笔 一大 把丁丁说他是 小画 家丁丁说他是 小画 家彩色 铅笔 一大 把师:画 只 螃 蟹 几 条 腿? 师:画 只 鸭 子 什 么 嘴? 师:画 只 小 兔 什么耳朵 呀? 师:画 匹 大 马 没 什 么 ? 生:画 只 螃 蟹 四 条 腿, 生:画 只 鸭 子 小 尖 嘴。生:画 匹 大 马 没 尾 巴。 生:画 只 小 兔 圆 耳 朵呀, 画●只螃●蟹 四条 腿, 画●只鸭●子 小尖 嘴。画●匹大●马 没尾 巴。 画●只小●兔 圆耳朵呀, 咦, 哈哈哈哈 哈 哈 哈!!你快乐!我快乐!大家都快乐!粗心的小画家改一改画只螃蟹八条腿。画只鸭子扁嘴巴。画只小兔长耳朵呀。画匹大马有尾巴。嗨!哈哈哈哈你真棒!歌词创编丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。他对别人把口夸,什么东西都会画。画只螃蟹八条腿,画只小兔长耳朵呀,嗨,哈哈哈哈你真棒!画匹大马有尾巴。画只鸭子扁嘴巴。唱一唱丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。他对别人把口夸,什么东西都会画。画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁嘴巴。画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴。画只小兔圆耳朵呀,画匹大马没尾巴。画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。咦,哈哈哈哈哈哈哈!丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。他对别人把口夸,什么东西都会画。嗨,哈哈哈哈你真棒!粗心的小画家让我们和粗心说再见!再见