四川省成都市青白江区祥福中学九年级化学上册《2.3 制取氧气》课件+学案 (3份打包)

文档属性

名称 四川省成都市青白江区祥福中学九年级化学上册《2.3 制取氧气》课件+学案 (3份打包)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-07-20 20:07:31

文档简介

课件41张PPT。课题3 制取氧气氧气的制取方法可分为:实验室制法工业制法分解过氧化氢溶液(H2O2)原理 加热高锰酸钾(KMnO4)加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物一、氧气的实验室制法二、氧气的工业制法工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法
在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。 (物理变化)分离液态空气法液态空气(-196℃)(-183℃)液态氮气先蒸发了,剩下的主要是液态氧气了,再把它贮存起来实验室制取气体时,需要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、操作步骤、检验方法和验满方法等方面进行考虑。展示:认识实验室制取氧气所用药品和装置高锰酸钾 暗紫色固体
氯酸钾 白色固体
二氧化锰 黑色固体
过氧化氢溶液 无色液体过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的实验装置是否相同?有哪些不一样?想一想分解过氧化氢溶液制氧气加热氯酸钾和二氧化锰制氧气实验装置选择(发生装置和收集装置):发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件固液不加热
适用于:
反应物为固体和液体的混合物,反应不需加热固固加热
适用于:反应物是固体(一种或多种),反应需要加热固液不加热型长颈漏斗末端必须伸入液面以下,进行液封,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。分液漏斗可控制液体流速,控制反应进行的速率,得到平稳气流。 可用注射器代替。排水法向下排空气法向上排空气法适用范围:难溶于水且不与水发生反应的气体 适用范围: 密度比空气大,不与空气反应,气体无毒 适用于: 密度比空气小,不与空气中任何成分反应,气体无毒 排水法优点:
1、收集的气体较纯(但不干燥)
2、便于观察气体是否已收集满排空气法优点:操作简便(气体干燥但不纯净)收集装置的选择依据:气体的溶解性,气体的密度实验室制取气体装置的确定P113气体发生装置反应物的状态反应条件(是否需加热、催化剂等)气体收集装置排空气法密度比空气大:向上排气法密度比空气小:向下排气法排水法(不易溶于水、不与水反应)固态或液态双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气ⅡⅠⅢ已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。 A C1、加热高锰酸钾制氧气A__________B_________
C__________D_________
E___________F_________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽【思考】实验装置中,哪部分是气体的发生装置,哪部分是气体的收集装置?气体发生装置气体收集装置第一步检查装置的气密性
方法:把导管一端浸入水里,用手紧握试管,导管口有气泡冒出。松开手,导管中形成一段稳定的水柱(液柱),则装置气密性良好(不漏气)。操作步骤第二步将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管(先固后液)
药品要平铺在试管底部,均匀受热,还可增大受热面积。第三步将试管固定在铁架台上 【仪器组装原则】从下到上,从左到右注意事项①试管口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回热的试管底部,使试管炸裂。
②试管内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。
③用高锰酸钾制氧气时,试管口处应放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末随着氧气流进入导管,使水变红。
④铁夹要夹在离试管口1/3处。 第四步点燃酒精灯(先预热)
⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热 第五步用排水法收集氧气
注意:⑥用排水法集气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;
用向上排空气法集气时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部(便于排出空气)注意:⑦用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气,不纯。当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。第六步收集完毕,将导管撤离水槽
⑧停止反应时,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯(如先熄灭酒精灯,水槽内的水会倒流进试管,使试管炸裂)! 第七步熄灭酒精灯 5、操作步骤查 检查装置的气密性
装 将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管
定 将试管固定在铁架台上
点 点燃酒精灯,先将试管均匀受热后对准试管中
的药品部位加热
收 用排水法收集氧气
离 收集完毕,将导管撤离水槽
熄 熄灭酒精灯 操作步骤:查 装 定 点 收 离 熄
谐音记忆:茶 庄 定 点 收 利 息实验室制取氧气大致可分为下列步骤:
①点燃酒精灯,加热试管.
②检查装置的气密性.
③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上.
④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.
⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为
___________________.②③①④⑥⑤检验与验满检验:将带火星的木条伸入瓶内,如木条复燃,说明瓶内装的是氧气验满:带火星的木条放在瓶口,如木条复燃,说明瓶内氧气已满。用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。
用排水法收集时,当气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满加热高锰酸钾制氧气注意点:实验前要检查装置气密性,加热前先预热。试管口要略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部,使试管炸裂);要在试管口加一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管使水变红以及堵塞导管。试管中的导管只要稍微露出橡皮塞,便于气体的排出;用排水法收集气体时,导管应放在集气瓶口处;用排空气法收集时,导管必须伸到接近集气瓶底部,便于排出集气瓶内的空气。用排水法收集气体时要等气泡连续均匀放出时再收集,这时出来的主要是空气,会导致收集的气体不纯;当瓶口有大量气泡冒出时,气体已满实验结束后,要先撤离导管再熄灭酒精灯,不然会导致水槽中的水倒流回试管,使试管炸裂实验室制取氧气时,装药品的大试管口应
(A)朝下 (B)朝上
(C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜
实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在
(A)加热固体药品前
(B)与加热固体药品同时
(C)开始有气泡放出时
(D)气泡连续并均匀放出时CD指出下图“用高锰酸钾制氧气”中存在的错误
(1)试管口不应向上倾斜。
(2)伸入试管中的导气管过长。
(3)没在试管口塞一小团棉花。易出错的地方铁夹应夹在离试管口约1/3处试管口要放一团棉花试管口要略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部,使试管炸裂)试管内的导管稍微露出橡皮塞即可,(便于气体的排出)要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热导管只要稍微露出集气瓶口即可(排水法)收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上?答:因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中逸散。O2实验室制取气体装置的确定 P113气体发生装置反应物的状态反应条件(是否需加热、催化剂等)气体收集装置排空气法密度比空气大:向上排气法密度比空气小:向下排气法排水法(不易溶于水、不与水反应)固态或液态已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。 A C实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。 一氧化氮气体难溶于水,密度略小于空气,在空气中容易发生下列反应:一氧化氮+氧气→二氧化氮,则收集一氧化氮气体时只能用的装置是(填序号)______ b a以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题: (1)写出图中标号的仪器名称:a ;b 。 (2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号) 已知在通常情况下,过氧化氢 → 水+氧气,且反应
迅速,据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和
收集氧气的装置,
⑴第1套:选用仪器(填选项) ,
(排水法)
⑵第2套:选用仪器(填选项) ,
(向上排空气法)B、C、D、E、AB、C、F、A课件41张PPT。课题3 制取氧气氧气的制取方法可分为:实验室制法工业制法分解过氧化氢溶液(H2O2)原理 加热高锰酸钾(KMnO4)加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物一、氧气的实验室制法二、氧气的工业制法工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法
在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。 (物理变化)分离液态空气法液态空气(-196℃)(-183℃)液态氮气先蒸发了,剩下的主要是液态氧气了,再把它贮存起来实验室制取气体时,需要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、操作步骤、检验方法和验满方法等方面进行考虑。展示:认识实验室制取氧气所用药品和装置高锰酸钾 暗紫色固体
氯酸钾 白色固体
二氧化锰 黑色固体
过氧化氢溶液 无色液体过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的实验装置是否相同?有哪些不一样?想一想分解过氧化氢溶液制氧气加热氯酸钾和二氧化锰制氧气实验装置选择(发生装置和收集装置):发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件固液不加热
适用于:
反应物为固体和液体的混合物,反应不需加热固固加热
适用于:反应物是固体(一种或多种),反应需要加热固液不加热型长颈漏斗末端必须伸入液面以下,进行液封,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。分液漏斗可控制液体流速,控制反应进行的速率,得到平稳气流。 可用注射器代替。排水法向下排空气法向上排空气法适用范围:难溶于水且不与水发生反应的气体 适用范围: 密度比空气大,不与空气反应,气体无毒 适用于: 密度比空气小,不与空气中任何成分反应,气体无毒 排水法优点:
1、收集的气体较纯(但不干燥)
2、便于观察气体是否已收集满排空气法优点:操作简便(气体干燥但不纯净)收集装置的选择依据:气体的溶解性,气体的密度实验室制取气体装置的确定P113气体发生装置反应物的状态反应条件(是否需加热、催化剂等)气体收集装置排空气法密度比空气大:向上排气法密度比空气小:向下排气法排水法(不易溶于水、不与水反应)固态或液态双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气ⅡⅠⅢ已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。 A C1、加热高锰酸钾制氧气A__________B_________
C__________D_________
E___________F_________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽【思考】实验装置中,哪部分是气体的发生装置,哪部分是气体的收集装置?气体发生装置气体收集装置第一步检查装置的气密性
方法:把导管一端浸入水里,用手紧握试管,导管口有气泡冒出。松开手,导管中形成一段稳定的水柱(液柱),则装置气密性良好(不漏气)。操作步骤第二步将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管(先固后液)
药品要平铺在试管底部,均匀受热,还可增大受热面积。第三步将试管固定在铁架台上 【仪器组装原则】从下到上,从左到右注意事项①试管口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回热的试管底部,使试管炸裂。
②试管内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。
③用高锰酸钾制氧气时,试管口处应放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末随着氧气流进入导管,使水变红。
④铁夹要夹在离试管口1/3处。 第四步点燃酒精灯(先预热)
⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热 第五步用排水法收集氧气
注意:⑥用排水法集气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;
用向上排空气法集气时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部(便于排出空气)注意:⑦用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气,不纯。当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。第六步收集完毕,将导管撤离水槽
⑧停止反应时,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯(如先熄灭酒精灯,水槽内的水会倒流进试管,使试管炸裂)! 第七步熄灭酒精灯 5、操作步骤查 检查装置的气密性
装 将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管
定 将试管固定在铁架台上
点 点燃酒精灯,先将试管均匀受热后对准试管中
的药品部位加热
收 用排水法收集氧气
离 收集完毕,将导管撤离水槽
熄 熄灭酒精灯 操作步骤:查 装 定 点 收 离 熄
谐音记忆:茶 庄 定 点 收 利 息实验室制取氧气大致可分为下列步骤:
①点燃酒精灯,加热试管.
②检查装置的气密性.
③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上.
④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.
⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为
___________________.②③①④⑥⑤检验与验满检验:将带火星的木条伸入瓶内,如木条复燃,说明瓶内装的是氧气验满:带火星的木条放在瓶口,如木条复燃,说明瓶内氧气已满。用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。
用排水法收集时,当气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满加热高锰酸钾制氧气注意点:实验前要检查装置气密性,加热前先预热。试管口要略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部,使试管炸裂);要在试管口加一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管使水变红以及堵塞导管。试管中的导管只要稍微露出橡皮塞,便于气体的排出;用排水法收集气体时,导管应放在集气瓶口处;用排空气法收集时,导管必须伸到接近集气瓶底部,便于排出集气瓶内的空气。用排水法收集气体时要等气泡连续均匀放出时再收集,这时出来的主要是空气,会导致收集的气体不纯;当瓶口有大量气泡冒出时,气体已满实验结束后,要先撤离导管再熄灭酒精灯,不然会导致水槽中的水倒流回试管,使试管炸裂实验室制取氧气时,装药品的大试管口应
(A)朝下 (B)朝上
(C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜
实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在
(A)加热固体药品前
(B)与加热固体药品同时
(C)开始有气泡放出时
(D)气泡连续并均匀放出时CD指出下图“用高锰酸钾制氧气”中存在的错误
(1)试管口不应向上倾斜。
(2)伸入试管中的导气管过长。
(3)没在试管口塞一小团棉花。易出错的地方铁夹应夹在离试管口约1/3处试管口要放一团棉花试管口要略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部,使试管炸裂)试管内的导管稍微露出橡皮塞即可,(便于气体的排出)要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热导管只要稍微露出集气瓶口即可(排水法)收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上?答:因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中逸散。O2实验室制取气体装置的确定 P113气体发生装置反应物的状态反应条件(是否需加热、催化剂等)气体收集装置排空气法密度比空气大:向上排气法密度比空气小:向下排气法排水法(不易溶于水、不与水反应)固态或液态已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。 A C实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。 一氧化氮气体难溶于水,密度略小于空气,在空气中容易发生下列反应:一氧化氮+氧气→二氧化氮,则收集一氧化氮气体时只能用的装置是(填序号)______ b a以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题: (1)写出图中标号的仪器名称:a ;b 。 (2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号) 已知在通常情况下,过氧化氢 → 水+氧气,且反应
迅速,据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和
收集氧气的装置,
⑴第1套:选用仪器(填选项) ,
(排水法)
⑵第2套:选用仪器(填选项) ,
(向上排空气法)B、C、D、E、AB、C、F、A课题:制取氧气
主备课人:彭凌 时间:2015-9-20
一、学习目标:
1.初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。
2.能记住收集氧气及验满的方法。
3.通过练习连接仪器,熟练基本操作。
4.记住实验室制取氧气的步骤。
【课前知识积累】
1.空气中有多少体积的氧气?
2.实验室有几种制取氧气的方法?
【情境导入】上节课,我们用的氧气是怎么制取的呢?
二、自主探究:
知识点1:如何制取气体(以高锰酸钾为例)
【观察】请用3分钟仔细观察课本P37图2—14,回答下列问题:
(1)在图中,使用了哪些仪器?
(2)此装置适合于用哪种状态的物质来制取氧气?  
(3)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?  
【讨论交流】阅读课本P45-46页,与小组成员讨论解决一下问题。
(1)加入药品之前,首先要检查装置的气密性,气密性良好,实验方可进行。如何检验装置气密性良好?
(2)用高锰酸钾制氧气,为什么在试管口要塞一团棉花?
(3)试管口为什么要略向下倾斜?
(4)先对试管进行预热,然后对准有药品的部位集中加热。(否则会产生什么后果)  
(5)说出实验室可以利用什么方法收集氧气?它们是利用了氧气的什么性质?
(6)导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,为什么?什么时候开始收集?
(7)用什么方法收集氧气时需要验满?如何验满?
(8)实验结束时,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。(如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果?)
【归纳小结】
1.实验室装配仪器的一般顺序是什么?
2.总结一下实验室制取氧气的一般步骤有哪些?与小组成员交流一下?形成全班共识后记在下面。
【实验探究】小组合作制取2瓶氧气,完成实验2-5。
知识点2:工业上制取O2
【阅读】用2分钟认真阅读课本P40资料。回答问题:
1.工业上大量制取氧气的原料是什么?
2.工业上大量制取氧气的原理是什么?
3.工业上制取氧气是物理变化还是化学变化?
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【我的收获】



【知识总结】
1、实验室制取O2的实验步骤:(谐音记忆:茶庄定点收利息)⑴查:检查装置气密性;⑵装:装药品;⑶定:固定装置;⑷点:点燃酒精灯加热;⑸收:收集气体;⑹离:从水中撤离导管;⑺熄:熄灭酒精灯。
2、工业上大量制取O2的流程:
●附:一些常见的制气装置

三、自我测评(1-5为必做,6为选做,7为思考)
1.下列方法中不属于化学变化制取氧气的是(? )
  A.分离液态空气制氧气   B.加热高锰酸钾制氧气
C.加热过氧化氢制取氧气  D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
2.下列物质中含有氧气的是( ) A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.空气 D.氧化镁
3. 下列实验操作错误的是( )

4. 某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体应具有( )
?A、易溶于水,密度比空气小    B、难溶于水,密度比空气小
?C、易溶于水,密度比空气大    D、难溶于水,密度比空气大
5.在实验室里,我们常用上面附图中的装置制取某些气体
(1)写出标有字母a的仪器名称是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置是 ;
(3)用排水法收集氧气时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;应待气泡均匀放出时,再收集。实验结束时应先把 ,后 ,原因是 ;集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。
(4)、如果用装置E来收集氧气,怎样验证集气瓶内气体是否已收满?简述操作方法是 .现象及其结论是
6.在低温条件下加压,使空气转化为液态空气。由于液态氮气与液态氧气的 不同,因此 首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是 ,剩余物是 (填“纯净物”或 “混合物”)。
7. 写出下列反应的文字表达式
(1)实验室用过氧化氢制氧气_______________________________________;
(2)铁在氧气中燃烧_______________________________________________;
(3)氯酸钾和二氧化锰的混合物受热制取氧气__________________________;
(4)高锰酸钾受热分解制取氧气_______________________________________;