5 搭石 第一课时 教学课件

文档属性

名称 5 搭石 第一课时 教学课件
格式 pptx
文件大小 20.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-05 08:28:12

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文档简介

(共19张PPT)
搭好“提速”的基石
统编版语文五年级上册第二单元《搭石》第一课时
阅读策略单元
三年级:预测
四年级:提问
五年级:提高阅读速度
提高阅读速度的作用
速度初体验
计时默读课文《搭石》
阅读用时(秒) 人数 等级
80以内 10 A
80-99 12 B
100-119 15 C
120以上 9 D
五(7)班阅读用时的统计表
【判断题】
1.进入秋天,天气变凉, 人们就会摆起搭石了。 ( )
2.人们会找来平整方正的石头,紧密地在小溪里横着摆上一排。 ( )
3.搭石就是天然石块,踩上去难免会活动,慢慢走才能保持平衡。( )
【多选题】
4.在经常到山里的人,大概会见到怎样的情境? ( )
A如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,让对方先走。
B等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。
C遇到老人来走搭石,年轻人总会让老人先走。
课堂练习

×
×
AB
按二尺左右的间隔
快走
背老人过去
我觉得自己不能一味求快,在保证较快速度的同时,边读边理解内容,这样阅读才更有效。
我是逐字逐句地阅读的,所以速度会比较慢。
我刚才阅读时走了一下神,抬头看了看窗外的芒果树,好一会才回过神来继续读,所以……
方法一:
阅读时要让自己尽可能地进入课文所描述的情景中,边读边理解内容,不因周围环境的影响而分心。
集中注意力阅读
方法二:
在阅读前,我们要整理好周围物品,不需要的物品远离自己视线和触摸范围内,需要的物品摆放整齐。
集中注意力阅读
方法三:
在阅读前,我会让自己调整为舒适但不随意的坐姿。
集中注意力阅读
为什么可以不用回读呢?
结合下文内容有助于理解不懂的地方
有时候不懂的词句并不影响我们理解整体内容
要求:
用较快速度默读课文,记下所用时间,注意集中注意力、不回读,并且边读边思考:课文主要讲了什么内容?
再次计时默读课文《搭石》
汛期
间隔
谴责
脱鞋挽裤
人影绰绰
联结
挑战一:眼疾口快
当看到屏幕中出现的词语后,请快速、准确、完整地读出来。
挑战一:眼疾口快
当看到屏幕中出现的词语后,请快速、准确、完整地读出来。
汛期
间隔
谴责
脱鞋挽裤
人影绰绰
联结
jiàn
挑战二:眼到手到
当看到屏幕中出现的词语后,请快速、准确、工整地写下来。
间隔
协调
平衡
懒惰
间隔
协调
平衡
懒惰
挑战二:眼到手到
当看到屏幕中出现的词语后,请快速、准确、工整地写下来。
集中注意力
不回读
提高阅读速度的方法
提速达人
谢谢聆听