广西桂林市雁山中学语文版七年级下册语文导学案：29 古文二则（学生版）

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主备人：葛征林
备课组：语文组
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雁山中学七年级语文科导学案
课题：古文二则
（《郢人》）
课型：文言新知课
学习目标
1、掌握重要字词，积累常用文言词语。能借助注释疏通文意。
2.
反复朗读课文，理解故事内容，体会人们对友情的珍视。
预习导学
1.《郢人》选自
，采用寓
( http: / / www.21cnjy.com )言故事形式，富有幽默讽刺意味。作者：
，
时哲学家。
学派代表人，与老子并称“老庄”，名篇有《逍遥游》《齐物论》。
2.
通假字
郢人垩漫其鼻端若蝇翼
同
，
3.
一词多义。
尝：①尝试为寡人为之
（
）
②臣则尝能斫之
（
）
4.
解释下列句中加粗的字词。
（1）顾谓从者曰（
）
（2）匠石运斤成风（
）
（3）听而斫之（
）
（4）郢人立不失容（
）
（5）吾无以为质（
）
6.
翻译下列句子。
①匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。
②自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！
7.
本文讲了一件什么事？
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合作探究
1.《郢人》中哪些语句可以看出郢人和匠石彼此信任，配合默契？《郢人》表达了庄子怎样的感情？
2.
从庄子所讲的故事中引申出一个什么成语？说说它的含义。
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雁山中学七年级语文科导学案
课题：古文二则（《伯牙善鼓琴》）
课型：文言新知课
学习目标
1、掌握重要字词，积累常用文言词语。能借助注释疏通文意。
2、
反复朗读课文，理解故事内容，体会人们对友情的珍视。
预习导学
1.《伯牙善鼓琴》选自
，此本
( http: / / www.21cnjy.com )著作内容多为民间故事，寓言和神话传说，是由
时期著名
学派思想家
所写，名篇有《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等。
2.
通假字。
卒逢暴雨
同
，
3.
一词多义。
善：①伯牙善鼓琴
（
）
②善哉，洋洋兮若江河
（
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4.古今异义
（1）伯牙游于泰山之阴
古义：
今义：不见阳光的地方。
（2）钟子期辄穷其趣
古义：
今义：生活贫困，缺少钱财。
5.
解释下列句中加粗的字词。
（1）志在登高山（
）（2）峨峨兮若泰山（
）（3）洋洋兮若江河（
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（2）伯牙所念（
）（4）乃援琴而鼓之（
）
（5）初为霖雨之操（
）
6.
翻译下列句子。
（1）曲每奏，钟子期辄穷其趣。
（2）子之听夫志，想象犹吾心也。
7.课文讲述了一个怎样的故事？
合作探究
1．《伯牙善鼓琴》中哪些地方可以看出伯牙与子期互为知音？谈谈你对“知音”的理解。
2.
伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此相关的成语是什么？这个成语的意思是什么？
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