2 . 2 还剩下多少
旧知链接
看图 , 先讲述图中的故事 , 再列式计算。
新知速递
看图 , 先讲一个数学故事 , 再尝试列算式。
( 1 )画 一 画 , 算一算。
5 - 1 = 4
4 - 2
OOOO
(2)还剩下多少个 看图列式计算 。
(3)算一算 , 根据得数圈 一圈 。
2 - 1 =
3 - 2 =
4 - 2 =
3 - 1 =
(4)数一数 , 找规律填空 。
每次少( ) 串 。
基础训练
( 1 )根据算式先划去 " O " , 再填得数。
3 - 1 = 4 - 2 = 5 - 3 =
4 - 3 = 5 - 1 = 5 - 2 =
(2)看图列式计算 。
(
4
-
=
) (
①
) (
②
3
-
=
)
5 - = =
(3)连一连。
2
拓展提升
(4)说一说。
有 把
有 个.
每人 把还差 把
每人 个· 还剩 个.
(5)还有几个气球
(6)你会做吗
发散思维
(7)下面的和分别表示几
+ = 4
+ = 3
3
1
课堂作业
●o
●
●●
I
5-3
5-2
4-2
4-1
5-4
2
3
4
5-1
3-1
2-1
3-2
4-3
eeee
前置作业