5.2测量：物体的质量 同步练习2025-2026学年沪科版八年级物理全一册（含答案）

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测量：物体的质量
知识要点分类练 夯实基础
知识点 1 测量质量的工具
1.如图5-2-1所示为托盘天平的示意图，请在下面的横线上填上数字所对应的各部位的名称。
① ;③ ;② ;④ ;⑤ 。
2.(教材素材题)如图5-2-2所示的工具不是用来测量物体质量的是 ( )
知识点 2 天平的使用
3.小丽和小华在练习使用托盘天平的实验中，实验步骤如下：
(1)将天平放在 桌面上，游码归零后发现指针的位置如图5-2-3甲所示，则需将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。
(2)将被测物块放入天平左盘，向右盘增减砝码并移动游码，当横梁再次平衡时，游码的位置和所加砝码如图乙所示，则该物块的质量是 g。
4.有关天平的使用，下列说法不正确的是 ()
A.把已调节好的天平移到另一处使用，需要重新调节
B.从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取
C.读取游码在称量标尺上所对应的刻度值时，应以游码左边缘为准
D.在称量过程中，通过加减砝码后发现指针偏向分度标尺左侧，此时应该向右调节平衡螺母
5.小红同学要测量一苹果的质量，测量方法如图5-2-4所示，则由图中可以看出小红同学在实验过程中出现的错误是：
(1) 。
(2) 。
(3) 。
6.小全把天平放在水平台面上，将游码拨到 处后，指针静止时出现如图5-2-5甲所示的情形，此时应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯的质量为 g，烧杯中液体的质量为 g。
B规律方法综合练 能力达标
7.关于天平的使用，下列说法正确的是 ( )
A.称量时物体放左盘，砝码按从小到大的顺序添加到右盘
B.读取游码在标尺上所对的刻度值时应以游码左边缘为准
C.若砝码生锈，则称量结果偏大
D.称量时若指针右偏，应继续添加砝码
8.托盘天平横梁上有称量标尺和游码，在测量物体质量时，向右移动游码的作用是 ()
A.可代替指针用来指示平衡
B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止
D.相当于在右盘中加小砝码
9.用托盘天平测某物体质量时，加最小的砝码后指针仍略微偏向分度盘的左边，此时应()
A.向右调节平衡螺母
B.向左调节平衡螺母
C.向右调节游码
D.向左盘再加稍大一点的砝码
10.用天平测小石块质量的实验中，有如下实验步骤，正确的操作顺序是 ( )
①将游码移至称量标尺左端的零刻度线处
②将托盘天平放置在水平工作台面上
③在天平的左盘放入小石块
④调节平衡螺母，使天平横梁平衡
⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡
⑥正确读出砝码和游码的示数
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥
C.②③①④⑤⑥ D.③②①④⑤⑥
11.小全用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时,他用了 50g 、2 0 g和5g 砝码各一个，游码位置如图5-2-6 所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为 ( )
A.73g B.77 g
C.77.5g D.72.5g
12.小明用天平测量牛奶的质量。
(1)他先把天平放在 台面上，再将游码移到零刻度线处，发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如图5-2-7甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)调好天平后，他先测出空烧杯的质量为30g，然后将牛奶倒入烧杯后进行调节，当加入最小砝码时发现天平摆动的幅度仍如图甲所示，这时他应该进行的操作是 。正确操作后天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为 g。如果小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡，则测出牛奶的质量会 (选填“偏大”“偏小”或“没有影响”)。
(3)天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，若砝码生锈，则测得的质量 ；若砝码磨损，则测得的质量 。(均选填“偏大”“偏小”或“没有影响”)
创新情境拓展练 素养提升
[开放探究]某同学去商店买2500枚小钉子，售货员说小钉子不能数个数卖，只能称。于是，他买回0.5kg小钉子。他很想知道自己买的钉子够不够2500枚，你能想办法(不用直接数个数的方法)帮他“称出”钉子的枚数吗 请写出具体的方法与步骤。
第二节 测量：物体的质量
1.①称量标尺②指针③分度标尺④平衡螺母 ⑤游码
2. D 3. (1)水平 右(2)75.6 4. D
5.(1)称量前游码没在零刻度线上
(2)苹果和砝码的位置放反了
(3)用手直接拿取砝码
6. 零刻度线 左 32.4 50
7. B 8. D 9. C 10. B 11. A
12. (1)水平 左
(2)取下最小的砝码，向右移动游码使天平平衡 123.4 偏大
(3)偏小 偏大
13.(1)采用累积法来确定钉子的数量，先用调好的天平称出n(例如100)枚小钉子的质量，记作 M，设 0.5 kg小钉子的质量为M ;
(2)计算出每一枚小钉子的质量为
(3)小钉子总数量的表达式为 根据此表达式计算出钉子的枚数。