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课堂探究
能力点1用分子的观点解释生活中的现象
题型导引
分子是构成物质的一种微
( http: / / www.21cnjy.com )粒，关于分子特性的考查，一般是针对分子的体积和质量都很小、分子不断运动、彼此之间有间隔等。通过分子的特性将宏观现象与微观知识联系起来，一般以选择题为主。21教育网
【例1】下列对一些事实的微观解释错误的是( )
事实
解释
A
蔗糖溶于水
糖分子运动到水分子的间隔中去了
B
炎热的夏天自行车胎容易爆裂
温度升高，分子间隔变大
C
水电解产生氢气和氧气
通电后，分子间隔变大了
D
1
L酒精和1
L水混合体积小于2
L
分子之间有间隔
解析：C中，水通电变为氢气和氧气是分子的种类发生改变，水分子变为氢分子和氧分子，而不仅仅是间隔的改变，故C解释不正确。21cnjy.com
答案：C
变式训练
下列现象与分子的运动有关的是( )
A．阳光照射下，河边的沙子很烫而河水却是凉的
B．炒菜时温度越高，油的香味越浓
C．搓手时会发热
D．两块被水淋湿的玻璃片合在一起不易分开
解析：感觉沙子很烫，水却是凉的，这种现象跟物
( http: / / www.21cnjy.com )质的比热有关，跟分子的运动无关，A不符合题意；炒菜时，菜的芳香分子扩散到空气中，人们能闻到香味，B符合题意；克服摩擦做功，手的内能增加、温度升高，这种现象是做功改变物体的内能，跟分子运动无关，C不符合题意；两块被水淋湿的玻璃片合在一起，两块玻璃中间气压接近真空，玻璃外侧受到大气压的作用，所以不易分开。这种现象跟大气压有关，跟分子运动无关，D不符合题意。
答案：B
能力点2用分子的观点区分混合物和纯净物
题型导引
由同种分子构成
( http: / / www.21cnjy.com )的物质是纯净物，由不同种分子构成的物质是混合物。这类问题的考查一般是以图示的方法，通过构成找出方框中所含的分子的种类，从而判断是混合物还是纯净物。主要以选择题考查。21世纪教育网版权所有
【例2】图中“”和“”表示两种不同的原子，下列方框中表示混合物的是( )
解析：A、B、D中各含一种分子，属于纯净物，而C中含两种不同的分子，即是由不同种分子构成的混合物。
答案：C
变式训练
下列各图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中能表示纯净物的图是( )
解析：从分子的角度看，混合物是由不同种分子构成的，C图中只含有一种分子，故属于纯净物。
答案：C
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教材习题点拨
P43讨论与交流
(1)分子是不断运动的。(2)分子之间有
( http: / / www.21cnjy.com )间隔。(3)墨水分子不断运动到水分子的间隔中去。(4)空气流通的地方分子运动加快。(5)纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成。(6)由于分子运动，装修材料中的有毒物质扩散到空气中去。21世纪教育网版权所有
课后习题答案
1．D 点拨：闻到花香，是花香分子不断运动的结果。
2．AD 点拨：湿衣服在太阳底下很快晾干，
( http: / / www.21cnjy.com )是因为太阳底下温度较高，水分子运动到空气中的速率增大的缘故；金属很难被压缩，是形成金属的分子之间的间隔较小的缘故，而不是分子之间无间隙；变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起，是因为温度升高，乒乓球中的空气分子间隔变大，而不是分子大小变大；液化石油气被压缩，分子间隔变小，可贮存在钢瓶中。
3．B 点拨：雪中溶解了一些杂质，属于混合
( http: / / www.21cnjy.com )物；任何分子都在不断运动着，水结冰时，分子运动不会停止；冰雪融化是水的状态改变，没有生成新物质，属于物理变化。
4．A 点拨：热水温度较高，水分子运动较快，水分子能扩散到空气中并形成白雾，说明分子之间也有间隔，白雾上升一段距离后消失了，说明分子很小。
5．A、E、F分子改变；B、C、D分子不改变。
点拨：化学变化过程中，有新
( http: / / www.21cnjy.com )物质生成，故有新分子形成，即分子本身发生了改变，而物理变化无新物质生成，故无新分子形成，即分子本身没有改变。红磷在空气中燃烧，苹果表面变为褐色物质，用氮气制成氨气均为化学变化，分子本身均发生了改变。
6．(1)B (2)A (3)E (4)D (5)C
点拨：(1)两种液体混合，混合后体积小
( http: / / www.21cnjy.com )于各自体积的加和，说明分子之间有间隔，混合后两种分子相互渗透，体积变小；(2)闻到花香，是花香的分子不断运动到空气中，扩散到我们的鼻腔里的缘故；(3)温度计能指示气温高低，温度不同，分子间距不同，指示在刻度线上的数字不同；(4)水电解后变成了氢气和氧气，有新物质生成，即有两种新分子生成；(5)碘和碘蒸气都是由碘分子构成的，都能体现碘这种物质的化学性质。
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