化学(科粤版)九年级上册教材习题点拨+课堂探究:3.1 氧气的性质和用途 (2份打包)

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名称 化学(科粤版)九年级上册教材习题点拨+课堂探究:3.1 氧气的性质和用途 (2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2016-07-21 07:35:39

文档简介

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课堂探究
能力点1对氧气的化学性质的描述
题型导引
氧气的化学性质在中考中主要考查对氧气化学性质的描述、对物质在氧气中燃烧的现象的描述等。
【例1】氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法错误的是(  )
A.带火星的木条可以检验氧气
B.氧气的化学性质比氮气活泼
C.鱼类能在水中生存说明氧气易溶于水
D.红磷在氧气中燃烧比在空气中更剧烈,产生大量白烟
解析:鱼类能在水中生存,说
( http: / / www.21cnjy.com )明水中有氧气,但不能说明氧气易溶于水。氧气是不易溶于水的,通常状况下,1
L水中大约能溶解30
mL氧气,故C错;物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,浓度越高燃烧越剧烈,故D正确。21世纪教育网版权所有
答案:C
变式训练
下列对氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气的化学性质非常活泼,能跟所有物质发生化学反应
B.氧气对人类非常重要,离开了氧气,人类就不能生存
C.氧气对人类有百利而无一害
D.铁丝在空气中和在氧气中都能剧烈燃烧,火星四射
解析:氧气的化学性质比较活泼,而不是非
( http: / / www.21cnjy.com )常活泼,常温下很多物质不能与氧气反应;高温下,活动性增强,故A错。氧气也能给人类带来不利影响,如火灾、食物腐败、钢铁生锈等,故C错。铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中才能燃烧,故D错。
答案:B
能力点2对化合反应和氧化反应的判断
【例2】下列化学反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是(  )
A.碳+氧气二氧化碳
B.乙醇+氧气二氧化碳+水
C.氢气+氧气水
D.一氧化碳+氧气二氧化碳
解析:四个选项中反应物都有氧气,都属于氧化反应;B选项中生成物有两种,不属于化合反应,其余均是化合反应。21教育网
答案:B
变式训练
(双选)下列说法正确的是(  )
A.物质与氧气发生的化学反应属于氧化反应
B.氧化反应一定是化合反应
C.化合反应不一定是氧化反应
D.氧化反应一定伴随着发光放热等现象
解析:只要有氧气参加的反应,一定属
( http: / / www.21cnjy.com )于氧化反应,A正确;氧化反应生成物可能是两种,故不一定是化合反应,B不正确;化合反应不一定有氧气参加,故不一定是氧化反应,C正确;氧化反应不一定都发光,如动植物的呼吸,它属于缓慢氧化,D不正确。
答案:AC
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教材习题点拨
P70讨论与交流
1.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,有些在空气中不燃烧的物质,如铁在氧气中能剧烈燃烧。
2.氧气的化学性质比较活泼,温度越高越活泼。
3.两个变化的反应物都是两种,生成物都是一种。
课后习题答案
1.C 点拨:液态氧也是蓝色的。
2.C 点拨:碳在氧气中燃烧没有火焰,只发出白光。
3.D 点拨:将燃着的木条伸入三种气体中,燃烧更旺的是氧气,立即熄灭的是二氧化碳,燃烧现象不变的是空气。21世纪教育网版权所有
4.③ ② ①②③ ② 生成的四氧化三铁温度太高,可能使集气瓶炸裂。
点拨:点燃后能形成蒸气的会有火焰产生,蜡
( http: / / www.21cnjy.com )烛点燃后,石蜡受热有石蜡蒸气,可形成火焰,但碳和铁无此现象。燃烧均有热量放出,由于铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色熔融物,溅落后容易炸裂瓶底,故需要在集气瓶底部铺一层细沙或倒入少量水。
5.①铁+氧气四氧化三铁
②磷+氧气五氧化二磷
③铝+氧气三氧化二铝
④镁+氧气氧化镁
点拨:铁、磷、铝和镁与氧气反应,均生成这些
( http: / / www.21cnjy.com )元素的氧化物,注意铁与氧气反应生成三氧化铁,铝与氧气反应生成三氧化二铝,磷与氧气反应生成五氧化二磷。
6.400万 1984
点拨:一个人一天呼吸消耗氧气的质量为360
L×1.4
g·L-1=504
g。
(2
000
t×1
000
kg/t×1
000
g/kg)÷504
g=3
968
200,约400万人。
(1
t×1
000
kg/t×1
000
g/kg)÷504
g=1
984。
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