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教材习题点拨
课后习题答案
1．B 点拨：从化学式看出，碳、氧元素的原子个数比为2∶1，而不是质量比。
2．A 点拨：根据化学式中各元素的质量之
( http: / / www.21cnjy.com )比等于各元素的相对原子质量与其原子个数的乘积之比，将四个选项进行逐一验证即可。只有CO中氧元素与碳元素的质量比为4∶3，故选A。21·cn·jy·com
3．(1)硫酸 (2)分子 (3)氢元素
( http: / / www.21cnjy.com )硫元素 氧 (4)2 氢原子 1 硫原子 4 氧原子 (5)98 (6)氢 硫 氧 1∶16∶32 (7)氢元素2.04% 硫元素32.65% 氧元素65.31%
4．2.20
t
点拨：尿素中氮元素的含量为×100%＝46.7%；
硫酸铵[(NH4)2SO4]中的含氮质量分数：
×100%
＝21.2%
1
t尿素的含氮量为：0.467
t
若含0.467
t氮元素则需要硫酸铵的质量为：0.467
t÷21.2%＝2.20
t
5．(1)17.7%
(2)2.3% 虚假
(3)67.8
kg
(4)教育和惩罚相结合，禁止此类现象的再发生
点拨：(1)碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3，故其N元素的质量分数为14÷(14＋4＋1＋12＋16×3)×100%＝17.7%。21世纪教育网版权所有
(3)100
kg×12.0%÷17.7%＝67.8
kg。
练习题【三】(P95)
1．D 点拨：常温下，1
L水能溶解30
( http: / / www.21cnjy.com )mL
氧气，故不能说氧气不溶于水，A错误；氧气的密度略大于空气的密度，B说法错误；在空气的成分中，氮气所占的体积分数最大，浓度最高，C错误。21教育网
2．B 点拨：氧气不具有可
( http: / / www.21cnjy.com )燃性，只能是支持燃烧，具有助燃性。物质在氧气中燃烧生成一种生成物的反应属于化合反应，生成两种或多种物质的不是化合反应，例如蜡烛、甲烷等在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，不属于化合反应。www.21-cn-jy.com
3．D 点拨：单质是由一种元素组成的纯
( http: / / www.21cnjy.com )净物，混合物中也可能含有一种元素，如氧气和臭氧组成的混合物，只含有氧元素，只有一种元素一定不是化合物。
4．D 点拨：可燃物燃烧还需要两个
( http: / / www.21cnjy.com )条件，一定温度和与空气(或氧气)接触；可燃物的着火点与物质的形状和状态有关，一般来说，气态物质的着火点比它的固态和液态低。
5．D 点拨：红磷燃烧生成五氧化二磷，该物质为固体；硫黄燃烧生成二氧化硫，它是一种有刺激性气味的气体。2·1·c·n·j·y
6．B 点拨：一个分子中含有3个A原子，则该物质的分子可表示为A3，则表示3个A分子的化学符号为3A3。【来源：21·世纪·教育·网】
7．D 点拨：单质中的元素化合价为0，化合物中各元素的化合价的代数和为0。据此逐项进行分析，只有D项中的氯元素的化合价均为＋5。www-2-1-cnjy-com
8．⑤⑥ ①②③④⑤⑥ ⑥ ①②③④⑤⑦⑧ ①②③④⑦⑧ ①②④ ⑤
点拨：氧气是由氧气分子构成的，空气
( http: / / www.21cnjy.com )中含有氧气，故氧气和空气中都含有氧分子。化学式中有氧元素符号“O”的都含氧元素，空气中含有氧气，也必含氧元素。由两种或两种以上物质组成的是混合物，只有空气由多种物质组成，是混合物；纯净物是指只由一种物质组成，可用一个化学式来表示，除空气外，其他都是纯净物。化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物，其化学式中含有两种或两种以上的元素符号；氧化物是仅由两种元素组成的纯净物，且一种为氧元素。单质是指仅由一种元素组成的纯净物。
9．(1)K2MnO4 MnO2 O2
(2)KClO3
(3)＋5 (4)Fe3O4
点拨：高锰酸钾加热分解，生成三种物质，分别是
( http: / / www.21cnjy.com )锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学式分别为K2MnO4、MnO2、O2。五氧化二磷(P2O5)中氧元素的化合价为－2，根据各元素的化合价代数和为0可求得P元素的化合价为＋5。铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，其化学式为Fe3O4。21cnjy.com
10．(1)①铁架台 ②集气瓶
(2)检查装置的气密性
(3)A B 将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，证明已收集满。
点拨：制取气体的第一步操作
( http: / / www.21cnjy.com )是检查装置的气密性，气密性良好的装置才能装药品实验。高锰酸钾为固体粉末，制取氧气还需要加热，故选用A装置，另外应在试管口放一团棉花，以防高锰酸钾粉末随气流冲出堵塞导气管。双氧水为液体，滴加在二氧化锰上，可迅速放出氧气，故发生装置应选B。检验氧气用带火星的木条，验满时要将带火星的木条放在集气瓶口。21·世纪
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课堂探究
能力点1化学式表示的意义
题型导引
化学式表示的意义通常从宏观和微观两个方面去考查，通常还要结合化学式中各元素的质量比、化学式的读法等，以选择题居多。21世纪教育网版权所有
【例1】病人输液时常用葡萄糖的化学式是C6H12O6，下列关于葡萄糖的说法中，错误的是( )
A．分子中碳、氢、氧原子的个数比是1∶2∶1
B．含碳、氢、氧三种元素
C．由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
D．相对分子质量是180
解析：从葡萄糖的化学式看，该物质由碳、氢、
( http: / / www.21cnjy.com )氧三种元素组成，每个分子中含6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子；C选项中葡萄糖是宏观物质，不能用原子的个数去描述，故C错。21cnjy.com
答案：C
变式训练
化学式“CO2”所表示的意义中，错误的是( )
A．表示二氧化碳这种物质
B．表示一个二氧化碳分子
C．表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成
D．表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成
解析：化学式既有宏观意义，又
( http: / / www.21cnjy.com )有微观意义。物质、元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子、原子是微观概念，既讲种类，又讲个数。描述分子时只能用原子，不能用元素，也不能说一种分子中含有一种分子，CO2表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成，故C错。21·cn·jy·com
答案：C
能力点2化合价与化学式的关系
题型导引
化合价与化学式的关系，通常
( http: / / www.21cnjy.com )有两种考查方式：根据化合价写化学式和根据化学式求某元素的化合价。前者一般考查熟悉的化学式的书写，后者通常是列举一个不熟悉的化学式，根据没有变价的元素的化合价求有变价的或陌生的元素的化合价。以选择题居多，是中考卷上的必考题。www.21-cn-jy.com
【例2】下列各组含氯物质中，氯元素化合价相同的一组是( )
A．Cl2 HCl
B．NaCl HClO
C．ClO2 NaClO2
D．KClO3 Ca(ClO3)2
解析：单质Cl2中，氯元素的化合价为零
( http: / / www.21cnjy.com )，其余化合物中氯元素的化合价，可根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零来求算。如求NaClO2中氯元素的化合价，可设其化合价为x，因为钠元素的化合价为＋1价，氧元素的化合价为－2价，则有(＋1)＋x＋(－2)×2＝0，x＝＋3。以此类推，求出各组物质中氯元素的化合价，通过比较即可找出答案。
答案：D
变式训练
1．钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显＋3价。则x为( )
A．2 B．3 C．4 D．6
2．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素(Se)为＋4价，氧元素为－2价，则亚硒酸钠的化学式为( )21教育网
A．Na2SeO3
B．Na2SeO4
C．NaSeO3
D．Na2SeO2
分析解答
FENXI
JIEDA
1．解析：已知氧元素的化合价为－2价，根据正负化合价的代数和为0，即可求得。
答案：B
2．解析：已知Na为＋1价，O为－2价，Se为＋4价，根据正负化合价的代数和为零，确定为A。
答案：A
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