【核心素养】13.1 预防传染病-分层作业--北师大版(2024)生物八年级上册(含答案)

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名称 【核心素养】13.1 预防传染病-分层作业--北师大版(2024)生物八年级上册(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2025-08-07 09:50:41

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/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
传染病具有传染性和流行性,下列疾病中不属于传染病的是(  )
A.新冠肺炎 B.艾滋病 C.近视眼 D.肺结核
湖南科学家汤飞凡为了收集临床数据主动感染,并通过研究发现沙眼病是由沙眼衣原体引起。汤飞凡感染的沙眼衣原体是沙眼病的(  )
A.传染源 B.传播途径
C.病原体 D.易感人群
流行性感冒是由流感病毒引起的传染病。从传染病流行的环节分析,流感患者属于(  )
A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体
小李同学不慎感染流感,从传染病角度分析,他的同学和家人属于(  )
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
非洲猪瘟是由ASFV病毒引起的传染病。发现疫情时,按国际惯例会封锁疫区并对感染的猪进行捕杀、焚毁、深埋等无害化处理。这种预防传染病的措施属于(  )
A.切断传播途径 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.消灭病原体
儿童按程序接种疫苗属于传染病预防措施中的(  )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
肺结核是一种主要由飞沫传播、传染性极高的疾病。下列不属于预防肺结核的措施是(  )
A.消灭蚊虫,防止蚊虫叮咬 B.出现可疑症状时及时就诊
C.婴儿出生后尽早接种卡介苗 D.不随地吐痰,注意个人卫生
每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是(  )
A.患病的学生居家隔离——控制传染源
B.加强体育锻炼——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生——保护易感人群
麻疹是儿童常见的急性传染病之一,其传染性很强,在人口密集而未普遍接种疫苗的地区易发生流行。请回答:
(1)麻疹是一种呼吸道传染病,病原体随患者咳嗽、打喷嚏等传播给他人,这种传播途径是(  )
A.飞沫传播 B.血液传播 C.虫媒传播 D.性传播
(2)接种疫苗属于预防传染病措施中的(  )
A.传染源管理 B.消灭病原体 C.保护易感人群 D.切断传播途径
传染病是威胁人类健康的疾病之一,人体通过免疫系统守护健康。请根据传染病和免疫的相关知识,回答下列问题:
(1)传染病是由______引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(2)流感会通过空气、飞沫传播。从传染病流行的基本环节分析,空气和飞沫携带病毒传播的过程属于______。(选填“传染源”或“传播途径”或“易感人群”)
(3)接种流感疫苗可以有效预防流感,这属于传染病预防措施中的______。
病毒最早是由俄国科学家伊万诺夫斯基发现的。下列疾病由病毒引起的是(  )
A.肺结核 B.夜盲症 C.艾滋病 D.白化病
自去年以来,各种呼吸道传染病颇有“你方唱罢我登场”的态势,人们饱受感冒咳嗽的困扰。呼吸道传染病一般通过空气飞沫传播,从传染病的基本环节来看,患者、患者的飞沫分别属于(  )
A.传染源、传播途径 B.病原体、传播途径
C.易感人群、传播途径 D.病原体、传染源
据史料记载,我国在汉代就设有“病迁坊”,用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看,该项措施属于(  )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.提高患者抵抗力
人类与传染病的斗争由来已久,我国早在宋朝就有将轻症天花患者脓包中的浆液接种到健康人身体上预防天花的做法。从预防传染病的角度判断,上述做法属于(  )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.清除病原体
为有效预防和控制犬瘟热在宠物狗之间的传播,可采取多种措施。在下列措施中,属于“切断传播途径”的是(  )
A.及时隔离患病的犬只 B.定期对饲养环境和用品消毒
C.及时接种犬瘟热疫苗 D.加强犬只营养以提高免疫力
疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一,幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。下列叙述不正确的是(  )
A.疟原虫是引起疟疾的病原体 B.严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源
C.消灭蚊虫可以切断传播途径 D.为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群
2025年1月20日,国家卫生健康委办公厅和国家中医药局综合司发布了《流行性感冒治疗方案(2025年版)》,以下是文件中的部分内容。从传染病防治角度出发,该内容中的措施属于(  )
……
3.非住院患者居家隔离,保持房间通风,佩戴口罩;充分休息,多饮水,饮食应当易于消化和富有营养;密切观察病情变化,尤其是儿童和老年患者。
4.流感重型/危重型高危人群应尽早抗病毒治疗,可减轻症状,减少并发症,缩短病程,降低病死率。
……
A.控制传染源和切断传播途径
B.控制传染源和保护易感人群
C.切断传播途径和保护易感人群
D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群
阅读资料,回答下列问题。
猩红热是一种由A组β型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。带菌者咳嗽时会排出大量的细菌,主要经空气飞沫传播。患者主要的症状为发热、咽部肿痛、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑。
登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病,在我国主要经伊蚊(俗称“花斑蚊”)叮咬传播,人与人之间一般不会直接传播该疾病。患者症状包括高热、面部皮肤潮红、四肢躯干或头面部充血性皮疹或点状出血疹。
(1)患者甲出现了发热、皮疹并伴随有咽痛的症状,据此初步诊断,甲最有可能患的是上述两种传染病中的_______。
(2)针对猩红热和登革热的传播特点,从切断传播途径的角度,分别提出一条日常生活中的有效预防措施。
猩红热:________。登革热:________。
【参考答案】
1.C
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
7.A
8.D
9.(1)A;(2)C
10.(1)病原体;(2)传播途径;(3)保护易感人群
11.C
12.A
13.A
14.C
15.B
16.B
17.D
18.(1)猩红热;
(2)①.出入公共场所佩戴口罩(围绕传播特点作答,合理即可给分);②.生活的室内环境做到防蚊灭蚊(围绕传播特点作答,合理即可给分)
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