中考总复习专题突破 第一部分 积累与运用

【参考答案】
第一部分 积累与运用
专题一 识字与写字
中考真题练
训练1 音形辨析与书写
1．C
[解析]棱，léng。
2．D
[解析]A.饶，ráo。B.斗，dǒu。C.戛，jiá。
3．D
[解析]A.掂→惦。B.催→摧。C.善→擅。
4．B
[解析]A.漫→蔓。C.势→式。D.辩→辨。
5．D
[解析]A.“打折”的“折”读“zhé”。B.“泥塑”的“塑”读“sù”。C.“奔驰”书写正确。
6．（1） D
[解析]“苍劲”的“劲”应读“jìng”，这里“劲”是坚强有力的意思。
（2） C
[解析]A.“珊珊来迟”应改为“姗姗来迟”；B.“一副”应改为“一幅”，作量词时，“副”用于成对或成套的东西，“幅”用于布帛、呢绒、图画等；D.“超然俊拔”应改为“超然峻拔”。
7．（1） 略
[解析]书写时，注意布局合理、书写准确。
（2） sè； xiāo
[解析]注意勿将“涩”读为“shè”。
（3） 镜； 境； 夕； 汐
[解析]心境：心情（指苦乐）。“境”指境况、境地。潮汐：通常指由于月球和太阳的引力而产生的水位定期涨落的现象；在文段中，用于形象化表述岁月中的波折磨难等。“汐”指夜间的潮。
8．（1） ① B
[解析]结合语境，“横”在此表示地理上的东西向，应读作héng。
② A
[解析]“溯”仅sù一个读音，需区分于“朔（shuò）”字。
（2） ① 磅
[解析]磅礴：（气势）盛大。滂：水势浩大的样子。结合词义，应是“磅”。
② 峻
[解析]险峻：（山势）高而险。峻：（山）高大。竣：完毕。结合词义，应是“峻”。
9．（1） xiá； kuì
[解析]书写拼音要规范准确，音调要标清，注意“愧”字声调应标在“i”上。
（2） 负； 崇
[解析]①久负盛名：长期以来，就享有很大的名望、盛誉。负，承受，承担，引申为享有。符合句意，所以选用“负”。②崇山峻岭：高而险峻的山岭。崇，高。符合句意，所以选用“崇”。
10．qìn； jiàn； 澈； 淌
[解析]要注意书写的规范，“澈”字中间的“育”不要少一点。
训练2 书法鉴赏与汉字探究
1．（示例）清春芳洲； 江舍波影
[解析]作品内容：题濯清轩 春草绿芳洲清江绕舍波影媚沙鸥风滞初闻沧浪千古意何处问巢。作答时从其中挑出八个容易辨识的不同的简体字，用正楷临写在田字格内即可。注意每个字的笔画顺序和结构，保持字形的平衡和美观。同时也要注意田字格的大小，确保每个字都写在田字格的中央位置，大小适中。
2．（示例）美； 丽； 中； 国； 幸； 福； 东； 乡
[解析]书法作品包含的短语有：美丽中国、如意甘肃、花儿临夏、幸福东乡。任选2个短语作答即可。
3．B
[解析]首先审题干，可知赵孟頫的书法有“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点，这是行书的特点。A项作品结构简省，笔画勾连，不拘一格，为草书，与“精工整练”不符；B项作品与“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”相符，是行书，它是赵孟頫所写的《洛神赋》；C项作品用笔方圆兼备，横平竖直，古朴典雅，为隶书，与“潇散闲逸，形态妩媚”不符；D项作品结构严谨，对称平衡，线条匀称，为篆书，与“潇散闲逸，形态妩媚”不符。故选B。
4．C； A
[解析]甲作品是行书，符合“灵动飘逸”这一特点，联中内容“竹阴在地清于水，兰气当春静若人”分别是借“竹”“兰”比喻君子高尚纯粹的节操和品格，故选C。乙作品是楷书，符合“端正秀美”这一特点，联中内容“喻义自无非理事，爱名常葆不贪心”劝勉人要关注自身修养，故选A。B项中“龙飞凤舞”是草书的特点。D项中“蚕头雁尾”是隶书的特点。
5．楚国先民在茂密的树林中行走。
[解析]由关键要素“林”“足”展开猜想即可。
6．飞鸟展翅反复练习
[解析]结合“习，数飞也”可知，“习”含有多次飞翔的意思。再结合“表示鸟张开双翅在空中飞翔之意”可知，“习”表示飞鸟展翅反复练习。
7．会意。大，是两手两脚分开的人形，用一横来指示人的头顶上方的区域，二者合在一起就是天。
[解析]汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。根据《说文解字》“从一、大”，再根据“天”字篆文中两手分开的人形和其上的一横可知，“天”属于会意字。
深度解析
汉字常见造字法
（1）象形：描摹实物形状的造字法。如：“车”字是画一辆车（）。
（2）指事：亦称“象事”，以象征性的符号来表示意义的造字法。如：“上”字用一点（或一短横）加在长线条上面来表示（）。
（3）会意：亦称“象意”，利用已有的字，依据事理加以组合，表示出一个新的意义的造字法。如：会合“人”和“言”，就是“信”字。
（4）形声：亦称“象声”，形旁与声旁并用的造字法。如：“秧”字，“禾”为形旁，表示“秧”与禾有关；“央”为声旁，表示“秧”的读音。
8．锄； 镰； 锹； （示例1）都是形声字，左边是形旁，右边是声旁。都是左右结构。都是“钅”偏旁。
（示例2）都是形声字，都用了“钅”偏旁。
（示例3）这几个字都是“钅”偏旁，由此可推断这些农具是铁制造的。
[解析]（1）—（3）题据题意作答即可。
（4）汉字的造字方法主要有象形、会意、形声、指事、转注和假借六种，称“六书”。 这三个字都是形声字，用“钅”作形旁，与铁器有关。右边都是声旁。
专题二 词语理解与运用
中考真题练
训练1 成语运用
1．B
[解析]A.对象不当。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。“浮光掠影”不能用来形容“湖面光影交织”的自然景象。B.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。“兀兀穷年”与“做学问，干事业”的语境相符。C.语意重复。由衷：出自内心。“由衷”与“内心”意思重复。D.望文生义。妙手偶得：文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。“妙手偶得”与“意外得到了一本心仪很久的书”的语境不符。
2．D
[解析]D项“车水马龙”指的是车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。而材料中用“车水马龙”形容“参观者”，搭配不当，此处可以换成“络绎不绝”。A项“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。文中指《新青年》用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们得以清醒。B项“雨后春笋”是指春雨过后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量涌现。文中用来形容各种进步报刊的涌现。C项“波澜壮阔”形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。文中用来比喻新文化运动声势浩大，规模宏伟。
3．B
[解析]“舞文弄墨”指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。此处望文生义，故选B。
4．C
[解析]“抑扬顿挫”指（声音）高低起伏和停顿转折，不能用来形容书法作品的笔力。
训练2 近义词辨析
1．B
[解析]第一空，装载：用运输工具载（人或物）。承载：托着物体，承受它的重量。此处与“共通情感和文化认同”搭配，应选“承载”。第二空，吹捧：吹嘘捧场，贬义词。青睐：用正眼相看，指喜爱或重视。此处说数字空间的年俗活动备受喜爱，应选“青睐”。第三空，印证：证明与事实相符。印记：痕迹。此处是说“当代与传统的双向奔赴”能够证明“传统文化在传承中创新的道理”，应选“印证”。
2．D
[解析]①踩着：用脚蹬在上面，踏。跟着：跟随在后面，伴随。结合后面的“古樟树下的脚印”可知，原先已有脚印，因此选用“跟着”更合适。②走进：走进去，指进入到内部。 走近：指靠近（在外面），未进入内部。句中指的是进入战场，因此用“走进”更准确。③凝望：目不转睛地看；注目远望。瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。“贺龙手中的小烟斗”更适合于专注地看，因此“凝望”正确。④品味：仔细体会。回忆：回想。“红旗漫卷过雄关的悲壮”更适合于细细地体会，因此“品味”更合适。
3．D
[解析]生死枯荣：形容事物或生命的状态，包括生存、死亡、衰败和兴盛四个阶段，通常用来描述生命周期或历史变迁，在语段中用以描述古文明的循环周期。由此推断，应选“盛衰兴亡”。
4．（1） 锲而不舍； 奔流不息
[解析]②处，锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废；也形容有恒心，有毅力。③处，奔流不息：水流奔腾而不停止，也形容运动着的事物永不停息。
（2） A
[解析]①处，源远流长：源头很远，流程很长；也可形容历史悠久。源源不断：形容连续不断的样子。此处意在突出黄河文化历史悠久，故选“源远流长”。②处，丰功伟绩：伟大的功绩。功勋卓著：形容贡献、功劳突出地多。结合“它的”“昭焕今古”可知，此处应选择名词性的成语，故选“丰功伟绩”。
专题三 语法与标点
中考真题练
训练1 标点符号辨析与运用
1．D
[解析]句号是用于陈述句末尾的标点，表示该句表达的意思已结束。D处位于陈述句的末尾，表达的意思已完整，应该用句号。
2．C
[解析]第一、二空处，“诫子书”为作品，因此应选用书名号。第三空处，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”完整且独立使用，因此句号应在引号内。第四空处，前后分句为并列关系，且分句中已使用逗号，因此应选择分号。
3．B
[解析]例句中的破折号起解释说明的作用。A.表示声音的延长。B.表示解释说明。C.表示话题转移。D.表示语意转换。故选B。
4．、
[解析]结合句子语境可知，“读书大国”与“学习强国”在句中修饰“姿态”，为并列短语。“、”是句内点号，表示语段中并列词语之间的停顿，符合本句使用语境。
训练2 语法辨析与运用
1．A
[解析]第②句意在说明工匠工作的严谨细致，并未使用夸张手法。
2．B
[解析]A.“崇尚读诗”是动宾短语，“温馨浪漫”是并列短语，“精神境界”是偏正短语。C.分句之间是转折关系。D.句④缺少主语，可删去“通过”。
3．（1） B
[解析]“或”表示选择关系，再结合“或咏物”后的标点可知，“或……”与“或……”之间均用逗号隔开。
（2） C
[解析]“历史歌谣”是偏正短语，“流传至今”是补充短语。
（3） 而那些流传至今的精神信仰、价值追求，正是历史带给人们的世间况味与人文思考。
[解析]画线句为反问句，改为陈述句时，可删去否定词“不”及结尾的“吗？”，在结尾加上句号。
4．（1） 文化是精神命脉。或：文化是命脉。
[解析]依次找出主、谓、宾的中心语。主语是“文化”，谓语是“是”，宾语中心语是“精神命脉”或“命脉”。若宾语中心语是“精神命脉”，那么“民族的”是它的定语；若宾语中心语是“命脉”，“精神”是它的定语，“民族的”修饰“精神”。
（2） ;
[解析]方框前后为并列分句，且句内有逗号，故填分号。
5．（1） 该语段介绍的重点是“信鸽”仿生飞行器续航时间实现突破，“单次充电飞行时间”即“续航时间”。删掉“单次充电”这个定语，就缺少对“飞行时间”的条件限定，无法准确界定刷新吉尼斯世界纪录的项目范围。
[解析]结合第②句可知，“单次充电”为“飞行时间”的定语，对“飞行时间”起到了限制说明的作用。语段主要聚焦于“信鸽”仿生飞行器的续航时间的突破，如果去掉“单次充电”，那么刷新吉尼斯世界纪录的项目范围就会变得模糊，无法明确是指连续飞行时间还是单次充电后的飞行时间。
（2） A； C； B
[解析]结合语境可知，横线处的内容应是西北工业大学科研团队从鸟类内在机理角度研究的三个方面，此三方面的排列应符合一定的逻辑顺序：首先是翅膀结构，这是生理性基础；接着是扑动方式，即翅膀如何运动以实现飞行；最后，基于前两者，团队得以深入了解鸟类的飞行性能。
（3） 不仅……而且……（或“不仅……还……”“不但……而且……”等）
[解析]结合语境可知，“验证了飞行器的性能”及“使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大……早日走向实际应用”均为“此次续航时间的大幅提升”的意义，且后者更为深入，二者为递进关系。因此需将表示因果关系的“因为……所以……”转换为表示递进关系的关联词。
专题四 病句
中考真题练
训练1 病句辨析
1．D
[解析]A.成分残缺，“承担”后无宾语，可在最后加上“的任务”。B.搭配不当，“吸引”与“热情”不能搭配，可将“的热情”删去。C.结构混乱，“旨在”“以……为目的”句式杂糅，可保留其一。
2．B
[解析]A.语意重复，“约800年左右”中“约”与“左右”重复，应删去“约”或“左右”；C.成分残缺，滥用介词导致句子缺少主语，应删去“通过”或“让”；D.搭配不当，“开展”与“课程”搭配不合理，应为“开设课程”。
3．C
[解析]A.语序不当，应将“制定”与“实施”互换位置。B.两面对一面，可删去“能否”。D.语意重复，应删去“约”或“左右”。
4．④
[解析]第①句“之所以……的原因”句式杂糅，删掉“的原因”。第②句“提高”和“使命感与责任感”搭配不当，可将“提高”改为“增强”。第③句关联词搭配不当，应把“只要”改为“只有”。
训练2 病句修改
1．B
[解析]原句缺少主语，应去掉“使”。
2．B
[解析]“增进……感染力”搭配不当，应该为“增强……感染力”，排除A、D两项；“可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念”语序不当，应先“重温历史”，通过学习与这些革命文物有关的历史，增加对中国革命历史的了解和认识；再“淬炼思想”，了解历史后，可以更深入地理解革命先辈的理想信念和革命精神，从而使思想得到淬炼；最后“筑牢信念”，了解历史、理解革命精神后，才能激励学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。故选B。
3．B
[解析]第③句搭配不当，可在“行为”后加“习惯”。
4．北京城市图书馆丰富了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。（2分。有其他答法，视其合理程度给分）
[解析]本题语病是词语搭配不当，将“促进”改为“丰富”，整句话改为“北京城市图书馆丰富了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本”。
5．中国艺术取得辉煌成就，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。（或“中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美的不懈追求。”）
[解析]该句将“原因是……”和“……的结果”两个句式拼在一起造成句式杂糅，两个句式只能保留一个。
6．是兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能的文化旅游街区。（改为“兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能”给1分）
[解析]成分残缺，“文化旅游街区”是宾语的中心语，且“兼有地方餐饮……多种功能”都是“文化旅游街区”的修饰成分，因此要在“文化旅游街区”前加个“的”字。同时，还要在“兼有”前增加一个“是”字，与“文化旅游街区”构成动宾关系。
7．第④句中“以免不误食过期食品”修改为“以免误食过期食品”。第⑦句中“通过分析、阅读、判断食品标签上的信息”改为“通过阅读、分析、判断食品标签上的信息”。
[解析]第④句否定不当，删去“不”。第⑦句语序不当，应先“阅读”，再“分析”，最后“判断”。
专题五 语言表达连贯（含仿写）
考点突破
考点1 补写语句
1．（示例1）才真正活在这个世界上
（示例2）未来才会可期
方法技巧 补写语句
（1）理解整个语段的主要内容,确定所补写语句在整个语段中的作用（领起、过渡、总结、提问、回答等）。
（2）把握语段中出现的关联词、标点或修辞手法,明确所补写语句的特点。
（3）联系上下文,组织出符合原文内容的语句。
（4）按照题干要求和提示,验证答案的准确性,尤其要注意句式或手法上的要求。
2．（示例）不仅体现了文化、艺术领域的内容
考点2 仿写语句
1．（示例）曾经的艰难困苦早已过去； 人世间幸福美好
方法技巧 仿写语句
（1）找准仿写对象,把握仿写内容,保证仿写对象、内容与例句相关。
（2）分析例句的句式和所用手法,保证仿句的句式与所用手法与例句一致。
（3）分析例句的隐含信息,把握例句的语言风格和情感,弄清仿句所起的作用。
（4）从与例句的主题一致、文脉相通、感情相近、句式或手法相同等方面验证仿句的准确性。
2．（示例）我敬佩他，因为他抱着一颗救国之心弃医从文，铁屋呐喊震古今，民族之魂耀中华。他是用笔唤醒民众的民主战士。
考点3 语句排序
1．C
[解析]根据①句和③句中的时间词“现如今”和“未来”可以判断前后句存在承接关系，①句应在③句之前，可排除B、D两项;再根据②句可知，语段先叙述了“水质改善”的情况，再转说“岸线变化”，而⑤句“水质稳定在Ⅲ类以上”说的正是“水质改善”，语意递进，所以⑤句应该在②句之前，排除A项。
方法技巧 语句排序
（1）分析语句。分析所有待选语句,整体把握语段的主要内容。
（2）确定首句。①议论性语段,援引观点或由设问引出话题的语句宜做首句;②说明性语段,引出说明对象或提出问题的语句宜做首句;③记叙性语段,交代时间、人物、地点或铺垫背景的语句宜做首句。
（3）找准尾句。关注概括性或总结性语句，注意“因此”“所以”“照此看来”“总而言之”等关联词。
（4）分组排序。寻找剩余语句间的逻辑关系,将剩余的可明确顺序的语句分组排列,判断各组间次序,对照待选项,初步确定答案。
（5）验证答案。结合第一步揣摩出的整体内容,印证次序正误。
2．B
[解析]⑥句引出我国儿童青少年视觉健康面临的问题，应为首句。①句紧承⑥句，提出解决问题的措施，据此可排除C、D两项。④句中的“它”指新型智能AI视力筛查仪，因此④句应在⑦句后，据此可排除A项。③句和⑤句详细说明新型智能AI视力筛查仪的优势，由“一方面……”与“另一方面……”可判断，二者顺序应为③⑤。②句设想这一设备的使用普及后的效果，适合作为结尾。因此排序为⑥①⑦④③⑤②。
考点4 语句回填
1．C
[解析]结合“眼界”可知，第一空应选择句②，可排除B、D两项。结合“顿悟”及“众里寻他”可知，第三空应选择句①，可排除A项。
方法技巧 语句回填
（1）分析语段的整体内容,初步把握空缺处隐含的信息。
（2）把握空缺处上下文内容,分析、判断待选项是否与语境相符。
（3）如有句式或表达方法的不同,要找准待选项的相异点,依据具体语境对比、分析,排除干扰项。
（4）如将多个待选语句进行复位,则按照确定首尾句、小范围内排序的方法,确定衔接次序。
（5）结合语段的内容和语言风格,通读完成后的语段,验证衔接的合理性。
2．D
[解析]根据语段发现，第③句的格式和语段第一句格式相同，故放在前面作为引领。②句紧随③句后，宣纸承载春天的色彩。①句紧随②句，“那一片纸上”即宣纸上。
中考真题练
训练1 仿写与补写
1．（示例1）领悟美好的龙寓意，做中华文明的守护人
（示例2）践行优秀的龙文化，做民族振兴的接班人
[解析]第一，应结合文段内容提炼信息。第二，应仿照横线处之前的语句样式补写内容。第三，语句应合理通顺。
2．（示例）一个老人对家的守护
[解析]选文主要记录的是张福青的“日记”。根据画横线处上文中的分号可知，分号前后的内容是并列关系，作答时应考虑仿照句式上的特点；根据“‘安装窗帘’‘大门上安装灯笼架’……”可知，这是老人记录家庭变化的“日记”，因此，横线处所填内容应与老人对家的感情有关。
3．（示例1）人
一撇
一捺
彼此支撑
（示例2） 灯
夜幕中的光晕
擦亮了
夜行者的眼睛
评分说明:字形分析合理或意象描述得当（2分）；表达出哲理或情思（2分）。
[解析]首先明确题干要求，从“字形”分析“哲理”，用“意象”表达“情思”。其次观察备选汉字，“人”和“旦”适合从字形分析哲理，“云”和“灯”适合作为意象表达情思。最后注意仿照示例，小诗最好在两三行内表达出完整的意思。
4．查询成绩有多种方式； 请留意成绩查询时间； 什么时候可以志愿填报； 成绩通知前和通知后
[解析]根据第①空前“怎样查询中考成绩呢”以及第①空后列举了查询成绩的多种方式可知，第①空可填“查询成绩有多种方式”。根据第②空后“以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩”可知，该空应填与“留意成绩查询时间”相关的内容。第③空后的“？”提示该空应填疑问句。再根据该空后的回答“中考后，志愿填报分两个时间段”可知，该空可填“什么时候可以志愿填报”。再结合后文可知，第④空可填“成绩通知前和通知后”。
训练2 排序与回填
1．D
[解析]这段话的中心论点是“要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课”。围绕这个中心论点，文段提出了上好劳动课的标准和要求。②句承接论点，阐述了“好的劳动课”的标准，所以放在第一空。①句“任务情境”是对②句“实践”的进一步阐释，放在第二空。③句从“还要”一词，可知该句阐述了“好的劳动课”另一方面的要求，与②句构成并列关系，放在第三空；⑤句“养成良好的劳动习惯”是③句中“注重教育效果”的具体表现，放在第四空；最后④句“上好劳动课”需要如何做与后文“需要学校、家庭、社会共同努力”的具体措施衔接，强调了劳动育人多方参与的重要性。故排列顺序为②①③⑤④。
2．D
[解析]文段的中心是文天祥认真阅读杜诗，人生得到升华。在把握文段中心的基础上，概括各句大意。首先描述文天祥如何阅读杜诗（③），引出事件；然后写他对杜甫诗歌的理解和运用（①），解释上句所述事件的缘由；接着是杜甫诗歌对文天祥的精神影响（④），承接文天祥的话；最后是总结性陈述（②）。
3．②； ①； ④； ③
[解析]通读语段和4个句子可知，这是关于“河南小麦育种”的说明性语段。排序时，要分析内部关系，找出提示性信息，进而确定先后顺序。根据横线前的“小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一”可知，第一个横线处应是②，因为“多个‘第一’的背后”承接前句，为下文写小麦育种做铺垫；“每一个优质麦种”承接②中“优质麦种是关键”，由“麦种”自然过渡到“育种”，第二个横线处应是①；“河南小麦育种人”承接①中“凝聚着育种人的智慧”，具体说明河南“均居全国第一”的原因，第三个横线处应是④；最后一个横线应为③，因为“多套小麦育种体系”承接④中“利用远缘杂交、分子标记等技术”，解释小麦品种更新换代的原因。所以正确的排序为：②①④③。
4．C
[解析]横线处的前文强调语言文字对民族语文和国家的重要性，横线处的后文罗列的事例体现了古人对语言文字的敬畏与认真。横线处的语句应承上启下，发挥过渡的作用，所以C项最恰当。
5．同意。内容上，本文主题为“红色‘冀’忆”，画线的句子主要是写自己和小组同学成为好朋友，与主题不符，前后逻辑不通；结构上，画线句子在中间，没有起到承上启下的作用。
[解析]小冀同学写的这段话，是他参加“红色‘冀’忆”主题活动的总结感想，表达方式以议论为主，表达了对家乡的赞叹与热爱之情。而画线句主要叙述了活动中的交友事件，在内容上与文段前后语句不协调，与主题无关，结构上也没能承上启下，因此放在这里不合适。
专题六 语言运用与综合性学习
考点突破
考点1 口语交际
考向1 简明与得体
方法技巧 简明与得体
（1）简明。陈述事情要说清关键信息，删去不必要信息；阐述观点要态度明确，不拖泥带水；介绍事物要抓住特点。
（2）得体。尊重他人，讲究礼貌，语气委婉。①注意称呼应尊重对方，注意敬辞与谦辞的运用；②注意语境，明确目的，看语气是否符合语境。
1．A
[解析]A.家父：谦辞，对人称自己的父亲。光临：敬辞，称宾客来到。B.乃翁：父亲对儿女的自称或称对方的父亲。莅临：敬辞，来到，来临。C.令尊：敬辞，称对方的父亲。驾临：敬辞，称对方到来。D.我爸：口语化称呼。到来：来到，来临。
2．B
[解析]A.高足：敬辞，称呼别人的学生。C.大作：敬辞，称对方的著作。D.惠存：敬辞，请保存，多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款。
考向2 劝说
方法技巧 劝说
（1）言之有“礼”。明确劝说对象，态度诚恳，用语礼貌，语气委婉。
（2）言之有“物”。明确劝说目的，找到切入点；要能打动人，让对方接受你的观点。
（3）言之有“序”。语序合理，逻辑性强。可采用“称呼+表明观点+解决办法+鼓励或询问对方看法”的顺序。
（4）言之有“节”。话语简明，字数适中。
3．（示例）爸爸，向爷爷表达孝心的方式有很多，比如带爷爷出去游玩散心，在生活上多关心他……燃放烟花不仅影响邻居，还会污染环境。让我们换一种方式来庆贺吧。
4．（示例）小语，参与基地的日常管理，能提升我们的动手能力、创造能力和劳动素养等。你说没时间，我们可以利用双休日等课余时间去基地。我们确实没有经验，但正因如此，我们才更应在实践中学习，积累劳动经验，增长各种本领。通过参加劳动实践和参与基地管理，我们既能学到本领，还能培养吃苦耐劳、团结合作等精神，是一举多得的好事。我们一起去吧！你说好吗？
考向3 辩论与观点表述
方法技巧 辩论与观点表述
（1）读懂材料，确立观点。根据材料或题干的相关内容，确定自己的立场、观点。
（2）亮出观点，具体解说。用简明话语表明个人观点，并说出理由。
（3）收尾表述，作出归纳。最后要回归话题，照应提出的观点。
5．（示例）正方； 成长路上的好伙伴可以与自己互补，共同进步。比如《西游记》中唐僧师徒西天取经，如果没有师徒之间的通力协作，就不能取回真经。
6．（示例）打扫不干净，可以向保洁师傅请教。； 学生除了学习，还应该劳动，劳动本身也是学习；正因为初中生劳动能力弱，才更需要得到锻炼，更应该迎难而上。； 学生自己不打扫校园，还算学校的主人吗？
考向4 采访与提问
方法技巧 采访与提问
（1）明确对象。考虑对象的身份地位、知识水平、人生阅历等，做到“因人施语”。
（2）切题提问。围绕明确的主题，将大而笼统的问题化为若干小而具体的问题。
（3）有效问话。采访问题要能触及事件的本质，反映事物的本来面貌。
（4）用语得体。因境设辞，恰当用语。
7．（示例）你觉得张謇精神里最感人的是什么？； 不但； 而且
8．（示例）了解民众对春节期间燃放鞭炮的看法。； 请问您对春节放鞭炮持什么态度？； 您认为是否有解除燃放鞭炮禁令的可能性？
考向5 介绍与推荐
方法技巧 介绍与推荐
（1）介绍或推荐人物
①根据相关材料，概括人物主要事迹；
②抓住人物精神，用生动准确的语言加以描述并阐释理由。
（2）介绍或推荐名胜
①了解当地名胜，抓住自然景观或人文风光的特征；
②选取最具特色的特征进行介绍，语言简洁，重点突出。
（3）介绍或推荐名著
①写明作品名称、作者；
②根据要求，介绍其思想内涵、人物形象、写作特色等方面的特点。
9．（示例）花木兰 由于家中父亲年迈和弟弟年幼，她毫不犹豫地决定女扮男装，代父从军，与侵犯边境的敌人作战，保卫家园，她是铁骨铮铮的豪杰。同时，面对大量赏赐她毫不动心，她是淡泊名利的侠客。她就是我心中的英雄。
10．（示例）无锡市太湖鼋头渚风景区； 在静谧的湖光山色中，饱览美的画卷。
考向6 主持词
方法技巧 主持词
（1）开场语：称谓、问候语+开场活动的原因、目的或意义+导入语（激情洋溢的语言）+预祝活动成功的话语+宣布活动开始。
（2）结束语：称谓+活动总结（或简要概括活动内容，或对获奖者表示祝贺，或对活动承办者、支持者等表示感谢，或指出活动的目的和意义，或提出希望、展望未来）+宣布活动圆满结束。
（3）串场词：称谓+对上一活动的总结+对两个活动关联点的阐述+引出下一活动。
11．（示例）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们将为您带来多样化的课本剧表演，让您享受不一样的视听盛宴。现在活动正式开始，接下来就让我们一起欣赏精彩的表演，感受文学经典的无穷魅力吧！
12．（示例）感谢901班小淮同学的精彩演讲，作为青少年就应志存高远。那么我们需要怎么做，才能实现我们的志向呢？让我们一起聆听902班小安同学的演讲《勇做弄潮儿》。
考向7 邀请语
方法技巧 邀请语
（1）邀请语常见结构：称谓+问候语+自我介绍+活动要点（时间、地点、活动名称、活动意义或目的等）+希望受邀对象参加的话语。
（2）邀请语要简明得体。根据对象特点，恰当用语。
13．（示例）李校长，您好！我是九年一班的班长。为了更深入地开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，我班将于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”，我代表全体同学诚挚地邀请您参加。如果您有时间，期待您光临指导！
方法技巧 提建议
（1）针对需解决的问题，依据材料并联系实际，找出建议要点，建议需具体可行。
（2）注意逻辑清晰，文明表达。
14．（示例）爸爸，您出差辛苦了！我们学校组织的“读万卷书，行万里路”主题活动的启动仪式将于明天下午两点在学校报告厅举行。学校邀请家长参加，请问您有时间吗？
考向8 提建议
15．（示例）掌握科学知识，拥有人文关怀。
16．（示例）这位同学，在与人说话沟通时，你可以先想好内容，考虑清楚了再说。不要脱口而出，以免后悔。同时你要自信一点，大胆地说出自己想说的话，不要怯场。说话时还要注意条理清晰，先说什么后说什么，也要预先想好；重要内容详细说，无关紧要的话可以不说。这样，你就不会有“说话”的苦恼了。
考点2 图文转换
考向1 漫画
方法技巧 漫画
（1）概括画面内容。①观察画面，把握整体及细节，尤其是画面的主要背景、人物和文字等信息。②注意描述对象，表述要条理清晰、生动形象。
（2）揭示画面主旨。①找出讽刺或颂扬的对象；②抓矛盾，分析元素间的关系，揣摩夸张之处；③语言简明，可用“反映”“讽刺”“揭露”“批判”“赞扬”等词。
1．（示例）有了网，我不吃不喝
2．（示例）这幅漫画告诉我们，在生活中要勤于实践，从实际出发，在实践中获得知识、本领。（开放性试题，围绕“实践出真知”表述即可）
考向2 图表
方法技巧 图表
（1）读懂图表。①整体阅读，通过标题等信息，把握图表主题；②根据图表特点，挖掘有效信息，如项目名称、数据变化、数据差异等；③关注图表细节，如图后的图注。
（2）精准答题。①紧扣题干，抓住题干中的提示性信息；②条理清晰，尤其是对于复杂表格，要善于从横向、纵向等角度综合分析；③把握数据表述，用词精准，如“增加了”“增加到”“减少了”“近一半（约50%）”“大部分（55%—70%）”“绝大多数（70%以上）”“所有”等。
3．（示例）①要积极开展全民阅读活动，创造良好的市民读书氛围；②要营造爱绿、护绿的社会氛围，让广大市民有更多参与植树造林活动的机会。
4．（示例）乐于奉献； 爱岗敬业
考向3 徽标
方法技巧 徽标
（1）审读题干，明确徽标产生的背景，整体把握其主题方向。
（2）观察构成元素，包括图形、色彩、文字等，并按顺序解说画面。
（3）由表及里，结合主题方向，解释徽标寓意。
5．徽标的主要组成元素有一本打开的书、一支笔和一轮太阳，这三者又组成了一个汉字“书”。徽标寓意是读书能让生活更美好（充满光明、充满希望、充满力量）。
6．生态环境部徽标由橄榄枝、太阳、山、水以及字母“MEE”组成，整体呈圆形，象征地球。内圆由太阳、山、水组成，代表洁净美好的自然环境。外圆由橄榄枝和字母“MEE”形成环绕状，橄榄枝代表植物与和谐的生态环境，“MEE”是“生态环境部”英文首字母缩写。整个徽标的寓意：地球是人类赖以生存和发展的大环境，需要我们共同保护。
考向4 框架图、流程图
方法技巧 框架图、流程图
（1）审读题干，明确框架图、流程图表达对象。
（2）认清图示，细分环节构成，包括有几个环节、每个环节的构成要素、各环节和各要素间的关系（常见的有并列关系、承接关系、从属关系等）。
（3）提炼要点，按顺序全面概括。选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体过程节点，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤或过程。
7．（示例）文海中学校团委策划了“走进科学世界”系列活动,将举办手抄报制作、以北斗模型制作和机器人编程为主的社团活动、社区宣传及成果展示等活动,同时将开展以“航天科技”“天文世界”“人工智能”为主题的讲座。
8．交易开始之后，买家将钱汇给“软件A”，然后“软件A”通知卖家发货，卖家发货到买家且买家收货并通知“软件A”之后，“软件A”将钱付给卖家，此次交易成功。
考向5 其他图片
方法技巧 其他图片
无论是邮票、海报、广告图，还是设计图，都要注意构图要素的含义与各要素之间的相互关系，要能够透过现象挖掘本质，把握内涵，揭示寓意。
9．（示例1）我推荐第①张图片。图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。
（示例2）我推荐第②张图片。图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。
考点3 材料探究
考向1 材料概括与探究
方法技巧 材料概括与探究
（1）解读材料，归纳要点。读懂文意，再用简洁语言归纳，概括出各则材料要点。关注材料开头句、结尾句、过渡句或总结词等关键信息。
（2）整合比较，发现共性。把归纳出的要点进行整理、筛选、提炼，从中概括出共性。如果几个材料要点是对立的，可以对其中的异同点各自加以合并、归纳。
（3）联系现实，探究结论。结合题目要求，联系现实与自身积累，得出探究结论。
（4）组织语言，准确表述。
1．①土壤肥沃,透气性好,排水力强；②四季分明,光照充足；③河渠纵横,水质优良。
2．（1） 神舟十八点火发射，航天员李聪成功“飞天”。（或神舟十八点火发射，航天员李聪为国出征。）
（2） 中国航天器的名称具有中国古典文化内涵和时代特色，寄托国人对飞向月球、探索太空的美好期待。
（3） （示例1）青鸟 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） 青鸟原是西王母的信使，拥有幸福、忠贞、理想等美好寓意。李商隐用在《无题》这首诗中，希望有像青鸟一样的信使，能在像蓬山这样相隔遥远、无法达到的地方，为爱人传递信息。以“青鸟”为名，一方面寄托了人们对探索木星的美好理想;另一方面，也代表探测器会将目前人类无法到达的木星的信息，传递到地球。
（示例2）蓬舟 风休住，蓬舟吹取三山去！［李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）］ 蓬舟是能到达古代神话中海上仙山的小舟，如飞蓬般轻快。命名为“蓬舟”，寄寓着人们对探测木星、沟通宇宙的美好祝愿。
考向2 活动策划
方法技巧 活动策划
（1）明确活动的主题、目标。
（2）选择切合实际的活动形式，同时注意要体现活动的主题或内容。常用活动形式包括：亲自体验解决问题的方式；竞赛活动类；展览类；讲座类；趣味活动类。
（3）如果有示例，要参照示例，语言表述形式要保持一致。
（4）活动内容要合理，可行性强，易操作。
3．（1） （示例）革命人物介绍 革命名言积累 革命诗词赏析 革命图片展示（任答两个即可。栏目设计紧扣革命主题，表达简洁合理）
（2） （示例）国家兴亡，匹夫有责。今日中国，是许多革命先辈浴血奋战开创的新世界。革命文化是时代的印记，是革命先辈的徽章。我们生于中国，长于中国，需牢记先烈遗志，赓续革命血脉，为中国之崛起而不懈奋斗!（内容围绕“革命文化”主题，语言顺畅）
4．（1） （示例）查阅资料； 请教专家
（2） （示例1）我认为“利大于弊”。一次性产品应用于衣食住行、医疗等各方面，已被大家普遍接受；使用方便，可以节省时间和精力；一次性产品性价比高，可以回收利用；一次性产品带动的产业链可以创造就业机会。
（示例2）我认为“弊大于利”。部分一次性产品制作过程中使用较多化学原料，使用时可能对人体有害；一次性产品过期可能会滋生细菌，有害健康；一次性产品的处理会直接或间接污染环境；一次性产品的使用造成浪费。
（3） （示例）从正规渠道选购。； 在保质期内使用。； 使用后注意分类回收或丢弃。
考点4 语言创作
考向1 对联
1．B
[解析]“都”“今”是平声字，根据“仄起平收”的原则，②③应是下联，据此可排除A、C、D三项。
方法技巧 对联
一副对联上下联要：
（1）字数相等。
（2）词性相对。同一位置的词或词组词性相同。
（3）结构相称。上下联语法结构一致，如主谓对主谓。
（4）节奏相应。停顿处一致。
（5）内容相关。
（6）平仄和谐。“仄起平收”，即上联最后一个字为三声或四声，下联最后一个字为一声或二声；各句内平仄交替。
2．（1） （示例）开眼界
（2） （示例）文学家园充盈人间真情
考向2 宣传语与广告词
3．解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。
方法技巧 宣传语与广告词
（1）紧扣主题。内容具体，针对性强，可直接引用部分主题词句。
（2）语言精练。简洁明确，思想积极，有创意，有吸引力。
（3）句式整齐。朗朗上口，不要使用过长的语句。
（4）修辞押韵。可运用修辞手法，注重押韵，使韵律和谐。
（5）若有示例，需和示例形式一致。
4．（示例1）1 盐城有机米,粒饱满营养高,口感绵软味甘香,欢迎大家来选购。
（示例2）2 沙瓤大西瓜,个儿大瓤儿红,质脆多汁甜如蜜,夏日解暑好神器。
考向3 演讲词
方法技巧 演讲词
（1）拟写演讲主题。紧扣题目要求，结合具体情境，注意语言精练、概括性强。
（2）拟写开头。或开门见山，直奔主题；或提出问题，引发思考。要能快速“抓住”听众。
（3）拟写结尾。或重申观点，加深印象；或提出号召，鼓舞人心。要能引发听众深刻思考或使其得到鼓舞。
5．（1） （示例）“心怀梦想，砥砺前行”
（2） （示例）大家好！今天，我演讲的题目是“心怀梦想，砥砺前行”。常常听到有同学抱怨自己太平凡，因此想选择“躺平”，我觉得“躺平”不能解决问题。作为新时代的领跑人，我们每个人既平凡又不平凡。一个人能脱颖而出，一定是因为他心怀梦想，并为之不懈奋斗。平凡因梦想而伟大，平凡因奋斗而出彩。我们现在能做的便是心怀梦想，砥砺奋斗。
（3） （示例）同学们，我们每个人既平凡又不平凡，只要心怀梦想，昂扬斗志，砥砺奋进，就能在汗水中看到彩虹，在磨炼中采撷成功！我的演讲完毕，谢谢大家！
考向4 赠言
6．（示例）人生豪迈，你属意的目标上闪烁着你永恒的自信；在你前进的道路上，汗水将为你打造一条通向成功的康庄大道；未来可期，在这里预祝你凌绝顶俯瞰人间胜景。
方法技巧 赠言
（1）主题积极。结合题目要求，可以采用激励型、祝愿型、怀念型或鞭策型等风格。
（2）注重抒情。可以采用对偶等修辞手法。
7．（1） 您辛勤的汗水滋润着我，让我茁壮成长；您严谨的教学鼓励着我，让我不断进步；您慈爱的关怀温暖着我，让我克服困难。您的教导使我终身受益！
（2） 化干戈为玉帛，友谊长存；寻梦想迎未来，祝福永随。
考点5 应用文
考向1 邀请函
方法技巧 邀请函
（1）标题。居中写明标题。
（2）称呼。顶格写明被邀请者的称呼。
（3）正文。写清活动主题、背景、时间、地点、注意事项等。
（4）结尾。发出诚挚邀请，可用惯用语“敬请光临”“欢迎光临”等。
（5）落款。写清邀请人及发出邀请的时间。
1．（示例）为提高师生应对紧急突发事件的能力，我校拟于5月12日下午4时进行全校师生安全疏散演练。敬请莅临指导！
考向2 倡议书
方法技巧 倡议书
（1）标题。居中写明标题。
（2）称呼。顶格写明被倡议者的称呼。
（3）正文。写清发出倡议的背景缘由、目的意义及倡议内容（若内容较多，需分条陈列）。
（4）结尾。发出呼吁和号召。
（5）落款。写清倡议人及发出倡议的时间。
2．（示例）
倡议书
全校同学:
中国共产党百年发展史,是一部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，我们向同学们发出“学党史，见行动”的倡议，具体内容如下:
一、积极参加学校围绕“学党史，见行动”举办的各项活动；
二、主动了解、学习共产党的发展历史，感受共产党为人民服务的无私奉献精神；
三、树立远大志向，努力学习，现在向团组织靠拢，长大后向党组织靠拢，报效祖国、服务人民；
四、从自身做起，从身边事做起，维护党和人民的利益，积极宣传共产党的伟大业绩。
校团委
2024年6月15日
考向3 通知
方法技巧 通知
（1）标题。居中写明标题。
（2）称呼。顶格写明被通知者的称呼。
（3）正文。根据要求，写清通知的目的或缘由与通知内容（时间、地点、相关人员、注意事项等）。
（4）落款。写清通知人及发出通知的时间。
3．（示例）
初一、初二年级全体师生：
本周五下午三点在学校报告厅举行“端午诗会”，请初一、初二年级全体师生准时参加。
校团委
××年××月××日
考向4 申请书
方法技巧 申请书
（1）标题。居中写明标题。
（2）称呼。顶格写明接受申请者的称呼。
（3）正文。写清发出申请的背景、目的、内容和理由。
（4）结尾。可用“此致”“敬礼”“望您批准”等礼貌用语。
（5）落款。写清申请人及发出申请的时间。
4．（1） 在“我们”前面加“是”
（2） 务必请； 希望
（3） 正文第一行顶格加上“尊敬的校团委：”
专题七 文学文化常识
中考真题练
基础练
1．A
[解析]A项，在古代汉语中，“君”常用于尊称对方。B项，仆是谦称，意思是“我”或“自己”，通常用于表示自己地位低下或态度谦卑。C项，愚是谦称，常用于表示自己见识浅薄或能力有限。D项，汝在古代汉语中常作第二人称代词，指“你”，没有明显的尊卑意味。故选A。
2．C
[解析]C项表述错误，《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，而非浪漫主义传统的源头。
3．A
[解析]《资治通鉴》是中国古代编年体通史的鸿篇巨制。
提升练
1．B
[解析]“苏轼与百姓同游滁州醉翁亭”错误，与百姓同游醉翁亭的是欧阳修。
2．B
[解析]张飞在原著中对诸葛亮不够尊重，曾说“量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”他从未提议自己单独去请诸葛亮，因此选项中张飞说“我去请诸葛先生来”与原著中张飞的态度不符，背离了原作内容。
第 页第一部分 积累与运用
专题一 识字与写字
中考真题练
训练1 音形辨析与书写
1．[2024成都]下面加点字注音有误的一项是（3分）（ ）
A．挚爱（zhì） 舵手（duò） 栩栩如生（xǔ）
B．游弋（yì） 藻饰（zǎo） 姗姗来迟（shān）
C．翘首（qiáo） 棱角（líng） 前仆后继（pū）
D．豁亮（huò） 映衬（chèn） 耐人寻味（nài）
2．[2024天津]下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（2分）（ ）
A．鉴赏（jiàn） 丰饶（yáo） 鞠躬尽瘁（cuì）
B．娴熟（xián） 飘逸（yì） 气冲斗牛（dòu）
C．斟酌（zhuó） 停滞（zhì） 戛然而止（gá）
D．坍塌（tān） 伫立（zhù） 栩栩如生（xǔ）
3．[2024南充]下列词语书写完全正确的一项是（3分）（ ）
A．仲裁 掂记 彰显 人情世故 B．敦实 纯粹 濒临 催枯拉朽
C．星辰 贸然 善长 相辅相成 D．考订 洋溢 熏陶 神采奕奕
4．[2024成都]下列语句中书写正确的一项是（3分）（ ）
A．苏州园林的角落也有图画美：阶砌旁栽着几丛书带草，墙上漫延着爬山虎。
B．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，胜利横渡长江。
C．石拱桥不但形势优美，而且结构坚固，能几百年甚至上千年雄跨在江河上。
D．飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细地分辩大概到了哪个地区。
5．[2024长沙]下面是某同学为义卖品写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是（2分）（ ）
欢迎大家光临我们的展区。这里有琳琅满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫读本……有惟妙惟肖的泥塑作品：奔驰的骏马、憨厚的小熊……个个自出新裁，别俱一格。所有商品一律打折销售。
A．“惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”,“打折”的“折”读“shé”。
B．“泥塑”的“塑”读“suò”,“憨厚”的“憨”读“hān”。
C．“精典”的“精”应写为“经”,“奔驰”的“驰”应写为“弛”。
D．“自出新裁”的“新”应写为“心”,“别俱一格”的“俱”应写为“具”。
6．[2024滨州]阅读下面文段，回答问题。（4分）
一年四季，春夏秋冬，冬天就像幸福常常珊珊来迟，好戏也每每最后出场。它以朔风为前导，“正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双”。不光寒鸥，树上的叶子也被寒风尽数吹落，光影斑驳、色彩相杂，为大地铺就柔软的地毯。也许你喜欢春的生机盎然、夏的热烈粗犷、秋的硕果累累，但我更喜欢冬的沉稳敦厚。冬天就像一副油画，近看，或许有些驳杂、粗糙，远看则浑厚、丰富。描绘它时，大自然调动了太多的艺术灵感，在超然俊拔中展现山水的雄浑，于苍劲刚毅中又穿插隽永的诗情。它的丰富与质感不同于照片定格的瞬间，仅靠眼睛观赏远远不够，要用心去慢慢领悟。过滤了春天的妩媚、夏天的热情、秋天的萧瑟，冬天带给我们的除了寒冷，还有寒冷后面的细腻、真诚与柔情。
（1） 文段中加点字的读音不正确的一项是（2分） （ ）
A．盎然（àng） B．粗犷（guǎng）
C．粗糙（cāo） D．苍劲（jìn）
（2） 文段中的画线词语，书写正确的一项是（2分） （ ）
A．朔风 珊珊来迟 B．一副 硕果累累
C．萧瑟 沉稳敦厚 D．细腻 超然俊拔
7．[2024龙东地区]阅读下面文字，按要求答题。（6分）
人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜中，看自己有没有将苦涩酿成酒的功夫。于是，有一个声音隐隐传来——任凭岁月的潮夕卷起风浪，也要带着前行的勇气，在纯净的自然风物中，找寻到远离尘嚣的声音，化风为曲，听水为歌，任山转水转，终岁月无恙。
（1） 请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
（2） 给文段中加点的字注音。（2分）
苦涩__ 尘嚣____
（3） 找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）
__改为__
__改为__
8．[2024陕西]下面是第一集《嵯峨》的片首语，请解决其中的语言文字问题。（4分）
秦岭被誉为中华民族祖脉。它以滂礴之姿，巍然于天地。它自成气候，携着万千山河，横贯东西，书写神话，见证历史，助力华夏以遒劲的姿态，漫溯千年春秋，形成鼎盛之势……巍峨的太白、险竣的华山、厚重的骊山，不过都是秦岭涌起的浪花。
（1） 请确认片首语中加点字的读音。（2分）
① 横贯（A.hèng B.héng）（ ）
② 漫溯（A.sù B.shuò）（ ）
（2） 校对片首语时发现其中有错别字，请改正。（2分）
① 滂礴__
② 险竣__
9．[2024河南]小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群，里面有一些字词拿不准，请你判断。（4分）
登封“天地之中”历史建筑群共8处11项，其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久①（符 负）盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。这些历史建筑宛如镶嵌在②（崇 祟）山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华文明的璀璨光芒。数千年来，它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”,是当之无愧的世界文化遗产。
（1） 语段中的两个加点字应该怎么读 请写出正确的拼音。（2分）
____ ____
（2） 语段中两个横线处应分别选用哪个字 请工整书写。（2分）
①__②__
10．[2023重庆A卷]填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。（4分）
①____ ②____
③__ ④__
训练2 书法鉴赏与汉字探究
1．[2024云南]仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。（2分）
2．[2024临夏]从下面这幅“临夏情”书法作品中，选择你最喜欢的两个短语，用简化字工整地写在田字格中。（2分）
3．[2024云南]赵孟頫的书法有“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点，下列属于其作品的一项是（2分）（ ）
A． B．
C． D．
4．[2023山西]三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联，右侧的两个七言联碑便出自此。请从下面的选项中为甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。（2分）
A.字体端正秀美，是传统文化中关于修身的劝勉之词。
B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。
C.字体灵动飘逸，以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。
D.字体蚕头雁尾，表达了读书证验古今，弹琴调和心性的人生乐事。
5．[2024湖北]右图是小雨展示的“楚”字的早期写法（由“林”和“足”构成），请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：____________________________________（2分）
6．[2024新疆]参观博物馆时，文字馆讲解员介绍了“学”“习”两个字。请你根据解说推测“习”字的本义。（3分）
文字 字形 解说
学 属会意字，上像双手摆木棍计算；下加屋形、加子字部，表示在屋子里教孩子学习算术。意为学习。
习 属会意字，从羽，表示鸟张开双翅在空中飞翔之意；从日，表示晴天、白天。《说文解字》：“习，数飞也。”意为____________________。
7．[2024连云港]根据小宇提供的汉字演变图片和《说文解字》的解释，请你探究“天”的造字方法并写出依据。（3分）
——《说文解字·一部》
答：________________________________________________________________________________________________________
8．[2023嘉兴、舟山]为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。（5分）
组长：我认为可以在墙上画常用农具。看，这是我画的。
你：好主意！同学们不一定认识这几种农具，我来注一下拼音，再用汉字写出来。
（1）（chú）__头（2）（lián）__刀
（3）铁（qiāo）__
组长：不错啊！这三个字有不少共同点，你是否也有发现？
你：考我？这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现：（4）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
专题二 词语理解与运用
中考真题练
训练1 成语运用
1．[2024达州]下列各句中，加点词语使用正确的一项是（3分）（ ）
A．夕阳西下，莲花湖湿地公园的湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。
B．一个时代需要一些怀揣理想的人，他们能够耐得住寂寞，兀兀穷年地做学问，干事业。
C．观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，向他们喜欢的运动员表达内心由衷的赞赏。
D．颁奖典礼上，小州同学意外得到了一本心仪很久的书，真是妙手偶得啊!
2．[2024北京]你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（2分）（ ）
东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。在这里，《新青年》吹响思想启蒙的号角，振聋发聩。此后，各地进步报刊如雨后春笋般涌现，新文化运动波澜壮阔。如今，作为“北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址”之一，箭杆胡同20号一经开放就受到广泛关注，参观者车水马龙。大家重温历史，深刻认识《新青年》在新文化运动以及推动马克思主义在中国传播过程中的突出作用。
A．振聋发聩 B．雨后春笋 C．波澜壮阔 D．车水马龙
3．[2024菏泽]你们小组负责展馆布置。小元在下面四块展板上分别写了主题词，其中加点成语使用不正确的一项是（2分）（ ）
A． B．
C． D．
4．[2024成都]下面语段中加点的成语使用有误的一项是（3分）（ ）
马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求，也源于他对生活的深刻洞察。
A．名副其实 B．别具匠心 C．抑扬顿挫 D．孜孜不倦
训练2 近义词辨析
1．[2024天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（2分）（ ）
近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其 的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受 。这种当代与传统的双向奔赴， 着传统文化在传承中创新的道理。
A．装载 吹捧 印证 B．承载 青睐 印证
C．装载 青睐 印记 D．承载 吹捧 印记
2．[2023张家界]请选出动词搭配最合适的一项（2分）（ ）
溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要 古樟树下的脚印， 炮火硝烟的战场，去 贺龙手中的小烟斗， 红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……
A．①踩着 ②走近 ③凝望 ④回忆
B．①踩着 ②走进 ③瞻仰 ④品味
C．①跟着 ②走近 ③瞻仰 ④回忆
D．①跟着 ②走进 ③凝望 ④品味
3．[2025南京一模]阅读语段，完成题目。（1分）
曾有古国在大江大河间初铸辉煌，自九州之中酿就四方众望、人心所向的风潮。经夏商周而历秦汉，生长在世界东方的古代中国文明，bá涉数千年岁月而来，穿梭在生死枯荣的古文明之林间，历风尘霜雪而初心未改，蹈蹚出一条不同于世界其他文明体的发展道路，创造出灿烂盛大的中华文明。
（节选自纪录片《何以中国》解说词）
以下词语中，含义与画线词最接近的一项是（ ）
A．曲折坎坷 B．瞬息万变 C．血雨腥风 D．盛衰兴亡
4．[2024宁夏]成语运用。（4分）
黄河文化生生不息，① ，它书写着中华民族的勤劳勇敢、② （不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力）的精神。因为有了受到黄河滋养的延安，中国革命有了落脚点和转折点；因为有了《黄河大合唱》等精神文化产品，延安成了精神的高地、信仰的高地。到了近现代，③ （奔流而不停止）的黄河水，连接起中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，正如它连接起了中华民族的过去、现在和未来。它的④ ，昭焕今古。
（摘自《大河交响》，有删改）
（1） 根据括号内的解释依次填出②③处的成语。（2分）
②__________③__________
（2） ①④处成语填写正确的一项是（2分）（ ）
A．源远流长 丰功伟绩 B．源源不断 功勋卓著
C．源远流长 功勋卓著 D．源源不断 丰功伟绩
专题三 语法与标点
中考真题练
训练1 标点符号辨析与运用
1．[2024武汉]依次填入下面方头括号处的标点符号，不正确的一项是（3分）（ ）
学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召开研讨会等【D】
A．, B．、 C．、 D．，
2．[2024天津]依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（2分）（ ）
诸葛亮□诫子书□云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态，一种修身养性之道。面对外界的诱惑，唯有固守本心，以淡泊为桨，以宁静为帆，才能不为名利所绊，行稳致远。
A．“ ” ”。 ； B．“ ” 。” ，
C．《 》 。” ； D．《 》 ”。 ，
3．[2024乐山改编]下列各句中的破折号，和例句中破折号作用相同的一项是（3分）（ ）
例句：紧扣今年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”，各大博物馆别出心裁，纷纷推出了新颖有趣的活动。
A．坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。
B．这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。
C．听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。
D．要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立。
4．[2024江西改编]在括号内填入的标点符号是______。（1分）
中华五千年文明,是世界上唯一没有中断过的文明,呈现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是读书重学的传统。泱泱中华,一直以一个读书大国（ ）学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。
训练2 语法辨析与运用
1．[2024滨州]下列各项中分析不正确的一项是（2分）（ ）
①千工易寻，一匠难求。②在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点，把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。③大国工匠以久久为功的钻研和创新，成就了一个个“高光时刻”,有力托举了中国制造、中国建造、中国创造。④“千金在手不如一技傍身”,只有掌握一技之长，才能在自己的赛道上创造不凡业绩，成就出彩人生。
A．第①句运用对偶，第②句运用比喻和夸张的修辞手法。
B．第②句“漏点”后面逗号应改为分号，“1/50”后面句号应改为省略号。
C．第③句中加点的“大国工匠”“久久为功”“高光时刻”“有力托举”四个短语结构一致。
D．第④句中画线句是条件复句，强调了掌握一技之长的重要性。
2．[2024辽宁]下列各项中分析正确的一项是（2分）（ ）
①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播文化种子，滋养我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人，但是，我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。
A．“崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。
B．句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。
C．句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。
D．句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。
3．[2023吉林]阅读语段,按要求完成题目。（6分）
一首诗仅有方寸大小,一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事□或怀古□或咏物，或抒情,用感性的韵律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受:心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗
（1） 语段方框内应填入标点符号,正确的一项是（2分）（ ）
A．顿号 逗号 B．逗号 逗号 C．逗号 顿号 D．顿号 顿号
（2） 下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是（2分）（ ）
A．诗词内蕴 B．生活方式 C．流传至今 D．世间况味
（3） 将文中画线句改为陈述句:______________________________________________________________________________________________（2分）
4．[2023陕西改编]阅读语段,按要求完成下面的题目。（2分）
①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴，总是以文化的兴盛为强大支撑□一个时代的进步，总是以文化的繁荣为鲜明标识。③新时代十年,我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革，呈现文化兴国运兴、文化强民族强的生动图景。
（1） 请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分）
答：______________________________________
（2） 请在第②句方框内填入恰当的标点符号。（1分）
5．[2024陕西]下面是第三集《超越》中的一段介绍性文字，请修改完善。（6分）
①西北工业大学科研团队研制的“信鸽”仿生飞行器续航时间突破3小时。②此项研究刷新了扑翼式无人机单次充电飞行时间吉尼斯世界纪录。③这是他们在该领域长期深耕的结果。④20多年来，该团队从鸟类 、 与 的内在机理研究入手，突破了仿生飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首席科学家介绍，此次续航时间的大幅提升因为验证了飞行器的性能，所以使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大，有助于该类飞行器早日走向实际应用。
（1） 讨论文稿时，有人想删掉第②句中的限定性词语“单次充电”。请结合语段内容，给他说说这个定语不能删除的理由。（2分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2） 原稿第④句中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号）（2分）
A.翅膀结构 B.飞行性能 C.扑动方式
（3） 原稿第⑤句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面的横线上。（2分）
答：__________________________________________________________
专题四 病句
中考真题练
训练1 病句辨析
1．[2024成都]下列语句中没有语病的一项是（3分）（ ）
A．近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星，将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B．世界园艺博览会上，全球各地不同风情的园林景观，吸引广大市民前往参观的热情。
C．成都市旨在以建设世界赛事名城为目的，近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D．为满足不同群体的多样化学习需求，成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
2．[2024滨州]下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）
A．1991年，邹平丁公遗址发现了一座龙山文化城址，入选“1991年全国十大考古发现”。在此地发现的“陶书”,将中国有文字记载的历史提前了约800年左右，引起国内外轰动。
B．“世界数学泰斗”刘徽，今山东滨州人，魏晋时期数学家，是世界上最早提出十进小数概念的人。著有《九章算术注》和《海岛算经》。
C．通过滨州市博物馆馆藏的“黄河河道变迁图”,让我们知道在古代南到博兴北到无棣都曾有过黄河故道。
D．“兵家鼻祖”孙武所著《孙子兵法》扬名海内外。在滨州，很多中小学开展了多种孙子文化校本课程。
3．[2024龙东地区]下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）
A．学校要实施和制定绿色生态校园规划方案，为学生提供学习场域和教育资源。
B．能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。
C．我们要在学习红色历史中筑牢初心使命，传承革命先辈优良传统。
D．长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨左右。
4．[2024日照改编]文中画横线的四个语句，没有语病的一项是______。（2分）
①中国共产党之所以不断从胜利走向新的胜利的原因，靠的是千千万万党员的忠诚，靠的是党不负人民、人民拥护党的血肉相连。红色文化体现了中国共产党以人民为中心的利益观与实践观，有助于青年更进一步了解刻骨铭心的革命历程，②提高使命感与责任感，将个人价值与社会、国家和民族价值统一起来。③只要回到那段革命岁月，看到一双双草鞋支撑的艰难跋涉，感受到党和人民是怎样的双向奔赴，才能更好地传承红色文化。④新征程上，我们弘扬伟大建党精神，关键在于运用好红色文化资源，厚植忠诚、一心为民的情怀。
训练2 病句修改
1．[2024江西改编]文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是（2分）（ ）
在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会的重要方式,也是人认识社会和自然界的重要方式。阅读好书就像跟历代名贤圣哲促膝长谈,他们高尚的节操会对我们产生积极的影响,所以大量阅读是完善自我的必由之路。
A．在当今信息时代,知识的频率更新越来越快。
B．在当今信息时代,知识的更新频率越来越快。
C．当今信息时代,更新的知识频率越来越快。
D．当今信息时代,产生知识的更新频率越来越快。
2．[2024武汉改编]下列对句子的修改，最恰当的一项是（3分）（ ）
用好革命文物，增进“大思政课”的感染力，可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念。
A．用好革命文物，增进“大思政课”的感染力，可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。
B．用好革命文物，增强“大思政课”的感染力，可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。
C．用好革命文物，增强“大思政课”的感染力，可以帮助学生筑牢信念、淬炼思想、重温历史。
D．用好革命文物，增进“大思政课”的感染力，可以帮助学生重温历史、筑牢信念、淬炼思想。
3．[2024长沙]下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（2分）（ ）
邀请信 尊敬的家长： 您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行“爱心义卖”活动。④活动将于5月18日下午两点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加! 光明中学学生会 2024年5月11日
A．第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”。
B．第③句中应将“培养”改为“树立”。
C．第⑤句中的逗号应改为顿号。
D．第⑥句应改为“敬请您参加!”
4．[2024北京]文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分）
建在北京城市副中心的北京城市图书馆，拥有世界最大的单体图书馆阅览室，设有2400个阅读坐席；建有国内藏书量最大的智能化立体书库，可存放715万册图书，从精准定位取书到由机器人配送至阅览区只需15分钟。北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________
5．[2024菏泽]展馆出口处，小鲁在留言墙上写了一句感言：
中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。
这句话有语病，请写出修改后的句子。（2分）
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．[2023常德改编]文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（2分）
柳叶湖坐落在湖南常德城东北,总面积169平方公里，其中水域面积21.8平方公里，被誉为“中国城市第一湖”，这里有卡乐星球、大唐司马、柳湖沙月、东岸栈桥、螺湾观鸟等多处景点。作为柳叶湖风景区的一部分，闻名遐迩的大小河街可谓常德的“清明上河图”。它位于穿紫河东段，兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能文化旅游街区。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．[2024贵州]语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。（6分）
①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标签呢？④我们要查看食品的生产日期和保质期，以免不误食过期食品；⑤要关注食品的保存建议，便于我们选择适合的存放方式；⑥还要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据身体需求补充营养。⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息，我们可以科学选择食品。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
专题五 语言表达连贯（含仿写）
考点突破
考点1 补写语句
1．请在末尾横线处加上一句话，使表达更加完整。
我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜能”的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你赋能，吸引着你不断去探寻、开掘生命的种种可能性。同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如饴。无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事，享受时间里的每一刻，____________________________________________________________。
2．请在横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
龙门石窟位于河南省洛阳市，它是一条多时空汇集的人文风景走廊。走廊南北长达一公里，跨越北魏、东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代等诸多朝代，保存有丰富的文化印痕，______________________________________________，还体现了政治、经济、宗教、建筑、科技等诸多领域的内容。我国的古代石窟艺术在整个中国古代艺术史上谱写了壮丽的篇章，而龙门石窟无疑是其中浓墨重彩的一笔!
考点2 仿写语句
1．请在语段横线处仿写画波浪线的句子，使之与前文语意连贯。
当年的滩涂满目蛮荒，虽然是大自然最为原始的模样，但过于狰狞粗野，并非最好的自然之形神。如今，还是那片滩涂，还是那样的原生态，但自然之美好无处不在，人们依然生活在其中，多了和美的相处，少了搏命般的撕扯。滩涂上的盐蒿还是那样的鲜艳，依旧自在地生长，不同之处是，红滩涂成为难得的风景，愉悦心灵。曾经的血雨腥风早已消逝，天地间安宁祥和；____________________________________,__________________。百年的跋涉，人们从困苦处境迈入了小康生活,快乐着，幸福着。
2．请仿照示例，为《朝花夕拾》中你读到的“鲁迅”写条赞语。
（示例）爱国名人：文天祥 赞语：我敬佩他，因为他怀着一腔报国热忱慷慨赴死，犹留正气参天地，永剩丹心照古今。他是顶天立地的大丈夫。
爱国名人：鲁迅
赞语：________________________________________________________________________________________________________________________________________
考点3 语句排序
1．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①现如今,《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。
②岸线变化比水质改善更明显。
③未来，无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。
④沿岸处处皆景，到处是生机盎然的绿色。
⑤经开区的清水河经过综合整治后，水质稳定在Ⅲ类以上。
⑥一曲《太湖美》，唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。
A．⑥①②⑤④③ B．③①②⑤④⑥
C．⑥①⑤②④③ D．③⑥⑤②④①
2．下面是有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（ ）
①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。
②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
③使用它，一方面能够降低对视力筛查人员专业性的要求并提高筛查效率。
④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备,已在部分地区小规模应用。
A．⑥①③⑤②④⑦ B．⑥①⑦④③⑤②
C．⑦④③⑤⑥①② D．⑦①③④⑤②⑥
考点4 语句回填
1．将句子依次填入语段横线处，最恰当的一项是（ ）
“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰。”身处这个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“ ”的眼界,也需要“ ”的思考,唯如此,“ ”的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。
（摘自《人民日报》,有删改）
①蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
②独上高楼,望尽天涯路
③衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
A．②①③ B．③①② C．②③① D．①②③
2．将语句回填到文中横线处，恰当的一项是（ ）
一纸春天，该是诗和词。春天，是无法用诗和词赞美和写尽的季节。可是，也只有诗和词能摹写春天情状的一二。我们在诗和词里咏叹春天，春天也在那些三言两语的简单里嘲笑我们，可我们依然会乐此不疲。 , , 。
①喜爱春天的人，都应该喜爱那一片纸上点染的春天。
②也只有宣纸，才可以承载春天的诸般色彩，百般变幻。
③一纸春天，应该是写在宣纸上的。
A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①
中考真题练
训练1 仿写与补写
1．[2025北京一模]请你结合文段内容，在结尾横线处补写一句话，使句意连贯。（2分）
龙的精神经过几千年的历史积淀，已成为我们民族文化的重要组成部分。它是“虎啸龙吟”的勇毅刚劲，是“矫若游龙”的自由洒脱，是“麟凤龟龙”的高雅脱俗。奔流不息的长江、黄河是盘旋在中华大地上的龙形，连绵不断的崇山峻岭是撑起中华民族脊梁的龙脉，泽被四方的“一带一路”是龙的传人在时代潮头开创未来的龙风……龙是凝聚中华民族集体记忆的符号，更是中华儿女血脉相连的精神信仰。
作为龙的传人，让我们讲述神奇的龙传说，做中华文化的诠释者；让我们________________________________________________________________________________________________________________。
2．[2024山西]请根据语境，在画横线处补写恰当的内容。（2分）
最近，山西代县一位叫张福青的老人因一本特殊的“日记”，引起了不少关注。他将满腹心声写在院子的各个角落。“每年杏花落，打药一次”“每年剪一次树枝”……这是一个农民对土地的深情；“安装窗帘”“大门上安装灯笼架”……这是________________________________。
满院字迹中，我们看到一位栉风沐雨的农民，在大地上勤劳耕耘；看到一个热爱生活的老人，留心记录平凡日子里的幸福。密密麻麻的文字里，蕴含着这位老人的诗意人生。
3．[2023重庆A卷]参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。（4分）
备选汉字：人 旦 云 灯
4．[2023成都]下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。请结合语境补全空缺处,注意语意准确连贯,每处不超过10个字。（4分）
考 生:请问,怎样查询中考成绩呢
工作人员:①________________________,
比如进入微信公众号查询,登录“成都招考”网站查询,拨打电话查询等。需要提醒的是:②________________________,
以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩。
考 生:③__________________________
工作人员:中考后,志愿填报分两个时间段:
④________________________。
除艺体特长生、项目班志愿填报在通知成绩前进行,其余志愿统一在通知成绩后填报。
训练2 排序与回填
1．[2024云南]下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）（ ）
好的劳动教育让人终身受益，要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课。 , ; , 。 ,需要学校、家庭、社会共同努力。
①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程
②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用
③一堂好的劳动课，还要注重教育效果
④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯
A．②③①④⑤ B．④③①②⑤
C．④③①⑤② D．②①③⑤④
2．[2024滨州]依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（2分）（ ）
古往今来，不知多少人读过杜诗，又有多少人从中汲取了精神能量，提升了人生境界。后代就有这样一位读者，认真阅读杜诗，人生得到升华，这位读者就是文天祥。 。 。 。 。
①文天祥说，我看到的、想到的、经受到的，杜甫都写过，我把杜诗重新组合起来，就可以表达我要诉说的一切
②这充分证明，中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量
③文天祥在监狱里读杜诗，又把这些诗句重新组装成新诗，这样的《集杜诗》足足有200首之多
④《集杜诗》告诉我们，支撑文天祥宁死不屈、舍生取义的，就有杜甫的光辉诗篇
A．①②③④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②
3．[2024河南]小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。（3分）
河南是全国小麦主产区，小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一。______。______。______，______,促进了优质小麦品种的更新换代，为河南小麦的丰产作出了突出贡献。
①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧
②多个“第一”的背后，优质麦种是关键
③创新集成了多套小麦育种技术体系
④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术
4．[2024江西]下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是（2分）（ ）
语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌,不能马虎。 。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。
A．在这方面我们要高度重视
B．我们应该向古人学习
C．在这方面我们应该向古人学习
D．今人在这方面不如古人
5．[2024河北]“红色‘冀’忆”主题活动结束后，小冀同学写了一段话。有同学认为画线的句子放在这里不合适，你同意吗？请说明理由。（2分）
通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏坡，（乙）了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红色热土！主题活动中，班长把我们分成了几个小组，我们在活动中成为了好朋友。能生活在这片热土，我们何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做出贡献。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
专题六 语言运用与综合性学习
考点突破
考点1 口语交际
考向1 简明与得体
1．太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。爷爷拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词不妥，换成了（ ）
喜逢父亲百岁寿辰，兹于6月22日18：00，在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请前往！
A．家父 光临 B．乃翁 莅临 C．令尊 驾临 D．我爸 到来
2．下列各句用语得体的一项是（ ）
A．敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写春秋。您辛苦了，高足小江祝您节日快乐!
B．周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。”
C．我的大作已正式出版，现已寄至您处，请在百忙之中予以指正。
D．你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当成最珍贵的礼物惠存着。
考向2 劝说
3．小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹，小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说：“你爷爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。
小华：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
4．为提升同学们的劳动素养，学校拟开辟校外劳动实践基地，并决定让学生参与劳动实践基地的管理。同学小语表示：我们平时学习忙，没有时间；再说我们也没种植经验，不能参与管理。请你说服他。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向3 辩论与观点表述
5．辩论社准备举办社团辩论赛，辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点？请简要说明理由。
正方：成长路上有好伙伴更重要。 反方：成长路上有好对手更重要。
我赞同____________，理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．参加校园辩论赛，你全心投入比赛。
辩题：（正方）校园卫生应由学生打扫
（反方）校园卫生不应由学生打扫
根据反方一辩陈词的要点，作为正方二辩的你列出辩论要点。
反方一辩 正方二辩
◎陈述本方观点： 校园卫生不应由学生打扫。 ◎回答对方质疑： ①________________________________________________
◎阐述本方理由： ①学生的任务就是学习文化知识，打扫校园卫生会占用学习时间。 ②初中生劳动能力普遍较弱，打扫校园卫生难度太大。 ◎展开己方论辩： 校园卫生应由学生打扫，因为 ②________________________________________________________________________________________________________________________________
◎提出问题： 校园卫生由学生打扫，学生打扫不干净怎么办？ ◎提出问题： ③________________________________________________
考向4 采访与提问
7．通城中学组织“重走謇翁路”综合性学习活动。老师请你整理一段采访录音。请结合语境，补上采访问题及关联词。
采访者：________________________________________________
受访者甲：我觉得张謇精神里最感人的是为国担当、为国分忧的精神。
受访者乙：我印象最深的是张謇的开拓创新精神。他____兴办众多学校，____在推动教育改革上做出了巨大贡献。
8．春节期间，“是否可以燃放鞭炮”一度冲上了新闻头条，引发网民热议。你作为校报记者准备对市民进行街头随机采访，请完善采访提纲。
时间地点 2024年1月27日；市民广场
采访对象 过往行人
采访目的 ①____________________________________________________
采访问题 ②______________________________________ ③________________________________________________
考向5 介绍与推荐
9．所谓英雄，不过是平凡人在危难前选择英勇。英雄勇于担当，心怀千家万户。有感于此，校学生会拟举办一场以“我心中的英雄”为主题的演讲比赛。请你在生活中或教材中选择一位英雄人物，仿照示例，为其写一段推荐词。（要求：不超过100字）
示例：邓稼先
推荐词：他毅然放弃了国外优越的条件，克服重重困难回国，投身于祖国的核武器制造事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为我国从“任人宰割”到“站起来了”做出了重要贡献。在他心中，国家最重，名利最轻。他就是我心中的英雄。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．校学生会组织同学们设计一套“大美江苏”的明信片来宣传家乡。请你仿照示例，推荐一处家乡美景并书写推荐语，将明信片补充完整。
示例：
家乡推荐地：南京白马石刻公园
推荐语：在凝固的艺术中，获得美的享受。
你的家乡推荐地：____________________________________
你的推荐语：__________________________________________
考向6 主持词
11．学校开展“文学部落”综合性学习活动，要举行课本剧展演，你被选为展演活动的主持人，请写一段开场白。（要求：不超过100字）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．运河中学将开展以“自强不息”为主题的演讲活动。假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序 演讲题目 演讲者
1 《志当存高远》 901班小淮
2 《勇做弄潮儿》 902班小安
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向7 邀请语
13．为了深入开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，九年一班将于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动，你会说：“____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
14．海韵中学组织“读万卷书，行万里路”主题研学活动。策划组决定邀请家长参加活动启动仪式。请你根据要求，通知爸爸参加。
策划组组长：各位同学，“读万卷书，行万里路”主题活动即将启动。为了让更多的人了解活动意义，我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。请同学们回去转告。
第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。
你说：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向8 提建议
15．有小学生向你询问，他特别喜欢科幻文学作品，但不知道怎样才能获得更好的阅读体验，请你提供一条阅读此类作品的建议。（15字以内）
答：__________________________________________
16．请提供建议，帮图片中的他解决“说”的苦恼。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考点2 图文转换
考向1 漫画
1．漫画家陈景凯立足生活，以“网”勾连蜘蛛和网民，精心设计两者对话，委婉批评了网络成瘾现象，体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察右边的漫画，将对话补充完整，不超过12个字。
蜘蛛：有了网，我有吃有喝。
网民：______________________________。
2．右图是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫
画，请你谈谈从漫画中得到的启示。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向2 图表
3．某地召开“共享美好，创文有我”主题活动，九（1）班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提出两点建议。
九（1）班学生家长参加“创文”活动情况统计表
调查项目 经常参加（%） 有时参加（%） 从未参加（%） 想参加但没人组织（%）
创文宣传 60 30 8 2
志愿服务 58 12 25 5
全民阅读 18 38 40 4
文体活动 75 20 5 0
爱绿、护绿 10 25 36 29
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．同学们在网络上搜集了一些数据，发现“青春模样”具有很多特质。请阅读下图，归纳出两点。
在青年眼中，青春是什么模样
近几年出现的青春身影，哪些让你印象最深刻
我的结论：“青春模样”的特质是热爱祖国、__________________、__________。
考向3 徽标
5．某地中学开展“少年正是读书时”读书节专属综合实践活动，右图是小江同学为读书节设计的徽标，请你简要概括徽标的组成元素和寓意。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．观察生态环境部（Ministry of Ecology Environment）徽标（见右图），介绍图标内容，阐释其寓意。
要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向4 框架图、流程图
7．校团委策划了“走进科学世界”系列活动,形成了如下构思框架图,请用简明的语言解说此构思,要求内容完整、有条理。
文海中学科技节活动构思框架图
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．“软件A”是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的“软件A”交易流程。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向5 其他图片
9．为满足广大音乐爱好者的需求，社区筹建“音乐数字资源库”，需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张？请说明这张图片适合用作配图的原因。
写作提示：（1）介绍画面内容和主题；（2）80字左右。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考点3 材料探究
考向1 材料概括与探究
1．你和同学参加了“自然遗产地 盐城农产品”社会实践活动。在展厅宣传手册上，你读到一段盐城地域特点的介绍，从中概括出了盐城农产品产量高、品质优的三点原因，请写在下面横线上。
盐城东临黄海,全境为平原地貌。农业用地109.61万公顷，占全市国土面积的64.74%，部分地区盐渍型水稻土富含矿物质、微量元素,十分肥沃，部分地区沙壤土透气性好,排水力强。盐城四季分明，光照充足，无霜期近300天。境内河渠纵横,水草丰茂,水质优良。
答：________________________________________________________________________________________
2．学校拟举办以“学习航天知识，弘扬航天精神”为主题的校园航天展。以下是同学们准备的部分材料，请你阅读并完成问题。
【材料一】2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。
随着电视机里传来捷报，航天员李聪妻子的老家的村民们放起了礼炮，大家聚集在李聪岳父岳母家中，共同见证并庆祝李聪成功“飞天”。
【材料二】新一代载人飞船与月面着陆器分别命名为“梦舟”和“揽月”，具有满满中国式浪漫!诗仙李白说“忽复乘舟梦日边”，屈原则说“日月安属？列星安陈？”，所以千百年来，我们的梦想与征程一直都是星辰大海，而航天梦就是我们中国梦的最典型代表;而且梦舟和神舟、天舟飞船系列还形成传承，所谓薪火相传，生生不息。月面着陆器命名为“揽月”，典故出于毛泽东著名诗词《水调歌头·重上井冈山》中的名句“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，揽月就像我们人类伸出手去温暖地拥抱月亮。
（1） 请你概括材料一新闻的主要内容。（不超过20个字）
答：________________________________________________________________________________________________________
（2） 阅读材料二，你发现中国航天器的名称有什么共同特点
答：________________________________________________________________________________________________________________
（3） 据悉，我国计划于2030年前后发射“天问四号”，开展对木星系的环绕探测。现请你为“天问四号”探测器取一个具有“中国式浪漫”的名字，并写明出处和命名意图。
名字：
出处：
命名意图：
考向2 活动策划
3．年级将开展“天下国家·革命文化”综合性学习活动，准备推出一期主题展板，请完成以下任务。
（1） 展板需围绕“革命文化”设计几个栏目，请你补充出来。
栏目一： 栏目二：革命故事荟萃 栏目三：
（2） 请根据“革命文化”的主题，为展板撰写一段前言。（80字左右）
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．班级开展“我爱科技·乐享生活”综合实践系列活动，本次聚焦“一次性产品消费”，请你参与。
【活动一：走访社区】邻居杨阿姨说，家中的老人生病住院，在外地工作的女儿主动从网上为她买来口罩、酒精湿巾、餐具、纸尿裤、马桶垫、蒸汽眼罩……这些一次性产品帮她节省了很多时间和精力，也帮她熬过了辛苦陪床的时间。此后，她发现一次性用品远不止上述那些，广泛涉及衣食住行、医疗等各方面，已被大家普遍接受。她觉得太浪费了，女儿却觉得性价比不错。女儿还说，如果大家都不用，该有多少人失业呀。
【活动二： 】《科学大众》刊载：一次性筷子制作过程中须经过滑石粉打磨、硫黄熏蒸、双氧水漂白，所以使用过程中遇热会释放硫黄，侵蚀呼吸道黏膜并对消化道造成腐蚀。一次性用品过了保质期很可能滋生金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等。我国每年大约使用450亿双一次性筷子，需占用林地约184万亩。一次性筷子、外卖塑料盒、塑料袋等的处理，直接或间接地污染了大气、水、土壤。我国每年如果减少一次性筷子使用量的10%，将减少二氧化碳排放量10.3万吨。
【活动三： 】如何处理使用过的一次性产品呢？同学们来到当地化工厂请教工程师，了解到我国目前主要采用填埋或焚烧的方式。不过有的一次性用品可以回收制成其他物品，从而循环使用。例如：现在很多饮料瓶是由PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）制成的，回收处理后可成为地毯、船帆等许多产品的原材料，5个PET饮料瓶就可以做一件T恤衫。
（1） 请仿照【活动一：走访社区】的命名方法，为活动二、三命名。
（2） 你参加了班级的辩论赛，辩题为“‘一次性产品消费’是利大于弊还是弊大于利”。请写出你的观点并陈述理由。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） “小贴士”是一些小的提示、帮助、建议、小窍门等。你准备在家中张贴一张“一次性产品”使用小贴士，请对其内容进行设计。（每条不超过12个字）
考点4 语言创作
考向1 对联
1．下面四个句子是徐州黄楼“五省通衢”牌坊上的两副对联，排列顺序正确的一项是（ ）
①地锁江淮人文一脉兴秦汉 ②九州胜景龙吟虎啸帝王都
③衢通南北气势千秋贯古今 ④五省通衢禹列尧封神圣地
A．①④③② B．④②①③ C．③①②④ D．②①④③
2．参加图书馆楹联征集，你精心完成对联。
（1） 在横线上填空，完成图书馆大门的对联。
上联：观书________________ 下联：展卷阔胸怀
（2） 从供选词语中选择词语组成下联，完成文学名著区的对联。
上联：语言艺术演绎世上往事 下联：__________________________________
供选词语：真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家园、精神、充盈、王国
考向2 宣传语与广告词
3．根据以下消息,拟写一条宣传标语。（不超过20字）
新华社北京11月24日电 国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（以下简称《实施方案》），就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难,坚持传统服务方式与智能化服务创新并行,为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
《实施方案》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要,持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设,坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。
答：________________________________________________________
4．展销会上每个展位都展示了不同的特色农产品,请你仿照小妍给3号展位设计的广告语,也来为其他两个展位写一句广告语吧。（任选一个）
1号展位 有机大米 2号展位 沙瓤西瓜 3号展位 湖荡大闸蟹
小妍（3号展位）:湖荡大闸蟹,个儿大膏儿黄,肉质细腻齿留香,欢迎大家来品尝。
你（ 号展位）:
考向3 演讲词
5．学校拟举行关于“国旗下讲话”的演讲活动，请你结合对下面材料的阅读感受和思考，完成任务。
面对人生，不同的人有不同的选择，有的人选择阔别家人，站岗戍边；有的人选择隐姓埋名，以身许国；可也有人选择“躺平”过活，最终碌碌无为。选择或许是一时的人生，但人生是永恒的选择。因此，面对人生的“选择题”，前进还是后退，尝试还是抱怨，都应该慎重思考，谨慎作答。
（1） 结合材料确定本次演讲的主题。
答：________________________________
（2） 请完成演讲稿的开头部分。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） 请完成演讲稿的结尾部分。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向4 赠言
6．班级开展“吾辈当自强”主题活动，你参与其中。
【我赠言】活动最后，你自创一则赠言，送给即将迈上人生新征程的同学。你这样写：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．中考结束后，初三（2）班的同学相聚一堂，举办了一场别开生面的毕业晚会。晚会上，老师和同学以优美的语言表达了自己美好的心愿、真挚的情感。请你按要求拟写两则临别赠言。
要求：①要符合设置的情景；②语言要得体、含蓄且值得品味；③要简洁，每则不超过60字；④至少要用一种修辞手法。
（1） 写给对自己健康成长有着深远影响的一位老师，借以表达自己的敬意和感激。你这样写：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2） 写给与自己闹过矛盾但如今相处融洽的同学，借以表达自己的美好心愿。你这样写：__________________________________________________________
考点5 应用文
考向1 邀请函
1．某校计划5月12日下午4时进行全校师生安全疏散演练，准备邀请应急救援部门的专家张队长到校作现场指导。请你为学校拟写邀请函的正文内容。
邀请函 尊敬的张队长： 您好！ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ××学校 2024年××月××日
考向2 倡议书
2．中国共产党百年发展史,是一部厚重生动的教科书。为发扬红色传统,传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循迹——走进宿北大战遗址公园”的主题活动。参观结束后,校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史,见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写一份倡议书。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向3 通知
3．根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文不超过60个字。
赵老师：小敏同学，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？
小 敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。
赵老师：那场地布置得怎么样了？
小 敏：已经布置好了。就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。
赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报，所以这次活动他们不参加了。
小 敏：那就没问题了。
赵老师：好的。请你以学校团委的名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。
通 知 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考向4 申请书
4．地球是人类赖以生存的家园，因此爱护地球、保护生态显得尤为重要。小丽所在的八年级（1）班想在学校举办“爱我家园，从手边做起”的公益讲座。下面是小丽代表全班同学向学校团委写的一封活动申请书。请按要求作出修改。
申请书 我是八年级（1）班的学生代表小丽。地球是我们的家园，保护地球，投身环保，我们神圣的使命。正所谓“众人拾柴火焰高”，大家一起争做环保卫士，我们的家园会变得更好。因此，我班特申请在学校举办“爱我家园，从手边做起”的公益讲座。务必请领导批准！ 八（1）班全体学生 2024年5月20日
（1） 画线句子有语病，请提出修改意见：________________________。
（2） 申请书有一处用语不得体，应将“________改成____”。
（3） 申请书有一处格式不规范，请提出修改意见：____________________________________________。
专题七 文学文化常识
中考真题练
基础练
1．[2024长春]“子”是古代对男子的美称，如“孔子”“颜子”;也用以尊称对方。下列词语同样可以用来尊称对方的一项是（2分）（ ）
A．君 B．仆 C．愚 D．汝
2．[2024滨州]下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（2分）（ ）
A．“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。”这句话出自《白杨礼赞》,作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
B．序是一种文体，一般分为书序和赠序。书序，类似于今天的“引言”“前言”;赠序，即临别赠言，如宋濂的《送东阳马生序》就是一篇劝勉激励马生的赠序。
C．《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头。李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，我们学过他的《渡荆门送别》《春夜洛城闻笛》《送友人》《峨眉山月歌》《行路难》等。
D．“自非亭午夜分”中的“亭午”指正午，“是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右，“薄暮冥冥”中的“薄暮”指傍晚。
3．[2024南充]下列表述有误的一项是（3分）（ ）
A．《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代共1362年间的史事，是我国古代纪传体通史的鸿篇巨制。
B．在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、历史、月亮、信使、达官显贵。
C．春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构成：辞别旧年、团年守岁、迎接新年。
D．《老山界》叙述了红军克服饥饿、疲劳、路途艰险等困难，成功翻越老山界的故事，表现了红军坚强的意志和英勇无畏的革命乐观主义精神。
提升练
1．[2024无锡]在“城·印象”探究活动中，同学们的发言内容不正确的一项是（3分）（ ）
A．有些古人的称呼与城市有关，柳宗元曾任柳州刺史，被世人称作“柳柳州”。
B．相较于流连都市，有些文人更喜欢寄情山水，如苏轼与百姓同游滁州醉翁亭。
C．古代城市也有学校，“今诸生学于太学”中，“太学”是设在京城的最高学府。
D．许多作品都以作家生活过的城市为写作背景，如汪曾祺的散文《昆明的雨》。
2．[2024江西]某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本,其中背离原作内容的一项是（2分）（ ）
A．关 羽 （有些不满地）兄长已两次登门拜访,礼数太过。我想他是有名无实,不敢相见。
B．张 飞 （小声）不用哥哥去,我去请诸葛先生来。
C．诸葛亮 （指着地图）将军想成就霸业,可先取荆州,后取西川,形成三足鼎立之势。
D．刘 备 （离席站立,拱手）听先生一席话,茅塞顿开,如拨开云雾见青天。
第 页第一部分 积累与运用
专题一 识字与写字
中考真题练
训练1 音形辨析与书写
1．[2024成都]下面加点字注音有误的一项是（3分）（ ）
A. 挚爱（zhì） 舵手（duò） 栩栩如生（xǔ）
B. 游弋（yì） 藻饰（zǎo） 姗姗来迟（shān）
C. 翘首（qiáo） 棱角（líng） 前仆后继（pū）
D. 豁亮（huò） 映衬（chèn） 耐人寻味（nài）
【答案】C
【解析】棱，léng。
2．[2024天津]下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（2分）（ ）
A. 鉴赏（jiàn） 丰饶（yáo） 鞠躬尽瘁（cuì）
B. 娴熟（xián） 飘逸（yì） 气冲斗牛（dòu）
C. 斟酌（zhuó） 停滞（zhì） 戛然而止（gá）
D. 坍塌（tān） 伫立（zhù） 栩栩如生（xǔ）
【答案】D
【解析】A.饶，ráo。B.斗，dǒu。C.戛，jiá。
3．[2024南充]下列词语书写完全正确的一项是（3分）（ ）
A. 仲裁 掂记 彰显 人情世故 B. 敦实 纯粹 濒临 催枯拉朽
C. 星辰 贸然 善长 相辅相成 D. 考订 洋溢 熏陶 神采奕奕
【答案】D
【解析】A.掂→惦。B.催→摧。C.善→擅。
4．[2024成都]下列语句中书写正确的一项是（3分）（ ）
A. 苏州园林的角落也有图画美：阶砌旁栽着几丛书带草，墙上漫延着爬山虎。
B. 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，胜利横渡长江。
C. 石拱桥不但形势优美，而且结构坚固，能几百年甚至上千年雄跨在江河上。
D. 飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细地分辩大概到了哪个地区。
【答案】B
【解析】A.漫→蔓。C.势→式。D.辩→辨。
5．[2024长沙]下面是某同学为义卖品写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是（2分）（ ）
欢迎大家光临我们的展区。这里有琳琅满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫读本……有惟妙惟肖的泥塑作品：奔驰的骏马、憨厚的小熊……个个自出新裁，别俱一格。所有商品一律打折销售。
A. “惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”,“打折”的“折”读“shé”。
B. “泥塑”的“塑”读“suò”,“憨厚”的“憨”读“hān”。
C. “精典”的“精”应写为“经”,“奔驰”的“驰”应写为“弛”。
D. “自出新裁”的“新”应写为“心”,“别俱一格”的“俱”应写为“具”。
【答案】D
【解析】A.“打折”的“折”读“zhé”。B.“泥塑”的“塑”读“sù”。C.“奔驰”书写正确。
6．[2024滨州]阅读下面文段，回答问题。（4分）
一年四季，春夏秋冬，冬天就像幸福常常珊珊来迟，好戏也每每最后出场。它以朔风为前导，“正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双”。不光寒鸥，树上的叶子也被寒风尽数吹落，光影斑驳、色彩相杂，为大地铺就柔软的地毯。也许你喜欢春的生机盎然、夏的热烈粗犷、秋的硕果累累，但我更喜欢冬的沉稳敦厚。冬天就像一副油画，近看，或许有些驳杂、粗糙，远看则浑厚、丰富。描绘它时，大自然调动了太多的艺术灵感，在超然俊拔中展现山水的雄浑，于苍劲刚毅中又穿插隽永的诗情。它的丰富与质感不同于照片定格的瞬间，仅靠眼睛观赏远远不够，要用心去慢慢领悟。过滤了春天的妩媚、夏天的热情、秋天的萧瑟，冬天带给我们的除了寒冷，还有寒冷后面的细腻、真诚与柔情。
（1） 文段中加点字的读音不正确的一项是（2分） （ ）
A. 盎然（àng） B. 粗犷（guǎng）
C. 粗糙（cāo） D. 苍劲（jìn）
（2） 文段中的画线词语，书写正确的一项是（2分） （ ）
A. 朔风 珊珊来迟 B. 一副 硕果累累
C. 萧瑟 沉稳敦厚 D. 细腻 超然俊拔
【答案】（1） D
（2） C
【解析】
（1） “苍劲”的“劲”应读“jìng”，这里“劲”是坚强有力的意思。
（2） A.“珊珊来迟”应改为“姗姗来迟”；B.“一副”应改为“一幅”，作量词时，“副”用于成对或成套的东西，“幅”用于布帛、呢绒、图画等；D.“超然俊拔”应改为“超然峻拔”。
7．[2024龙东地区]阅读下面文字，按要求答题。（6分）
人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜中，看自己有没有将苦涩酿成酒的功夫。于是，有一个声音隐隐传来——任凭岁月的潮夕卷起风浪，也要带着前行的勇气，在纯净的自然风物中，找寻到远离尘嚣的声音，化风为曲，听水为歌，任山转水转，终岁月无恙。
（1） 请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
（2） 给文段中加点的字注音。（2分）
苦涩__ 尘嚣____
（3） 找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）
__改为__
__改为__
【答案】（1） 略
（2） sè；xiāo
（3） 镜；境；夕；汐
【解析】
（1） 书写时，注意布局合理、书写准确。
（2） 注意勿将“涩”读为“shè”。
（3） 心境：心情（指苦乐）。“境”指境况、境地。潮汐：通常指由于月球和太阳的引力而产生的水位定期涨落的现象；在文段中，用于形象化表述岁月中的波折磨难等。“汐”指夜间的潮。
8．[2024陕西]下面是第一集《嵯峨》的片首语，请解决其中的语言文字问题。（4分）
秦岭被誉为中华民族祖脉。它以滂礴之姿，巍然于天地。它自成气候，携着万千山河，横贯东西，书写神话，见证历史，助力华夏以遒劲的姿态，漫溯千年春秋，形成鼎盛之势……巍峨的太白、险竣的华山、厚重的骊山，不过都是秦岭涌起的浪花。
（1） 请确认片首语中加点字的读音。（2分）
① 横贯（A.hèng B.héng）（ ）
② 漫溯（A.sù B.shuò）（ ）
（2） 校对片首语时发现其中有错别字，请改正。（2分）
① 滂礴__
② 险竣__
【答案】① B
② A
（2） ① 磅
② 峻
【解析】
① 结合语境，“横”在此表示地理上的东西向，应读作héng。
② “溯”仅sù一个读音，需区分于“朔（shuò）”字。
（2） ① 磅礴：（气势）盛大。滂：水势浩大的样子。结合词义，应是“磅”。
② 险峻：（山势）高而险。峻：（山）高大。竣：完毕。结合词义，应是“峻”。
9．[2024河南]小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群，里面有一些字词拿不准，请你判断。（4分）
登封“天地之中”历史建筑群共8处11项，其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久①（符 负）盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。这些历史建筑宛如镶嵌在②（崇 祟）山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华文明的璀璨光芒。数千年来，它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”,是当之无愧的世界文化遗产。
（1） 语段中的两个加点字应该怎么读 请写出正确的拼音。（2分）
____ ____
（2） 语段中两个横线处应分别选用哪个字 请工整书写。（2分）
①__②__
【答案】（1） xiá；kuì
（2） 负；崇
【解析】
（1） 书写拼音要规范准确，音调要标清，注意“愧”字声调应标在“i”上。
（2） ①久负盛名：长期以来，就享有很大的名望、盛誉。负，承受，承担，引申为享有。符合句意，所以选用“负”。②崇山峻岭：高而险峻的山岭。崇，高。符合句意，所以选用“崇”。
10．[2023重庆A卷]填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。（4分）
①____ ②____
③__ ④__
【答案】qìn； jiàn； 澈； 淌
【解析】要注意书写的规范，“澈”字中间的“育”不要少一点。
训练2 书法鉴赏与汉字探究
1．[2024云南]仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。（2分）
【答案】（示例）清春芳洲； 江舍波影
【解析】作品内容：题濯清轩 春草绿芳洲清江绕舍波影媚沙鸥风滞初闻沧浪千古意何处问巢。作答时从其中挑出八个容易辨识的不同的简体字，用正楷临写在田字格内即可。注意每个字的笔画顺序和结构，保持字形的平衡和美观。同时也要注意田字格的大小，确保每个字都写在田字格的中央位置，大小适中。
2．[2024临夏]从下面这幅“临夏情”书法作品中，选择你最喜欢的两个短语，用简化字工整地写在田字格中。（2分）
【答案】（示例）美； 丽； 中； 国； 幸； 福； 东； 乡
【解析】书法作品包含的短语有：美丽中国、如意甘肃、花儿临夏、幸福东乡。任选2个短语作答即可。
3．[2024云南]赵孟頫的书法有“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点，下列属于其作品的一项是（2分）（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】首先审题干，可知赵孟頫的书法有“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点，这是行书的特点。A项作品结构简省，笔画勾连，不拘一格，为草书，与“精工整练”不符；B项作品与“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”相符，是行书，它是赵孟頫所写的《洛神赋》；C项作品用笔方圆兼备，横平竖直，古朴典雅，为隶书，与“潇散闲逸，形态妩媚”不符；D项作品结构严谨，对称平衡，线条匀称，为篆书，与“潇散闲逸，形态妩媚”不符。故选B。
4．[2023山西]三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联，右侧的两个七言联碑便出自此。请从下面的选项中为甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。（2分）
A.字体端正秀美，是传统文化中关于修身的劝勉之词。
B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。
C.字体灵动飘逸，以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。
D.字体蚕头雁尾，表达了读书证验古今，弹琴调和心性的人生乐事。
【答案】C； A
【解析】甲作品是行书，符合“灵动飘逸”这一特点，联中内容“竹阴在地清于水，兰气当春静若人”分别是借“竹”“兰”比喻君子高尚纯粹的节操和品格，故选C。乙作品是楷书，符合“端正秀美”这一特点，联中内容“喻义自无非理事，爱名常葆不贪心”劝勉人要关注自身修养，故选A。B项中“龙飞凤舞”是草书的特点。D项中“蚕头雁尾”是隶书的特点。
5．[2024湖北]右图是小雨展示的“楚”字的早期写法（由“林”和“足”构成），请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：____________________________________（2分）
【答案】楚国先民在茂密的树林中行走。
【解析】由关键要素“林”“足”展开猜想即可。
6．[2024新疆]参观博物馆时，文字馆讲解员介绍了“学”“习”两个字。请你根据解说推测“习”字的本义。（3分）
文字 字形 解说
学 属会意字，上像双手摆木棍计算；下加屋形、加子字部，表示在屋子里教孩子学习算术。意为学习。
习 属会意字，从羽，表示鸟张开双翅在空中飞翔之意；从日，表示晴天、白天。《说文解字》：“习，数飞也。”意为____________________。
【答案】飞鸟展翅反复练习
【解析】结合“习，数飞也”可知，“习”含有多次飞翔的意思。再结合“表示鸟张开双翅在空中飞翔之意”可知，“习”表示飞鸟展翅反复练习。
7．[2024连云港]根据小宇提供的汉字演变图片和《说文解字》的解释，请你探究“天”的造字方法并写出依据。（3分）
——《说文解字·一部》
答：________________________________________________________________________________________________________
【答案】会意。大，是两手两脚分开的人形，用一横来指示人的头顶上方的区域，二者合在一起就是天。
【解析】汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。根据《说文解字》“从一、大”，再根据“天”字篆文中两手分开的人形和其上的一横可知，“天”属于会意字。
深度解析
汉字常见造字法
（1）象形：描摹实物形状的造字法。如：“车”字是画一辆车（）。
（2）指事：亦称“象事”，以象征性的符号来表示意义的造字法。如：“上”字用一点（或一短横）加在长线条上面来表示（）。
（3）会意：亦称“象意”，利用已有的字，依据事理加以组合，表示出一个新的意义的造字法。如：会合“人”和“言”，就是“信”字。
（4）形声：亦称“象声”，形旁与声旁并用的造字法。如：“秧”字，“禾”为形旁，表示“秧”与禾有关；“央”为声旁，表示“秧”的读音。
8．[2023嘉兴、舟山]为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。（5分）
组长：我认为可以在墙上画常用农具。看，这是我画的。
你：好主意！同学们不一定认识这几种农具，我来注一下拼音，再用汉字写出来。
（1）（chú）__头（2）（lián）__刀
（3）铁（qiāo）__
组长：不错啊！这三个字有不少共同点，你是否也有发现？
你：考我？这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现：（4）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
锄； 镰； 锹； （示例1）都是形声字，左边是形旁，右边是声旁。都是左右结构。都是“钅”偏旁。
（示例2）都是形声字，都用了“钅”偏旁。
（示例3）这几个字都是“钅”偏旁，由此可推断这些农具是铁制造的。
【解析】（1）—（3）题据题意作答即可。
（4）汉字的造字方法主要有象形、会意、形声、指事、转注和假借六种，称“六书”。 这三个字都是形声字，用“钅”作形旁，与铁器有关。右边都是声旁。
专题二 词语理解与运用
中考真题练
训练1 成语运用
1．[2024达州]下列各句中，加点词语使用正确的一项是（3分）（ ）
A. 夕阳西下，莲花湖湿地公园的湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。
B. 一个时代需要一些怀揣理想的人，他们能够耐得住寂寞，兀兀穷年地做学问，干事业。
C. 观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，向他们喜欢的运动员表达内心由衷的赞赏。
D. 颁奖典礼上，小州同学意外得到了一本心仪很久的书，真是妙手偶得啊!
【答案】B
【解析】A.对象不当。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。“浮光掠影”不能用来形容“湖面光影交织”的自然景象。B.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。“兀兀穷年”与“做学问，干事业”的语境相符。C.语意重复。由衷：出自内心。“由衷”与“内心”意思重复。D.望文生义。妙手偶得：文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。“妙手偶得”与“意外得到了一本心仪很久的书”的语境不符。
2．[2024北京]你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（2分）（ ）
东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。在这里，《新青年》吹响思想启蒙的号角，振聋发聩。此后，各地进步报刊如雨后春笋般涌现，新文化运动波澜壮阔。如今，作为“北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址”之一，箭杆胡同20号一经开放就受到广泛关注，参观者车水马龙。大家重温历史，深刻认识《新青年》在新文化运动以及推动马克思主义在中国传播过程中的突出作用。
A. 振聋发聩 B. 雨后春笋 C. 波澜壮阔 D. 车水马龙
【答案】D
【解析】D项“车水马龙”指的是车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。而材料中用“车水马龙”形容“参观者”，搭配不当，此处可以换成“络绎不绝”。A项“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。文中指《新青年》用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们得以清醒。B项“雨后春笋”是指春雨过后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量涌现。文中用来形容各种进步报刊的涌现。C项“波澜壮阔”形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。文中用来比喻新文化运动声势浩大，规模宏伟。
3．[2024菏泽]你们小组负责展馆布置。小元在下面四块展板上分别写了主题词，其中加点成语使用不正确的一项是（2分）（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】“舞文弄墨”指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。此处望文生义，故选B。
4．[2024成都]下面语段中加点的成语使用有误的一项是（3分）（ ）
马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求，也源于他对生活的深刻洞察。
A. 名副其实 B. 别具匠心 C. 抑扬顿挫 D. 孜孜不倦
【答案】C
【解析】“抑扬顿挫”指（声音）高低起伏和停顿转折，不能用来形容书法作品的笔力。
训练2 近义词辨析
1．[2024天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（2分）（ ）
近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其 的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受 。这种当代与传统的双向奔赴， 着传统文化在传承中创新的道理。
A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证
C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记
【答案】B
【解析】第一空，装载：用运输工具载（人或物）。承载：托着物体，承受它的重量。此处与“共通情感和文化认同”搭配，应选“承载”。第二空，吹捧：吹嘘捧场，贬义词。青睐：用正眼相看，指喜爱或重视。此处说数字空间的年俗活动备受喜爱，应选“青睐”。第三空，印证：证明与事实相符。印记：痕迹。此处是说“当代与传统的双向奔赴”能够证明“传统文化在传承中创新的道理”，应选“印证”。
2．[2023张家界]请选出动词搭配最合适的一项（2分）（ ）
溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要 古樟树下的脚印， 炮火硝烟的战场，去 贺龙手中的小烟斗， 红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……
A. ①踩着 ②走近 ③凝望 ④回忆 B. ①踩着 ②走进 ③瞻仰 ④品味
C. ①跟着 ②走近 ③瞻仰 ④回忆 D. ①跟着 ②走进 ③凝望 ④品味
【答案】D
【解析】①踩着：用脚蹬在上面，踏。跟着：跟随在后面，伴随。结合后面的“古樟树下的脚印”可知，原先已有脚印，因此选用“跟着”更合适。②走进：走进去，指进入到内部。 走近：指靠近（在外面），未进入内部。句中指的是进入战场，因此用“走进”更准确。③凝望：目不转睛地看；注目远望。瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。“贺龙手中的小烟斗”更适合于专注地看，因此“凝望”正确。④品味：仔细体会。回忆：回想。“红旗漫卷过雄关的悲壮”更适合于细细地体会，因此“品味”更合适。
3．[2025南京一模]阅读语段，完成题目。（1分）
曾有古国在大江大河间初铸辉煌，自九州之中酿就四方众望、人心所向的风潮。经夏商周而历秦汉，生长在世界东方的古代中国文明，bá涉数千年岁月而来，穿梭在生死枯荣的古文明之林间，历风尘霜雪而初心未改，蹈蹚出一条不同于世界其他文明体的发展道路，创造出灿烂盛大的中华文明。
（节选自纪录片《何以中国》解说词）
以下词语中，含义与画线词最接近的一项是（ ）
A. 曲折坎坷 B. 瞬息万变 C. 血雨腥风 D. 盛衰兴亡
【答案】D
【解析】生死枯荣：形容事物或生命的状态，包括生存、死亡、衰败和兴盛四个阶段，通常用来描述生命周期或历史变迁，在语段中用以描述古文明的循环周期。由此推断，应选“盛衰兴亡”。
4．[2024宁夏]成语运用。（4分）
黄河文化生生不息，① ，它书写着中华民族的勤劳勇敢、② （不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力）的精神。因为有了受到黄河滋养的延安，中国革命有了落脚点和转折点；因为有了《黄河大合唱》等精神文化产品，延安成了精神的高地、信仰的高地。到了近现代，③ （奔流而不停止）的黄河水，连接起中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，正如它连接起了中华民族的过去、现在和未来。它的④ ，昭焕今古。
（摘自《大河交响》，有删改）
（1） 根据括号内的解释依次填出②③处的成语。（2分）
②__________③__________
（2） ①④处成语填写正确的一项是（2分）（ ）
A. 源远流长 丰功伟绩 B. 源源不断 功勋卓著
C. 源远流长 功勋卓著 D. 源源不断 丰功伟绩
【答案】（1） 锲而不舍；奔流不息
（2） A
【解析】
（1） ②处，锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废；也形容有恒心，有毅力。③处，奔流不息：水流奔腾而不停止，也形容运动着的事物永不停息。
（2） ①处，源远流长：源头很远，流程很长；也可形容历史悠久。源源不断：形容连续不断的样子。此处意在突出黄河文化历史悠久，故选“源远流长”。②处，丰功伟绩：伟大的功绩。功勋卓著：形容贡献、功劳突出地多。结合“它的”“昭焕今古”可知，此处应选择名词性的成语，故选“丰功伟绩”。
专题三 语法与标点
中考真题练
训练1 标点符号辨析与运用
1．[2024武汉]依次填入下面方头括号处的标点符号，不正确的一项是（3分）（ ）
学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召开研讨会等【D】
A. , B. 、 C. 、 D. ，
【答案】D
【解析】句号是用于陈述句末尾的标点，表示该句表达的意思已结束。D处位于陈述句的末尾，表达的意思已完整，应该用句号。
2．[2024天津]依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（2分）（ ）
诸葛亮□诫子书□云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态，一种修身养性之道。面对外界的诱惑，唯有固守本心，以淡泊为桨，以宁静为帆，才能不为名利所绊，行稳致远。
A. “ ” ”。 ； B. “ ” 。” ，
C. 《 》 。” ； D. 《 》 ”。 ，
【答案】C
【解析】第一、二空处，“诫子书”为作品，因此应选用书名号。第三空处，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”完整且独立使用，因此句号应在引号内。第四空处，前后分句为并列关系，且分句中已使用逗号，因此应选择分号。
3．[2024乐山改编]下列各句中的破折号，和例句中破折号作用相同的一项是（3分）（ ）
例句：紧扣今年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”，各大博物馆别出心裁，纷纷推出了新颖有趣的活动。
A. 坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。
B. 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。
C. 听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。
D. 要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立。
【答案】B
【解析】例句中的破折号起解释说明的作用。A.表示声音的延长。B.表示解释说明。C.表示话题转移。D.表示语意转换。故选B。
4．[2024江西改编]在括号内填入的标点符号是______。（1分）
中华五千年文明,是世界上唯一没有中断过的文明,呈现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是读书重学的传统。泱泱中华,一直以一个读书大国（ ）学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。
【答案】、
【解析】结合句子语境可知，“读书大国”与“学习强国”在句中修饰“姿态”，为并列短语。“、”是句内点号，表示语段中并列词语之间的停顿，符合本句使用语境。
训练2 语法辨析与运用
1．[2024滨州]下列各项中分析不正确的一项是（2分）（ ）
①千工易寻，一匠难求。②在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点，把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。③大国工匠以久久为功的钻研和创新，成就了一个个“高光时刻”,有力托举了中国制造、中国建造、中国创造。④“千金在手不如一技傍身”,只有掌握一技之长，才能在自己的赛道上创造不凡业绩，成就出彩人生。
A. 第①句运用对偶，第②句运用比喻和夸张的修辞手法。
B. 第②句“漏点”后面逗号应改为分号，“1/50”后面句号应改为省略号。
C. 第③句中加点的“大国工匠”“久久为功”“高光时刻”“有力托举”四个短语结构一致。
D. 第④句中画线句是条件复句，强调了掌握一技之长的重要性。
【答案】A
【解析】第②句意在说明工匠工作的严谨细致，并未使用夸张手法。
2．[2024辽宁]下列各项中分析正确的一项是（2分）（ ）
①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播文化种子，滋养我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人，但是，我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。
A. “崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。
B. 句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。
C. 句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。
D. 句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。
【答案】B
【解析】A.“崇尚读诗”是动宾短语，“温馨浪漫”是并列短语，“精神境界”是偏正短语。C.分句之间是转折关系。D.句④缺少主语，可删去“通过”。
3．[2023吉林]阅读语段,按要求完成题目。（6分）
一首诗仅有方寸大小,一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事□或怀古□或咏物，或抒情,用感性的韵律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受:心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗
（1） 语段方框内应填入标点符号,正确的一项是（2分）（ ）
A. 顿号 逗号 B. 逗号 逗号 C. 逗号 顿号 D. 顿号 顿号
（2） 下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是（2分）（ ）
A. 诗词内蕴 B. 生活方式 C. 流传至今 D. 世间况味
（3） 将文中画线句改为陈述句:______________________________________________________________________________________________（2分）
【答案】（1） B
（2） C
（3） 而那些流传至今的精神信仰、价值追求，正是历史带给人们的世间况味与人文思考。
【解析】
（1） “或”表示选择关系，再结合“或咏物”后的标点可知，“或……”与“或……”之间均用逗号隔开。
（2） “历史歌谣”是偏正短语，“流传至今”是补充短语。
（3） 画线句为反问句，改为陈述句时，可删去否定词“不”及结尾的“吗？”，在结尾加上句号。
4．[2023陕西改编]阅读语段,按要求完成下面的题目。（2分）
①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴，总是以文化的兴盛为强大支撑□一个时代的进步，总是以文化的繁荣为鲜明标识。③新时代十年,我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革，呈现文化兴国运兴、文化强民族强的生动图景。
（1） 请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分）
答：______________________________________
（2） 请在第②句方框内填入恰当的标点符号。（1分）
【答案】（1） 文化是精神命脉。或：文化是命脉。
（2） ;
【解析】
（1） 依次找出主、谓、宾的中心语。主语是“文化”，谓语是“是”，宾语中心语是“精神命脉”或“命脉”。若宾语中心语是“精神命脉”，那么“民族的”是它的定语；若宾语中心语是“命脉”，“精神”是它的定语，“民族的”修饰“精神”。
（2） 方框前后为并列分句，且句内有逗号，故填分号。
5．[2024陕西]下面是第三集《超越》中的一段介绍性文字，请修改完善。（6分）
①西北工业大学科研团队研制的“信鸽”仿生飞行器续航时间突破3小时。②此项研究刷新了扑翼式无人机单次充电飞行时间吉尼斯世界纪录。③这是他们在该领域长期深耕的结果。④20多年来，该团队从鸟类 、 与 的内在机理研究入手，突破了仿生飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首席科学家介绍，此次续航时间的大幅提升因为验证了飞行器的性能，所以使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大，有助于该类飞行器早日走向实际应用。
（1） 讨论文稿时，有人想删掉第②句中的限定性词语“单次充电”。请结合语段内容，给他说说这个定语不能删除的理由。（2分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2） 原稿第④句中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号）（2分）
A.翅膀结构 B.飞行性能 C.扑动方式
（3） 原稿第⑤句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面的横线上。（2分）
答：__________________________________________________________
【答案】（1） 该语段介绍的重点是“信鸽”仿生飞行器续航时间实现突破，“单次充电飞行时间”即“续航时间”。删掉“单次充电”这个定语，就缺少对“飞行时间”的条件限定，无法准确界定刷新吉尼斯世界纪录的项目范围。
（2） A；C；B
（3） 不仅……而且……（或“不仅……还……”“不但……而且……”等）
【解析】
（1） 结合第②句可知，“单次充电”为“飞行时间”的定语，对“飞行时间”起到了限制说明的作用。语段主要聚焦于“信鸽”仿生飞行器的续航时间的突破，如果去掉“单次充电”，那么刷新吉尼斯世界纪录的项目范围就会变得模糊，无法明确是指连续飞行时间还是单次充电后的飞行时间。
（2） 结合语境可知，横线处的内容应是西北工业大学科研团队从鸟类内在机理角度研究的三个方面，此三方面的排列应符合一定的逻辑顺序：首先是翅膀结构，这是生理性基础；接着是扑动方式，即翅膀如何运动以实现飞行；最后，基于前两者，团队得以深入了解鸟类的飞行性能。
（3） 结合语境可知，“验证了飞行器的性能”及“使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大……早日走向实际应用”均为“此次续航时间的大幅提升”的意义，且后者更为深入，二者为递进关系。因此需将表示因果关系的“因为……所以……”转换为表示递进关系的关联词。
专题四 病句
中考真题练
训练1 病句辨析
1．[2024成都]下列语句中没有语病的一项是（3分）（ ）
A. 近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星，将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B. 世界园艺博览会上，全球各地不同风情的园林景观，吸引广大市民前往参观的热情。
C. 成都市旨在以建设世界赛事名城为目的，近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D. 为满足不同群体的多样化学习需求，成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
【答案】D
【解析】A.成分残缺，“承担”后无宾语，可在最后加上“的任务”。B.搭配不当，“吸引”与“热情”不能搭配，可将“的热情”删去。C.结构混乱，“旨在”“以……为目的”句式杂糅，可保留其一。
2．[2024滨州]下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）
A. 1991年，邹平丁公遗址发现了一座龙山文化城址，入选“1991年全国十大考古发现”。在此地发现的“陶书”,将中国有文字记载的历史提前了约800年左右，引起国内外轰动。
B. “世界数学泰斗”刘徽，今山东滨州人，魏晋时期数学家，是世界上最早提出十进小数概念的人。著有《九章算术注》和《海岛算经》。
C. 通过滨州市博物馆馆藏的“黄河河道变迁图”,让我们知道在古代南到博兴北到无棣都曾有过黄河故道。
D. “兵家鼻祖”孙武所著《孙子兵法》扬名海内外。在滨州，很多中小学开展了多种孙子文化校本课程。
【答案】B
【解析】A.语意重复，“约800年左右”中“约”与“左右”重复，应删去“约”或“左右”；C.成分残缺，滥用介词导致句子缺少主语，应删去“通过”或“让”；D.搭配不当，“开展”与“课程”搭配不合理，应为“开设课程”。
3．[2024龙东地区]下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）
A. 学校要实施和制定绿色生态校园规划方案，为学生提供学习场域和教育资源。
B. 能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。
C. 我们要在学习红色历史中筑牢初心使命，传承革命先辈优良传统。
D. 长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨左右。
【答案】C
【解析】A.语序不当，应将“制定”与“实施”互换位置。B.两面对一面，可删去“能否”。D.语意重复，应删去“约”或“左右”。
4．[2024日照改编]文中画横线的四个语句，没有语病的一项是______。（2分）
①中国共产党之所以不断从胜利走向新的胜利的原因，靠的是千千万万党员的忠诚，靠的是党不负人民、人民拥护党的血肉相连。红色文化体现了中国共产党以人民为中心的利益观与实践观，有助于青年更进一步了解刻骨铭心的革命历程，②提高使命感与责任感，将个人价值与社会、国家和民族价值统一起来。③只要回到那段革命岁月，看到一双双草鞋支撑的艰难跋涉，感受到党和人民是怎样的双向奔赴，才能更好地传承红色文化。④新征程上，我们弘扬伟大建党精神，关键在于运用好红色文化资源，厚植忠诚、一心为民的情怀。
【答案】④
【解析】第①句“之所以……的原因”句式杂糅，删掉“的原因”。第②句“提高”和“使命感与责任感”搭配不当，可将“提高”改为“增强”。第③句关联词搭配不当，应把“只要”改为“只有”。
训练2 病句修改
1．[2024江西改编]文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是（2分）（ ）
在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会的重要方式,也是人认识社会和自然界的重要方式。阅读好书就像跟历代名贤圣哲促膝长谈,他们高尚的节操会对我们产生积极的影响,所以大量阅读是完善自我的必由之路。
A. 在当今信息时代,知识的频率更新越来越快。
B. 在当今信息时代,知识的更新频率越来越快。
C. 当今信息时代,更新的知识频率越来越快。
D. 当今信息时代,产生知识的更新频率越来越快。
【答案】B
【解析】原句缺少主语，应去掉“使”。
2．[2024武汉改编]下列对句子的修改，最恰当的一项是（3分）（ ）
用好革命文物，增进“大思政课”的感染力，可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念。
A. 用好革命文物，增进“大思政课”的感染力，可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。
B. 用好革命文物，增强“大思政课”的感染力，可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。
C. 用好革命文物，增强“大思政课”的感染力，可以帮助学生筑牢信念、淬炼思想、重温历史。
D. 用好革命文物，增进“大思政课”的感染力，可以帮助学生重温历史、筑牢信念、淬炼思想。
【答案】B
【解析】“增进……感染力”搭配不当，应该为“增强……感染力”，排除A、D两项；“可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念”语序不当，应先“重温历史”，通过学习与这些革命文物有关的历史，增加对中国革命历史的了解和认识；再“淬炼思想”，了解历史后，可以更深入地理解革命先辈的理想信念和革命精神，从而使思想得到淬炼；最后“筑牢信念”，了解历史、理解革命精神后，才能激励学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。故选B。
3．[2024长沙]下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（2分）（ ）
邀请信 尊敬的家长： 您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行“爱心义卖”活动。④活动将于5月18日下午两点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加! 光明中学学生会 2024年5月11日
A. 第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”。
B. 第③句中应将“培养”改为“树立”。
C. 第⑤句中的逗号应改为顿号。
D. 第⑥句应改为“敬请您参加!”
【答案】B
【解析】第③句搭配不当，可在“行为”后加“习惯”。
4．[2024北京]文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分）
建在北京城市副中心的北京城市图书馆，拥有世界最大的单体图书馆阅览室，设有2400个阅读坐席；建有国内藏书量最大的智能化立体书库，可存放715万册图书，从精准定位取书到由机器人配送至阅览区只需15分钟。北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】北京城市图书馆丰富了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。（2分。有其他答法，视其合理程度给分）
【解析】本题语病是词语搭配不当，将“促进”改为“丰富”，整句话改为“北京城市图书馆丰富了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本”。
5．[2024菏泽]展馆出口处，小鲁在留言墙上写了一句感言：
中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。
这句话有语病，请写出修改后的句子。（2分）
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】中国艺术取得辉煌成就，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。（或“中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美的不懈追求。”）
【解析】该句将“原因是……”和“……的结果”两个句式拼在一起造成句式杂糅，两个句式只能保留一个。
6．[2023常德改编]文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（2分）
柳叶湖坐落在湖南常德城东北,总面积169平方公里，其中水域面积21.8平方公里，被誉为“中国城市第一湖”，这里有卡乐星球、大唐司马、柳湖沙月、东岸栈桥、螺湾观鸟等多处景点。作为柳叶湖风景区的一部分，闻名遐迩的大小河街可谓常德的“清明上河图”。它位于穿紫河东段，兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能文化旅游街区。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】是兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能的文化旅游街区。（改为“兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能”给1分）
【解析】成分残缺，“文化旅游街区”是宾语的中心语，且“兼有地方餐饮……多种功能”都是“文化旅游街区”的修饰成分，因此要在“文化旅游街区”前加个“的”字。同时，还要在“兼有”前增加一个“是”字，与“文化旅游街区”构成动宾关系。
7．[2024贵州]语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。（6分）
①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标签呢？④我们要查看食品的生产日期和保质期，以免不误食过期食品；⑤要关注食品的保存建议，便于我们选择适合的存放方式；⑥还要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据身体需求补充营养。⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息，我们可以科学选择食品。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】第④句中“以免不误食过期食品”修改为“以免误食过期食品”。第⑦句中“通过分析、阅读、判断食品标签上的信息”改为“通过阅读、分析、判断食品标签上的信息”。
【解析】第④句否定不当，删去“不”。第⑦句语序不当，应先“阅读”，再“分析”，最后“判断”。
专题五 语言表达连贯（含仿写）
考点突破
考点1 补写语句
1．请在末尾横线处加上一句话，使表达更加完整。
我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜能”的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你赋能，吸引着你不断去探寻、开掘生命的种种可能性。同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如饴。无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事，享受时间里的每一刻，____________________________________________________________。
【答案】
（示例1）才真正活在这个世界上
（示例2）未来才会可期
2．请在横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
龙门石窟位于河南省洛阳市，它是一条多时空汇集的人文风景走廊。走廊南北长达一公里，跨越北魏、东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代等诸多朝代，保存有丰富的文化印痕，______________________________________________，还体现了政治、经济、宗教、建筑、科技等诸多领域的内容。我国的古代石窟艺术在整个中国古代艺术史上谱写了壮丽的篇章，而龙门石窟无疑是其中浓墨重彩的一笔!
方法技巧 补写语句
（1）理解整个语段的主要内容,确定所补写语句在整个语段中的作用（领起、过渡、总结、提问、回答等）。
（2）把握语段中出现的关联词、标点或修辞手法,明确所补写语句的特点。
（3）联系上下文,组织出符合原文内容的语句。
（4）按照题干要求和提示,验证答案的准确性,尤其要注意句式或手法上的要求。
【答案】（示例）不仅体现了文化、艺术领域的内容
考点2 仿写语句
1．请在语段横线处仿写画波浪线的句子，使之与前文语意连贯。
当年的滩涂满目蛮荒，虽然是大自然最为原始的模样，但过于狰狞粗野，并非最好的自然之形神。如今，还是那片滩涂，还是那样的原生态，但自然之美好无处不在，人们依然生活在其中，多了和美的相处，少了搏命般的撕扯。滩涂上的盐蒿还是那样的鲜艳，依旧自在地生长，不同之处是，红滩涂成为难得的风景，愉悦心灵。曾经的血雨腥风早已消逝，天地间安宁祥和；____________________________________,__________________。百年的跋涉，人们从困苦处境迈入了小康生活,快乐着，幸福着。
【答案】（示例）曾经的艰难困苦早已过去； 人世间幸福美好
2．请仿照示例，为《朝花夕拾》中你读到的“鲁迅”写条赞语。
（示例）爱国名人：文天祥 赞语：我敬佩他，因为他怀着一腔报国热忱慷慨赴死，犹留正气参天地，永剩丹心照古今。他是顶天立地的大丈夫。
爱国名人：鲁迅
赞语：________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 仿写语句
（1）找准仿写对象,把握仿写内容,保证仿写对象、内容与例句相关。
（2）分析例句的句式和所用手法,保证仿句的句式与所用手法与例句一致。
（3）分析例句的隐含信息,把握例句的语言风格和情感,弄清仿句所起的作用。
（4）从与例句的主题一致、文脉相通、感情相近、句式或手法相同等方面验证仿句的准确性。
【答案】（示例）我敬佩他，因为他抱着一颗救国之心弃医从文，铁屋呐喊震古今，民族之魂耀中华。他是用笔唤醒民众的民主战士。
考点3 语句排序
1．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①现如今,《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。
②岸线变化比水质改善更明显。
③未来，无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。
④沿岸处处皆景，到处是生机盎然的绿色。
⑤经开区的清水河经过综合整治后，水质稳定在Ⅲ类以上。
⑥一曲《太湖美》，唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。
A. ⑥①②⑤④③ B. ③①②⑤④⑥
C. ⑥①⑤②④③ D. ③⑥⑤②④①
【答案】C
【解析】根据①句和③句中的时间词“现如今”和“未来”可以判断前后句存在承接关系，①句应在③句之前，可排除B、D两项;再根据②句可知，语段先叙述了“水质改善”的情况，再转说“岸线变化”，而⑤句“水质稳定在Ⅲ类以上”说的正是“水质改善”，语意递进，所以⑤句应该在②句之前，排除A项。
2．下面是有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（ ）
①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。
②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
③使用它，一方面能够降低对视力筛查人员专业性的要求并提高筛查效率。
④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备,已在部分地区小规模应用。
A. ⑥①③⑤②④⑦ B. ⑥①⑦④③⑤②
C. ⑦④③⑤⑥①② D. ⑦①③④⑤②⑥
方法技巧 语句排序
（1）分析语句。分析所有待选语句,整体把握语段的主要内容。
（2）确定首句。①议论性语段,援引观点或由设问引出话题的语句宜做首句;②说明性语段,引出说明对象或提出问题的语句宜做首句;③记叙性语段,交代时间、人物、地点或铺垫背景的语句宜做首句。
（3）找准尾句。关注概括性或总结性语句，注意“因此”“所以”“照此看来”“总而言之”等关联词。
（4）分组排序。寻找剩余语句间的逻辑关系,将剩余的可明确顺序的语句分组排列,判断各组间次序,对照待选项,初步确定答案。
（5）验证答案。结合第一步揣摩出的整体内容,印证次序正误。
【答案】B
【解析】⑥句引出我国儿童青少年视觉健康面临的问题，应为首句。①句紧承⑥句，提出解决问题的措施，据此可排除C、D两项。④句中的“它”指新型智能AI视力筛查仪，因此④句应在⑦句后，据此可排除A项。③句和⑤句详细说明新型智能AI视力筛查仪的优势，由“一方面……”与“另一方面……”可判断，二者顺序应为③⑤。②句设想这一设备的使用普及后的效果，适合作为结尾。因此排序为⑥①⑦④③⑤②。
考点4 语句回填
1．将句子依次填入语段横线处，最恰当的一项是（ ）
“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰。”身处这个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“ ”的眼界,也需要“ ”的思考,唯如此,“ ”的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。
（摘自《人民日报》,有删改）
①蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
②独上高楼,望尽天涯路
③衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
A. ②①③ B. ③①② C. ②③① D. ①②③
【答案】C
【解析】结合“眼界”可知，第一空应选择句②，可排除B、D两项。结合“顿悟”及“众里寻他”可知，第三空应选择句①，可排除A项。
2．将语句回填到文中横线处，恰当的一项是（ ）
一纸春天，该是诗和词。春天，是无法用诗和词赞美和写尽的季节。可是，也只有诗和词能摹写春天情状的一二。我们在诗和词里咏叹春天，春天也在那些三言两语的简单里嘲笑我们，可我们依然会乐此不疲。 , , 。
①喜爱春天的人，都应该喜爱那一片纸上点染的春天。
②也只有宣纸，才可以承载春天的诸般色彩，百般变幻。
③一纸春天，应该是写在宣纸上的。
A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ③②①
方法技巧 语句回填
（1）分析语段的整体内容,初步把握空缺处隐含的信息。
（2）把握空缺处上下文内容,分析、判断待选项是否与语境相符。
（3）如有句式或表达方法的不同,要找准待选项的相异点,依据具体语境对比、分析,排除干扰项。
（4）如将多个待选语句进行复位,则按照确定首尾句、小范围内排序的方法,确定衔接次序。
（5）结合语段的内容和语言风格,通读完成后的语段,验证衔接的合理性。
【答案】D
【解析】根据语段发现，第③句的格式和语段第一句格式相同，故放在前面作为引领。②句紧随③句后，宣纸承载春天的色彩。①句紧随②句，“那一片纸上”即宣纸上。
中考真题练
训练1 仿写与补写
1．[2025北京一模]请你结合文段内容，在结尾横线处补写一句话，使句意连贯。（2分）
龙的精神经过几千年的历史积淀，已成为我们民族文化的重要组成部分。它是“虎啸龙吟”的勇毅刚劲，是“矫若游龙”的自由洒脱，是“麟凤龟龙”的高雅脱俗。奔流不息的长江、黄河是盘旋在中华大地上的龙形，连绵不断的崇山峻岭是撑起中华民族脊梁的龙脉，泽被四方的“一带一路”是龙的传人在时代潮头开创未来的龙风……龙是凝聚中华民族集体记忆的符号，更是中华儿女血脉相连的精神信仰。
作为龙的传人，让我们讲述神奇的龙传说，做中华文化的诠释者；让我们________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】
（示例1）领悟美好的龙寓意，做中华文明的守护人
（示例2）践行优秀的龙文化，做民族振兴的接班人
【解析】第一，应结合文段内容提炼信息。第二，应仿照横线处之前的语句样式补写内容。第三，语句应合理通顺。
2．[2024山西]请根据语境，在画横线处补写恰当的内容。（2分）
最近，山西代县一位叫张福青的老人因一本特殊的“日记”，引起了不少关注。他将满腹心声写在院子的各个角落。“每年杏花落，打药一次”“每年剪一次树枝”……这是一个农民对土地的深情；“安装窗帘”“大门上安装灯笼架”……这是________________________________。
满院字迹中，我们看到一位栉风沐雨的农民，在大地上勤劳耕耘；看到一个热爱生活的老人，留心记录平凡日子里的幸福。密密麻麻的文字里，蕴含着这位老人的诗意人生。
【答案】（示例）一个老人对家的守护
【解析】选文主要记录的是张福青的“日记”。根据画横线处上文中的分号可知，分号前后的内容是并列关系，作答时应考虑仿照句式上的特点；根据“‘安装窗帘’‘大门上安装灯笼架’……”可知，这是老人记录家庭变化的“日记”，因此，横线处所填内容应与老人对家的感情有关。
3．[2023重庆A卷]参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。（4分）
备选汉字：人 旦 云 灯
【答案】
（示例1）人
一撇
一捺
彼此支撑
（示例2） 灯
夜幕中的光晕
擦亮了
夜行者的眼睛
评分说明:字形分析合理或意象描述得当（2分）；表达出哲理或情思（2分）。
【解析】首先明确题干要求，从“字形”分析“哲理”，用“意象”表达“情思”。其次观察备选汉字，“人”和“旦”适合从字形分析哲理，“云”和“灯”适合作为意象表达情思。最后注意仿照示例，小诗最好在两三行内表达出完整的意思。
4．[2023成都]下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。请结合语境补全空缺处,注意语意准确连贯,每处不超过10个字。（4分）
考 生:请问,怎样查询中考成绩呢
工作人员:①________________________,
比如进入微信公众号查询,登录“成都招考”网站查询,拨打电话查询等。需要提醒的是:②________________________,
以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩。
考 生:③__________________________
工作人员:中考后,志愿填报分两个时间段:
④________________________。
除艺体特长生、项目班志愿填报在通知成绩前进行,其余志愿统一在通知成绩后填报。
【答案】查询成绩有多种方式； 请留意成绩查询时间； 什么时候可以志愿填报； 成绩通知前和通知后
【解析】根据第①空前“怎样查询中考成绩呢”以及第①空后列举了查询成绩的多种方式可知，第①空可填“查询成绩有多种方式”。根据第②空后“以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩”可知，该空应填与“留意成绩查询时间”相关的内容。第③空后的“？”提示该空应填疑问句。再根据该空后的回答“中考后，志愿填报分两个时间段”可知，该空可填“什么时候可以志愿填报”。再结合后文可知，第④空可填“成绩通知前和通知后”。
训练2 排序与回填
1．[2024云南]下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）（ ）
好的劳动教育让人终身受益，要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课。 , ; , 。 ,需要学校、家庭、社会共同努力。
①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程
②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用
③一堂好的劳动课，还要注重教育效果
④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯
A. ②③①④⑤ B. ④③①②⑤ C. ④③①⑤② D. ②①③⑤④
【答案】D
【解析】这段话的中心论点是“要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课”。围绕这个中心论点，文段提出了上好劳动课的标准和要求。②句承接论点，阐述了“好的劳动课”的标准，所以放在第一空。①句“任务情境”是对②句“实践”的进一步阐释，放在第二空。③句从“还要”一词，可知该句阐述了“好的劳动课”另一方面的要求，与②句构成并列关系，放在第三空；⑤句“养成良好的劳动习惯”是③句中“注重教育效果”的具体表现，放在第四空；最后④句“上好劳动课”需要如何做与后文“需要学校、家庭、社会共同努力”的具体措施衔接，强调了劳动育人多方参与的重要性。故排列顺序为②①③⑤④。
2．[2024滨州]依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（2分）（ ）
古往今来，不知多少人读过杜诗，又有多少人从中汲取了精神能量，提升了人生境界。后代就有这样一位读者，认真阅读杜诗，人生得到升华，这位读者就是文天祥。 。 。 。 。
①文天祥说，我看到的、想到的、经受到的，杜甫都写过，我把杜诗重新组合起来，就可以表达我要诉说的一切
②这充分证明，中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量
③文天祥在监狱里读杜诗，又把这些诗句重新组装成新诗，这样的《集杜诗》足足有200首之多
④《集杜诗》告诉我们，支撑文天祥宁死不屈、舍生取义的，就有杜甫的光辉诗篇
A. ①②③④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①④②
【答案】D
【解析】文段的中心是文天祥认真阅读杜诗，人生得到升华。在把握文段中心的基础上，概括各句大意。首先描述文天祥如何阅读杜诗（③），引出事件；然后写他对杜甫诗歌的理解和运用（①），解释上句所述事件的缘由；接着是杜甫诗歌对文天祥的精神影响（④），承接文天祥的话；最后是总结性陈述（②）。
3．[2024河南]小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。（3分）
河南是全国小麦主产区，小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一。______。______。______，______,促进了优质小麦品种的更新换代，为河南小麦的丰产作出了突出贡献。
①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧
②多个“第一”的背后，优质麦种是关键
③创新集成了多套小麦育种技术体系
④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术
【答案】②； ①； ④； ③
【解析】通读语段和4个句子可知，这是关于“河南小麦育种”的说明性语段。排序时，要分析内部关系，找出提示性信息，进而确定先后顺序。根据横线前的“小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一”可知，第一个横线处应是②，因为“多个‘第一’的背后”承接前句，为下文写小麦育种做铺垫；“每一个优质麦种”承接②中“优质麦种是关键”，由“麦种”自然过渡到“育种”，第二个横线处应是①；“河南小麦育种人”承接①中“凝聚着育种人的智慧”，具体说明河南“均居全国第一”的原因，第三个横线处应是④；最后一个横线应为③，因为“多套小麦育种体系”承接④中“利用远缘杂交、分子标记等技术”，解释小麦品种更新换代的原因。所以正确的排序为：②①④③。
4．[2024江西]下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是（2分）（ ）
语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌,不能马虎。 。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。
A. 在这方面我们要高度重视 B. 我们应该向古人学习
C. 在这方面我们应该向古人学习 D. 今人在这方面不如古人
【答案】C
【解析】横线处的前文强调语言文字对民族语文和国家的重要性，横线处的后文罗列的事例体现了古人对语言文字的敬畏与认真。横线处的语句应承上启下，发挥过渡的作用，所以C项最恰当。
5．[2024河北]“红色‘冀’忆”主题活动结束后，小冀同学写了一段话。有同学认为画线的句子放在这里不合适，你同意吗？请说明理由。（2分）
通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏坡，（乙）了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红色热土！主题活动中，班长把我们分成了几个小组，我们在活动中成为了好朋友。能生活在这片热土，我们何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做出贡献。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】同意。内容上，本文主题为“红色‘冀’忆”，画线的句子主要是写自己和小组同学成为好朋友，与主题不符，前后逻辑不通；结构上，画线句子在中间，没有起到承上启下的作用。
【解析】小冀同学写的这段话，是他参加“红色‘冀’忆”主题活动的总结感想，表达方式以议论为主，表达了对家乡的赞叹与热爱之情。而画线句主要叙述了活动中的交友事件，在内容上与文段前后语句不协调，与主题无关，结构上也没能承上启下，因此放在这里不合适。
专题六 语言运用与综合性学习
考点突破
考点1 口语交际
考向1 简明与得体
1．太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。爷爷拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词不妥，换成了（ ）
喜逢父亲百岁寿辰，兹于6月22日18：00，在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请前往！
A. 家父 光临 B. 乃翁 莅临 C. 令尊 驾临 D. 我爸 到来
方法技巧 简明与得体
（1）简明。陈述事情要说清关键信息，删去不必要信息；阐述观点要态度明确，不拖泥带水；介绍事物要抓住特点。
（2）得体。尊重他人，讲究礼貌，语气委婉。①注意称呼应尊重对方，注意敬辞与谦辞的运用；②注意语境，明确目的，看语气是否符合语境。
【答案】A
【解析】A.家父：谦辞，对人称自己的父亲。光临：敬辞，称宾客来到。B.乃翁：父亲对儿女的自称或称对方的父亲。莅临：敬辞，来到，来临。C.令尊：敬辞，称对方的父亲。驾临：敬辞，称对方到来。D.我爸：口语化称呼。到来：来到，来临。
2．下列各句用语得体的一项是（ ）
A. 敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写春秋。您辛苦了，高足小江祝您节日快乐!
B. 周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。”
C. 我的大作已正式出版，现已寄至您处，请在百忙之中予以指正。
D. 你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当成最珍贵的礼物惠存着。
【答案】B
【解析】A.高足：敬辞，称呼别人的学生。C.大作：敬辞，称对方的著作。D.惠存：敬辞，请保存，多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款。
考向2 劝说
3．小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹，小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说：“你爷爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。
小华：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
方法技巧 劝说
（1）言之有“礼”。明确劝说对象，态度诚恳，用语礼貌，语气委婉。
（2）言之有“物”。明确劝说目的，找到切入点；要能打动人，让对方接受你的观点。
（3）言之有“序”。语序合理，逻辑性强。可采用“称呼+表明观点+解决办法+鼓励或询问对方看法”的顺序。
（4）言之有“节”。话语简明，字数适中。
【答案】（示例）爸爸，向爷爷表达孝心的方式有很多，比如带爷爷出去游玩散心，在生活上多关心他……燃放烟花不仅影响邻居，还会污染环境。让我们换一种方式来庆贺吧。
4．为提升同学们的劳动素养，学校拟开辟校外劳动实践基地，并决定让学生参与劳动实践基地的管理。同学小语表示：我们平时学习忙，没有时间；再说我们也没种植经验，不能参与管理。请你说服他。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】（示例）小语，参与基地的日常管理，能提升我们的动手能力、创造能力和劳动素养等。你说没时间，我们可以利用双休日等课余时间去基地。我们确实没有经验，但正因如此，我们才更应在实践中学习，积累劳动经验，增长各种本领。通过参加劳动实践和参与基地管理，我们既能学到本领，还能培养吃苦耐劳、团结合作等精神，是一举多得的好事。我们一起去吧！你说好吗？
考向3 辩论与观点表述
5．辩论社准备举办社团辩论赛，辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点？请简要说明理由。
正方：成长路上有好伙伴更重要。 反方：成长路上有好对手更重要。
我赞同____________，理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 辩论与观点表述
（1）读懂材料，确立观点。根据材料或题干的相关内容，确定自己的立场、观点。
（2）亮出观点，具体解说。用简明话语表明个人观点，并说出理由。
（3）收尾表述，作出归纳。最后要回归话题，照应提出的观点。
【答案】（示例）正方； 成长路上的好伙伴可以与自己互补，共同进步。比如《西游记》中唐僧师徒西天取经，如果没有师徒之间的通力协作，就不能取回真经。
6．参加校园辩论赛，你全心投入比赛。
辩题：（正方）校园卫生应由学生打扫
（反方）校园卫生不应由学生打扫
根据反方一辩陈词的要点，作为正方二辩的你列出辩论要点。
反方一辩 正方二辩
◎陈述本方观点： 校园卫生不应由学生打扫。 ◎回答对方质疑： ①________________________________________________
◎阐述本方理由： ①学生的任务就是学习文化知识，打扫校园卫生会占用学习时间。 ②初中生劳动能力普遍较弱，打扫校园卫生难度太大。 ◎展开己方论辩： 校园卫生应由学生打扫，因为 ②________________________________________________________________________________________________________________________________
◎提出问题： 校园卫生由学生打扫，学生打扫不干净怎么办？ ◎提出问题： ③________________________________________________
【答案】（示例）打扫不干净，可以向保洁师傅请教。； 学生除了学习，还应该劳动，劳动本身也是学习；正因为初中生劳动能力弱，才更需要得到锻炼，更应该迎难而上。； 学生自己不打扫校园，还算学校的主人吗？
考向4 采访与提问
7．通城中学组织“重走謇翁路”综合性学习活动。老师请你整理一段采访录音。请结合语境，补上采访问题及关联词。
采访者：________________________________________________
受访者甲：我觉得张謇精神里最感人的是为国担当、为国分忧的精神。
受访者乙：我印象最深的是张謇的开拓创新精神。他____兴办众多学校，____在推动教育改革上做出了巨大贡献。
方法技巧 采访与提问
（1）明确对象。考虑对象的身份地位、知识水平、人生阅历等，做到“因人施语”。
（2）切题提问。围绕明确的主题，将大而笼统的问题化为若干小而具体的问题。
（3）有效问话。采访问题要能触及事件的本质，反映事物的本来面貌。
（4）用语得体。因境设辞，恰当用语。
【答案】（示例）你觉得张謇精神里最感人的是什么？； 不但； 而且
8．春节期间，“是否可以燃放鞭炮”一度冲上了新闻头条，引发网民热议。你作为校报记者准备对市民进行街头随机采访，请完善采访提纲。
时间地点 2024年1月27日；市民广场
采访对象 过往行人
采访目的 ①____________________________________________________
采访问题 ②______________________________________ ③________________________________________________
【答案】（示例）了解民众对春节期间燃放鞭炮的看法。； 请问您对春节放鞭炮持什么态度？； 您认为是否有解除燃放鞭炮禁令的可能性？
考向5 介绍与推荐
9．所谓英雄，不过是平凡人在危难前选择英勇。英雄勇于担当，心怀千家万户。有感于此，校学生会拟举办一场以“我心中的英雄”为主题的演讲比赛。请你在生活中或教材中选择一位英雄人物，仿照示例，为其写一段推荐词。（要求：不超过100字）
示例：邓稼先
推荐词：他毅然放弃了国外优越的条件，克服重重困难回国，投身于祖国的核武器制造事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为我国从“任人宰割”到“站起来了”做出了重要贡献。在他心中，国家最重，名利最轻。他就是我心中的英雄。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 介绍与推荐
（1）介绍或推荐人物
①根据相关材料，概括人物主要事迹；
②抓住人物精神，用生动准确的语言加以描述并阐释理由。
（2）介绍或推荐名胜
①了解当地名胜，抓住自然景观或人文风光的特征；
②选取最具特色的特征进行介绍，语言简洁，重点突出。
（3）介绍或推荐名著
①写明作品名称、作者；
②根据要求，介绍其思想内涵、人物形象、写作特色等方面的特点。
【答案】（示例）花木兰 由于家中父亲年迈和弟弟年幼，她毫不犹豫地决定女扮男装，代父从军，与侵犯边境的敌人作战，保卫家园，她是铁骨铮铮的豪杰。同时，面对大量赏赐她毫不动心，她是淡泊名利的侠客。她就是我心中的英雄。
10．校学生会组织同学们设计一套“大美江苏”的明信片来宣传家乡。请你仿照示例，推荐一处家乡美景并书写推荐语，将明信片补充完整。
示例：
家乡推荐地：南京白马石刻公园
推荐语：在凝固的艺术中，获得美的享受。
你的家乡推荐地：____________________________________
你的推荐语：__________________________________________
【答案】（示例）无锡市太湖鼋头渚风景区； 在静谧的湖光山色中，饱览美的画卷。
考向6 主持词
11．学校开展“文学部落”综合性学习活动，要举行课本剧展演，你被选为展演活动的主持人，请写一段开场白。（要求：不超过100字）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 主持词
（1）开场语：称谓、问候语+开场活动的原因、目的或意义+导入语（激情洋溢的语言）+预祝活动成功的话语+宣布活动开始。
（2）结束语：称谓+活动总结（或简要概括活动内容，或对获奖者表示祝贺，或对活动承办者、支持者等表示感谢，或指出活动的目的和意义，或提出希望、展望未来）+宣布活动圆满结束。
（3）串场词：称谓+对上一活动的总结+对两个活动关联点的阐述+引出下一活动。
【答案】（示例）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们将为您带来多样化的课本剧表演，让您享受不一样的视听盛宴。现在活动正式开始，接下来就让我们一起欣赏精彩的表演，感受文学经典的无穷魅力吧！
12．运河中学将开展以“自强不息”为主题的演讲活动。假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序 演讲题目 演讲者
1 《志当存高远》 901班小淮
2 《勇做弄潮儿》 902班小安
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】（示例）感谢901班小淮同学的精彩演讲，作为青少年就应志存高远。那么我们需要怎么做，才能实现我们的志向呢？让我们一起聆听902班小安同学的演讲《勇做弄潮儿》。
考向7 邀请语
13．为了深入开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，九年一班将于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动，你会说：“____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
方法技巧 邀请语
（1）邀请语常见结构：称谓+问候语+自我介绍+活动要点（时间、地点、活动名称、活动意义或目的等）+希望受邀对象参加的话语。
（2）邀请语要简明得体。根据对象特点，恰当用语。
【答案】（示例）李校长，您好！我是九年一班的班长。为了更深入地开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，我班将于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”，我代表全体同学诚挚地邀请您参加。如果您有时间，期待您光临指导！
14．海韵中学组织“读万卷书，行万里路”主题研学活动。策划组决定邀请家长参加活动启动仪式。请你根据要求，通知爸爸参加。
策划组组长：各位同学，“读万卷书，行万里路”主题活动即将启动。为了让更多的人了解活动意义，我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。请同学们回去转告。
第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。
你说：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 提建议
（1）针对需解决的问题，依据材料并联系实际，找出建议要点，建议需具体可行。
（2）注意逻辑清晰，文明表达。
【答案】（示例）爸爸，您出差辛苦了！我们学校组织的“读万卷书，行万里路”主题活动的启动仪式将于明天下午两点在学校报告厅举行。学校邀请家长参加，请问您有时间吗？
考向8 提建议
15．有小学生向你询问，他特别喜欢科幻文学作品，但不知道怎样才能获得更好的阅读体验，请你提供一条阅读此类作品的建议。（15字以内）
答：__________________________________________
【答案】（示例）掌握科学知识，拥有人文关怀。
16．请提供建议，帮图片中的他解决“说”的苦恼。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】（示例）这位同学，在与人说话沟通时，你可以先想好内容，考虑清楚了再说。不要脱口而出，以免后悔。同时你要自信一点，大胆地说出自己想说的话，不要怯场。说话时还要注意条理清晰，先说什么后说什么，也要预先想好；重要内容详细说，无关紧要的话可以不说。这样，你就不会有“说话”的苦恼了。
考点2 图文转换
考向1 漫画
1．漫画家陈景凯立足生活，以“网”勾连蜘蛛和网民，精心设计两者对话，委婉批评了网络成瘾现象，体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察右边的漫画，将对话补充完整，不超过12个字。
蜘蛛：有了网，我有吃有喝。
网民：______________________________。
方法技巧 漫画
（1）概括画面内容。①观察画面，把握整体及细节，尤其是画面的主要背景、人物和文字等信息。②注意描述对象，表述要条理清晰、生动形象。
（2）揭示画面主旨。①找出讽刺或颂扬的对象；②抓矛盾，分析元素间的关系，揣摩夸张之处；③语言简明，可用“反映”“讽刺”“揭露”“批判”“赞扬”等词。
【答案】（示例）有了网，我不吃不喝
2．右图是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫
画，请你谈谈从漫画中得到的启示。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】（示例）这幅漫画告诉我们，在生活中要勤于实践，从实际出发，在实践中获得知识、本领。（开放性试题，围绕“实践出真知”表述即可）
考向2 图表
3．某地召开“共享美好，创文有我”主题活动，九（1）班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提出两点建议。
九（1）班学生家长参加“创文”活动情况统计表
调查项目 经常参加（%） 有时参加（%） 从未参加（%） 想参加但没人组织（%）
创文宣传 60 30 8 2
志愿服务 58 12 25 5
全民阅读 18 38 40 4
文体活动 75 20 5 0
爱绿、护绿 10 25 36 29
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 图表
（1）读懂图表。①整体阅读，通过标题等信息，把握图表主题；②根据图表特点，挖掘有效信息，如项目名称、数据变化、数据差异等；③关注图表细节，如图后的图注。
（2）精准答题。①紧扣题干，抓住题干中的提示性信息；②条理清晰，尤其是对于复杂表格，要善于从横向、纵向等角度综合分析；③把握数据表述，用词精准，如“增加了”“增加到”“减少了”“近一半（约50%）”“大部分（55%—70%）”“绝大多数（70%以上）”“所有”等。
【答案】（示例）①要积极开展全民阅读活动，创造良好的市民读书氛围；②要营造爱绿、护绿的社会氛围，让广大市民有更多参与植树造林活动的机会。
4．同学们在网络上搜集了一些数据，发现“青春模样”具有很多特质。请阅读下图，归纳出两点。
在青年眼中，青春是什么模样
近几年出现的青春身影，哪些让你印象最深刻
我的结论：“青春模样”的特质是热爱祖国、__________________、__________。
【答案】（示例）乐于奉献； 爱岗敬业
考向3 徽标
5．某地中学开展“少年正是读书时”读书节专属综合实践活动，右图是小江同学为读书节设计的徽标，请你简要概括徽标的组成元素和寓意。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 徽标
（1）审读题干，明确徽标产生的背景，整体把握其主题方向。
（2）观察构成元素，包括图形、色彩、文字等，并按顺序解说画面。
（3）由表及里，结合主题方向，解释徽标寓意。
【答案】徽标的主要组成元素有一本打开的书、一支笔和一轮太阳，这三者又组成了一个汉字“书”。徽标寓意是读书能让生活更美好（充满光明、充满希望、充满力量）。
6．观察生态环境部（Ministry of Ecology Environment）徽标（见右图），介绍图标内容，阐释其寓意。
要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】生态环境部徽标由橄榄枝、太阳、山、水以及字母“MEE”组成，整体呈圆形，象征地球。内圆由太阳、山、水组成，代表洁净美好的自然环境。外圆由橄榄枝和字母“MEE”形成环绕状，橄榄枝代表植物与和谐的生态环境，“MEE”是“生态环境部”英文首字母缩写。整个徽标的寓意：地球是人类赖以生存和发展的大环境，需要我们共同保护。
考向4 框架图、流程图
7．校团委策划了“走进科学世界”系列活动,形成了如下构思框架图,请用简明的语言解说此构思,要求内容完整、有条理。
文海中学科技节活动构思框架图
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 框架图、流程图
（1）审读题干，明确框架图、流程图表达对象。
（2）认清图示，细分环节构成，包括有几个环节、每个环节的构成要素、各环节和各要素间的关系（常见的有并列关系、承接关系、从属关系等）。
（3）提炼要点，按顺序全面概括。选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体过程节点，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤或过程。
【答案】（示例）文海中学校团委策划了“走进科学世界”系列活动,将举办手抄报制作、以北斗模型制作和机器人编程为主的社团活动、社区宣传及成果展示等活动,同时将开展以“航天科技”“天文世界”“人工智能”为主题的讲座。
8．“软件A”是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的“软件A”交易流程。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】交易开始之后，买家将钱汇给“软件A”，然后“软件A”通知卖家发货，卖家发货到买家且买家收货并通知“软件A”之后，“软件A”将钱付给卖家，此次交易成功。
考向5 其他图片
9．为满足广大音乐爱好者的需求，社区筹建“音乐数字资源库”，需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张？请说明这张图片适合用作配图的原因。
写作提示：（1）介绍画面内容和主题；（2）80字左右。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法技巧 其他图片
无论是邮票、海报、广告图，还是设计图，都要注意构图要素的含义与各要素之间的相互关系，要能够透过现象挖掘本质，把握内涵，揭示寓意。
【答案】
（示例1）我推荐第①张图片。图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。
（示例2）我推荐第②张图片。图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。
考点3 材料探究
考向1 材料概括与探究
1．你和同学参加了“自然遗产地 盐城农产品”社会实践活动。在展厅宣传手册上，你读到一段盐城地域特点的介绍，从中概括出了盐城农产品产量高、品质优的三点原因，请写在下面横线上。
盐城东临黄海,全境为平原地貌。农业用地109.61万公顷，占全市国土面积的64.74%，部分地区盐渍型水稻土富含矿物质、微量元素,十分肥沃，部分地区沙壤土透气性好,排水力强。盐城四季分明，光照充足，无霜期近300天。境内河渠纵横,水草丰茂,水质优良。
答：________________________________________________________________________________________
方法技巧 材料概括与探究
（1）解读材料，归纳要点。读懂文意，再用简洁语言归纳，概括出各则材料要点。关注材料开头句、结尾句、过渡句或总结词等关键信息。
（2）整合比较，发现共性。把归纳出的要点进行整理、筛选、提炼，从中概括出共性。如果几个材料要点是对立的，可以对其中的异同点各自加以合并、归纳。
（3）联系现实，探究结论。结合题目要求，联系现实与自身积累，得出探究结论。
（4）组织语言，准确表述。
【答案】①土壤肥沃,透气性好,排水力强；②四季分明,光照充足；③河渠纵横,水质优良。
2．学校拟举办以“学习航天知识，弘扬航天精神”为主题的校园航天展。以下是同学们准备的部分材料，请你阅读并完成问题。
【材料一】2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。
随着电视机里传来捷报，航天员李聪妻子的老家的村民们放起了礼炮，大家聚集在李聪岳父岳母家中，共同见证并庆祝李聪成功“飞天”。
【材料二】新一代载人飞船与月面着陆器分别命名为“梦舟”和“揽月”，具有满满中国式浪漫!诗仙李白说“忽复乘舟梦日边”，屈原则说“日月安属？列星安陈？”，所以千百年来，我们的梦想与征程一直都是星辰大海，而航天梦就是我们中国梦的最典型代表;而且梦舟和神舟、天舟飞船系列还形成传承，所谓薪火相传，生生不息。月面着陆器命名为“揽月”，典故出于毛泽东著名诗词《水调歌头·重上井冈