四川岳池2025春四年级科学期末质量检测
一、判断题：正确题意后打“ ”，错误题意后打“×”。(每小题1分，共40分)
1．（2025四下·岳池期末）0表示没有，所以0℃表示没有温度。 ( )
2．（2025四下·岳池期末）读温度计示数时，视线要与温度计液柱的顶端相平。 ( )
3．（2025四下·岳池期末）绝大多数物体都具有热胀冷缩的性质。 ( )
4．（2025四下·岳池期末）水蒸气是白色的气体，我们用肉眼可以看见。 ( )
5．（2025四下·岳池期末）冰在融化成水的过程中，温度会一直升高。 ( )
6．（2025四下·岳池期末）吃雪糕时会感觉凉爽，是因为雪糕吸收了身体的热量。 ( )
7．（2025四下·岳池期末）冰、水、水蒸气是不同物质的不同状态。 ( )
8．（2025四下·岳池期末）热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 ( )
9．（2025四下·岳池期末）在一般情况下，当温度降到0℃时，水会结冰。水结冰时，体积会减小。（ ）
10．（2025四下·岳池期末）在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。（ ）
11．（2025四下·岳池期末）汉代以前，中国人认为天像一口锅，地像一个方形的棋盘。 ( )
12．（2025四下·岳池期末）站在海边看远方驶来的船只，先看到船身，后看到桅杆。 ( )
13．（2025四下·岳池期末）我们看到的月光是月球自己发出的。 ( )
14．（2025四下·岳池期末）月球上的环形山大小不一，深浅不同。 ( )
15．（2025四下·岳池期末）在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。 ( )
16．（2025四下·岳池期末）地球仪上有不同色彩，其中用蓝色表示海洋。 ( )
17．（2025四下·岳池期末）太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球，也是离地球最近的行星。 ( )
18．（2025四下·岳池期末）地球自转导致太阳位置变化，使日晷影子移动。 ( )
19．（2025四下·岳池期末）用太阳高度角可以表示太阳的高度。 ( )
20．（2025四下·岳池期末）阳光下物体的影子方向与太阳方向相同。 ( )
21．（2025四下·岳池期末）昆虫的翅膀有前翅、后翅两种，翅膀都用于飞行。 ( )
22．（2025四下·岳池期末）甲虫身体外部有硬壳，甲虫属于昆虫。 ( )
23．（2025四下·岳池期末）至今，科学家已经发现了约150种动物，其中种类最多的是昆虫。 ( )
24．（2025四下·岳池期末）蚕的幼虫需要每天喂新鲜桑叶。 ( )
25．（2025四下·岳池期末）饲养昆虫的盒子需要完全密封，防止有其他动物进入。 ( )
26．（2025四下·岳池期末）蚕宝宝喜欢生活在通风、强光的环境中。 ( )
27．（2025四下·岳池期末）种子萌发时，最先长出叶子。 ( )
28．（2025四下·岳池期末）苍耳是依靠动物皮毛传播种子的。 ( )
29．（2025四下·岳池期末）种子的胚芽将来发育成植物的茎、叶。 ( )
30．（2025四下·岳池期末）所有植物都能用种子繁殖。 ( )
31．（2025四下·岳池期末）落地生根的叶上幼芽脱落到土里又能长成新苗。 ( )
32．（2025四下·岳池期末）筑巢是鸟类繁殖的重要行为。 ( )
33．（2025四下·岳池期末）人类属于胎生、哺乳的动物。 ( )
34．（2025四下·岳池期末）生物是有生命的、会运动的，不会运动的就不是生物。 ( )
35．（2025四下·岳池期末）所有的生物都会生长变化，会繁殖、会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、空气、水和适宜的温度。 ( )
36．（2025四下·岳池期末）非生物虽然没有生命，但生物的生存也离不开非生物环境。 ( )
37．（2025四下·岳池期末）大自然中的非生物因素总是在不断地变化，为了应对某些变化，生物都有自己适应环境的方式。 ( )
38．（2025四下·岳池期末）石笋会“长高”，会繁殖，能长出小石笋，会对环境变化作出“反应”，所以它是生物。 ( )
39．（2025四下·岳池期末）环境的变化除了自然原因外，还有人为原因引起环境的变化，例如砍伐森林、城市扩张、工业污染、海洋污染等。 ( )
40．（2025四下·岳池期末）科学家关注大自然，科学家有一些共同素养，如对世界充满好奇、不盲从权威、重视证据、持之以恒等。 ( )
二、选择题：将唯一正确答案的番号填在各题的空格里。(每小题1.5分，共60分)
41．（2025四下·岳池期末）我们通常用（ ）来精确测量物体的温度。
A．手摸感觉 B．温度计 C．眼睛观察
42．（2025四下·岳池期末）瘪了的乒乓球放进热水里能重新鼓起来，主要是因为乒乓球内的空气（ ）。
A．受热膨胀了 B．受冷收缩了 C．漏出来了
43．（2025四下·岳池期末）夏天架设电线时，工人师傅会把电线（ ）。
A．拉得紧紧的 B．放得松松的 C．随意架设
44．（2025四下·岳池期末）铁轨连接处留有空隙，主要是为了防止 （ ）。
A．火车脱轨
B．铁轨生锈
C．铁轨热胀冷缩时变形
45．（2025四下·岳池期末）在测量人体体温时，应该使用（ ）。
A．水温计 B．体温计 C．气温计
46．（2025四下·岳池期末）水沸腾时继续加热，温度会（ ）。
A．持续升高 B．保持不变 C．逐渐下降
47．（2025四下·岳池期末）水有三态变化，露珠的形成属于（ ）现象。
A．水蒸气遇冷凝结 B．冰融化成水 C．水受热蒸发
48．（2025四下·岳池期末）把水加热时，水变成水蒸气跑到空气中，这种现象叫（ ）。
A．蒸发 B．凝结 C．沸腾
49．（2025四下·岳池期末）冰是属于水的三态中的( )
A．气态 B．液态 C．固态
50．（2025四下·岳池期末）使用温度计时，要等温度计液面（ ）时才可以读数。
A．上升 B．下降 C．平稳
51．（2025四下·岳池期末）人类认识地球形状的过程是（ ）。
A．方形→球形→弧形 B．方形→弧形→球形 C．球形→方形→弧形
52．（2025四下·岳池期末）（ ）的环球航行第一次证明了地球是球形的。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．张衡
53．（2025四下·岳池期末）环形山形成的主要原因是 （ ）。
A．火山爆发 B．陨石撞击 C．月球地震
54．（2025四下·岳池期末）以下物体中，（ ）是月球上没有的。
A．阳光 B．月壤 C．空气
55．（2025四下·岳池期末）仔细观察右图中的月相是 （ ）。
A．上弦月 B．新月 C．满月
56．（2025四下·岳池期末）在月球上敲击音叉（ ）。
A．听不到声音 B．声音比地球响亮 C．声音传播更快
57．（2025四下·岳池期末）月相循环变化一个周期大约是农历的（ ）。
A．一天 B．一个月 C．一年
58．（2025四下·岳池期末）太阳与地球的关系正确的是（ ）。
A．太阳绕地球转 B．地球绕太阳转 C．月球是太阳的卫星
59．（2025四下·岳池期末）太阳的体积相当于有（ ）个地球那么大。
A．130 B．13万 C．130万
60．（2025四下·岳池期末）一天中，日晷晷针影子最短的时刻是（ ）。
A．早晨 B．正午 C．傍晚
61．（2025四下·岳池期末）自然界中，动物的身体结构各不相同，昆虫身体分为（ ）部分。
A．两 B．三 C．四
62．（2025四下·岳池期末）下列生物中，属于昆虫的是（ ）。
A．蜘蛛 B．蚂蚁 C．蜈蚣
63．（2025四下·岳池期末）目前，科学家发现昆虫种类最多，它占整个动物界种数的（ ）以上。
A．70% B．80% C．90%
64．（2025四下·岳池期末）眼睛很大，翅膀是透明的。它可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中的昆虫是（ ）。
A．蝴蝶 B．螳螂 C．蜻蜓
65．（2025四下·岳池期末）在养蚕活动中知道，蚕宝宝的主要食物是（ ）。
A．树叶 B．桑叶 C．菜叶
66．（2025四下·岳池期末）蚕一生要结果变态，蚕吐丝结茧在 （ ）阶段。
A．幼虫 B．蛹 C．成虫
67．（2025四下·岳池期末）下列饲养行为中，正确的是 （ ）。
A．定期更换新鲜食物
B．用手直接捏取幼虫
C．将饲养盒放在阳光下暴晒
68．（2025四下·岳池期末）蚂蚁传递信息主要靠（ ）。
A．鸣叫 B．触角和气味 C．翅膀振动
69．（2025四下·岳池期末）昆虫外骨骼的作用是（ ）。
A．保护身体 B．帮助呼吸 C．制造声音
70．（2025四下·岳池期末）像蚕这样完全变态发育的昆虫要经历（ ）阶段。
A．卵→幼虫→蛹→成虫
B．卵→若虫→成虫
C．卵→成虫
71．（2025四下·岳池期末）种子结构中能发育成新植物的是（ ）。
A．种皮 B．胚 C．子叶
72．（2025四下·岳池期末）红薯在天灾时期解决了人们的饥荒问题，红薯的繁殖主要靠（ ）。
A．种子 B．根 C．茎
73．（2025四下·岳池期末）植物营养繁殖的优势是 （ ）。
A．保留母体优良性状 B．生长周期长 C．后代多样性高
74．（2025四下·岳池期末）下列动物属于卵生的是 （ ）。
A．大熊猫 B．麻雀 C．海豚
75．（2025四下·岳池期末）下面物体中，属于生物的是（ ）。
A．石笋 B．青苔 C．机器人
76．（2025四下·岳池期末）有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，这样可以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为（ ）。
A．夏眠 B．洄游 C．迁移
77．（2025四下·岳池期末）当季节更替，生物适应周围环境的方式有很多，以下反应不属于生物适应环境的方式的是（ ）。
A．雷鸟的羽毛在冬季时会变成浅色
B．猴面包树靠粗壮的树干蓄水来度过旱季
C．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松
78．（2025四下·岳池期末）每年春天，辛勤的小燕子都会在房檐下衔泥筑巢，下列做法中正确是（ ）。
A．驱赶小燕子 B．拆掉燕窝 C．和小燕子和平相处
79．（2025四下·岳池期末）人类与自然的关系十分密切，人类在利用大自然的同时也破坏了大自然，以下的行为属于破坏大自然的是 （ ）。
A．爱护花草，多植树造林
B．往大海中排放核废水
C．不乱扔垃圾，做到垃圾分类
80．（2025四下·岳池期末）19世纪80年代，德国工程师成功研制出以汽油为燃料的内燃机，（ ）设计并制造出了世界上第一辆内燃机三轮汽车。
A．法拉第 B．戴姆勒 C．本茨
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】0℃是温度的一个特定数值，并非表示没有温度。温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃是摄氏温标中冰水混合物的温度，是人为规定的基准点。在摄氏温标里，0℃以上为零上温度，0℃以下为零下温度，0℃是这两个区间的分界点，代表着具体的冷热程度（如冰水混合物的温度），而非 “没有温度”。
2．【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【分析】读取温度计示数时，视线与液柱顶端相平是规范操作。若视线高于液柱顶端（俯视），会导致读数偏大；若视线低于液柱顶端（仰视），则读数偏小。只有平视时，视线与液柱凸面（水银温度计）或凹面（酒精 / 煤油温度计）的最高点保持水平，才能准确读取温度值，这是避免视觉误差的基本要求。因此该说法正确。
3．【答案】正确
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】绝大多数物体在温度变化时会表现出热胀冷缩的性质：温度升高，分子或原子运动加剧，间距增大，物体体积膨胀；温度降低，分子或原子运动减缓，间距缩小，物体体积收缩。但也有少数例外，如 0℃至 4℃的水会反常膨胀（热缩冷胀），铋、锑等金属也有类似特性。不过这些情况属于特例，不影响 “绝大多数物体具有热胀冷缩性质” 这一结论的正确性。
4．【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是水的气态形式，由水分子构成，是无色透明的，无法用肉眼直接看见。日常生活中看到的 “白色气体”（如沸水上方的白雾、冬天呼出的 “白气”），实际是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠或小液滴，属于液态水的微小颗粒，并非气态的水蒸气。因此，“水蒸气是白色气体且肉眼可见” 的说法错误。
5．【答案】错误
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】冰在融化成水的过程中，温度不会一直升高。冰是晶体，晶体在熔化时有固定的熔点（标准大气压下为 0℃）。当冰吸收热量开始融化时，温度先升至 0℃，之后即使继续吸热，温度也会保持在 0℃不变，直到冰完全熔化为水后，继续吸热温度才会升高。这是因为冰熔化时吸收的热量用于破坏晶体结构，而非提升温度。因此该说法错误。
6．【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】吃雪糕时感觉凉爽，是因为雪糕温度低于人体温度，会发生热传递：人体的热量会传递给雪糕，雪糕吸收热量后熔化，而人体因失去热量，温度降低，从而产生凉爽的感觉。这一过程符合热量从高温物体（人体）向低温物体（雪糕）传递的规律，因此该说法正确。
7．【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】冰、水、水蒸气并非不同物质，它们是同一种物质（水）的不同状态。冰是固态的水，水是液态的水，水蒸气是气态的水，三者的化学成分相同，只是分子排列方式和运动状态不同：固态分子排列紧密、运动缓慢；液态分子间距较大、运动较活跃；气态分子间距极大、运动剧烈。因此，它们是同一物质的三态变化，并非不同物质，该说法错误。
8．【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递的基本规律是：热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，或从物体的高温部分向低温部分传递，直到两者温度相等（达到热平衡）。这是自然界普遍遵循的能量传递规律，不受物质种类、状态等因素影响，仅由温度差驱动。因此，“热总是从温度高的物体传向温度低的物体” 这一表述符合热传递的本质，是正确的。
9．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，温度降到 0℃时水会结冰（凝固），但水结冰时体积会增大而非减小。水结冰属于凝固现象，其特殊之处在于：液态水结冰后形成晶体结构，相同质量的水凝固成冰时，体积约增加9%。这也是冬天水管结冰易破裂的原因。因此该说法错误。
10．【答案】正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水的沸点是100℃；水沸腾是剧烈的汽化现象，需满足温度达沸点且持续吸热。此时水中会产生大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，最终破裂释放出蒸汽。这是因为沸腾时水的内部和表面同时发生汽化，底部受热产生的气泡含大量水蒸气，随着上升所受水压减小，气泡膨胀。且沸腾时温度保持不变，当停止加热后，水停止沸腾。
11．【答案】正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】汉代以前，中国主流的宇宙观是 “盖天说”，其核心观点为 “天圆如张盖，地方如棋局”，即天像一口倒扣的锅（圆形），地像方形的棋盘，天覆盖在大地上。这一观念在《周髀算经》等早期文献中均有记载，是当时人们对天地形态的普遍认知。因此该说法正确。
12．【答案】错误
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】站在海边看远方驶来的船只，实际是先看到桅杆，后看到船身。这一现象是地球为球体的重要证据：由于地球表面是弧形的，远处船只的桅杆先露出地平线，随着船逐渐靠近，船身才慢慢显现。题目描述与实际现象相反，因此说法错误。
13．【答案】错误
【知识点】光的反射
【解析】【分析】月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。月球是地球的卫星，其表面材质（如岩石、尘土）能反射太阳光线，使得地球观测者可见。这种反射并非自主发光，与恒星（如太阳）通过核聚变产生光的性质完全不同。因此 “月光是月球自己发出的” 说法错误。
14．【答案】正确
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】月球表面的环形山（又称月坑）确实大小差异极大，直径从数米到数百公里不等（如最大的贝利环形山直径约 295 公里），深度也因撞击能量、地质结构不同而深浅各异。这些环形山主要由远古小行星或彗星撞击形成，撞击体的大小、速度及月球表面物质的差异，导致了环形山在规模和深度上的多样性。因此该说法正确。
15．【答案】正确
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】在天文学定义中，卫星是指环绕行星运行的天体。月球就是地球的天然卫星，太阳系中其他行星（如木星、土星）也有大量卫星。这些卫星受行星引力束缚，沿一定轨道运行。题目描述符合卫星的基本定义，因此该说法正确。
16．【答案】正确
【知识点】地球仪
【解析】【分析】地球仪通过色彩区分不同地理要素，其中蓝色通常表示海洋，这是国际通用的地图与地球仪配色规则。蓝色的深浅还可反映海洋深度（如深蓝表示深海，浅蓝表示浅海），与表示陆地的棕、黄、绿等颜色形成鲜明对比，直观呈现地球表面的海陆分布。因此该说法正确。
17．【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳确实是一颗能自身发光、发热的气体星球，但其本质是恒星（通过核聚变产生能量），而非行星。离地球最近的行星是金星（或水星，因运行轨道会变化），而太阳是离地球最近的恒星。题目混淆了恒星与行星的概念，故说法错误。
18．【答案】正确
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球自转是地球绕地轴的旋转运动，这一运动导致地球上观测到的太阳在天空中的位置不断变化（东升西落）。日晷通过晷针投射的影子指示时间，影子的移动正是由于太阳视位置随地球自转而改变，使得晷针与太阳光线的夹角发生变化。因此该说法正确。
19．【答案】正确
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】太阳高度角是指太阳光线与地平面之间的夹角，它是定量描述太阳高度的科学指标。其数值范围在 0°（地平线处）到 90°（天顶处）之间，角度越大，表示太阳位置越高。因此，用太阳高度角可以准确表示太阳的高度，该说法正确。
20．【答案】错误
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】阳光下物体的影子方向与太阳方向相反。因为影子是物体遮挡阳光后形成的阴暗区域，太阳位于物体一侧时，影子会出现在物体的另一侧。例如，太阳在东方时，物体影子朝向西方；太阳在南方时，影子朝向北方。二者方向始终相反，故该说法错误。
21．【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫的翅膀结构多样，多数昆虫有前翅和后翅，但并非所有翅膀都用于飞行。例如，甲虫的前翅特化为坚硬的鞘翅，主要起保护后翅和身体的作用，飞行主要依靠后翅；蝗虫的前翅为覆翅，质地较硬，也不直接参与飞行。因此 “翅膀都用于飞行” 的表述不准确，该说法错误。
22．【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】甲虫身体外部的硬壳是其前翅特化形成的鞘翅，这是甲虫的典型特征。同时，甲虫符合昆虫的核心特征：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅（鞘翅为特化的前翅），头部有一对触角。因此，甲虫属于昆虫，该说法正确。
23．【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】科学家已发现的动物种类远超 150 种，目前已知动物约有 150 万种（最新估计更接近 200 万种），其中昆虫占比超过 60%，是种类最多的类群。题目中 “约 150 种” 的数量严重偏离实际，因此该说法错误。
24．【答案】正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的幼虫（蚕宝宝）以桑叶为主要食物，其生长发育需要持续的营养供给。新鲜桑叶水分充足、营养丰富，且能避免变质对蚕体造成危害。尤其是在幼虫快速生长阶段，食量很大，每天喂食新鲜桑叶是保证其健康生长的必要条件。若长时间缺乏新鲜食物，会导致蚕生长迟缓甚至死亡，因此该说法正确。
25．【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】饲养昆虫的盒子不能完全密封。昆虫的呼吸需要氧气，完全密封会导致盒内氧气耗尽、二氧化碳积聚，造成昆虫窒息死亡。正确的做法是在盒子上留透气孔，既能保证空气流通，又能防止其他动物进入。例如饲养蚕或蝴蝶幼虫时，通常使用带小孔的透明盒，平衡透气与防护需求，因此该说法错误。
26．【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝适宜生活在通风的环境，但不喜强光。强光会刺激蚕的神经系统，导致其活动异常、食欲下降，甚至影响生长发育。实际饲养中，通常将蚕放在光线柔和的地方，避免阳光直射。通风虽必要，但需配合适宜温湿度，而非强光环境，因此该说法错误。
27．【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子萌发时，最先长出的是胚根，而非叶子。种子萌发的过程是：胚根先突破种皮，发育成根，为幼苗吸收水分和养分；随后胚轴伸长，将胚芽顶出土壤；最后胚芽发育成茎和叶。例如黄豆发芽时，先看到白色的根冒出，之后才长出小叶。因此 “最先长出叶子” 的说法错误。
28．【答案】正确
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】苍耳的种子表面长有钩刺，这些钩刺能轻易附着在动物的皮毛上。当动物移动时，种子会随之被带到其他地方，脱离动物后在新环境中萌发。这种依靠动物携带传播的方式，是苍耳适应环境、扩大分布范围的重要特征。因此该说法正确。
29．【答案】正确
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。其中，胚芽是未来植物茎叶的原始体。在种子萌发过程中，胚芽会逐渐发育：胚轴伸长将其顶出土壤后，胚芽进一步生长分化，形成茎和叶。例如玉米种子萌发时，胚芽突破种皮后先长出幼叶，随后发育成茎秆和叶片。因此该说法正确。
30．【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物的繁殖方式多样，并非所有植物都用种子繁殖。许多植物可通过无性生殖繁殖，如苔藓、蕨类植物依靠孢子繁殖；柳树可通过扦插枝条成活；马铃薯用块茎、红薯用块根繁殖；仙人掌可通过分株方式产生新个体。这些植物不产生种子，或不以种子为主要繁殖方式。因此 “所有植物都能用种子繁殖” 的说法错误。
31．【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】落地生根是典型的无性繁殖植物，其叶片边缘会长出许多细小的幼芽，这些幼芽带有完整的胚状结构。当幼芽成熟后，会自然脱落到土壤中，在适宜的温度、湿度条件下，能直接生根发芽，长成新的植株。这种利用叶片上的幼芽进行繁殖的方式，属于营养繁殖的一种，是落地生根适应环境、高效繁衍的重要特征。因此该说法正确。
32．【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】筑巢是鸟类繁殖周期中的关键行为。鸟类筑巢主要是为卵和雏鸟提供安全的栖息场所，避免天敌侵害和环境影响（如风雨、低温）。例如喜鹊会用树枝搭建坚固的巢，燕子用泥团筑巢于屋檐下。巢的存在能提高卵的孵化成功率和雏鸟存活率，是鸟类繁殖过程中保障后代存活的重要环节。因此该说法正确。
33．【答案】正确
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】人类属于哺乳动物，具备哺乳动物的典型特征：胎生和哺乳。胎生指人类胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养；哺乳则是母体产后分泌乳汁哺育婴儿，为新生儿提供营养和免疫保护。这两种特征是哺乳动物区别于其他类群（如卵生的鸟类、爬行类）的重要标志，因此该说法正确。
34．【答案】错误
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】判断生物的核心是是否具有生命特征（如新陈代谢、生长繁殖、遗传变异等），而非能否运动。许多生物不会明显运动，如植物（树木、花草），它们能进行光合作用、开花结果，属于生物；珊瑚虫固定在礁石上，仍通过摄食和繁殖体现生命活动。反之，机器人能运动却无生命，不是生物。因此 “不会运动的就不是生物” 的说法错误。
35．【答案】正确
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】绿色植物生长需要阳光，绿色植物能够吸收阳光、二氧化碳和水，在叶片中的叶绿体里进行光合作用，产生氧气和养料。几乎植物都需要阳光、空气、水和适宜的温度。题目说法正确。
36．【答案】正确
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物的生存依赖非生物环境提供的物质和条件。例如，植物需要土壤（非生物）固定根系，从水中（非生物）吸收水分，利用阳光（非生物）进行光合作用；动物需要空气（非生物）中的氧气呼吸，依赖适宜的温度（非生物因素）维持生命活动。非生物环境是生物生存的基础，二者相互依存，因此该说法正确。
37．【答案】正确
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】非生物因素（如温度、降水、光照等）确实处于动态变化中（如四季更替、昼夜温差）。生物通过长期进化形成适应机制：沙漠植物根系发达以耐旱，北极熊厚皮毛抵御严寒，候鸟迁徙避开极端气候。这些适应方式是生物在变化环境中生存繁衍的关键，体现了生物与环境的协调关系，因此该说法正确。
38．【答案】错误
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】石笋的 “长高” 是碳酸钙沉积的物理过程，并非生物的生长（依赖新陈代谢）；“繁殖” 出小石笋是同类物质堆积，而非生物的繁殖（产生后代并遗传特征）；对环境变化的 “反应”（如生长速度变化）是无机物质对条件的被动响应，无生命活动的主动调节。生物的核心是具有生命特征（新陈代谢、遗传变异等），石笋不具备，故不是生物。
39．【答案】正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】环境变化的原因包括自然因素（如火山喷发、气候变化）和人为因素。题目中列举的砍伐森林、城市扩张、工业与海洋污染等，均是人类活动导致的环境改变，属于典型的人为原因。这些活动会直接或间接影响生态系统，是当前环境变化的重要驱动因素。因此该说法正确。
40．【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学家的研究始于对自然现象的好奇（如牛顿对苹果落地的思考）；科学进步依赖质疑精神，不盲从权威（如哥白尼提出日心说挑战地心说）；所有结论需实验或观察证据支持（如达尔文通过环球考察提出进化论）；复杂研究需长期坚持（如居里夫人多年提炼镭元素）。这些素养是科学探索的基石，题目描述符合事实，故正确。
41．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】手摸感觉（A）受主观体验影响，无法精确判断温度（如不同人对冷热感知不同）；眼睛观察（C）只能通过物体状态（如结冰、沸腾）推测温度范围，缺乏精确性。温度计（B）利用液体热胀冷缩等原理，能通过刻度准确显示温度数值，是科学测量温度的标准工具，因此选 B。
42．【答案】A
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】瘪了的乒乓球放入热水中，内部空气受热后分子运动加剧，间隙增大，导致体积膨胀，从而撑起球壳使其恢复原状。这是气体热胀冷缩的典型现象。选项 B “受冷收缩” 与热水环境矛盾；选项 C “漏出来了” 会导致球更瘪，不符合实际。因此，空气受热膨胀是主要原因，选 A。
43．【答案】B
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】物体具有热胀冷缩的性质，电线也不例外。夏天温度高，若将电线拉得太紧（A），到了冬天温度降低，电线会收缩，可能因拉力过大断裂；随意架设（C）不符合安全规范。夏天架设时放得松松的（B），能为冬天电线收缩预留空间，避免断裂，这是利用热胀冷缩原理的实际应用，故选 B。
44．【答案】C
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】铁轨由金属制成，会因温度变化发生热胀冷缩。若连接处不留空隙，高温时铁轨膨胀会相互挤压变形，低温时收缩会产生断裂风险。空隙为铁轨的热胀冷缩提供了缓冲空间，避免变形损坏。选项 A（脱轨）非直接原因，B（生锈）与空隙无关，故正确答案为 C。
45．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】水温计（A）用于测量水的温度，量程通常不适合人体体温（约 35-42℃）；气温计（C）测量环境温度，精度和量程均不符合人体测温需求。体温计（B）专为人体设计，量程精准覆盖 35-42℃，且有缩口结构能保持读数，可准确测量体温，因此选 B。
46．【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾是液态变为气态的相变过程，在标准大气压下，沸点固定为 100℃。此时继续加热，水会持续沸腾，但是温度不再提升，当不再加热后，水就停止沸腾，选项B正确。
47．【答案】A
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】露珠通常在清晨或夜间形成，是空气中的水蒸气遇到温度较低的物体（如叶片、花瓣）时，因遇冷失去热量，从气态转变为液态的过程，属于凝结现象。冰融化成水是固态变液态，与露珠来源无关；水受热蒸发是液态变气态，与露珠形成方向相反。因此，露珠的形成属于水蒸气遇冷凝结，选 A。
48．【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下都能发生的、缓慢的汽化现象，水加热时变成水蒸气扩散到空气中，符合蒸发的定义。选项 B（凝结）是气态变液态，与现象方向相反；选项 C（沸腾）是液体达到沸点时的剧烈汽化，题目未强调 “剧烈” 或 “沸点” 条件，而蒸发涵盖了加热时的汽化过程，故正确答案为 A。
49．【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】“水的三态” 指的是水在自然界中存在的三种基本物理状态，即气态（水蒸气）、液态（通常所说的水）和固态。 “冰” 是日常生活中常见的物质， 属于水的固态形式。
50．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】使用温度计时，需待液面平稳后读数。当液面上升（A）时，温度尚未稳定，读数会偏低；液面下降（B）时，温度仍在变化，读数不准确。只有液面平稳（C）时，温度计示数才真实反映被测物体的温度。这是因为温度变化过程中，液面移动未停止，此时读数无法代表实际温度，故需等液面稳定后读取，选 C。
51．【答案】B
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】人类对地球形状的认识是逐步深入的。古代受观测条件限制，人们直观认为地球是 “方形”（如天圆地方说）；随着航海发展，观察到船帆先出现再看到船身等现象，逐渐意识到地球表面是 “弧形”；近代通过环球航行、卫星观测等，最终确认地球是 “球形”。这一过程遵循 “方形→弧形→球形” 的逻辑，故选项 B 正确，A、C 的顺序不符合历史认知规律。
52．【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】1519-1522 年，麦哲伦率领船队完成环球航行，船队从西班牙出发，最终回到原地，用实践首次证明地球是球形。选项 B（伽利略）是天文学家，通过望远镜观测支持日心说；选项 C（张衡）是中国古代科学家，提出 “浑天说” 但未证明地球形状。麦哲伦的航行直接验证了地球的球形，故答案为 A。
53．【答案】B
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】环形山是月球表面最显著的地貌特征。主流科学观点认为，其主要形成原因是陨石撞击。小行星、彗星等天体高速撞击月球表面时，巨大冲击力会形成坑穴，即环形山，且许多环形山的形态（如中央峰、辐射纹）与撞击过程吻合。选项 A（火山爆发）虽能形成部分环形山，但规模和数量远不及撞击成因；选项 C（月球地震）对表面形态影响极小。因此，陨石撞击是环形山形成的主要原因，选 B。
54．【答案】C
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】月球上存在阳光（A），它能直接照射月球表面；月壤（B）是月球表面的土壤层，由岩石碎屑等组成，是月球显著特征之一。而月球几乎没有大气层，因此不存在空气（C）。空气的形成与天体的引力、磁场等条件相关，月球因质量小、引力弱，无法束缚住气体形成大气层，故答案为 C。
55．【答案】A
【知识点】月相
【解析】【分析】月相因日、地、月位置变化而不同。满月时，地球位于日月之间，月球被阳光完全照亮，呈现圆形；新月时，月球在地球与太阳之间，暗面朝向地球，几乎不可见；上弦月出现在农历初七、八，月球右半部明亮，呈半圆形。图中月相是上弦月。A正确。
56．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质（如空气、液体、固体），而月球上没有大气层，缺乏空气这种常见的声音传播介质。音叉振动时，无法通过空气将振动传递到人的耳朵，因此在月球上敲击音叉听不到声音。选项 B 和 C 均错误，因为没有介质时声音无法传播，更不存在 “响亮” 或 “传播更快” 的情况。
57．【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】月相是月球绕地球公转时，因太阳、地球、月球相对位置变化而呈现的不同形态。从新月开始，经历上弦月、满月、下弦月，再回到新月，这一完整循环周期约为 29.5 天，与农历一个月（大月 30 天，小月 29 天）基本吻合。选项 A（一天）是地球自转周期，选项 C（一年）是地球公转周期，均与月相周期无关，故答案为 B。
58．【答案】B
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】太阳系中，太阳是中心天体，地球等行星围绕太阳公转，这是基于哥白尼 “日心说” 的科学结论，故 B 正确。选项 A 错误，因为 “太阳绕地球转” 是古代地心说的错误观点，不符合实际天体运行规律。选项 C 错误，月球是地球的天然卫星，并非太阳的卫星。因此，正确答案为 B。
59．【答案】C
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳是太阳系的中心天体，体积远大于地球。经科学测算，太阳的直径约为 139 万公里，地球直径约 1.27 万公里，太阳体积约为地球的 130 万倍。选项 A（130）和 B（13 万）与实际数据差距较大，故正确答案为 C。这一巨大差距体现了太阳在太阳系中的主导地位。
60．【答案】B
【知识点】日晷
【解析】【分析】日晷通过晷针影子的方向和长度来指示时间。一天中，太阳高度角随地球自转变化：早晨和傍晚太阳斜射，高度角小，晷针影子长；正午时太阳高度角达到一天中最大（北半球北回归线以北地区，太阳位于正南方向），晷针影子最短，且指向正北（北半球）。因此，影子最短的时刻是正午，选 B。
61．【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫属于节肢动物门昆虫纲，其典型身体结构特征是分为头、胸、腹三部分。头部有口器、触角和眼，负责感觉和取食；胸部是运动中心，生有三对足和通常两对翅；腹部包含消化、呼吸和生殖等内脏器官。选项 A（两部分）不符合昆虫特征，如蜘蛛（蛛形纲）分为头胸部和腹部，属于两部分；选项 C（四部分）无对应动物类群。因此，昆虫身体分为三部分，选 B。这一结构是昆虫区别于其他节肢动物的重要标志。
62．【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】判断生物是否为昆虫，需依据昆虫纲的核心特征：身体分头、胸、腹三部分，有三对足和两对翅（部分种类翅退化）。选项 A（蜘蛛）属于蛛形纲，身体分头胸部和腹部两部分，有四对足，无翅，不符合昆虫特征。选项 B（蚂蚁）身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足，成虫具翅（雄蚁和蚁后），符合昆虫定义。选项 C（蜈蚣）属于多足纲，身体分头部和躯干部，足的数量远超三对（每体节一对足），不属于昆虫。
63．【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫是动物界中种类最繁多的类群。目前已知的动物种类约150万种，其中昆虫纲物种占比超过80%。昆虫具有适应能力强、繁殖速度快、分布范围广等特点，从陆地到淡水环境均有广泛分布，其庞大的种类数量使其成为动物界中最具优势的类群。
64．【答案】C
【知识点】昆虫
【解析】【分析】符合 “眼睛很大、透明翅膀、飞行灵活（可前后左右飞及悬停）” 特征的昆虫是蜻蜓。蜻蜓的复眼占头部大部分，视觉范围极广；翅膀透明且翅脉清晰，两对翅独立运动，使其能完成悬停、倒飞等复杂动作，这是其捕食和避敌的关键能力。蝴蝶（A）翅膀多具彩色鳞片，飞行较缓慢，主要靠滑翔；螳螂（B）翅膀不透明，飞行能力弱。因此，答案为 C。
65．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝（家蚕幼虫）的主要食物是桑叶。这是长期自然选择和人工驯化的结果：桑叶中含有适合蚕消化的蛋白质、氨基酸及特殊化合物（如蜕皮激素类似物），能满足其生长发育需求。选项 A（树叶）范围过广，多数树叶（如杨树叶、柳树叶）不适合蚕食用；选项 C（菜叶）虽偶尔可作为替代饲料，但营养成分无法完全匹配桑叶，可能导致蚕生长缓慢或发育异常。因此，桑叶是蚕宝宝的最优且主要食物，选 B。
66．【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，吐丝结茧发生在幼虫阶段。幼虫阶段是蚕生长发育的主要时期，经过多次蜕皮后，体内丝腺发育成熟，开始分泌蚕丝结茧。结茧是幼虫为进入蛹阶段做准备，茧壳能保护其完成变态发育。选项 B（蛹）是结茧后的阶段，此时蚕已停止吐丝；选项 C（成虫）是破茧后的阶段，主要任务是繁殖。因此，吐丝结茧属于幼虫阶段，选 A。
67．【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】饲养幼虫（如蚕、蝴蝶幼虫等）时，正确行为是定期更换新鲜食物（A）。新鲜食物能提供充足营养，避免腐败食物滋生细菌，保障幼虫健康。选项 B 错误：用手直接捏取幼虫易损伤其柔软体表，还可能带入病菌；选项 C 错误：阳光下暴晒会导致饲养盒内温度过高、湿度骤降，幼虫无法适应，可能脱水或死亡。因此，正确饲养行为为 A。
68．【答案】B
【知识点】蚂蚁
【解析】【分析】蚂蚁传递信息主要依靠触角和气味。蚂蚁的触角有灵敏的嗅觉和触觉功能，通过相互触碰触角可传递简单信号；同时，它们能分泌信息素（化学气味），用于标记路线、警示危险或召集同伴，这是群体协作的核心方式。选项 A（鸣叫）和 C（翅膀振动）不符合蚂蚁习性：多数蚂蚁无发声器官，且只有雄蚁和蚁后有翅膀，日常活动中不依赖翅膀传递信息。因此，答案为B。
69．【答案】A
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫外骨骼的主要作用是保护身体（A）。外骨骼由几丁质构成，包裹在昆虫体表，能支撑身体结构、防止水分蒸发，并抵御外界机械损伤和天敌攻击。选项 B（帮助呼吸）由气管系统完成，与外骨骼无关；选项 C（制造声音）多通过翅膀振动或身体摩擦实现，并非外骨骼功能。因此，外骨骼的核心作用是保护身体，选 A。
70．【答案】A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】完全变态发育的昆虫在生命周期中会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段（A），且各阶段形态和生活习性差异显著。以蚕为例：卵孵化出幼虫（蚕宝宝），幼虫生长蜕皮后吐丝结茧变成蛹，最终蛹羽化为成虫（蚕蛾），每个阶段的功能明确（如幼虫专注生长，成虫负责繁殖）。选项 B（卵→若虫→成虫）是不完全变态发育（如蝗虫）的过程，无蛹期；选项 C 为错误简化，不符合昆虫发育规律。因此，完全变态发育的阶段为 A。
71．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子结构中能发育成新植物的是胚（B）。胚是种子的核心部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，包含新植物的全部遗传信息和发育潜能。胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴连接根和茎，子叶为胚的发育提供营养。选项 A（种皮）仅起保护作用；选项 C（子叶）是储存营养的结构，不具备发育成完整植株的能力。因此，能发育成新植物的是胚，选 B。
72．【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】红薯的繁殖主要依靠根（B）。红薯的地下部分会形成膨大的块根，这些块根储存大量养分，且具有很强的再生能力。种植时，将红薯块根切块，每块保留芽眼，埋入土中便能萌发新苗，长成新植株。选项 A（种子）虽可繁殖，但后代变异大且生长缓慢，不用于生产；选项 C（茎）是马铃薯等植物的主要繁殖器官，与红薯不同。因此，红薯主要靠根繁殖，选B。
73．【答案】A
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物营养繁殖的优势是保留母体优良性状（A）。营养繁殖通过根、茎、叶等营养器官繁殖，后代遗传物质与母体一致，能稳定继承母体的优良特性，如产量、抗性等，这在农业生产中可保证作物品质稳定。选项 B（生长周期长）是劣势，营养繁殖通常周期更短；选项 C（后代多样性高）是有性生殖的特点，营养繁殖后代基因单一，多样性低。因此，营养繁殖的核心优势为 A。
74．【答案】B
【知识点】卵生
【解析】【分析】卵生动物通过产卵繁殖，胚胎在卵内发育，依靠卵内营养生长。麻雀（B）属于鸟类，通过产卵繁殖，卵外有坚硬卵壳保护，符合卵生特征。选项 A（大熊猫）和 C（海豚）均为哺乳动物，采用胎生方式，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，不属于卵生。因此，属于卵生的动物是B。
75．【答案】B
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物具有新陈代谢、生长繁殖、对外界刺激作出反应等基本特征。青苔（B）属于苔藓植物，能通过光合作用制造有机物（新陈代谢），可生长并产生孢子繁殖后代，具备生物的核心特征。选项 A（石笋）是溶洞中碳酸钙沉积形成的矿物质，无生命活动；选项 C（机器人）虽能模拟某些动作，但无自主代谢和繁殖能力，不属于生物。因此，属于生物的是B。
76．【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】鱼类在不同水域周期性迁徙以保证繁殖或越冬的行为称为洄游（B）。洄游是鱼类特有的节律性迁移，如 鲑鱼溯河产卵、某些鱼类向深海越冬等，是长期适应环境的结果，与繁殖、索饵、越冬直接相关。选项 A（夏眠）是动物夏季休眠的行为，与鱼类迁徙无关；选项 C（迁移）是更广泛的生物移动现象，不特指鱼类因繁殖或越冬的周期性迁徙。因此，该行为应选 B。
77．【答案】C
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物适应环境是指生物为生存而形成的与环境相适应的特征或行为。雷鸟冬季换浅色羽毛是为伪装避敌，猴面包树树干蓄水是适应旱季缺水，均属于生物对环境的适应。选项 C（蚯蚓疏松土壤）是生物对环境的影响，而非适应。蚯蚓的活动改变了土壤结构，属于生物改造环境的表现，不符合 “适应环境” 的定义。因此，不属于适应方式的是 C。
78．【答案】C
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】小燕子筑巢是其繁殖后代的自然行为，属于生态系统的一部分。它们以害虫为食，对农业和自然环境有益。选项 C（和小燕子和平相处）体现了对生物多样性的保护，符合人与自然和谐共生的理念。选项 A（驱赶）和 B（拆巢）会干扰燕子的正常繁殖，破坏生态平衡，且燕子是受保护的益鸟，此类行为不利于生态保护。因此，正确做法是 C。
79．【答案】B
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】破坏大自然的行为指对生态环境造成负面影响、损害生物多样性或破坏生态平衡的活动。往大海中排放核废水会导致海洋污染，核辐射物质通过食物链累积，危害海洋生物及人类健康，严重破坏海洋生态系统，属于破坏大自然的行为。选项 A（植树造林）和 C（垃圾分类）均是保护生态环境、维持生态平衡的有益行为，不属于破坏行为。因此，属于破坏大自然的是B。
80．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】19 世纪 80 年代，德国工程师卡尔 本茨在 1885 年成功设计并制造出世界上第一辆以汽油内燃机为动力的三轮汽车，这是现代汽车的雏形，他也因此被称为 “汽车之父”。选项 A（法拉第）是英国物理学家，主要贡献在电磁学领域；选项 B（戴姆勒）虽与本茨同期研发内燃机汽车，但其成果是四轮汽车，且晚于本茨的三轮汽车。因此，正确答案为 C。
1 / 1四川岳池2025春四年级科学期末质量检测
一、判断题：正确题意后打“ ”，错误题意后打“×”。(每小题1分，共40分)
1．（2025四下·岳池期末）0表示没有，所以0℃表示没有温度。 ( )
【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】0℃是温度的一个特定数值，并非表示没有温度。温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃是摄氏温标中冰水混合物的温度，是人为规定的基准点。在摄氏温标里，0℃以上为零上温度，0℃以下为零下温度，0℃是这两个区间的分界点，代表着具体的冷热程度（如冰水混合物的温度），而非 “没有温度”。
2．（2025四下·岳池期末）读温度计示数时，视线要与温度计液柱的顶端相平。 ( )
【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【分析】读取温度计示数时，视线与液柱顶端相平是规范操作。若视线高于液柱顶端（俯视），会导致读数偏大；若视线低于液柱顶端（仰视），则读数偏小。只有平视时，视线与液柱凸面（水银温度计）或凹面（酒精 / 煤油温度计）的最高点保持水平，才能准确读取温度值，这是避免视觉误差的基本要求。因此该说法正确。
3．（2025四下·岳池期末）绝大多数物体都具有热胀冷缩的性质。 ( )
【答案】正确
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】绝大多数物体在温度变化时会表现出热胀冷缩的性质：温度升高，分子或原子运动加剧，间距增大，物体体积膨胀；温度降低，分子或原子运动减缓，间距缩小，物体体积收缩。但也有少数例外，如 0℃至 4℃的水会反常膨胀（热缩冷胀），铋、锑等金属也有类似特性。不过这些情况属于特例，不影响 “绝大多数物体具有热胀冷缩性质” 这一结论的正确性。
4．（2025四下·岳池期末）水蒸气是白色的气体，我们用肉眼可以看见。 ( )
【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是水的气态形式，由水分子构成，是无色透明的，无法用肉眼直接看见。日常生活中看到的 “白色气体”（如沸水上方的白雾、冬天呼出的 “白气”），实际是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠或小液滴，属于液态水的微小颗粒，并非气态的水蒸气。因此，“水蒸气是白色气体且肉眼可见” 的说法错误。
5．（2025四下·岳池期末）冰在融化成水的过程中，温度会一直升高。 ( )
【答案】错误
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】冰在融化成水的过程中，温度不会一直升高。冰是晶体，晶体在熔化时有固定的熔点（标准大气压下为 0℃）。当冰吸收热量开始融化时，温度先升至 0℃，之后即使继续吸热，温度也会保持在 0℃不变，直到冰完全熔化为水后，继续吸热温度才会升高。这是因为冰熔化时吸收的热量用于破坏晶体结构，而非提升温度。因此该说法错误。
6．（2025四下·岳池期末）吃雪糕时会感觉凉爽，是因为雪糕吸收了身体的热量。 ( )
【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】吃雪糕时感觉凉爽，是因为雪糕温度低于人体温度，会发生热传递：人体的热量会传递给雪糕，雪糕吸收热量后熔化，而人体因失去热量，温度降低，从而产生凉爽的感觉。这一过程符合热量从高温物体（人体）向低温物体（雪糕）传递的规律，因此该说法正确。
7．（2025四下·岳池期末）冰、水、水蒸气是不同物质的不同状态。 ( )
【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】冰、水、水蒸气并非不同物质，它们是同一种物质（水）的不同状态。冰是固态的水，水是液态的水，水蒸气是气态的水，三者的化学成分相同，只是分子排列方式和运动状态不同：固态分子排列紧密、运动缓慢；液态分子间距较大、运动较活跃；气态分子间距极大、运动剧烈。因此，它们是同一物质的三态变化，并非不同物质，该说法错误。
8．（2025四下·岳池期末）热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 ( )
【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递的基本规律是：热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，或从物体的高温部分向低温部分传递，直到两者温度相等（达到热平衡）。这是自然界普遍遵循的能量传递规律，不受物质种类、状态等因素影响，仅由温度差驱动。因此，“热总是从温度高的物体传向温度低的物体” 这一表述符合热传递的本质，是正确的。
9．（2025四下·岳池期末）在一般情况下，当温度降到0℃时，水会结冰。水结冰时，体积会减小。（ ）
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，温度降到 0℃时水会结冰（凝固），但水结冰时体积会增大而非减小。水结冰属于凝固现象，其特殊之处在于：液态水结冰后形成晶体结构，相同质量的水凝固成冰时，体积约增加9%。这也是冬天水管结冰易破裂的原因。因此该说法错误。
10．（2025四下·岳池期末）在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。（ ）
【答案】正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水的沸点是100℃；水沸腾是剧烈的汽化现象，需满足温度达沸点且持续吸热。此时水中会产生大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，最终破裂释放出蒸汽。这是因为沸腾时水的内部和表面同时发生汽化，底部受热产生的气泡含大量水蒸气，随着上升所受水压减小，气泡膨胀。且沸腾时温度保持不变，当停止加热后，水停止沸腾。
11．（2025四下·岳池期末）汉代以前，中国人认为天像一口锅，地像一个方形的棋盘。 ( )
【答案】正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】汉代以前，中国主流的宇宙观是 “盖天说”，其核心观点为 “天圆如张盖，地方如棋局”，即天像一口倒扣的锅（圆形），地像方形的棋盘，天覆盖在大地上。这一观念在《周髀算经》等早期文献中均有记载，是当时人们对天地形态的普遍认知。因此该说法正确。
12．（2025四下·岳池期末）站在海边看远方驶来的船只，先看到船身，后看到桅杆。 ( )
【答案】错误
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】站在海边看远方驶来的船只，实际是先看到桅杆，后看到船身。这一现象是地球为球体的重要证据：由于地球表面是弧形的，远处船只的桅杆先露出地平线，随着船逐渐靠近，船身才慢慢显现。题目描述与实际现象相反，因此说法错误。
13．（2025四下·岳池期末）我们看到的月光是月球自己发出的。 ( )
【答案】错误
【知识点】光的反射
【解析】【分析】月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。月球是地球的卫星，其表面材质（如岩石、尘土）能反射太阳光线，使得地球观测者可见。这种反射并非自主发光，与恒星（如太阳）通过核聚变产生光的性质完全不同。因此 “月光是月球自己发出的” 说法错误。
14．（2025四下·岳池期末）月球上的环形山大小不一，深浅不同。 ( )
【答案】正确
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】月球表面的环形山（又称月坑）确实大小差异极大，直径从数米到数百公里不等（如最大的贝利环形山直径约 295 公里），深度也因撞击能量、地质结构不同而深浅各异。这些环形山主要由远古小行星或彗星撞击形成，撞击体的大小、速度及月球表面物质的差异，导致了环形山在规模和深度上的多样性。因此该说法正确。
15．（2025四下·岳池期末）在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。 ( )
【答案】正确
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】在天文学定义中，卫星是指环绕行星运行的天体。月球就是地球的天然卫星，太阳系中其他行星（如木星、土星）也有大量卫星。这些卫星受行星引力束缚，沿一定轨道运行。题目描述符合卫星的基本定义，因此该说法正确。
16．（2025四下·岳池期末）地球仪上有不同色彩，其中用蓝色表示海洋。 ( )
【答案】正确
【知识点】地球仪
【解析】【分析】地球仪通过色彩区分不同地理要素，其中蓝色通常表示海洋，这是国际通用的地图与地球仪配色规则。蓝色的深浅还可反映海洋深度（如深蓝表示深海，浅蓝表示浅海），与表示陆地的棕、黄、绿等颜色形成鲜明对比，直观呈现地球表面的海陆分布。因此该说法正确。
17．（2025四下·岳池期末）太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球，也是离地球最近的行星。 ( )
【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳确实是一颗能自身发光、发热的气体星球，但其本质是恒星（通过核聚变产生能量），而非行星。离地球最近的行星是金星（或水星，因运行轨道会变化），而太阳是离地球最近的恒星。题目混淆了恒星与行星的概念，故说法错误。
18．（2025四下·岳池期末）地球自转导致太阳位置变化，使日晷影子移动。 ( )
【答案】正确
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球自转是地球绕地轴的旋转运动，这一运动导致地球上观测到的太阳在天空中的位置不断变化（东升西落）。日晷通过晷针投射的影子指示时间，影子的移动正是由于太阳视位置随地球自转而改变，使得晷针与太阳光线的夹角发生变化。因此该说法正确。
19．（2025四下·岳池期末）用太阳高度角可以表示太阳的高度。 ( )
【答案】正确
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】太阳高度角是指太阳光线与地平面之间的夹角，它是定量描述太阳高度的科学指标。其数值范围在 0°（地平线处）到 90°（天顶处）之间，角度越大，表示太阳位置越高。因此，用太阳高度角可以准确表示太阳的高度，该说法正确。
20．（2025四下·岳池期末）阳光下物体的影子方向与太阳方向相同。 ( )
【答案】错误
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】阳光下物体的影子方向与太阳方向相反。因为影子是物体遮挡阳光后形成的阴暗区域，太阳位于物体一侧时，影子会出现在物体的另一侧。例如，太阳在东方时，物体影子朝向西方；太阳在南方时，影子朝向北方。二者方向始终相反，故该说法错误。
21．（2025四下·岳池期末）昆虫的翅膀有前翅、后翅两种，翅膀都用于飞行。 ( )
【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫的翅膀结构多样，多数昆虫有前翅和后翅，但并非所有翅膀都用于飞行。例如，甲虫的前翅特化为坚硬的鞘翅，主要起保护后翅和身体的作用，飞行主要依靠后翅；蝗虫的前翅为覆翅，质地较硬，也不直接参与飞行。因此 “翅膀都用于飞行” 的表述不准确，该说法错误。
22．（2025四下·岳池期末）甲虫身体外部有硬壳，甲虫属于昆虫。 ( )
【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】甲虫身体外部的硬壳是其前翅特化形成的鞘翅，这是甲虫的典型特征。同时，甲虫符合昆虫的核心特征：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅（鞘翅为特化的前翅），头部有一对触角。因此，甲虫属于昆虫，该说法正确。
23．（2025四下·岳池期末）至今，科学家已经发现了约150种动物，其中种类最多的是昆虫。 ( )
【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】科学家已发现的动物种类远超 150 种，目前已知动物约有 150 万种（最新估计更接近 200 万种），其中昆虫占比超过 60%，是种类最多的类群。题目中 “约 150 种” 的数量严重偏离实际，因此该说法错误。
24．（2025四下·岳池期末）蚕的幼虫需要每天喂新鲜桑叶。 ( )
【答案】正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的幼虫（蚕宝宝）以桑叶为主要食物，其生长发育需要持续的营养供给。新鲜桑叶水分充足、营养丰富，且能避免变质对蚕体造成危害。尤其是在幼虫快速生长阶段，食量很大，每天喂食新鲜桑叶是保证其健康生长的必要条件。若长时间缺乏新鲜食物，会导致蚕生长迟缓甚至死亡，因此该说法正确。
25．（2025四下·岳池期末）饲养昆虫的盒子需要完全密封，防止有其他动物进入。 ( )
【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】饲养昆虫的盒子不能完全密封。昆虫的呼吸需要氧气，完全密封会导致盒内氧气耗尽、二氧化碳积聚，造成昆虫窒息死亡。正确的做法是在盒子上留透气孔，既能保证空气流通，又能防止其他动物进入。例如饲养蚕或蝴蝶幼虫时，通常使用带小孔的透明盒，平衡透气与防护需求，因此该说法错误。
26．（2025四下·岳池期末）蚕宝宝喜欢生活在通风、强光的环境中。 ( )
【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝适宜生活在通风的环境，但不喜强光。强光会刺激蚕的神经系统，导致其活动异常、食欲下降，甚至影响生长发育。实际饲养中，通常将蚕放在光线柔和的地方，避免阳光直射。通风虽必要，但需配合适宜温湿度，而非强光环境，因此该说法错误。
27．（2025四下·岳池期末）种子萌发时，最先长出叶子。 ( )
【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子萌发时，最先长出的是胚根，而非叶子。种子萌发的过程是：胚根先突破种皮，发育成根，为幼苗吸收水分和养分；随后胚轴伸长，将胚芽顶出土壤；最后胚芽发育成茎和叶。例如黄豆发芽时，先看到白色的根冒出，之后才长出小叶。因此 “最先长出叶子” 的说法错误。
28．（2025四下·岳池期末）苍耳是依靠动物皮毛传播种子的。 ( )
【答案】正确
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】苍耳的种子表面长有钩刺，这些钩刺能轻易附着在动物的皮毛上。当动物移动时，种子会随之被带到其他地方，脱离动物后在新环境中萌发。这种依靠动物携带传播的方式，是苍耳适应环境、扩大分布范围的重要特征。因此该说法正确。
29．（2025四下·岳池期末）种子的胚芽将来发育成植物的茎、叶。 ( )
【答案】正确
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。其中，胚芽是未来植物茎叶的原始体。在种子萌发过程中，胚芽会逐渐发育：胚轴伸长将其顶出土壤后，胚芽进一步生长分化，形成茎和叶。例如玉米种子萌发时，胚芽突破种皮后先长出幼叶，随后发育成茎秆和叶片。因此该说法正确。
30．（2025四下·岳池期末）所有植物都能用种子繁殖。 ( )
【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物的繁殖方式多样，并非所有植物都用种子繁殖。许多植物可通过无性生殖繁殖，如苔藓、蕨类植物依靠孢子繁殖；柳树可通过扦插枝条成活；马铃薯用块茎、红薯用块根繁殖；仙人掌可通过分株方式产生新个体。这些植物不产生种子，或不以种子为主要繁殖方式。因此 “所有植物都能用种子繁殖” 的说法错误。
31．（2025四下·岳池期末）落地生根的叶上幼芽脱落到土里又能长成新苗。 ( )
【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】落地生根是典型的无性繁殖植物，其叶片边缘会长出许多细小的幼芽，这些幼芽带有完整的胚状结构。当幼芽成熟后，会自然脱落到土壤中，在适宜的温度、湿度条件下，能直接生根发芽，长成新的植株。这种利用叶片上的幼芽进行繁殖的方式，属于营养繁殖的一种，是落地生根适应环境、高效繁衍的重要特征。因此该说法正确。
32．（2025四下·岳池期末）筑巢是鸟类繁殖的重要行为。 ( )
【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】筑巢是鸟类繁殖周期中的关键行为。鸟类筑巢主要是为卵和雏鸟提供安全的栖息场所，避免天敌侵害和环境影响（如风雨、低温）。例如喜鹊会用树枝搭建坚固的巢，燕子用泥团筑巢于屋檐下。巢的存在能提高卵的孵化成功率和雏鸟存活率，是鸟类繁殖过程中保障后代存活的重要环节。因此该说法正确。
33．（2025四下·岳池期末）人类属于胎生、哺乳的动物。 ( )
【答案】正确
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】人类属于哺乳动物，具备哺乳动物的典型特征：胎生和哺乳。胎生指人类胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养；哺乳则是母体产后分泌乳汁哺育婴儿，为新生儿提供营养和免疫保护。这两种特征是哺乳动物区别于其他类群（如卵生的鸟类、爬行类）的重要标志，因此该说法正确。
34．（2025四下·岳池期末）生物是有生命的、会运动的，不会运动的就不是生物。 ( )
【答案】错误
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】判断生物的核心是是否具有生命特征（如新陈代谢、生长繁殖、遗传变异等），而非能否运动。许多生物不会明显运动，如植物（树木、花草），它们能进行光合作用、开花结果，属于生物；珊瑚虫固定在礁石上，仍通过摄食和繁殖体现生命活动。反之，机器人能运动却无生命，不是生物。因此 “不会运动的就不是生物” 的说法错误。
35．（2025四下·岳池期末）所有的生物都会生长变化，会繁殖、会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、空气、水和适宜的温度。 ( )
【答案】正确
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】绿色植物生长需要阳光，绿色植物能够吸收阳光、二氧化碳和水，在叶片中的叶绿体里进行光合作用，产生氧气和养料。几乎植物都需要阳光、空气、水和适宜的温度。题目说法正确。
36．（2025四下·岳池期末）非生物虽然没有生命，但生物的生存也离不开非生物环境。 ( )
【答案】正确
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物的生存依赖非生物环境提供的物质和条件。例如，植物需要土壤（非生物）固定根系，从水中（非生物）吸收水分，利用阳光（非生物）进行光合作用；动物需要空气（非生物）中的氧气呼吸，依赖适宜的温度（非生物因素）维持生命活动。非生物环境是生物生存的基础，二者相互依存，因此该说法正确。
37．（2025四下·岳池期末）大自然中的非生物因素总是在不断地变化，为了应对某些变化，生物都有自己适应环境的方式。 ( )
【答案】正确
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】非生物因素（如温度、降水、光照等）确实处于动态变化中（如四季更替、昼夜温差）。生物通过长期进化形成适应机制：沙漠植物根系发达以耐旱，北极熊厚皮毛抵御严寒，候鸟迁徙避开极端气候。这些适应方式是生物在变化环境中生存繁衍的关键，体现了生物与环境的协调关系，因此该说法正确。
38．（2025四下·岳池期末）石笋会“长高”，会繁殖，能长出小石笋，会对环境变化作出“反应”，所以它是生物。 ( )
【答案】错误
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】石笋的 “长高” 是碳酸钙沉积的物理过程，并非生物的生长（依赖新陈代谢）；“繁殖” 出小石笋是同类物质堆积，而非生物的繁殖（产生后代并遗传特征）；对环境变化的 “反应”（如生长速度变化）是无机物质对条件的被动响应，无生命活动的主动调节。生物的核心是具有生命特征（新陈代谢、遗传变异等），石笋不具备，故不是生物。
39．（2025四下·岳池期末）环境的变化除了自然原因外，还有人为原因引起环境的变化，例如砍伐森林、城市扩张、工业污染、海洋污染等。 ( )
【答案】正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】环境变化的原因包括自然因素（如火山喷发、气候变化）和人为因素。题目中列举的砍伐森林、城市扩张、工业与海洋污染等，均是人类活动导致的环境改变，属于典型的人为原因。这些活动会直接或间接影响生态系统，是当前环境变化的重要驱动因素。因此该说法正确。
40．（2025四下·岳池期末）科学家关注大自然，科学家有一些共同素养，如对世界充满好奇、不盲从权威、重视证据、持之以恒等。 ( )
【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学家的研究始于对自然现象的好奇（如牛顿对苹果落地的思考）；科学进步依赖质疑精神，不盲从权威（如哥白尼提出日心说挑战地心说）；所有结论需实验或观察证据支持（如达尔文通过环球考察提出进化论）；复杂研究需长期坚持（如居里夫人多年提炼镭元素）。这些素养是科学探索的基石，题目描述符合事实，故正确。
二、选择题：将唯一正确答案的番号填在各题的空格里。(每小题1.5分，共60分)
41．（2025四下·岳池期末）我们通常用（ ）来精确测量物体的温度。
A．手摸感觉 B．温度计 C．眼睛观察
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】手摸感觉（A）受主观体验影响，无法精确判断温度（如不同人对冷热感知不同）；眼睛观察（C）只能通过物体状态（如结冰、沸腾）推测温度范围，缺乏精确性。温度计（B）利用液体热胀冷缩等原理，能通过刻度准确显示温度数值，是科学测量温度的标准工具，因此选 B。
42．（2025四下·岳池期末）瘪了的乒乓球放进热水里能重新鼓起来，主要是因为乒乓球内的空气（ ）。
A．受热膨胀了 B．受冷收缩了 C．漏出来了
【答案】A
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】瘪了的乒乓球放入热水中，内部空气受热后分子运动加剧，间隙增大，导致体积膨胀，从而撑起球壳使其恢复原状。这是气体热胀冷缩的典型现象。选项 B “受冷收缩” 与热水环境矛盾；选项 C “漏出来了” 会导致球更瘪，不符合实际。因此，空气受热膨胀是主要原因，选 A。
43．（2025四下·岳池期末）夏天架设电线时，工人师傅会把电线（ ）。
A．拉得紧紧的 B．放得松松的 C．随意架设
【答案】B
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】物体具有热胀冷缩的性质，电线也不例外。夏天温度高，若将电线拉得太紧（A），到了冬天温度降低，电线会收缩，可能因拉力过大断裂；随意架设（C）不符合安全规范。夏天架设时放得松松的（B），能为冬天电线收缩预留空间，避免断裂，这是利用热胀冷缩原理的实际应用，故选 B。
44．（2025四下·岳池期末）铁轨连接处留有空隙，主要是为了防止 （ ）。
A．火车脱轨
B．铁轨生锈
C．铁轨热胀冷缩时变形
【答案】C
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】铁轨由金属制成，会因温度变化发生热胀冷缩。若连接处不留空隙，高温时铁轨膨胀会相互挤压变形，低温时收缩会产生断裂风险。空隙为铁轨的热胀冷缩提供了缓冲空间，避免变形损坏。选项 A（脱轨）非直接原因，B（生锈）与空隙无关，故正确答案为 C。
45．（2025四下·岳池期末）在测量人体体温时，应该使用（ ）。
A．水温计 B．体温计 C．气温计
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】水温计（A）用于测量水的温度，量程通常不适合人体体温（约 35-42℃）；气温计（C）测量环境温度，精度和量程均不符合人体测温需求。体温计（B）专为人体设计，量程精准覆盖 35-42℃，且有缩口结构能保持读数，可准确测量体温，因此选 B。
46．（2025四下·岳池期末）水沸腾时继续加热，温度会（ ）。
A．持续升高 B．保持不变 C．逐渐下降
【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾是液态变为气态的相变过程，在标准大气压下，沸点固定为 100℃。此时继续加热，水会持续沸腾，但是温度不再提升，当不再加热后，水就停止沸腾，选项B正确。
47．（2025四下·岳池期末）水有三态变化，露珠的形成属于（ ）现象。
A．水蒸气遇冷凝结 B．冰融化成水 C．水受热蒸发
【答案】A
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】露珠通常在清晨或夜间形成，是空气中的水蒸气遇到温度较低的物体（如叶片、花瓣）时，因遇冷失去热量，从气态转变为液态的过程，属于凝结现象。冰融化成水是固态变液态，与露珠来源无关；水受热蒸发是液态变气态，与露珠形成方向相反。因此，露珠的形成属于水蒸气遇冷凝结，选 A。
48．（2025四下·岳池期末）把水加热时，水变成水蒸气跑到空气中，这种现象叫（ ）。
A．蒸发 B．凝结 C．沸腾
【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下都能发生的、缓慢的汽化现象，水加热时变成水蒸气扩散到空气中，符合蒸发的定义。选项 B（凝结）是气态变液态，与现象方向相反；选项 C（沸腾）是液体达到沸点时的剧烈汽化，题目未强调 “剧烈” 或 “沸点” 条件，而蒸发涵盖了加热时的汽化过程，故正确答案为 A。
49．（2025四下·岳池期末）冰是属于水的三态中的( )
A．气态 B．液态 C．固态
【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】“水的三态” 指的是水在自然界中存在的三种基本物理状态，即气态（水蒸气）、液态（通常所说的水）和固态。 “冰” 是日常生活中常见的物质， 属于水的固态形式。
50．（2025四下·岳池期末）使用温度计时，要等温度计液面（ ）时才可以读数。
A．上升 B．下降 C．平稳
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】使用温度计时，需待液面平稳后读数。当液面上升（A）时，温度尚未稳定，读数会偏低；液面下降（B）时，温度仍在变化，读数不准确。只有液面平稳（C）时，温度计示数才真实反映被测物体的温度。这是因为温度变化过程中，液面移动未停止，此时读数无法代表实际温度，故需等液面稳定后读取，选 C。
51．（2025四下·岳池期末）人类认识地球形状的过程是（ ）。
A．方形→球形→弧形 B．方形→弧形→球形 C．球形→方形→弧形
【答案】B
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】人类对地球形状的认识是逐步深入的。古代受观测条件限制，人们直观认为地球是 “方形”（如天圆地方说）；随着航海发展，观察到船帆先出现再看到船身等现象，逐渐意识到地球表面是 “弧形”；近代通过环球航行、卫星观测等，最终确认地球是 “球形”。这一过程遵循 “方形→弧形→球形” 的逻辑，故选项 B 正确，A、C 的顺序不符合历史认知规律。
52．（2025四下·岳池期末）（ ）的环球航行第一次证明了地球是球形的。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．张衡
【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】1519-1522 年，麦哲伦率领船队完成环球航行，船队从西班牙出发，最终回到原地，用实践首次证明地球是球形。选项 B（伽利略）是天文学家，通过望远镜观测支持日心说；选项 C（张衡）是中国古代科学家，提出 “浑天说” 但未证明地球形状。麦哲伦的航行直接验证了地球的球形，故答案为 A。
53．（2025四下·岳池期末）环形山形成的主要原因是 （ ）。
A．火山爆发 B．陨石撞击 C．月球地震
【答案】B
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】环形山是月球表面最显著的地貌特征。主流科学观点认为，其主要形成原因是陨石撞击。小行星、彗星等天体高速撞击月球表面时，巨大冲击力会形成坑穴，即环形山，且许多环形山的形态（如中央峰、辐射纹）与撞击过程吻合。选项 A（火山爆发）虽能形成部分环形山，但规模和数量远不及撞击成因；选项 C（月球地震）对表面形态影响极小。因此，陨石撞击是环形山形成的主要原因，选 B。
54．（2025四下·岳池期末）以下物体中，（ ）是月球上没有的。
A．阳光 B．月壤 C．空气
【答案】C
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】月球上存在阳光（A），它能直接照射月球表面；月壤（B）是月球表面的土壤层，由岩石碎屑等组成，是月球显著特征之一。而月球几乎没有大气层，因此不存在空气（C）。空气的形成与天体的引力、磁场等条件相关，月球因质量小、引力弱，无法束缚住气体形成大气层，故答案为 C。
55．（2025四下·岳池期末）仔细观察右图中的月相是 （ ）。
A．上弦月 B．新月 C．满月
【答案】A
【知识点】月相
【解析】【分析】月相因日、地、月位置变化而不同。满月时，地球位于日月之间，月球被阳光完全照亮，呈现圆形；新月时，月球在地球与太阳之间，暗面朝向地球，几乎不可见；上弦月出现在农历初七、八，月球右半部明亮，呈半圆形。图中月相是上弦月。A正确。
56．（2025四下·岳池期末）在月球上敲击音叉（ ）。
A．听不到声音 B．声音比地球响亮 C．声音传播更快
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质（如空气、液体、固体），而月球上没有大气层，缺乏空气这种常见的声音传播介质。音叉振动时，无法通过空气将振动传递到人的耳朵，因此在月球上敲击音叉听不到声音。选项 B 和 C 均错误，因为没有介质时声音无法传播，更不存在 “响亮” 或 “传播更快” 的情况。
57．（2025四下·岳池期末）月相循环变化一个周期大约是农历的（ ）。
A．一天 B．一个月 C．一年
【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】月相是月球绕地球公转时，因太阳、地球、月球相对位置变化而呈现的不同形态。从新月开始，经历上弦月、满月、下弦月，再回到新月，这一完整循环周期约为 29.5 天，与农历一个月（大月 30 天，小月 29 天）基本吻合。选项 A（一天）是地球自转周期，选项 C（一年）是地球公转周期，均与月相周期无关，故答案为 B。
58．（2025四下·岳池期末）太阳与地球的关系正确的是（ ）。
A．太阳绕地球转 B．地球绕太阳转 C．月球是太阳的卫星
【答案】B
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】太阳系中，太阳是中心天体，地球等行星围绕太阳公转，这是基于哥白尼 “日心说” 的科学结论，故 B 正确。选项 A 错误，因为 “太阳绕地球转” 是古代地心说的错误观点，不符合实际天体运行规律。选项 C 错误，月球是地球的天然卫星，并非太阳的卫星。因此，正确答案为 B。
59．（2025四下·岳池期末）太阳的体积相当于有（ ）个地球那么大。
A．130 B．13万 C．130万
【答案】C
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳是太阳系的中心天体，体积远大于地球。经科学测算，太阳的直径约为 139 万公里，地球直径约 1.27 万公里，太阳体积约为地球的 130 万倍。选项 A（130）和 B（13 万）与实际数据差距较大，故正确答案为 C。这一巨大差距体现了太阳在太阳系中的主导地位。
60．（2025四下·岳池期末）一天中，日晷晷针影子最短的时刻是（ ）。
A．早晨 B．正午 C．傍晚
【答案】B
【知识点】日晷
【解析】【分析】日晷通过晷针影子的方向和长度来指示时间。一天中，太阳高度角随地球自转变化：早晨和傍晚太阳斜射，高度角小，晷针影子长；正午时太阳高度角达到一天中最大（北半球北回归线以北地区，太阳位于正南方向），晷针影子最短，且指向正北（北半球）。因此，影子最短的时刻是正午，选 B。
61．（2025四下·岳池期末）自然界中，动物的身体结构各不相同，昆虫身体分为（ ）部分。
A．两 B．三 C．四
【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫属于节肢动物门昆虫纲，其典型身体结构特征是分为头、胸、腹三部分。头部有口器、触角和眼，负责感觉和取食；胸部是运动中心，生有三对足和通常两对翅；腹部包含消化、呼吸和生殖等内脏器官。选项 A（两部分）不符合昆虫特征，如蜘蛛（蛛形纲）分为头胸部和腹部，属于两部分；选项 C（四部分）无对应动物类群。因此，昆虫身体分为三部分，选 B。这一结构是昆虫区别于其他节肢动物的重要标志。
62．（2025四下·岳池期末）下列生物中，属于昆虫的是（ ）。
A．蜘蛛 B．蚂蚁 C．蜈蚣
【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】判断生物是否为昆虫，需依据昆虫纲的核心特征：身体分头、胸、腹三部分，有三对足和两对翅（部分种类翅退化）。选项 A（蜘蛛）属于蛛形纲，身体分头胸部和腹部两部分，有四对足，无翅，不符合昆虫特征。选项 B（蚂蚁）身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足，成虫具翅（雄蚁和蚁后），符合昆虫定义。选项 C（蜈蚣）属于多足纲，身体分头部和躯干部，足的数量远超三对（每体节一对足），不属于昆虫。
63．（2025四下·岳池期末）目前，科学家发现昆虫种类最多，它占整个动物界种数的（ ）以上。
A．70% B．80% C．90%
【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫是动物界中种类最繁多的类群。目前已知的动物种类约150万种，其中昆虫纲物种占比超过80%。昆虫具有适应能力强、繁殖速度快、分布范围广等特点，从陆地到淡水环境均有广泛分布，其庞大的种类数量使其成为动物界中最具优势的类群。
64．（2025四下·岳池期末）眼睛很大，翅膀是透明的。它可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中的昆虫是（ ）。
A．蝴蝶 B．螳螂 C．蜻蜓
【答案】C
【知识点】昆虫
【解析】【分析】符合 “眼睛很大、透明翅膀、飞行灵活（可前后左右飞及悬停）” 特征的昆虫是蜻蜓。蜻蜓的复眼占头部大部分，视觉范围极广；翅膀透明且翅脉清晰，两对翅独立运动，使其能完成悬停、倒飞等复杂动作，这是其捕食和避敌的关键能力。蝴蝶（A）翅膀多具彩色鳞片，飞行较缓慢，主要靠滑翔；螳螂（B）翅膀不透明，飞行能力弱。因此，答案为 C。
65．（2025四下·岳池期末）在养蚕活动中知道，蚕宝宝的主要食物是（ ）。
A．树叶 B．桑叶 C．菜叶
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝（家蚕幼虫）的主要食物是桑叶。这是长期自然选择和人工驯化的结果：桑叶中含有适合蚕消化的蛋白质、氨基酸及特殊化合物（如蜕皮激素类似物），能满足其生长发育需求。选项 A（树叶）范围过广，多数树叶（如杨树叶、柳树叶）不适合蚕食用；选项 C（菜叶）虽偶尔可作为替代饲料，但营养成分无法完全匹配桑叶，可能导致蚕生长缓慢或发育异常。因此，桑叶是蚕宝宝的最优且主要食物，选 B。
66．（2025四下·岳池期末）蚕一生要结果变态，蚕吐丝结茧在 （ ）阶段。
A．幼虫 B．蛹 C．成虫
【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，吐丝结茧发生在幼虫阶段。幼虫阶段是蚕生长发育的主要时期，经过多次蜕皮后，体内丝腺发育成熟，开始分泌蚕丝结茧。结茧是幼虫为进入蛹阶段做准备，茧壳能保护其完成变态发育。选项 B（蛹）是结茧后的阶段，此时蚕已停止吐丝；选项 C（成虫）是破茧后的阶段，主要任务是繁殖。因此，吐丝结茧属于幼虫阶段，选 A。
67．（2025四下·岳池期末）下列饲养行为中，正确的是 （ ）。
A．定期更换新鲜食物
B．用手直接捏取幼虫
C．将饲养盒放在阳光下暴晒
【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】饲养幼虫（如蚕、蝴蝶幼虫等）时，正确行为是定期更换新鲜食物（A）。新鲜食物能提供充足营养，避免腐败食物滋生细菌，保障幼虫健康。选项 B 错误：用手直接捏取幼虫易损伤其柔软体表，还可能带入病菌；选项 C 错误：阳光下暴晒会导致饲养盒内温度过高、湿度骤降，幼虫无法适应，可能脱水或死亡。因此，正确饲养行为为 A。
68．（2025四下·岳池期末）蚂蚁传递信息主要靠（ ）。
A．鸣叫 B．触角和气味 C．翅膀振动
【答案】B
【知识点】蚂蚁
【解析】【分析】蚂蚁传递信息主要依靠触角和气味。蚂蚁的触角有灵敏的嗅觉和触觉功能，通过相互触碰触角可传递简单信号；同时，它们能分泌信息素（化学气味），用于标记路线、警示危险或召集同伴，这是群体协作的核心方式。选项 A（鸣叫）和 C（翅膀振动）不符合蚂蚁习性：多数蚂蚁无发声器官，且只有雄蚁和蚁后有翅膀，日常活动中不依赖翅膀传递信息。因此，答案为B。
69．（2025四下·岳池期末）昆虫外骨骼的作用是（ ）。
A．保护身体 B．帮助呼吸 C．制造声音
【答案】A
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫外骨骼的主要作用是保护身体（A）。外骨骼由几丁质构成，包裹在昆虫体表，能支撑身体结构、防止水分蒸发，并抵御外界机械损伤和天敌攻击。选项 B（帮助呼吸）由气管系统完成，与外骨骼无关；选项 C（制造声音）多通过翅膀振动或身体摩擦实现，并非外骨骼功能。因此，外骨骼的核心作用是保护身体，选 A。
70．（2025四下·岳池期末）像蚕这样完全变态发育的昆虫要经历（ ）阶段。
A．卵→幼虫→蛹→成虫
B．卵→若虫→成虫
C．卵→成虫
【答案】A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】完全变态发育的昆虫在生命周期中会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段（A），且各阶段形态和生活习性差异显著。以蚕为例：卵孵化出幼虫（蚕宝宝），幼虫生长蜕皮后吐丝结茧变成蛹，最终蛹羽化为成虫（蚕蛾），每个阶段的功能明确（如幼虫专注生长，成虫负责繁殖）。选项 B（卵→若虫→成虫）是不完全变态发育（如蝗虫）的过程，无蛹期；选项 C 为错误简化，不符合昆虫发育规律。因此，完全变态发育的阶段为 A。
71．（2025四下·岳池期末）种子结构中能发育成新植物的是（ ）。
A．种皮 B．胚 C．子叶
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子结构中能发育成新植物的是胚（B）。胚是种子的核心部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，包含新植物的全部遗传信息和发育潜能。胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴连接根和茎，子叶为胚的发育提供营养。选项 A（种皮）仅起保护作用；选项 C（子叶）是储存营养的结构，不具备发育成完整植株的能力。因此，能发育成新植物的是胚，选 B。
72．（2025四下·岳池期末）红薯在天灾时期解决了人们的饥荒问题，红薯的繁殖主要靠（ ）。
A．种子 B．根 C．茎
【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】红薯的繁殖主要依靠根（B）。红薯的地下部分会形成膨大的块根，这些块根储存大量养分，且具有很强的再生能力。种植时，将红薯块根切块，每块保留芽眼，埋入土中便能萌发新苗，长成新植株。选项 A（种子）虽可繁殖，但后代变异大且生长缓慢，不用于生产；选项 C（茎）是马铃薯等植物的主要繁殖器官，与红薯不同。因此，红薯主要靠根繁殖，选B。
73．（2025四下·岳池期末）植物营养繁殖的优势是 （ ）。
A．保留母体优良性状 B．生长周期长 C．后代多样性高
【答案】A
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物营养繁殖的优势是保留母体优良性状（A）。营养繁殖通过根、茎、叶等营养器官繁殖，后代遗传物质与母体一致，能稳定继承母体的优良特性，如产量、抗性等，这在农业生产中可保证作物品质稳定。选项 B（生长周期长）是劣势，营养繁殖通常周期更短；选项 C（后代多样性高）是有性生殖的特点，营养繁殖后代基因单一，多样性低。因此，营养繁殖的核心优势为 A。
74．（2025四下·岳池期末）下列动物属于卵生的是 （ ）。
A．大熊猫 B．麻雀 C．海豚
【答案】B
【知识点】卵生
【解析】【分析】卵生动物通过产卵繁殖，胚胎在卵内发育，依靠卵内营养生长。麻雀（B）属于鸟类，通过产卵繁殖，卵外有坚硬卵壳保护，符合卵生特征。选项 A（大熊猫）和 C（海豚）均为哺乳动物，采用胎生方式，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，不属于卵生。因此，属于卵生的动物是B。
75．（2025四下·岳池期末）下面物体中，属于生物的是（ ）。
A．石笋 B．青苔 C．机器人
【答案】B
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物具有新陈代谢、生长繁殖、对外界刺激作出反应等基本特征。青苔（B）属于苔藓植物，能通过光合作用制造有机物（新陈代谢），可生长并产生孢子繁殖后代，具备生物的核心特征。选项 A（石笋）是溶洞中碳酸钙沉积形成的矿物质，无生命活动；选项 C（机器人）虽能模拟某些动作，但无自主代谢和繁殖能力，不属于生物。因此，属于生物的是B。
76．（2025四下·岳池期末）有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，这样可以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为（ ）。
A．夏眠 B．洄游 C．迁移
【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】鱼类在不同水域周期性迁徙以保证繁殖或越冬的行为称为洄游（B）。洄游是鱼类特有的节律性迁移，如 鲑鱼溯河产卵、某些鱼类向深海越冬等，是长期适应环境的结果，与繁殖、索饵、越冬直接相关。选项 A（夏眠）是动物夏季休眠的行为，与鱼类迁徙无关；选项 C（迁移）是更广泛的生物移动现象，不特指鱼类因繁殖或越冬的周期性迁徙。因此，该行为应选 B。
77．（2025四下·岳池期末）当季节更替，生物适应周围环境的方式有很多，以下反应不属于生物适应环境的方式的是（ ）。
A．雷鸟的羽毛在冬季时会变成浅色
B．猴面包树靠粗壮的树干蓄水来度过旱季
C．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松
【答案】C
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物适应环境是指生物为生存而形成的与环境相适应的特征或行为。雷鸟冬季换浅色羽毛是为伪装避敌，猴面包树树干蓄水是适应旱季缺水，均属于生物对环境的适应。选项 C（蚯蚓疏松土壤）是生物对环境的影响，而非适应。蚯蚓的活动改变了土壤结构，属于生物改造环境的表现，不符合 “适应环境” 的定义。因此，不属于适应方式的是 C。
78．（2025四下·岳池期末）每年春天，辛勤的小燕子都会在房檐下衔泥筑巢，下列做法中正确是（ ）。
A．驱赶小燕子 B．拆掉燕窝 C．和小燕子和平相处
【答案】C
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】小燕子筑巢是其繁殖后代的自然行为，属于生态系统的一部分。它们以害虫为食，对农业和自然环境有益。选项 C（和小燕子和平相处）体现了对生物多样性的保护，符合人与自然和谐共生的理念。选项 A（驱赶）和 B（拆巢）会干扰燕子的正常繁殖，破坏生态平衡，且燕子是受保护的益鸟，此类行为不利于生态保护。因此，正确做法是 C。
79．（2025四下·岳池期末）人类与自然的关系十分密切，人类在利用大自然的同时也破坏了大自然，以下的行为属于破坏大自然的是 （ ）。
A．爱护花草，多植树造林
B．往大海中排放核废水
C．不乱扔垃圾，做到垃圾分类
【答案】B
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】破坏大自然的行为指对生态环境造成负面影响、损害生物多样性或破坏生态平衡的活动。往大海中排放核废水会导致海洋污染，核辐射物质通过食物链累积，危害海洋生物及人类健康，严重破坏海洋生态系统，属于破坏大自然的行为。选项 A（植树造林）和 C（垃圾分类）均是保护生态环境、维持生态平衡的有益行为，不属于破坏行为。因此，属于破坏大自然的是B。
80．（2025四下·岳池期末）19世纪80年代，德国工程师成功研制出以汽油为燃料的内燃机，（ ）设计并制造出了世界上第一辆内燃机三轮汽车。
A．法拉第 B．戴姆勒 C．本茨
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】19 世纪 80 年代，德国工程师卡尔 本茨在 1885 年成功设计并制造出世界上第一辆以汽油内燃机为动力的三轮汽车，这是现代汽车的雏形，他也因此被称为 “汽车之父”。选项 A（法拉第）是英国物理学家，主要贡献在电磁学领域；选项 B（戴姆勒）虽与本茨同期研发内燃机汽车，但其成果是四轮汽车，且晚于本茨的三轮汽车。因此，正确答案为 C。
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