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小学六年级语文(下)《唯一的听众》同步练习
第1课时
一、看拼音,写词语。
yí
shì
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bào
qiàn
jiè
yì
liū
zǒu
zhuī
wèn
gē
shě
(
)
(
)
(
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)
(
)
(
)
(
)
二、按查字典的要求填空。
1.“聋”是
结构,音序是
,部首是
,组词为
。
2.“奏”部首是
,再查
画,和它形近的字
是
,“奏”可组词
为
、
。
3.“悠”音序是
,音节是
,共有
画。与它读音相同的字
有
、
、
。
三、照样子,写词语。
例:自言自语
自_
自
_
自
自
_
自
_自
_
自
_自_
自
_自
_
自
_自
_
四、我会选(根据词义,在加点字最恰当的解释上打“√”)。 21cnjy.com
1.洋溢
(1)比海更大的水域;
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(2)盛大,丰富。
2.充满
(1)满,足;
(2)装满,塞住; (3)担任;
(4)冒充。
3.举行
(1)往上托,往上伸;
(2)举动; (3)推选,选举;
(4)发动,兴起。
五、对号入座(选择恰当的词语填空)。
庄重
严重
隆重 着重
尊重
慎重
1.李老师常教导我们:“(
)他人,就是善待自己。”
2.哥哥骑自行车时摔伤了,伤得很(
)。
3.学校的开学典礼开得(
)而热烈。
4.小姑娘的举止很(
)。
5.批评别人时要(
),不要伤害其自尊心。
6.这次班会,老师(
)强调了个人卫生问题。
六、在说法正确的句子后打“√”。
1.本文有两条线索:一条是“我”在心理、行动上的变化;另一条是老妇人的语言变化。
(
)
2.文中的
( http: / / www.21cnjy.com )老妇人曾是首席小提琴手,可现在却是位聋子。
(
)
3.“用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。”这一句是比喻句。
(
)
4 “那时,我总是不由得想起那位‘耳聋’的老人。”这句话中“耳聋”加引号是为了
引起读者的注意。(
)
七、阅读短文,回答问题。
难忘的八个字
我气愤,我愤恨———怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始笑我。我越来越肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没有人喜欢我。21·cn·jy·com
二年级的时候,我进了老师伦纳德夫人
( http: / / www.21cnjy.com )的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。www.21-cn-jy.com
我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走
( http: / / www.21cnjy.com )到教室的前面,用右手捂着右边的耳朵,老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,但我不愿意把这事说出来,因为那样同学会更加嘲笑我的。
轮到我了,我把左耳朵对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就可以听清老师讲的话了。2·1·c·n·j·y
我等待着……终于,我听见了
( http: / / www.21cnjy.com )八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说:“我希望你是我女儿。”
1.用“——”画出描写老师外貌的句子,这个句子在文中出现了
次。(4分)
2.用“==”画出文中引起下文的句子。(3分)
3.难忘的八个字是什么 作者为什么难忘
(6分)
4.短文表达了作者怎样的思想感情 (4分)
第2课时
一 解释下列词语的意思
懊恼
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沮丧
和谐
洋溢
难以置信
全力以赴
天方夜谭
荒唐
美妙
声望
安详
慈祥
二 根据课文内容填空
1.第一天早上,我
( http: / / www.21cnjy.com )(
)地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。
2.我真是一个(
)!这辈子也甭想拉好琴!
3.后来,我已经能熟练地(
)小提琴,它是我永远我无法(
)的爱好。
三、缩写句子。
1.一束阳光透过
( http: / / www.21cnjy.com )叶缝照在她的满头银丝上。
2.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。
3.她慈祥的眼睛平静地望着我。
4.她是音院最有声望的教授。
四、为句子加上标点符号
1.老人叫住了我(
)说(
)是我打扰了你吗(
)小伙子(
)不过(
)我每天
早晨都在这儿坐一会儿(
)
2.(
)聋子(
)妹妹惊叫起来(
)聋子(
)多么荒唐()她是音院最有声望的教授(
)【来源:21·世纪·教育·网】
曾是乐团的首席小提琴手(
)你竟说她是聋子(
)
五、把文明古国及相关内容连起来。
古埃及
佛教发祥地
古巴比伦
甲骨文
古印度
金字塔
古中国
汉谟拉比法典
六、填空。
五岳是我国五大名山的总称,
( http: / / www.21cnjy.com )这五座山分别是:东岳(
)、西岳(
)、中岳(
)、南岳
(
)、北岳(
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七、阅读下面的文章,完成下题。
善待自我——中国人的人生智慧
①中国人生智慧关注人与自我的关系,强调善待自我。人生有得有失,有顺有逆,有荣
有辱。顺境易处,逆境难为,关键在于以什么样的态度对待顺境和逆境。自古常言不我欺,
不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人,
善待自己;自解得失,随缘自适,这才是处理
好人与自我关系的关键。
②苏轼在一首词中写到“用舍由时,行藏在我”,这转引自孔子的“用之则行,舍之
则藏”,里面含有“进退有节,仰俯皆宽”的意思。苏轼一生坎坷,但在对待人生顺逆上,
他却是中国文人当中一个典型例子。上面这句词体现了苏轼的人生态度,他圆满地融合了
儒家、道家和禅宗,入则奉儒,忧国忧民,出则道禅,一身洒脱,形成了“不为外物之得
失荣辱所累的超旷精神”。
③孟子讲:“达则兼济天下,穷则独善其身”,说的是儒家人格理想不仅是个体善的修21·世纪
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炼,更重要的是责任感和担当意识,是济世救民。儒者对国事民瘼有真诚的关怀,努力为
国家、民族和人民建功立业,即使遭到贬谪也以深沉的忧患系念天下百姓的疾苦和国家的
兴亡。同时,儒家也讲究超越精神,穷居陋巷,自得其乐,安贫乐道;把慎独和放达结合
起来,形成了一种积极达观的人生态度,几千年来其影响始终不衰。
④面对名利,入世的儒家、忘世的
( http: / / www.21cnjy.com )道家、出世的佛家都提出了各自的解脱之道,这其中禅宗“放下”的智慧非常值得我们借鉴。禅宗有则故事:当佛陀在世的时候,有位婆罗门贵族来看望他。婆罗门双手各捧一个花瓶,准备献给佛陀作礼物。佛陀对婆罗门说:“放下。”婆罗门就放下左手的花瓶。佛陀又说:“放下。”于是婆罗门又放下右手的花瓶。然而,佛陀仍旧对他说:“放下。”婆罗门茫然不解:“尊敬的佛陀,我已经两手空空,你还要我放下什么 ”佛陀说:“你虽然放下了花瓶,但是你内心并没有彻底的放下执着。只有当你放下对自我感观思虑的执着、放下对外在享受的执着,你才能够从生死的轮回之中解脱出来。”
⑤当然,“食色,性也”,儒、道、佛三家开出的药方,虽有“悬壶”之功,却乏“济世”之力,人们不可能完全摆脱名和利的束缚。不过,在物欲张扬的当下,劝人把名利看得淡一点,“空”一点,淡泊处世,清心守静,在清静中寻找舒适,在闲适中享受乐趣,使人经常调剂到一种怡乐自在的最佳状态,从这个角度看三家之说,不无裨益。www-2-1-cnjy-com
⑥修身之本在安心,是中国人生智慧的一大
( http: / / www.21cnjy.com )特色。禅宗二祖慧可,少为儒生,博览群书,通达老庄易学。《祖堂集》中记载,慧可问达摩祖师:诸佛心印的法门,可以说给我听吗 达摩说:诸佛心法,并不是从别人那里得到的!他听了又问道:我心不得安宁,请大师为我说安心法门。达摩便说:你把心找出来,我便为你安心。慧可听了这话,当时便愣住了,良久,方说:找了半天心,连个影子也找不到。达摩开导他说:如能找到了,那就不是你的心了!我已经帮你安好心啦,你看到了吗 慧可恍然大悟。佛教禅宗一派传入中国,与老庄合理核心相结合,发挥了“直指人心,明心见性”的特点,形成独具特色的中国禅,表现出很高的人生智慧。禅宗主张凡事持平常心,不过分追求、过分祈盼、过分喜怒哀乐,顺其自然,但求心安。如此一来,繁杂的人生问题,就变得比较简单明了了。在任何环境中,人生还有一种最后的自由,就是选择自己的心态。良好的心态有利于正确对待客观事物,对健康也是有益的;不良的心态对健康有害,甚至导致疾病。【来源:21cnj
y.co
m】
⑦中国文化和人生智慧所追求的目标、理想可以
( http: / / www.21cnjy.com )用宋代大儒张载的“为天地立心。为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”来概括,此说充分体现了中国古代思想家的“仁者气象”和“天地情怀”。今天我们继承中国文化与人生智慧的精髓,实现和谐人生,构建和谐社会,正是要实现这一伟大理想。2-1-c-n-j-y
1.下列各项能正确解释“善待自我”意思的有
A.不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人。
B.自解得失,随缘自适,处理好人与自我的关系。
C.不为外物之得失荣辱所累,能将慎独和放达结合。
D.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
2.下列说法符合原文意思的两项是
A.中国人生智慧注重人与自我及人与人之间等关系,注重人的内心感受,强调善
待自我。
B.苏轼一生坎坷,他忧国忧民的生活态度充分体现了善待自我的中国人生智慧的
境界。
C.儒家独善其身、济世救民的人格理想及积极达观的人生态度,是中国人生智慧
的体现。
D.修身安心是中国人生智慧的特色,不追求、不祈盼,主张一切顺其自然,但求安心。
E.
佛教禅宗与老庄合理核
( http: / / www.21cnjy.com )心相结合所形成的中国禅,是中国人生智慧的最高境界。
F.能否正确对待顺境与逆境,关键是心态的选择,而心态的选择则体现了人生的智
慧。
3.文中划线的句子写道:“慧可恍然大悟。”他“悟”出了什么呢?
4.②-⑥段是文章论述的主体部分,完成下面的问题。
(1)给这一部分划分段落层次。
(2)给每一段落层次起一个四字小标题,明确表达怎样做才能“善待自我”。
八、写作练习
每个人都有不同的际遇,在生命中总有一个欣赏你、安慰你、激励你并且关心你的人,现在请你以《经历》为题写一篇作文。 21
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附参考答案
第1课时
一、看拼音,写词语。仪式,抱歉,介意,溜走,追问,割舍;
二、查字典。1、上下,L,耳,聋子;
2、一,8,凑,演奏,奏乐;
3、Y,you,10,优,忧,攸;
三、照样子,写词语。由在,始终,作受,给足,高大,觉愿,
四、我会选。1、(2);2、(1);3、(4)
五、选词填空。1、尊重,2、严重,3、隆重,4、庄重,5、慎重,6、着重;
六、1√
七、阅读。1、画句略,2;
2、但是,没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。
3、我希望你是我的女儿。因为除了家里人外,老师也喜欢我。
4、表达了作者对老师的感激和热爱的思想感情。
第2课时
一、懊恼--心里别扭、烦恼。
沮丧--灰心失望的意思。
和谐--配合得适当和匀称。
洋溢--充分流露出一种情绪或气氛。溢:充满而流出。
难以置信--难以让人相信。置信,相信。
全力以赴--把全部力量和精力都投入进去。
天方夜谭--书名,即《一千零一夜》。这里指信口开河,讲一些不着边际的话。
荒唐--(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。21教育网
美妙--美好可喜。
声望--为群众所仰望的名声。
安详--从容不迫、稳重。
慈祥--(老年人的态度、神色)和蔼安详。
二、1.蹑手蹑脚
2.白痴
3.操纵
割舍
三、1.阳光照在银丝上。
2.房间里传出乐声。
3.眼睛望着我。
4.她是教授。
四、1.,:“,?。”
2.“?”,“!!,!!”
五、古埃及:金字塔
古巴比伦:汉谟拉比法典
古印度:佛教发祥地
古中国:甲骨文
六、泰山
华山
嵩山
衡山
恒山
七、1.BC
2.CF
3.安心。
4.(1)②③/④⑤/⑥进退有节/淡泊名利
/安心为本
八、
略
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