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主备人：葛征林
备课组：语文组
审核：
班
组
姓名
编号：
雁山中学七年级语文科导学案
课题：珍奇的稀有动物——针鼹
课型：自读课
学习目标
1、读顺课文，按要求积累词语。
2、了解说明文抓住事物特点，条理清晰，从不同角度说明事物的特点。
3、
培养学生自读说明文的能力。
预习导学[来源:21世纪教育网]
1、常识填空。
（1）《珍奇的稀有动物——针鼹》作者
王晓雨
，
澳大利亚
华人作家。
（2）2000年悉尼奥运的吉祥物是
针鼹
。 21世纪教育网
2、给下列加粗字注音。
针鼹（yǎn）
褐色（hè）
分泌（ mì）
黏液（ nián ）
洞穴（xué ） 喙（
huì）
蛰伏（zhé）
脂肪（zhī）
土屑（xiè）
粗糙（cāo ）
吮吸（shǔn ）
3、解释词语。
招摇过市：故意在公共场合张大声势，引人注意。
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来，不吃也不动。
吮吸：用嘴唇在乳头或小孔处吸取。
4、
阅读课文，说说作者围绕针鼹这种动物介绍了哪些内容？试结合各部分内容拟一个小标题。
介绍了针鼹的外形、生活习性和繁殖等内容。
第一部分（1）悉尼奥运会吉祥物。
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第二部分（2-5）浑身长刺的掘土能手。
第三部分（6-9）食蚁的人类朋友。
第四部分（10）奇特的繁殖方式。
合作探究
1、
针鼹是珍奇的稀有动物，你能找出相关语句说出它有哪些特点吗？
针鼹的主要特点：体形较小，浑身长刺；有锐利的爪子，善于掘土；以食蚁为主，冬天蛰伏；卵生，哺乳，有临时的育儿袋，等等。21世纪教育网21世纪教育网版权所有
2、作者在介绍针鼹的特点时，主要运用了哪些说明方法？请判断下面句子使用的说明方法。
（1）它不仅背上，而且身体的边缘部分也都长满刺。这当然是它自我保护的工具或者说“盾牌”了。
（
打比方
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（2）针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子，善于掘土。
（
作比较
）
（3）（针鼹）挖土速度快，且比较深，一口气可挖1.5米左右。
（
列数字
）
3、“据估计，它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁”一句中
“据估计”是否用词不准确？为什么？21世纪教育网
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