Unit1 Happy Holiday 不定代词学案（含解析）人教版（2024）八年级英语上册

Unit1 Happy Holiday
Grammar I ---- Indefinite Pronouns不定代词学案
Indefinite Pronouns不定代词学案
对初中英语不定代词的系统学案设计，按中考考频和年级难度分层，方便教师教学和学生自主学习： 适用年级：八年级上册重点掌握前五组，八九年级补充后五组；
核心目标：掌握不定代词的句法功能和语境应用。
不定代词的句法功能 在句中作主语、宾语、表语和定语
复合不定代词有12个，在句中作主语、宾语和表语
every，no在句中只能作定语
二．不定代词的用法 第一组some& any
第二组many & much
第三组 few、a few、little、a little
第四组 复合不定代词：由some, any, no和every构成的复合不定代词的用法：
第五组no one;none;nobody;nothing
第六组all & both
第七组 every & each
第八组 either & neither
第九组other; the other; others; the others; another
第十组 it，one 和 that
不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可代替名称和形容词，表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格，在句中作主语、表语、宾语和定语等。
一．不定代词的句法功能
不定代词 成分
all，both，each，neither，either，much，little，many，few，other，some，any，one 在句中作主语、宾语、表语 和定语
复合不定代词有12个： something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(没事),nobody(没有人), no one(没有人), everything(一切), everyone(每个人), everybody(每个人). 在句中作主语、宾语和表语
every，no 在句中只能作定语
不定代词大都可以代替名词和形容词，在句子中用作主语、宾语、定语等。
作主语 不定代词作主语时，谓语动词的单复数形式要根据具体情况而定。 当不定代词表示单数概念时，谓语动词用单数形式。 Everyone is here. 每个人都在这儿。 Nobody knows the answer to this question. 没有人知道这个问题的答案。
当不定代词表示复数概念时，谓语动词用复数形式。 Both of them are good at math. 他们两个都擅长数学。 All of the flowers are beautiful. 所有的花都是美丽的。 All is well that ends well. 结果好一切都好。
作宾语 可作及物动词或介词的宾语。 I don't like anything in this shop. 我不喜欢这家商店里的任何东西。 He is looking for someone to help him. 他在找某个人来帮助他。
作表语 说明主语的性质、特征或身份等。 My job is something interesting. 我的工作是有趣的事。 The problem is nothing difficult. 这个问题并不难。
作定语 修饰名词，一般放在名词前面。 I have some good news to tell you. 我有一些好消息要告诉你。 There are few people in the park. 公园里人很少。
二．不定代词的用法：
第一组 some& any
some & any的区分
some一般用于肯定句中,意思是“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。 I have some work to do today. They will go there some day. any 一般用于疑问句或否定句中,“任何一些/一个”, 作定语时可修饰可数或不可数名词。 They didn’t have any friends here. Have you got any questions to ask
some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。 Would you like some coffee with sugar any 用于肯定陈述句句时,意思是“任何的”。 Come here with any friend.
【实战小测】用some和any完成下列句子或对话
I bought ___________flowers on my way home.
I asked her for ___________ paper, but she didn’t have ___________.
Would you like to have ____________ bananas Yes, I’d like to.
Do you have ____________ good books
5.___________ of the plants grow well.
6. You can ask me _________ questions at __________ time.
7. Lucy:It’s time for dinner.Would you like to buy________ food for me
Lily:Sure.What do you need
Lucy:Mm,_______apples________ chicken and________bread.Oh,I don't have________milk.
Lily:Ok.I'll buy________.Do you need________juice Er,how about________orang juice
Lucy:Good idea!When can we start our homework
Lily:We can start to do our homework at ________ time.
第二组many & much
many & much都意为"许多"
比较级 最高级
many many + 可数名词
much much + 不可数名词
常用短语：如此多______________; 太多_______________; 太、很________________; How many people are there at the meeting 　 They haven’t got much work to do.
【实战小测】用many和much填空:
1.___________students helped the man move the car.
2.I’m busy and I have _________ homework to do.
3. ___________ of them have left England.
4. I can’t understand __________ of his speaking.
5.John wants to join the music club very ____________.
6.There isn’t__________money left in her bank account(银行账户).
7. You haven't got as__________CDs as I've got.
8. We don't see__________foreign visitors in our village.
9. I haven't got__________time for study in recent weeks.
10. There isn’t _______ milk in the fridge. We need to buy some.
第三组 few、a few、little、a little
可数 不可数 比较级 最高级
肯定 a few (有一些) a little(有一些)
否定 few (几乎没有) little(几乎没有)
He has a few friends.他有几个朋友。 He has few friends.他几乎没有朋友。
We still have a little time. 我们还有点时间。 There is little time left. 几乎没有时间了。
【实战小测】用few、little、a few、a little填空:
There are___________young people here now than there used to be.
Bread costs____________in this shop than in most other shops.
3.There are still____________eggs in the basket.You can go to the store later.
4.There are___________apples in the fridge.Let get out and get some.
5.There is only___________bread in the fridge.Let get out and get some.
6.There is____________ time left.Hurry up,or we’ll be late for school.
7.There is ____________ milk. I needn’t buy any.
8. Bob can’t buy the pen because he had _____________ money with him.
9.I have ____________ apples here. Here you are.
10. I’m new here, so I have only ___________ friends.
第四组 复合不定代词：由some, any, no和every构成的复合不定代词的用法：
类别 --one --body --thing
some- someone某人 somebody某人 something某事
any- anyone任何人 anybody任何人 anything任何事
every- everyone每人 everybody每人 everything每一件事
no-- no one没有人 nobody没有人 nothing没有东西
作主语时的谓语形式：所有复合不定代词均视为单数，谓语动词用单数形式。 在句中作主语、宾语或表语 Everyone has his own dream. 每个人都有自己的梦想。(主语) Nobody is aliment. 没有人缺席。(主语) Do you need anything 你需要点什么吗 (宾语) Grammar is not everything. 语法不是全部。(表语) There’s always somebody at home in the evenings. 晚上总有人在家。
定语的位置：修饰复合不定代词的形容词或不定式短语需放在代词 之后. 即 “后置定语” Xiao Ming, I have something important to tell you. 重要的事情 There is _________　_________ with the radio. 收音机没有什么问题。 Is there _________　_________ in the newspaper 答案：nothing wrong
解析：“没有问题” 即 “没有什么不对劲的”，nothing 表示 “没有东西 / 事情”，形容词 wrong 后置修饰 nothing。 报纸上有什么有趣的东西吗？答案：anything interesting
解析：一般疑问句中用 anything 表示 “任何东西”，形容词 interesting 后置修饰 anything。 当形容词或else（另外）修饰复合不定代词something, everything, everyone等时，形容词或else必须放在复合不定代词的后面。 We need one more helper. Can you find anyone else 其他任何人
与 of 连用：复合不定代词（如 someone, anyone, everyone 等）不能直接与 of 短语连用。 若需表示 “…… 中的一个”，需先加 “one of + 复数名词” 或转换表达。 everyone的意思等同于everybody,只能指人;不能和of短语连用。 every one可指人也可指物，还可以和of短语连用。 I would like everyone to be happy. 每个人= everbody I keep ___________ of her letters.
解析：every one 可与 of 短语连用，而 everyone 不能，故填 every one。答案：every one
Everyone / Every one _________ (like) Mary.
解析：复合不定代词 everyone 和 every one 均视为单数，谓语动词用第三人称单数形式 likes。 答案：likes
当主句的主语是指人的复合不定代词：everybody, nobody, anyone等时，其反意疑问句的 主语通常用代词they/he; Everybody is here, _________
解析：主句主语是指人的复合不定代词 everybody，反意疑问句主语用 they 或 he，谓语与主句一致（肯 定变否定）。答案：aren’t they /isn’t he 当主句中的主语是指物的复合不定代词：everything, anything, something, nothing等时，其 反意疑问句的主语通常用代词it. Everything is ready, _________
解析：主句主语是指物的复合不定代词 everything，反意疑问句主语用 it，谓语与主句一致,肯定变否定。答案：isn’t it
【实战小测】用复合不定代词填空:
There is _________________ wrong with his computer.
2. I hope ______________ goes well.
3. Do you know ________________ about the US No, I know _________________ about it.
4. Since ________________ is here, let’s begin our meeting.
5. I can’t say ____________ about him. I am afraid of him.
6. _____________ is in the room. So you can’t hear any voice.
7. ________________ except Li Ping went to the park. He was ill.
8. I have _________________ important to say. Please wait a minute.
9.－－Is there __________________ in the cup －－No, there is __________________.
10.Hey,Lily. There is _________________ knocking at the door outside.
11.Do you meet _________________ when you came to school last Sunday
12. Everyone ______________(be) at the party yesterday.
第五组no one;none;nobody;nothing
不定代词 意义 用法说明
no one =_________ “没有人” 只能指人 ①不与of连用；谓语动词用单数；只指人，但不具体指什么人 ②一般用来回答who,及含 anyone,anybody引导的疑问句。 No one likes a person with bad manners.
Who is in the room --No one.
Is there anyone in the room --No one.　
nothing “没有”， 只能指物 谓语用单数； 回答含anything的一般问句及what引起的特殊问句。
What is in the box --Nothing. Is there anything in the sky --Nothing.
Can you see anything without glasses --Nothing.
none “没有”； “没有人， 一点也没有” 可指人或物； 可与of连用；作主语和宾语，不作定语； 谓语动词用单或复数；可指人或物； None of us have/has seen him.
None of the rubbish has been removed. 垃圾一点也没运走。 None of the books are mine. 这些书都不是我的。 用来回答how many +n,how much +n及含any+n引导的疑问句。
How many students are there in the room --None.
Is there any water in the thermos --None.
How much money do you have on you --None.
【实战小测】用no one、none、nobody、nothing填空:
　1.--Who is in the room --________.
　2. --How much meat is there on the plate --______________.
　3. ______________ of us can speak French.
　4. ______________ knows what they fought about.
　5. --Can you see anybody in the room --No, I can see ______________.
　6. --Do you know how many dictionaries they have already bought
　　--Yes, I do. They have bought _____________.
　7. What did you see in the box yesterday I saw _______________.
　8. –Have you all finished the homework –No, _______________ has finished it yet.
We couldn’t buy anything because ______________ of the shops were open.
—When shall we go to the movies, this afternoon or tomorrow morning
—_________ is OK. I’m free these days.
第六组all & both
all和both的用法：All“三者或以上都”,＂都，全部，一切＂ Both＂两者都＂
①用来代替或修饰可数名词或者不可数名词。在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语； Both和all后都可以加“of”位于be动词、助动词之后，行为动词之前。
②all于否定句时，表示部分否定；表示全部否定使用none。 All the students are on the playground. 所有的学生都在操场上。 Not all books are good . (= All books are not good. 不是所有的书都是好书。) Both“两者都”,用来代替或修饰可数名词。表示全部否定使用neither。
表示＂两者都＂，可以作主语、宾语、定语和同位语； They both are not workers. 他们两个不都是工人。 Both Carl and Jeff are good at playing football. 卡尔和杰夫都擅长踢足球 ② 用于否定句表示部分否定，全部否定使用neither； ③ both... and＂两者都，既……又……＂。
【知识拓展】 all作主语，指代人时，谓语动词使用复数形式，指代事情时，谓语动词一般使用单数；作同位语时，all在句中的位置与both相同。 All goes very well. 一切进展非常顺利。 Both of them have been to Beijing. 他们两人都去过北京。 They all enjoyed it. 他们都喜欢它。
【实战小测】 用all和both填空:
1. 　 of us went to see the film because we had money to buy ticket yesterday.
2. Tom and his father are 　 at work now.
3. ________ of my parents work in this shoe factory.
4.________ of my boy classmates play football after school.
5. There are a lot of buildings on ________ sides of the street.
6.__________of us are good at playing football.
7._________ of them have been to Beijing. 他们两人都去过北京。=
8．He likes ____________ the subjects in the school.
第七组 every & each
every 形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念； Every one of the students in his class studies very hard.
each 形容词、代词,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念； each可以放在名词前, 可以后跟of短语。 They are very busy. Each of them has something to do.
【实战小测】用every & each填空
1.___________of us is good at playing football.
2. ____________student has a special experience in the holiday.
3.___________student should work hard at their lessons.
4. They ___________ have a new computer. = _________ of ________ _______a new computer.
5. Mr.Black gave his sons and daughters lo dollars_____________．
第八组 either & neither
neither和either跟“of”连接都用作单数。
neither ＂两者都不＂作主语、宾语和定语；
either “两个中间的任何一个”. either作主语时，谓语动词应使用单数形式； The two guests have arrived and either is welcome. 两个客人都到了，而且都受欢迎。 作定语时，修饰单数名词。 You can park on either side of the street. 你在街道的哪边停车都可以。
either可作为副词，意为＂也不＂，用于否定句的句末。 He won’t go and I won’t go ，either. 他不去，我也不去。
【知识拓展】 （1）either可用于搭配＂either... or...＂，意为＂或者……或者……；要么……要么……＂。 Either he or I am to blame. 或者他或者我将受到责备。 You can either go or stay. ②neither... nor...＂既不……也不……＂。（就近原则） neither作主语时，谓语动词使用单数形式；作定语时，修饰单数名词。 ___________ answer is correct. 两个答案都不对。= _________ of the answers is right. Neither he nor I (be) a doctor. 他和我都不是医生。
【实战小测】 用either和neither填空:
1. There are a lot of buildings on ________ side of the street.
2.Tom and Mike like playing football but_________of them can play very well.
3.Would you like tea or coffee ________.I'd just like a glass of water.
4.Can I come on Tuesday or Wednesday ________day is OK.
5. Here are two rulers. You can take ________ of them. I take the rest.
6.The twins can speak English well, but_________ of them is good at English songs.
7. _________ sentence is right.（两个答案中有一个是对的。）
8. I have ______________time nor money to take a trip.
9. There are many trees and flowers on ____________ side of the river.
第九组other; the other; others; the others; another
不定代词 意义 用法说明
other 另外的 只作定语，常与复数名词或不可数名词连用；但如果前面有the, this, that, some, any, each, every, no, one, my, your, his等时，则可与单数名词连用。
the other 两者中另一个 常与one连用，构成“one…,the other”;作定语修饰复数名词时，表示“全部其余的”
others 多者中剩下的部分 是other的复数形式，泛指别的人或物（但不是全部），不能作定语，构成some…，others…
the others 多者中剩下的全部 是the other 的复数形式，特指其余全部的人或物
another 三者（以上）另一个 指三者或三者以上中的任何一个，用作形容词或代词。构成one after another(一个接着一个) another + 数词 + 名词 = 数词 + more + 名词
【实战小测】 用one、ones、another、the other、others、the others、other填空:
1. Mrs Smith has two children. One is a girl and ____________ is a boy.
2. I don’t like this shirt, please show me ____________.
3. This desk is Mary’s and that ___________ is Kate’s.
4. I bought a lot of bananas. Only a few of them are green, __________ are yellow.
5. Look at the desks. The blue __________ are for the girls and the yellow _________ for the boys.
6. This shirt doesn’t fit me. Do you have any __________ kinds
7. Some of these children are cleaning the windows and __________ are sweeping the floor.
8. We must help each ___________ with our English.
( )9.There are 40 students in our class, 22 are boys ,_________ are girls.
A. the others B. others C. the other
( )10. One of the sides of the road should be painted yellow, and__________ white.
A. the other B．another C. others
( )11.This pair of trousers is too short. Would you please show me _________ one.
A. other B. others C. another
( )12. I have two brothers. ______ is a doctor, ______ is a soldier.
A. One, the other B. One, other C. One; the others
( )13.Some people like to stay at home on Sundays, but ___ like to go to the cinema.
A. other B. another C. the others D. others
( )14.I have five color pencils, one is red, another is blue and ______ are green.
A. the others B. the other C. others D. others
( )15.If I have _______, I can finish the task perfectly.
other ten minutes B. ten another minutes C. another ten minutes
( )16. Some of the wheat is from Canada. What about ______？
　　 A. another B. the other C. others D. the rest
( )　17. Young people may grow quickly in some ways and more slowly in _______.
　　 A. the other B. some other C. others D. these others
第十组 it， one 和 that
指代 复数形式
it the +单数可数名词“物主代词 + 名词” 指前面提到的“同一”事物 it 代替的事物属于特指。 they 、them
The Parkers bought a new house but it will need a lot of work before they can move in.
one a＋单数可数名词 泛指同一类中的任何一个 不能代替不可数名词 ones
I hope there are enough glasses for each guest to have one.
that the +不可数名词 指前面提到的“同类”事物 those
that 代替的是有定冠词的名词，表特指，它还可以代替不可数名词。 that 来代替前面已出现的可数名词（ that 相当于 the one ）或不可数名词时，后面一定要跟修饰语，且 that 只能指物。 No bread eaten by man is so sweet as that earned by his own labor.　
注意： 特指的the one相当于that，替代“the+单数名词”； the one的复数形式the ones，替代“the+复数名词”，在口语中也常用those代替。当后面有of短语时，多用that或those；当有前置修饰语时，只能用one(s)。另外，one(s), the one(s), those都只能替代可数名词。
【实战小测】 用it， one， ones， that， those填空：
1.My father bought me a pen and I like ________very much.
2. This dictionary is more useful than ________ I bought yesterday.
This dictionary is more useful than ______ _______ I bought yesterday.
Radios are useful for me to learn English. I’d like to buy _______.
4. The population of China is much larger than that of Japan.
The population of Scotland was eight times as large as ___________ of Cornwall.
5. Waves of red light are about twice as long as__________ of blue light.
6. I’m looking for a flat. I’d like_______ with a garden.
7. Can you lend me a pen —Sorry. I haven’t got ________.
　Can I borrow your pen —Sorry， I’m using ________.
8. The weather here is too cold. I don’t like _________.
　The weather of Beijing is colder than ___________of Guangzhou.
We can lend you plastic chairs or metal __________.
His ideas are little different from _________ of his friends.
His ideas are little different from ______ _______ of his friends.
Correct the mistakes in the following sentences:
1. --- Do you haven’t an English-Chinese dictionary --- Yes, I have it.
2. The language used in advertisements differs from one used in ordinary readings.
3. The color of his jacket is better than mine.
4. --- Does she have a bike --- Yes, she has a one.
5. --- I saw only one motorcar in that shop. Will you go and buy one
--- No, I would rather find it in other shops.
Unit1 Happy Holiday
Grammar I ---- Indefinite Pronouns不定代词学案
【实战小测】答案详解
第一组 some& any
1.I bought some flowers on my way home.解释：在肯定句中，表示“一些”时，通常使用some。
2.I asked her for some paper, but she didn’t have any.
解释：在肯定句中表示请求或询问时，可以用some；在否定句中表示“任何”时，使用any。
3.Would you like to have some bananas Yes, I’d like to.
解释：在表示请求、建议或邀请的疑问句中，通常使用some。
4.Do you have any good books 解释：在一般疑问句中，询问是否有“一些”时，通常使用any。
5.Some of the plants grow well.解释：在肯定句中，表示“一些”时，使用some。
6.You can ask me any questions at any time.解释：在肯定句中，表示“任何”时，使用any。
7. Lucy: It’s time for dinner. Would you like to buy some food for me
Lily: Sure. What do you need
Lucy: Mm, some apples, some chicken, and some bread. Oh, I don’t have any milk.
Lily: Ok. I’ll buy some. Do you need any juice Er, how about some orange juice
Lucy: Good idea! When can we start our homework
Lily: We can start to do our homework at any time.
第二组 many & much
1.Many 解释：students是可数名词复数，表示“许多学生”，所以用many。
2.much 解释：homework是不可数名词，表示“许多作业”，所以用much。
3.Many 解释：of them表示“他们中的”，且句子中未明确具体数量但暗示是多个，have left England表示“已经离开了英国”，所以用many修饰可数名词复数形式的人。
4.much 解释：his speaking中的speaking在这里可理解为“他所说的话”，整体作为不可数名词处理，表示“我听不懂他说的许多内容”，所以用。
5.much。 much 解释：very much表示“非常”，是固定搭配，用来修饰动词want，表示“John非常想加入音乐俱乐部”。
6.much 解释：money是不可数名词，表示“许多钱”，且句子中有否定词isn't，表示“她的银行账户里没有多少钱了”，所以用much。
7.many 解释：CDs是可数名词复数，表示“许多CD”，且句子中有as...as结构，表示“你没有我拥有的那么多CD”，所以用many。
8.many 解释：foreign visitors是可数名词复数，表示“许多外国游客”，且句子中有否定词don't，表示“我们在村子里看不到许多外国游客”，所以用many。
9.much 解释：time是不可数名词，表示“许多时间”，且句子中有否定词haven't got，表示“我最近几周没有多少时间学习”，所以用much。
10. much 解释：milk 是不可数名词，否定句中用 much 表示 “没有很多”。
第三组 few、a few、little、a little
1.fewer 解释：根据than可知这里用比较级，young people是可数名词复数，所以用fewer表示“更少的”。
less解释：根据than可知这里用比较级，bread是不可数名词，所以用less表示“更少的”。
a few解释：eggs是可数名词复数，且句子表示肯定意义“篮子里还有一些鸡蛋”，所以用a few。
4.few解释：apples是可数名词复数，且句子表示否定意义“冰箱里几乎没有苹果了”，所以用few。
5. a little解释：bread是不可数名词，且句子表示肯定意义“冰箱里只有一点面包了”，所以用a little。
6.little 解释：time是不可数名词，且句子表示否定意义“几乎没有时间了”，所以用little。
7. a little 解释：milk是不可数名词，且句子表示肯定意义“还有一些牛奶”，所以用a little。
8. little 解释：money是不可数名词，且句子表示否定意义“Bob身上几乎没有钱”，所以用little。
9. a few 解释：apples是可数名词复数，且句子表示肯定意义“我这里有一些苹果”，所以用a few。
10. a few解释：friends是可数名词复数，且句子表示肯定意义“我只有几个朋友”，所以用a few。
第四组 复合不定代词：由some, any, no和every构成的复合不定代词的用法：
1.something解释：句子表示“他的电脑出了点问题”，表示存在某种问题，所以用something。
2.everything解释：句子表示“我希望一切顺利”，表示所有的事情都顺利，所以用everything。
3.anything; nothing解释：第一个空表示“你知道关于美国的任何事情吗？”，用anything；第二个空表示“不，我对它一无所知”，用nothing。
4.everybody/everyone解释：表示所有的人都到了，所以用everybody或everyone。
5.anything解释：“我不能说他任何事情，我怕他”，表示不能说关于他的任何事情，所以用anything。
6.Nobody/No one解释：表示“房间里没有人，所以你听不到任何声音”，没有人，所以用Nobody或No one。
7.Nobody/No one解释：表示“除了李平，其他人都去公园了。他病了。”，除了一个人之外，其他人都没有去，所以用Nobody或No one。
8. something解释：“我有重要的事情要说，请等一下”，表示有重要的事情，所以用something。
9.anything; nothing解释：“杯子里有东西吗？”，用anything；第二个空“不，里面什么都没有”，用nothing。
10.somebody/someon解释：“嘿，Lily，外面有人在敲门”，表示有人在敲门，所以用somebody或someone。
11.anybody/anyone解释：“你上周日来学校时遇到什么人了吗？”，是否遇到了任何人，用anybody或anyone。
12.was解释：句子表示“昨天每个人都参加了聚会”，根据时间状语“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，且主语“Everyone”为不定代词，作主语时谓语动词用单数，所以此处用be动词的过去式“was”。
第五组no one;none;nobody;nothing
1.Nobody/No one解释：句子表示“--谁在房间里？--没有人。”，表示没有人，所以用Nobody或No one。
2.Nothing解释：句子表示“--盘子里有多少肉？--没有。”，表示没有东西，所以用Nothing。
3.None解释：句子表示“我们中没有人会说法语。”，表示在特定范围内的没有一个，所以用None。
4.Nobody/No one解释：句子表示“没有人知道他们为什么打架。”，表示没有人，所以用Nobody或No one。
5.nobody/no one解释：句子表示“--你能看到房间里有任何人吗？--不，我看不到任何人。”，表示否定回答，且指人，所以用nobody或no one。
6.none解释：句子表示“--你知道他们已经买了多少本字典吗？--是的，我知道。他们一本也没买。”，表示在特定范围内的没有一个，所以用none。
7.nothing解释：“--你昨天在盒子里看到了什么？--我什么也没看到。”，没有看到东西，所以用nothing。
8.nobody/no one解释：句子表示“--你们都完成作业了吗？--不，还没有人完成。”，表示在特定范围内的没有一个（人），所以用nobody或no one。
9.none解释：句子表示“我们什么也买不到，因为没有一家商店开门。”，表示在特定范围内的没有一个（商店），所以用none。
10.句子表示“--我们什么时候去看电影，今天下午还是明天早上？--都可以。我这几天都有空。”，表示两者中任意一个都可以，所以用Either。
第六组all & both
All解释：根据句子意思“我们昨天都有钱买票，所以都去看电影了”，表示三者或三者以上都，用all。
both解释：根据句子意思“Tom和他的父亲现在都在工作”，表示两者都，用both。
Both 解释：根据句子意思“我的父母都在这个鞋厂工作”，表示两者都，用both。
All 解释：句中未明确说明boy classmates的具体数量，通常理解为多个，且表肯定意义“我所有的男同学放学后都踢足球”，用all。若boy classmates明确只有两个，则用both，但根据语境，这里更倾向于用all。
both解释：根据句子意思“街道两旁有许多建筑物”，表示两者都，用both。
All解释：根据句子意思“我们都擅长踢足球”，表示三者或三者以上都，用all。
7.Both解释：根据句子意思“他们两人都去过北京”，表示两者都，用both。
8. all解释：根据句子意思“他喜欢学校里的所有科目”，表示三者或三者以上都，用all。
第七组 every & each
1.Each解释：句子表示“我们中的每一个人都擅长踢足球”，强调单个概念，且后面有of短语，所以用each。
2.Each解释：句子表示“每个学生在这个假期都有一次特殊的经历”，强调单个学生的经历，所以用each。
3.Every解释：句子表示“每个学生都应该努力学习他们的课程”，这里强调的是整体概念，即所有学生都应该努力学习，所以用every。
4.each; Each; them; has
解释：第一个空，句子表示“他们每个人都有一台新电脑”，强调单个概念，所以用each；后三个空构成“Each of them has a new computer.”的结构，表示“他们中的每一个人都有一台新电脑”，与原句意思相同。
5.each解释：句子表示“Black先生给他的儿子和女儿每人10美元”，强调的是给到每一个人，所以用each。
第八组 either & neither
1.either解释：句子表示“街道的两边都有许多建筑物”，但在这里用either表示“街道的任意一边”，因为通常街道只有两边，且语境中并未强调两边都不同，而是强调两边都有建筑物，所以用either。不过更严谨的说法是，如果强调两边都有，理论上可以用both sides，但此题限定用either或neither，故选择either表示“任意一边”都符合语境（因为两边情况相同）。
2.neither解释：句子表示“Tom和Mike喜欢踢足球，但他们两人都踢得不好”，表示两者都不，所以用neither。
3.Neither解释：句子表示“你想要茶还是咖啡？都不要，我只想要一杯水”，表示两者都不选，所以用Neither。
4.Either解释：句子表示“我可以在周二还是周三来？哪天都行”，表示两者中任意一天都可以，所以用Either。
5.either解释：句子表示“这里有两把尺子，你可以拿其中任意一把，我拿剩下的”，表示两者中任选其一，所以用either。
6.neither解释：“这对双胞胎英语说得很好，但他们两人都不擅长唱英文歌”，表两者都不擅长，用neither。
7.Either解释：句子表示“两个答案中有一个是对的”，表示两者中有一个是正确的，所以用Either。
8. neither分析句子的结构和含义：句子是“I have ______________time nor money to take a trip.”，意思是“我既没有______时间也没有钱去旅行”。根据句子的含义和结构，特别是“nor”这个词，它通常与“neither”连用，表示“既不……也不……”。而“either”通常与“or”连用，表示“要么……要么……”。
确定答案：由于句子中已经出现了“nor”，且句子的含义是表示两者都没有，所以空格处应填入“neither”。
因此，完整的句子是：“I have neither time nor money to take a trip.”（我既没有时间也没有钱去旅行。）
9. either解释：句子表示“河的两边都有许多树和花”，与第1题类似，但在这里更强调河的两边都有，而题目限定用either或neither，故选择either表示“河的任意一边”都有树和花（因为两边情况相同）。
第九组other; the other; others; the others; another
the other解释：句子表示“Smith夫人有两个孩子，一个是女孩，另一个是男孩”，表示两者中的另一个，所以用the other。
2.another 解释：句子表示“我不喜欢这件衬衫，请给我看另一件”，表示三者或三者以上的另一个，所以用another。
3.one 解释：句子表示“这张桌子是Mary的，那张是Kate的”，这里用one指代前文提到的desk，避免重复。
4.the others解释：句子表示“我买了很多香蕉，只有几个是绿色的，其余的都是黄色的”，表示在特定范围内的其余部分，所以用the others。
5.ones; ones解释：句子表示“看这些桌子，蓝色的给女孩们，黄色的给男孩们”，这里用ones指代前文提到的desks，避免重复，且因为是复数，所以用ones。
6.other解释：句子表示“这件衬衫不适合我，你们还有其他种类的吗？”，表示其他的、别的，所以用other。
7.others解释：句子表示“这些孩子中有些在擦窗户，有些在扫地”，表示在特定范围内的其余部分（人），所以用others。
8. other解释：句子表示“我们必须互相帮助学习英语”，each other表示“互相”，其中other是固定搭配的一部分。
9.A解释：句子表示“我们班有40个学生，22个是男孩，其余的是女孩”，表示在特定范围内的其余部分，所以用the others，选A。
10.A解释：句子“路的一边应该漆成黄色，另一边应该漆成白色”，表两者中的另一个，用the other，选A。
11.C解释：句子“这条裤子太短了，你能给我看另一条吗？”三者或三者以上的另一个，用another，选C。
12.A解释：句子“我有两个兄弟，一个是医生，另一个是士兵”，表两者中的另一个，所以用the other，选A。
13.D解释：句子表示“有些人喜欢星期天呆在家里，但其他人喜欢去看电影”，表示在特定范围内的其余部分（人），所以用others，选D。
14.A解释：句子表示“我有五支彩色铅笔，一支是红色的，另一支是蓝色的，其余的都是绿色的”，表示在特定范围内的其余部分，所以用the others，选A。
15.C解释：句子表示“如果我再有十分钟，我就能完美地完成任务”，表示三者或三者以上的另一个（时间），且数量词放在another后，所以用another ten minutes，选C。
16.D解释：表示“有些小麦来自加拿大，其余的呢？”表示在特定范围内的其余部分，所以用the rest，选D。
17.B解释：句子表示“年轻人在某些方面可能成长得很快，而在其他方面则可能成长得较慢”，表示其他的、别的（方面），且因为是复数概念，但这里用some other表示“其他的一些”，更符合语境，选B。注意，虽然C选项others也可以表示“其他的”，但在这里它更侧重于指代人或物，而B选项some other更侧重于描述性质或特征上的“其他”。
第十组 it， one 和 that
1.it解释：“我父亲给我买了一支钢笔，我非常喜欢它”，这里的“它”指的是前面提到的钢笔，所以用it。
2.the one；the one that解释：第一个空表示“这本字典比我昨天买的那本更有用”，用the one来代替前面提到的dictionary，表示特指；第二个空和第三个空一起构成定语从句，修饰the one，表示“我昨天买的那本”，所以用the one that。
3.one解释：句子表示“收音机对我学英语很有用，我想买一台”，这里的“一台”是泛指，所以用one。
4.that解释：句子表示“苏格兰的人口是康沃尔的八倍”，这里的“人口”是不可数名词，且比较的是两个不同地方的人口，所以用that来代替前面提到的population。
5.those解释：句子表示“红光的波长大约是蓝光的两倍”，这里的“波长”是复数概念，且比较的是两种不同颜色的光的波长，所以用those来代替前面提到的waves。
6.one解释：句子表示“我正在找一套公寓，我想要一套带花园的”，这里的“一套”是泛指，所以用one。
7.one；it解释：第一个空表示“你能借我一支钢笔吗？对不起，我没有”，这里的“一支”是泛指，所以用one；第二个空表示“我能借你的钢笔吗？对不起，我正在用”，这里的“它”指的是前面提到的钢笔，所以用it。
8.it；that解释：第一个空表示“这里的天气太冷了，我不喜欢”，这里的“它”指的是前面提到的天气，所以用it；第二个空表示“北京的天气比广州的冷”，这里的“天气”是不可数名词，且比较的是两个不同地方的天气，所以用that来代替前面提到的weather。
9.ones解释：“我们可以借给你塑料椅子或金属椅子”，“椅子”是复数概念，且是前面提到的chairs，所以用ones。
10.those；the ones that解释：第一个空表示“他的想法和他朋友的想法几乎没有区别”，这里的“想法”是复数概念，且比较的是他和他的朋友的想法，所以用those来代替前面提到的ideas；第二个空和第三个空一起构成定语从句，修饰those，表示“他朋友的想法”，所以用the ones that。
Correct the mistakes in the following sentences:
--- Don't you have an English-Chinese dictionary
--- Yes, I do. (Or: --- Do you have an English-Chinese dictionary --- Yes, I have one.)
解释：原句中的“Do you haven’t”是错误的，应该改为“Don't you have”或者“Do you have”。同时，回答“Yes, I have it”在语境上不太合适，因为问题是在询问是否有字典，而不是询问是否持有某个特定的字典，所以更自然的回答是“Yes, I do”或者“Yes, I have one”。
2.The language used in advertisements differs from that used in ordinary readings.
解释：原句中的“one”应该改为“that”，因为在这里我们需要一个代词来指代前面提到的“language”，而“that”是更合适的代词选择，用于指代前面提到的不可数名词或单数可数名词（在比较结构中）。
3.The color of his jacket is better than that of mine.
解释：原句中的“mine”应该改为“that of mine”，因为我们需要一个代词来指代前面提到的“color”，并且这个代词需要与“of mine”结合使用，以明确表示“我的（夹克的）颜色”。在这里，“that”是更合适的代词选择。
4.--- Does she have a bike --- Yes, she has one.
解释：原句中的“she has a one”是错误的，因为“one”在这里是泛指，不需要加冠词“a”。所以正确的回答应该是“Yes, she has one”。
5.--- I saw only one motorcar in that shop. Will you go and buy one
--- No, I would rather find one in other shops.
解释：原句中的“find it in other shops”是错误的，因为在这里我们需要一个代词来指代前面提到的“motorcar”，但是“it”通常用于指代前面提到的具体事物，而在这里我们更倾向于使用“one”来表示泛指的一个。所以正确的回答应该是“No, I would rather find one in other shops”。