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主备人:葛征林
备课组:语文组
审核:
班
组
姓名
编号:
雁山中学七年级语文科导学案
课题:桥梁远景图
课型:新授课
学习目标
1、结合课内外知识了解桥梁的特点、优点。
2、
学习打比方等多种说明方法的运用。
3、学习本文简洁生动的说明语言。
4、学习作者以科学的精神进行大胆而合理的想象 ,认识科学幻想与现实的密切联系。21世纪教育网
预习导学
一、作者简介21世纪教育网
茅以升(1896~1989),字唐臣,江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、土木工程学家、教育家,是中国现代桥梁工程学的重要奠基人。他一生致力于桥梁的设计研究及教学工作。三十年代他设计并主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。解放后,又参加了武汉长江大桥、南京长江大桥的设计工作。他撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。
二、体裁:
本文是科普文章,它不是对现有桥梁作具体介绍,而是以科学的态度对未来桥梁建筑的发展远景做了一番描述。可以说:本文是一篇以科学精神进行大胆而合理的想象,对未来的桥梁做出形象描述的说明文。21·cn·jy·com
三、常用说明方法包括(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)(
)21cnjy.com
四、字词学习
1、给加粗的字注音。
桥墩(
)
轮廓(
)
承载(
)
颠簸(
)
点缀(
)
雕塑(
)2·1·c·n·j·y
2、解词
生色:
添娇:
袖珍:21世纪教育网
小巧玲珑:
水涨船高:
望洋兴叹:
五、默读课文,把握文章大意。思考:文章主要写了有关桥梁的哪些内容 结合课文,用自己的话给桥梁下个定义。21教育网
合作交流
一、将来造桥会有哪些变化?将来的桥梁会有哪些变化?21世纪教育网
二、课文开头引用牛郎织女鹊桥相会的神话故事有什么作用?
三、说明文语言的特点是准确、简明,其中准确是前提。在这个前提下,语言风格可以是平实的,也可以是生动活泼的。请品析说明文语言的特点。www.21-cn-jy.com
1.“架桥时,全用电脑控制的各种机具,差不多不需要人的劳动力”一句中“差不多”能否删去?为什么?
2.作者在说明桥梁的三个元素时,运用了什么说明方法?试从语言的角度加以具体分析。
课堂检测
1.指出下列语句运用的说明方法。
(1)桥是什么?不过是一条板凳。(
)
(2)现在的郑州黄河铁路桥,长约三公里,河中央有很多桥墩。(
)
(3)现在公园里有“七曲桥”“九曲桥”等,一段曲向左,一段曲向右,点缀风景,并非使桥转弯。(
)
(4)将来的桥梁一定造的又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。(
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2.
打比方的说明方法使文章很生动,文中还有许多句子写得也很生动,请同学们找出进行分析。
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