开学摸底测试卷(含解析)-数学五年级下册人教版

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名称 开学摸底测试卷(含解析)-数学五年级下册人教版
格式 docx
文件大小 662.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-08-04 14:58:41

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开学摸底测试卷-数学五年级下册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面正方体的展开图,可能是下图中的( )。
A. B. C. D.
2.要反映甲、乙两市某一年各月平均气温的变化情况,绘制( )统计图更合适。
A.单式条形 B.单式折线 C.复式条形 D.复式折线
3.一个正方体每个面的周长都是24厘米,它的棱长总和是( )厘米。
A.36 B.24 C.72 D.96
4.有5个零件,其中一个是次品,次品轻一些。编号后用天平来找次品,结果如图。根据称的情况,可以推断出( )一定是正品。
A.③ B.④ C.①②⑤ D.无法确定
5.如图,涂色部分可以用分数( )表示。
A. B. C. D.
6.计算下图的表面积。下面算式正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
7.已知分数、、都是最简分数,可能是下列数中的哪一个?( )
A.51 B.60 C.21 D.61
8.a+3的和是奇数,a一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
二、填空题
9.在110,120,119,122这几个数中,( )是2,3,5的倍数。
10.( )÷5==( )(最后一空填小数)。
11.用一根长24dm的铁丝围成一个最大的正方体框架(接缝处忽略不计),这个正方体框架的棱长是( )dm。
12.725dm3=( )m3 2.07t=( )kg 3时25分=( )时
13.有24块饼干和36颗糖果,分装成若干个礼盒。每个礼盒中的饼干数量相同,糖果数量也相同,且没有剩余。最多可以分装成( )个礼盒,每个礼盒中有( )块饼干。
14.王老师把一根9米长的铁丝剪成同样长的小段,平均分给5个实验小组,每个小组分到的铁丝长占全长的( ),每个小组的铁丝长( )米。
15.一杯果汁,丽丽喝了杯后,往杯里加满水后再全部喝完,丽丽喝了( )杯果汁,( )杯水。
16.用60厘米长的铁丝焊接成一个长6厘米,宽5厘米的长方体框架,高是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
三、判断题
17.了解一个学生一周内七次体温变化情况,可以选用折线统计图。( )
18.一根木棒被截成两段,第一段长,第二段占这根木棒的,这两段木棒同样长。( )
19.的分子加5,要使分数的大小不变,分母也应加5。( )
20.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( )
21.爸爸把一块菜地的种了黄瓜,种了豆角,种了辣椒。( )
四、计算题
22.直接写出得数。

23=
23.计算下面各题,能简算的要简算。

24.解方程。

25.求图形的表面积和体积。(单位:分米)
五、解答题
26.小红家有一些鸡蛋,5个5个地数,6个6个地数都正好数完,小红家最少有多少个鸡蛋?
27.徐老师用纸板做了一个棱长是4分米的正方体纸箱(无盖),做这个纸箱至少需要多少平方分米的纸板?
28.某校五年级同学去游学,共用去8小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是参观学习时间。参观学习时间占几分之几?
29.一个长方体鱼缸从里面量长7分米、宽5分米,鱼缸里的水深5分米,把完全淹没在里面的一块假山石捞出来后,水面下降了20厘米,这块假山石的体积是多少立方分米?
30.某村要挖一个长20米、宽12米、深2.8米的长方体蓄水池。
(1)这个蓄水池的占地面积是多少?
(2)用水泥抹这个蓄水池的四壁和底面,抹水泥的面积是多少平方米?
(3)这个蓄水池最多能容纳多少立方米的水?
31.《哪吒2》在电影市场上取得了巨大的成功,其精彩的剧情、独特的人物塑造以及精良的制作都给观众留下了深刻的印象。以下是《哪吒2》在某市上映首周的票房数据。
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
票房(万元) 4000 4800 4500 4200 5000 7000 6500
(1)根据表格中的数据绘制折线统计图,并标注数据。
某市《哪吒2》上映首周票房数据统计图
(2)星期三的票房收入是星期五票房收入的。(填最简分数)
(3)如果你是影院经理,这些信息对你有什么帮助?
《开学摸底测试卷-数学五年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D C C B B D B
1.D
【分析】由图可知,△、○、□所在的面都是相邻的面。正方体展开图中,同行或同列隔一个的面就是相对的面,“Z”字形两端的面也是相对的面,据此解答。
【详解】A.图中△与○所在的面是相对面,因此A选项错误;
B.图中□与○所在的面是相对面,因此B选项错误;
C.图中△与○所在的面是相对面,因此C选项错误;
D.图中△、○、□所在的面都是相邻的面,因此D选项正确。
故答案为:D
2.D
【分析】要反映“甲、乙两市”的“月平均气温变化情况”,需同时满足对比两组数据和体现变化趋势的要求,据此选择合适的统计图。
【详解】A.单式条形统计图仅能展示一组数据的具体数量,无法体现变化趋势,且不能同时呈现甲、乙两市的数据,不符合需求。
B.单式折线统计图虽能反映一组数据的变化趋势,但只能针对一组数据,无法对比甲、乙两市的气温情况,不符合需求。
C.复式条形统计图可对比两组及以上数据的具体数量,但无法直观体现数据随时间的变化趋势,不符合“气温变化情况”的需求。
D.复式折线统计图既能通过多条折线分别反映甲、乙两市月平均气温的变化趋势,又能方便地对比两组数据的差异,完全符合题目要求。
故答案为:D
3.C
【分析】一个正方体每个面的周长是由4条棱长组成,用24÷4,求出正方体的一条棱长,根据公式:正方体的棱长总和=棱长×12,代入数据计算,即可求出这个正方体的棱长总和,据此解答。
【详解】24÷4×12=72(厘米)
即它的棱长总和是72厘米。
故答案为:C
4.C
【分析】由题意可知,天平翘起来的那边比较轻,则次品是③或④,据此解答。
【详解】由分析可知,有5个零件,其中一个是次品,次品轻一些。编号后用天平来找次品,结果如图。根据称的情况,可以推断出①②⑤一定是正品。
故答案为:C
5.B
【分析】把一个整体平均分成几份,涂色其中的几份,涂色部分占这个整体的几分之几,其中平均分成的份数为分母,涂色部分为分子。观察可知,涂色部分是6个小正方形的一半,相当于3个小正方形,把长方形平均分成8份,涂色其中的3份,据此解答。
【详解】
据分析可知,涂色部分可以用分数表示。
故答案为:B
6.B
【分析】由图可知,这是个长方体的展开图,长方体的长为(28-10)分米,宽为15分米,高为10分米。长方体的表面积由6个面面积组成,分别是2个“长×宽”的面面积、2个“长×高”的面面积、2个“宽×高”的面面积,代入数据计算,即可求出表面积,据此解答。
【详解】(28-10)×15×2+(28-10)×10×2+15×10×2
=18×15×2+18×10×2+15×10×2
=540+360+300
=1200(平方分米)
即表面积是1200平方分米。
B选项的式子10×15×2+10×(28-10)×2+15×(28-10)×2符合该长方体面的面积计算。
故答案为:B
7.D
【分析】最简分数是分子、分母只有公因数1的分数。我们需要依次分析每个选项作为分母时,与分子组成的分数是否为最简分数。
【详解】A.当n=51时,,分数不是最简分数,所以A选项不符合要求。
B.当n=60时,,,,分数、、都不是最简分数,所以B选项不符合要求。
C.当n=21时,,分数不是最简分数,所以C选项不符合要求。
D.当n=61时,、、都是最简分数,所以D选项符合要求。
故答案为:D
8.B
【分析】奇数是指不能被2整除的数,奇数、偶数的加法运算定律:奇数+奇数=偶数;偶数+奇数=奇数;偶数+偶数=偶数,据此可得出答案。
【详解】a+3的和是奇数,一个加数3是奇数,因为奇数+偶数=奇数,所以要使它们的和是奇数,则a必须是偶数。
故答案为:B
9.120
【分析】2的倍数特征:个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数。3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。2,3,5的倍数的特征:个位上的数字是0,各个数位上的数字的和是3的倍数的数。据此分析解答。
【详解】110;是2的倍数,是5的倍数,1+1+0=2;2不能被3整除,不是3的倍数,所以110不是2,3,5的倍数。
120;是2的倍数,是5的倍数,1+2+0=3;12能被3整除,是3的倍数,所以120是2,3,5的倍数。
119;不是2的倍数,不是5的倍数,1+1+9=11;11不能被3整除,所以119不是2,3,5的倍数。
122;是2的倍数,不是5的倍数,1+2+2=5;5不能被3整除,所以122不是2,3,5的倍数。
在110,120,119,122这几个数中,120是2,3,5的倍数。
10. 2 0.4
【分析】根据分数与除法的关系得=4÷10,然后根据商不变的规律,被除数和除数同时除以2,计算出被除数,最后计算出4÷10用小数表示的商。
【详解】=4÷10
=(4÷2)÷(10÷2)
=2÷5
4÷10=0.4
综上,2÷5==0.4。
11.2
【分析】根据正方体棱长总和=棱长×12,棱长=棱长总和÷12,代入数据,即可解答。
【详解】24÷12=2(dm)
用一根长24dm的铁丝围成一个最大的正方体框架(接缝处忽略不计),这个正方体框架的棱长是2dm。
12. 0.725 2070
【分析】根据1dm3=1000m3 、1t=1000kg 、1时=60分,将高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率。据此解答即可。
【详解】因为1dm3=1000m3,725÷1000=0.725,所以725dm3=0.725m3。
因为1t=1000kg,2.07×1000=2070,所以2.07t=2070kg。
因为1时=60分,25÷60=,所以3时25分=时。
13. 12 2
【分析】求出饼干和糖果数量的最大公因数是最多可以装的礼盒数量,饼干数量÷礼盒数量=每个礼盒中的饼干数量。全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。
【详解】24=2×2×2×3
36=2×2×3×3
2×2×3=12(个)
24÷12=2(块)
最多可以分装成12个礼盒,每个礼盒中有2块饼干。
14. /20% //1.8
【分析】已知把一根9米长的铁丝剪成同样长的小段,平均分给5个实验小组,把铁丝长度看作单位“1”,平均分成5份,用1除以5,即是每个小组分到的铁丝长占全长的几分之几;用铁丝的长度除以5,即是每个小组的铁丝长度。
【详解】1÷5=
9÷5=(米)
每个小组分到的铁丝长占全长的,每个小组的铁丝长米。
15. 1
【分析】一开始是1整杯果汁,整个过程中果汁没有增加,最后全部喝完,所以果汁喝了1杯。丽丽先喝了杯果汁后,加了杯水,之后全部喝完,所以喝水量就是加入的水量。
【详解】最开始有1杯果汁,整个过程中果汁没有额外添加,且最后全部喝完。
丽丽喝了杯果汁后,往杯里加的水是杯。
丽丽喝了1杯果汁,杯水。
16. 4 148 120
【分析】长方体棱长总和=4×(长+宽+高),那么长方体的高=长方体棱长总和÷4-(长+宽),已知棱长总和60厘米(铁丝长度)、长6厘米和宽5厘米,代入计算即可。
长方体表面积计算公式为:长方体表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),求出高后可代入计算。
长方体体积计算公式为:长方体体积=长×宽×高,同样代入长、宽、高的值计算。
【详解】60÷4-(6+5)
=60÷4-11
=15-11
=4(厘米)
2×(6×5+6×4+5×4)
=2×(30+24+20)
=2×74
=148(平方厘米)
6×5×4=120(立方厘米)
高是4厘米,表面积是148平方厘米,体积是120立方厘米。
17.√
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;
折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;据此解答。
【详解】了解一个学生一周内七次体温的变化情况,七次体温数据是随时间推移连续测量的结果。通过折线统计图,可以将各次体温数据用点标注,并用线段连接,直观展示体温的波动情况(如升高、降低或稳定)。因此,了解一个学生一周内七次体温变化情况,可以选用折线统计图。
原题干说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】把这根木棒的总长度看作单位“1”,用单位“1”减去第二段占全长的分率,求出第一段占全长的分率,再和第二段占全长的分率比较,即可解答。
【详解】1-=

所以第二段比第一段长,原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【详解】原分子为5,加5后变为10,即分子扩大为原来的10÷5=2倍。根据分数的基本性质,分母也应扩大为原来的2倍,即8×2=16。因此分母应加16 8=8,而非5。
【分析】10÷5=2
8×2=16
16 8=8
即分母加8,而非5,原说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;据此举例判断。
【详解】如:5和10是倍数关系,则5和10的最小公倍数是10,10等于其中一个数,所以两个数的最小公倍数不一定比这两个数都大。
原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】把这块菜地的总面积看作单位“1”,先用加法求出黄瓜、豆角、辣椒的种植面积占这块菜地的分率之和,再把总和与“1”进行比较,若总和小于等于1,则原题描述正确;若总和大于1,则原题描述错误。
【详解】
三种蔬菜的种植面积之和超过了这块菜地的总面积,原说法错误。
故答案为:×
22.;;;2;
8;;;
【详解】略
23.;;
【分析】,根据加法交换律,原式化为:+-,再进行计算。
,根据加法交换律,原式化为:+++,根据加法结合律,原式化为:(+)+(+),再进行计算。
+(-),先计算括号里的减法,再计算括号外加法。
【详解】

= +++
=(+)+(+)
=+2

+(-)
=+(-)
=+
24.;
【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
(1)方程等号左右两边同时减去,即可解出方程;
(2)先计算,方程等号左右两边再同时加上,即可解出方程。
【详解】
解:
解:
25.96平方分米;56立方分米
【分析】该图形可看作是一个棱长为2×2=4分米的大正方体,由于缺失一个小正方体,但其表面积与完整大正方体的表面积相等(缺失小正方体时,减少了小正方体3个面的面积,同时又增加了小正方体3个面的面积)。根据正方体表面积公式S=6a2(S为表面积,a为棱长),代入数据计算即可。
该图形的体积等于棱长为4分米的大正方体体积减去一个棱长为2分米的小正方体体积。根据正方体体积公式V=a3(V为体积,a为棱长),分别计算大正方体体积和小正方体体积,然后再相减即可。
【详解】2×2=4(分米)
表面积:6×42=6×16=96(平方分米)
体积:43=4×4×4=64(立方分米)
23=2×2×2=8(立方分米)
64-8=56(立方分米)
图形的表面积是96平方分米,体积是56立方分米。
26.30个
【分析】根据题意:5个5个地数,6个6个地数都正好数完,没有剩余,那么这些鸡蛋的数量一定是5和6的公倍数,要求最少多少个鸡蛋,就是求5和6的最小公倍数;因为5和6是互质数(互质数是指公因数只有1的两个非零自然数),它们的最小公倍数就是这两个数的乘积,据此解答。
【详解】5×6=30(个)
答:小红家最少有30个鸡蛋。
27.80平方分米
【分析】无盖正方体纸箱只有5个面,求纸板的面积相当于求正方体5个面的面积和,纸板的面积=棱长×棱长×5,据此列式解答。
【详解】4×4×5=80(平方分米)
答:做这个纸箱至少需要80平方分米的纸板。
28.
【分析】把所用总时间看作单位“1”,用单位“1”分别减去路上用去的时间和吃午饭与休息的时间所占的分率,就可以得到参观学习时间所占的分率。
【详解】1--
=-
=-

答:参观学习时间占。
29.70立方分米
【分析】水面下降的体积就是假山石的体积,根据1分米=10厘米,统一单位,长方体鱼缸的长×宽×水面下降的高度=假山石的体积,据此列式解答。
【详解】20厘米=2分米
7×5×2=70(立方分米)
答:这块假山石的体积是70立方分米。
30.(1)240平方米;(2)419.2平方米;(3)672立方米
【分析】(1)蓄水池的占地面积即长方体的底面积,公式为:底面积=长×宽,已知长为20米,宽为12米,把数据代入公式计算即可。
(2)抹水泥的面积是蓄水池的表面积,但需排除顶面(因蓄水池无盖),即计算底面和四壁的面积之和,根据:长×宽+长×深×2+宽×深×2,长为20米,宽为12米,深2.8米,把数据代入计算即可。
(3)蓄水池容纳水的体积即长方体的容积,与体积计算公式相同,公式为:体积=长×宽×高(深)。长为20米,宽为12米,深2.8米,把数据代入计算即可。
【详解】(1)20×12=240(平方米)
答:这个蓄水池的占地面积是240平方米。
(2)20×12+20×2.8×2+12×2.8×2
=240+112+67.2
=419.2(平方米)
答:抹水泥的面积是419.2平方米。
(3)20×12×2.8=672(立方米)
答:这个蓄水池最多能容纳672立方米的水。
31.(1)见详解
(2)
(3)从票房数据可以看出,星期六和星期日的票房明显高于工作日,可以在星期六和星期日适当增加《哪吒2》的排片场次,以满足观众的观影需求,从而提高票房收入。
【分析】(1)绘制折线统计图,需要根据表格中的数据在横坐标上找到星期一~星期日对应的位置,在纵坐标上找到与票房数据对应的刻度,在坐标图上准确描点,然后用线段依次连接这些点,并标注相应的数据。
(2)根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,用星期三的票房收入除以星期五的票房收入,再化简分数,即可解答。(分子与分母只有公因数1的分数是最简分数。)
(3)从影院经理的角度分析这些票房数据,可以了解电影在不同日期的受欢迎程度,以便合理安排排片等。
【详解】(1)如图:
(2)4500÷5000==
星期三的票房收入是星期五票房收入的。
(3)从票房数据可以看出,星期六和星期日的票房明显高于工作日,可以在星期六和星期日适当增加《哪吒2》的排片场次,以满足观众的观影需求,从而提高票房收入。(答案不唯一,合理即可)
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