19.庄子与惠子游于濠梁之上

(共2张PPT)
【链接材料】
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内 累矣！”庄子持竿不顾，
曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥 而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨
而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣 ！
吾将曳尾于涂中。”
（节选自《庄子·秋水》）
注:①濮（pú）水：水名，在今山东临濮镇。②境内：全国的（政务），意为做官。
③巾：覆盖用的丝麻织品。笥（sì）：一种盛放物品的竹器。④曳尾于涂：在烂泥中自由
自在摇（拖）着尾巴。涂，泥。⑤往矣：走吧。
（1）句子翻译与理解下列对文中句子的翻译和理解，不正确的一项是（2分）( )
【甲】子非鱼，安知鱼之乐？ 翻译：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
理解：这句话是惠子询问庄子的，意味着惠子已经知道“庄子知道鱼的快乐”这件事。
【乙】子非我，安知我不知鱼之乐？ 翻译：你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？
理解：这句话是庄子询问惠子的，是庄子用惠子的逻辑反问了回去。
甲
（2）内容分析原文与链接材料两文，都表现了庄子“机智善辩”的形象，请简要说说两文
中庄子是怎样“机智”地表达自己的观点的。（3分）
答：__________________________________________________________________________
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《庄子与惠子游于濠梁之上》中，他返回二人争论的起始，用偷换概念（诡辩）的
方法，避重就轻反驳惠子。链接材料中，庄子主要运用比喻说理的手法，先不切入正题，
而是以“神龟”作喻，将对方引入自己的观点中，然后让对方按照自己讲的事情的逻辑回答
问题，从而委婉地拒绝楚王的邀请，表明了自己的志向。