(共26张PPT)
家
北师大版 一年级上
小朋友，你知道它们的家在哪里吗？
白 云
小鸟
鱼儿
种子
家
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国就是我们的家。
蓝天是白云的家。
树林是鸟儿的家。
小河是鱼儿的家。
大地是种子的家。
我是小诗人！
是 的家。
大海
小鹿
马儿
星星
浪花
草原
森林
夜空
是 的家。
是 的家。
是 的家。
是 的家。
我们有一个共同的家，它的名字叫——
中 国
中华人民共和国
我们是祖国的花朵,
祖国就是我们的家。
家
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国就是我们的家。
家
蓝天是( )的家。
树林是( )的家。
( )是鱼儿的家。
( )是种子的家。
我们是祖国的（ ），
（ ）就是我们的家。
tiān shì bái yún shù lín
天 是 白 云 树 林
hé ér zhòng zǐ zǔ guó
河 儿 种 子 祖 国
天 是 白 云
树 林 河 儿
种 子 祖 国
树
加一加
木
对
林
加一加
木
木
种
加一加
禾
中
国
加一加
口
玉
zhǒng
zhòng
种
种子
种树
多音字
种
Group D
小
子
林
白
树
国
云
河
祖
祖国
树林
小河
白云
种子
国
白
树
天
白天 白色 明白
国家 中国 祖国
大树 树林 树木
天气 今天 天空
我来组词
蓝天 白云
树林 小鸟
小河 鱼儿
泥土 种子
祖国 花朵
口
天
土
写一写
歌曲欣赏《娃哈哈》
板书设计
家
天 是 白 云 树 林
河 儿 种 子 祖 国登陆21世纪教育 助您教考全无忧
一年级上语文4.2家（教案）
【教学目标】
1.知识与技能：能随文识字，能认“天 、是 、 白、云”等十二个字，会写“口、天、土”三个字，能正确流利地朗读课文。21教育网
2.过程与方法：多种形式朗读，整体感知课文，在读中悟，培养学生良好的语感。
3.情感、态度和价值观：感受家的温暖，培养学生热爱祖国的思想感情。
【教学重点】
用随文识字法识字，正确、流利地朗读、背诵课文。
【教学难点】
感受家的温暖，培养学生热爱祖国的思想感情。
【课前准备】
教师准备：多媒体课件。
学生准备：预习生字和课文。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、谈话引入
同学们，我们都有一个幸福的家，有疼爱自己的爸爸妈妈。可是你知道白云、小鸟、鱼儿和种子的家在哪里吗？让我们一块去探索吧！21cnjy.com
（板书课题：家 出示多媒体。）
设计意图：通过谈话，激发学生的学习兴趣，很好地导入新课。
二、初读课文，整体感知。
1. 看，这儿有一首好听的儿歌，读一读你就知道它们的家在哪里了。让我们用心聆听吧！（听课件读。）
2.你想读一读吗？大声读出来吧。
3.下面我请一个小朋友读给大家听，大家可要听仔细，看看白云、小鸟、鱼儿和种子的家到底在哪里。哪个小朋友想读给大家听？21·cn·jy·com
4.你知道了吗？它们的家在哪里呢？
5.学生纷纷举手发言。老师总结：
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
设计意图：初读课文，整体把握课文内容，学习有效提取信息的方法。
三、感悟课文，升华情感。
1.小朋友们真聪明，都找到答案了。让我们一起大声读一读吧。
2.家是最温暖最幸福的地方，不光我们人类，动物植物还有其他的事物也都有家。你还知道哪些事物的家呢？
3.让我们做个小诗人吧，看看“ 是 的家。”
马儿 星星 浪花 小鹿
草原 大海 森林 夜空
4.大家真棒！帮助可爱的马儿、星星、浪花、小鹿都找到了家。快来看看图画，这个也难不倒大家。（出示多媒体，根据图画，让学生说出“ 是 的家。”）
5.我们每个人都有一个幸福的家，我们还有一个共同的家呢！，它的名字叫——中国！
（出示多媒体，展示中国地图。）
( http: / / www.21cnjy.com )四、再读课文，快乐识字。
1.同学们，儿歌中的生字宝宝急着跟我们交朋友呢，我们来认识一下它们吧！
（多媒体出示生字。）
2.快来大声读一读吧，记住不认识的字要借助拼音哦！
3.看，拼音没有了，你还会读吗？
4.小朋友读得真不错，可是老师发现有的小朋友有的字还是读得不准确，没关系，让我们一起来动动脑筋，学习生字。21世纪教育网版权所有
5.指导识字。
（1）加一加。
木+对=树 木+木=林 禾+中=种 口+玉=国
（2）多音字：种
zhǒng 种子
zhóng 种树
6.葡萄上结出了许多生字宝宝，它们想找到好朋友，组成词宝宝呢，你快来帮帮它们吧！
( http: / / www.21cnjy.com )（多媒体出示生词。）
9.同学们，你们学得真快，一会儿的功夫就把生字学会了。还有几个要求我们会写的字呢，我们一起看一看。
（出示会写的字：“口 天 土”）
10.书写指导。
（1）口：学习新笔画“横折”， 写好口的小口诀：口字要写好，上大下要小。
（2）天：注意上横短，下横略长。
（3）土：第一笔为小横，压在横中线上，竖压在竖中线上，与长横相接。
11.在方格本中写一写。
设计意图：随文识字，识字读文。通过对学生识字指导，在小游戏中识字，学生乐学，教学效果很好。进行书写指导，从小培养学生工整写字的好习惯。www.21-cn-jy.com
五、升华总结，课外拓展。
1.我们的祖国山川秀美，景色迷人，她就像一个美丽的大花园。我们的祖国是花园，让我们共同唱出对祖国的赞美吧！2·1·c·n·j·y
2.欣赏歌曲《娃哈哈》。
设计意图：歌曲《娃哈哈》既可以很好的结束本课的教学，又可以陶冶学生的情操，培养学生对祖国的热爱之情。【来源：21·世纪·教育·网】
六、课堂练习。
家
蓝天是( )的家。
树林是( )的家。
( )是鱼儿的家。
( )是种子的家。
我们是祖国的（ ），
（ ）就是我们的家。
七、布置作业。
同学们，把这首儿歌读给你的爸爸妈妈听，记住，要有感情哦！
【板书设计】
家
天 是 白 云 树 林
河 儿 种 子 祖 国
【教学反思】
《家》是一首生动活泼，富有儿童情趣的短小诗歌。在教学中让学生当爱心小使者，发现画面中的家，发展学生的思维，培养学生“我们是祖国的未来，我们热爱祖国”的意识。在教学中，我通过多种方式的读，通过识字方法的指导，让学生在游戏中快乐地学习，学生不仅学到了知识，还培养了情操。教学效果特别好。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 第 3 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
一年级上语文4.2家（同步练习）
一、选择正确的读音打“√”。
蓝（lán nán） 泥（ní mí） 种（zhǒng zǒng）
祖（zǔ zhǔ） 就（jiù juì） 家（jiā jā ）
二、我会组词。
白（ ）（ ）（ ）
国（ ）（ ）（ ）
树（ ）（ ）（ ）
天（ ）（ ）（ ）
三、选字填空。
边 上 下 里 外 中
天空（ ） 马路（ ） 桌子（ ）
黑板（ ） 屋子（ ） 窗（ ）
四、根据课文内容填空。
蓝天是 （ ） 的家，
树林是 （ ） 的家，
小河是 （ ） 的家，
泥 （ ）是种子的家。
（ ） 是祖国的花朵，
祖国就是 （ ） 的家。
五、请你帮它们找找自己的家，用线连一连。
1. 草原 竹林 沙漠 南极 北极
熊猫 骆驼 骏马 北极熊 企鹅
2.连线，并写一写。
树杈 我和小狗的家
房子 小鸟和松鼠的家
泥洞 蚂蚁和兔子的家
花坛 （ ）和（ ）的家
天空 （ ）和（ ）的家
六、读一读。
qīng qīng de hé biān shì yā zi de jiā
清 清 的 河 边， 是 鸭 子 的 家。
fānɡ fānɡ de chí táng shì yú xiā de jiā
方 方 的 池 塘， 是 鱼 虾 的 家。
xiànɡ bīnɡ qí lín de xiǎo ké shì wō niú de jiā21世纪教育网版权所有
像 冰 淇 淋 的 小 壳， 是 蜗 牛 的 家。
xiànɡ lán zhànɡ penɡ de tiān kōnɡ shì bái yún de jiā21cnjy.com
像 蓝 帐 篷 的 天 空， 是 白 云 的 家。
参考答案
一、
答案： lán ní zhǒnɡ zǔ jiù jiā21教育网
二、
答案：
白 白天 白色 明白
国 国家 中国 祖国
树 大树 树林 树木
天 天气 今天 天空
三、
答案：
天空（中 ） 马路（上 ） 桌子（ 上）
黑板（上 ） 屋子（里 ） 窗（外 ）
解析：准确把握方位动词。
四、
答案：
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国就是我们的家。
解析：考察学生对课文的背诵情况，要求准确。
五、1、
答案解析：了解这些动植物的生长环境，加深“家”的理解。
草原 竹林 沙漠 南极 北极
熊猫 骆驼 骏马 北极熊 企鹅
2.
答案解析：
树杈 我和小狗的家
房子 小鸟和松鼠的家
泥洞 蚂蚁和兔子的家
花坛 （小草 ）和（花儿 ）的家
天空 （ 白云）和（小鸟 ）的家
六、略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 第 3 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网
