【参考答案】
第一部分 积累与运用
专题一 识字与写字
5年中考
题组1 音形辨析
1．D
[解析]A.“打折”的“折”读“zhé”。B.“泥塑”的“塑”读“sù”。C.“奔驰”书写正确。
2．D
[解析]A.薄，bó；薄→簿。B.募，mù；幕→暮。C.揣，chuǎi；惴→喘。
3．D
[解析]正确写法：心无旁骛、相得益彰。
4．A
[解析]“亘”读音为“gèn”，“腴”读音为“yú”。注意形近字：花团锦（簇）、轻歌（曼）舞。
5．D
[解析]攥，zuàn；滞，zhì。
6．C
[解析]催→摧；匮→溃。
题组2 汉字书写与鉴赏
1．（1） 绎
（2） chù
[解析]注意平时的识记，不要将“绎”写成“译”；不要将“矗”读作“zhù”。
2．（1） xiù
[解析]“宿”是多音字，有三个读音，分别是sù、xiǔ和xiù。“星宿”在我国古代指星座，共分二十八宿。因此，这里的“宿”应读“xiù”。
（2） 遵
[解析]“zūn循”的“zūn”应写作“遵”，“遵循”是“遵照”的意思。
（3） 骛
[解析]心无旁骛：心里没有别的追求；形容心思集中，专心致志。因此“心无旁wù”的“wù”应写作“骛”，注意和形近字“鹜”区分开。
（4） 裁
⑷别出心裁：独创一格，与众不同。因此“别出心cái”的“cái”应写作“裁”。
3．（1） kàn； qiàn
（2） 嶂； 彰
[解析]在正确拼读的基础上给汉字注音,注意形近字的区别,如（障）碍、层峦叠（嶂）、（彰）显、文（章）。
4．（示例1）选甲，甲是行楷，线条流畅，飘洒自然，更能凸显张家界自然风景的优美与灵动。
（示例2）选乙，乙是隶书，均衡匀称，方劲古朴，更能凸显张家界儿女的朴实方正。
（说出字体名称，答出书体特点，言之有理即可。）
[解析]两幅字的内容都是“大美张家界”，答题时应首先判断字体，然后重点分析字体特点与张家界的共性。
5．
[解析]抄写时注意要用楷体准确、规范、美观地书写，注意间架结构和“勤”“德”“辨”等易错字。
专题二 词语（含熟语）的理解与运用
5年中考
题组1 词语运用
1．B
[解析]A.“络绎不绝”形容来往的行人或车马前后相接，连续不断。此处用于形容“资讯”不妥。C.“百闻不如一见”形容亲眼所见比道听途说要靠得住。用于此处与“反而变得”衔接不当，也与整体要表达的意思不符。D.“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。本句的“阅读方式”不是好的方式，二者矛盾。
2．C
[解析]A.吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找差错。“吹毛求疵”是贬义词，用在此处不恰当。B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。用在此处不符语境。D.牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起，加以比附。“牵强附会”是贬义词，用在此处不恰当。
3．A
[解析]A.怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。B.见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。“见异思迁”含贬义，用在此处不恰当。C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处用来形容老师讲课，不恰当。D.如坐针毡：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。此处用来形容高兴的样子，不恰当。
题组2 词语辨析
1．A
[解析]①遭际：境遇，经历；遭遇。生平：一个人生活的整个过程，一辈子；有生以来，平生。结合《茅屋为秋风所破歌》内容可知，此处应选择表示境遇的词，故选择“遭际”。②笼罩：像笼子似的罩在上面。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。结合句子内容可知，这里指的是“自欺”罩住了其他东西，应选择“笼罩”。③不落俗套：不落入陈旧或一般的格式中，比喻有独特的风格或创见，多用来形容文学或艺术作品。故步自封：比喻安于现状，不求进步。结合句意可知，此处用于形容有独特的风格或创见，应选择“不落俗套”。
2．D
[解析]①踩：脚底接触地面或物体；脚底在物体上向下用力。跟：在后面紧接着向同一方向行动。结合后面的“古樟树下的脚印”可知，原先已有脚印，因此选用“跟着”更合适。②走进：强调进入到内部。走近：强调靠近，未进入内部。句中指的是进入战场，因此用“走进”更合适。③凝望：目不转睛地看；注目远望。瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。选用动词的搭配对象为“贺龙手中的小烟斗”，因此用“凝望”更合适。④品味：仔细体会；玩味。回忆：回想。“红旗漫卷过雄关的悲壮”更适合“我”仔细去体会，因此用“品味”更合适。
3．C
[解析]奋力攀登：用尽全力向上攀爬，比喻不畏艰难，积极进取。对应提示词“攻关”。冲锋陷阵：向敌人冲锋，深入敌阵，形容作战英勇；泛指做事不畏艰难险阻，冲在前面。对应提示词“前线”。披甲出征：穿上铠甲，出去打仗。对应提示词“疫情防控一线”。奋勇争先：鼓起勇气，争着赶在最前面。对应提示词“奥运竞技赛场”。
专题三 病句、语法与标点
5年中考
题组1 病句辨析与修改
1．C
[解析]③句搭配不当，存在两面对一面的问题，可将“能否”去掉，或在“努力”前加“能否”。
2．C
[解析]第③句“是因为所有同学共同努力的原因”句式杂糅，可把此分句改为“是所有同学共同努力的结果”，或者把全句改成“因为所有同学的共同努力，一周下来，我们班获得了‘优秀执勤班级’的称号”。
3．D
[解析]A.成分残缺，应在“目的性强”的后面添加“的阅读方式”。B.表意不明，两种修改方式：第一种，在“和我”前添加逗号，表示一种语意；第二种，把第一个“和”字改为顿号，在“和我”后添加逗号，表示另一种语意。C.语序不当，应将“社会和自然”与“自己和家人”调换位置。
4．D
[解析]A.宾语残缺，可在“中华城祖·世界稻源”后加“的美誉”。B.主语残缺，可删去“通过”或“使”。C.两面对一面，可删去“是否”。
5．C
[解析]语序不当，应将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”。
6．D
[解析]画线句存在两处语病：一是关联词搭配错误，结合语境，应选用“只有……才……”；二是“弘扬并传承”语序不当，应该是先“传承”后“弘扬”。
7．用忘我奋斗的姿态证明,新时代的中国青年是好样的
[解析]画线句成分残缺,缺少谓语,应在“姿态”后加“证明”或“展示”。
题组2 语法与标点
1．A
[解析]文段括号应填的标点符号是分号。
2．B
[解析]“等等”和“……”不能连用。可删掉“等等”，或删掉“……”并在句末加上句号。
3．C
[解析]“不仅……更……”表递进关系。
专题四 语句衔接与排序
5年中考
题组1 语句排序
1．B
[解析]从“不仅如此”“也就是说”“因此”来看，③④⑤句都不能作为第一句，⑤句应是总结句。①③句说的都是围棋的“得”，从“不仅如此”来看，两句应前后衔接，①句在③句前。④句是对①③句的阐释，应放在①③句后。再结合内容，②应排在首位。
2．C
[解析]由“春日的雨”可知，③引出语段的写作对象，应为首句。“在雨中绽开或红或粉的笑颜”承接“让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴”，所以①在③后。“似乎在向踏春者招手”与“邀上三五好友”相照应，所以④在①后。“一壶清甜的暖茶入胃”应在“在湖畔寻一茶亭坐下”之后，所以②在④后。⑤句为总结句。故顺序应为③①④②⑤。
3．A
[解析]需要排序的四个句子讲述的是如何使作文立意新颖，③句“都”具有总括性，故③句应排在最后；①④②三句是三种使立意新颖的方法，②句“甚至”一词，表示更进一步，应放在①④两句之后；“题目”是作文首先要关注的问题，①句应排在④句前。故顺序应为①④②③。
题组2 语句补写
1．而母乳就是甜的； 儿童活泼好动（只写到“儿童”或与“运动”相关内容的给1分）
[解析]补写的句子要内容贴切，逻辑严密，与上下文语意连贯。同时注意“每处不超过7字”的字数限制。①上文是“婴儿在出生之后最先吃母乳”，下文是“所以儿童爱吃甜食是一种本能反应”，句与句之间构成了因果关系，故补写内容应把“母乳”与“甜”联系起来。②根据后文“为他们补充能量”可知，所填句子应补充清楚“他们”所指是谁，再结合文意可确定此处主语应是“儿童”；根据后文“能量消耗迅速”，可推知所填句子应写出儿童能量消耗迅速的原因，易得出“活泼好动”这一点。
2．（示例）读书则是获取知识的重要途径。
[解析]补写语句要注意结合“前言”“后语”，根据标点确定句内及句子间的逻辑关系，也可以巧用关联词衔接，使之简洁通顺。前文强调“知识可以永驻”，后文强调“读书的意义”，因此补写的语句需要将“知识”和“读书”衔接起来。注意字数限制。
题组3 语句的还原与选用
C
[解析]“更为重要的是”表明下文表述的内容是上文内容的更进一层。［丙］处前后分句有递进关系,故选C。
专题五 文学文化常识
5年中考
1．D
[解析]“这些文章都表达出他们无法自拔的落寞悲伤情绪”有误。《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。《醉翁亭记》借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷,体现了作者身处逆境的平和心态，与民同乐的政治襟怀，以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。《记承天寺夜游》记述了作者夜游承天寺的经历,创造了一个清幽宁静的艺术境界,表现了作者能够排遣苦闷的乐观旷达。
2．A
[解析]B.“犬子”是谦词，“劳驾”是敬词。C.《湘行散记》是沈从文的散文集。D.“立春”在“春分”之前，“谷雨”在“清明”之后。
3．A
[解析]司马迁应为西汉史学家。“志向远大、足智多谋”的应是陈涉，“治军严明、刚直不阿”的应是周亚夫。
专题六 综合性学习
5年中考
1．（1） B
[解析]第③句搭配不当，可在“行为”后加“习惯”。
（2） 上轻下重，重心低且始终保持在底部中央，稳定性高。
（评分说明:共4分，信息齐全3分，语言简洁1分。超过字数要求，酌情扣1—2分。只要答出要点，意思相近即可。）
[解析]本题需要根据题干问题进行针对性作答。首先提取表格“相关物理知识”中的关键信息，即“物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒”。接着提取表格“不倒翁的特点”中的关键信息，即“上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央”。最后结合两者关键信息进行概括，注意语言要简洁，不可超出字数要求。
（3） （示例）要讲究卫生，不要乱扔垃圾（2分）； 要排队购物，不要扰乱秩序（2分）
（评分说明:内容符合情境，句意清晰合理，句式符合示例要求。）
[解析]本题要求拟写“三要三不要”的温馨提示，拟写时注意内容要积极健康、亲切友善。根据拟写示例“要注意安全，不要追赶打闹”和A、B、C组反馈的问题可知，示例源自A组，①②空应与B、C两组分别对应。B组关键信息为“乱扔垃圾”“卫生”，C组关键信息为“不守秩序”“不排队购物”，由此拟写温馨提示即可。注意符合拟写标题“三要三不要”的要求，用“要……，不要……”的格式拟写。
（4） （示例）在整个爱心义卖活动中，您参与了哪些环节 （2分）
（评分说明:提问能体现采访目的1分，使用礼貌用语1分。）；
（示例）你认为活动的组织情况如何 （2分）
（评分说明:能体现调查目的1分，表达清晰1分。）
[解析]①采访提问要围绕一个明确的主题，提问内容要体现采访目的。本题采访要围绕“爱心义卖”活动展开，采访目的是“了解活动开展过程中家长的参与情况”，由此提出问题实现采访目的即可，注意礼貌用语。②问卷调查要明确调查对象与调查目的，根据调查对象“参与活动的同学”和调查目的“对活动组织情况的评价”进行提问，注意问题要简洁准确。
2．（1） C
[解析]A项，无中生有，“表明动力电池制造技术很不成熟”在文中没有依据。B项，无中生有，“是为了追求更大的经济利益”在文中没有依据。D项，时序混乱，材料三“物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺”中的“可实现”表达的是通过努力能够做到，但目前还没有实现，D项中“实现”一词，意指“已实现”，与原文不符。
（2） （示例）请问新能源汽车动力电池什么情况需要更换呢； 请问如何通过回收降低污染风险呢
[解析]第一空，根据专家回答“新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了”推断，记者可抓住“电池什么情况需要更换”提问。第二空，采访的第二个问题开头提到了动力电池中含有有害化学物质，专家回答的主要内容是动力电池回收技术针对有害化学物质的污染风险所采取的举措，所以提问应围绕安全和环保进行。
3．（1） （示例）坚持奔跑,挑战自我!
[解析]3000米长跑的项目特点是时间长，需要有坚持完成的毅力，所以要从坚持角度表达。从例句格式来看，应仿写两个四字短语，体现口号朗朗上口的特点。
（2） 第二种最恰当（1分）。这个设计的主画面是一群“奔跑的朝气蓬勃的青少年”，符合体育节的主题“青春”和“活力”的元素；背景图上的“跑道”体现“赛场”的体育元素（2分）。
[解析]题干说“结合体育节主题”，所以，要注意封面设计与主题的契合度。体育节主题是“青春赛场·活力绽放”，很显然,第二种主画面符合“青春”与“活力”，而“跑道”则与“赛场”相符。第一种仅表现了“赛场”场景，未直接体现“青春”“活力”。第三种与“赛场”“青春”“活力”都没有关系。
4．（1） （示例1）麻阳冰糖柑：俗称冰糖包、冰糖橙，因含糖量高而得名，肉质细嫩，风味浓甜，清香爽口，咬上一口清甜爽口，汁水四溢。
（示例2）沅陵碣滩茶：碣滩茶是中国卷曲形绿茶的代表；其外形条索卷曲，锋苗秀丽，色泽绿润，滋味鲜爽甘醇，饮后回甘。
[解析]结合图片信息“麻阳冰糖柑：甘甜多汁”“沅陵碣滩茶：香醇甘爽”合理拟写即可。注意字数的要求。
（2） （示例1）麻阳冰糖柑：脸上有麻，心中有甜。
（示例2）沅陵碣滩茶：碣滩灵地承天泽，云蒸雾煮醉千年。
[解析]拟写广告语要紧扣主题，拟写时注意题干要求，要运用一种修辞手法。
（3） （示例1）您认为怀化是一个什么样的城市？
（示例2）能说说您此行感受最深的是什么吗？
（示例3）请问怀化最吸引您的是什么？
[解析]明确采访的对象“东盟各国客人”，采访目的是“了解东盟各国客人此次来怀化参加经贸博览会的感受”，合理拟写即可。
5．（1） 辛勤劳动收获幸福
[解析]分析上句，“默默耕耘”为偏正短语，备选词语中“辛勤劳动”与之相同；“播种希望”为动宾短语，且宾语为抽象名词，可用备选词语中的“收获”与“幸福”组成“收获幸福”，与“播种希望”相对应。
（2） （示例）我推荐王夫之。王夫之自幼跟随父兄读书，青年时期曾举兵起义，晚年隐居于石船山，著书立说。他学识渊博、思想深刻，对天文、地理、历法等均有研究，尤精于经学、史学、文学。与顾炎武、黄宗羲并称为明末清初三大思想家。
[解析]题干要求推荐“衡阳籍历史文化名人”，选择自己熟悉的人物，明确介绍的是谁，他有怎样的成就，表述清楚即可。
（3） （示例1）正方 成长路上的好伙伴可以互补，共同进步。比如《西游记》师徒四人西天取经，如果没有四人的通力协作，就不能取回真经。
（示例2）反方 成长路上的好对手会激发自己的竞争意识，提升自己的能力和表现。比如在伦敦奥运会羽毛球男单比赛中，林丹与李宗伟两大高手的巅峰对决，我国选手林丹荣获冠军，马来西亚对手李宗伟也同样表现出色，有评论说“最好的李宗伟成就了伟大的林丹”。
[解析]本题属于开放性试题，先明确观点，再阐述理由，只要理由能证明观点即可。最好有典型事例佐证。如赞同“有好伙伴更重要”可从互相促进，共同提高方面阐述；如赞同“有好对手更重要”可从激发潜能，提升能力方面阐述。
6．（1） （示例）①建议“校园文学周”的活动形式尽可能多样化，如开展故事大赛、诗歌朗诵、征文活动、少年文学论坛等；②建议“校园文学周”的活动内容要紧扣青少年文学创作与欣赏；③建议让更多的同学都能参加“校园文学周”活动，要减少只有少数同学参加的竞赛活动；④建议在校园文学周活动中，重视新诗和小说创作的培训。（围绕“校园文学周”的内容、形式等方面提建议，言之有理写出两条即可）
[解析]可联系生活经验，结合活动主题和内容提出建议，注意建议要有可实施性。
（2） （示例）王老师，您好!您是湖南省作家协会会员，我们班在这次“校园文学周”活动中想邀请您作一次文学讲座，您看可以吗 （称呼得当1分，意思表述清楚明白1分，语言得体1分）
[解析]邀请时，注意要有称呼，交代清楚活动内容等信息，语言要得体。
（3） （示例）我听了王蒙爷爷的话非常感动,一个将近90岁的作家，还能这么坚持写作，可见他对文学是多么的热爱，由此想到他能写出那么多的优秀作品，是与他的勤奋分不开的。我想，我们将来不管从事什么工作，只要能像王蒙一样热爱自己的事业，能坚持不懈地努力工作，也一定能有所成就。（内容与王蒙的话相关1分，感情积极向上1分，语言通顺流畅1分，字数符合要求1分）
[解析]从王蒙的话语中，可以感受到他对写作的坚持与热爱，结合自身经历，说清此话带给自己的感受即可。注意字数要求。
7．（1） （示例）中华美德滋养学生心灵
[解析]注意补写的下句要跟上句字数相等，结构相同，意义一致。内容上紧扣传统文化、中华美德。
（2） （示例）您觉得本次活动的意义有哪些呢？
[解析]注意用语礼貌，紧扣这次活动，围绕采访目的来提问。
8．（1） 剑峰出磨砺，梅馥发苦寒。
[解析]本题考查汉字的书写。注意“请用楷体”的要求，做到横平竖直、笔画工整。
（2） B
[解析]本题考查语言的运用。“你要把咱们班变成国学馆吗”，具有质疑和指责的语气。“你干脆穿长袍来上学得了”，具有讽刺的意味。这都不利于讨论有效展开。讨论时，说话要得体，既要“言之有理”，还要“言之有礼”。
（3） 选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性、普及性兼备的短篇作品；文章篇幅小，书本体积小。
[解析]本题考查关键信息的筛选与概括能力。根据“所谓‘大家’，包括两方面的含义……以满足普通读者日益增长的需求”可得出：选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性、普及性兼备的短篇作品。根据“所谓‘小书’者……都可以读”可得出：文章篇幅小，易于阅读；书本体积小，便于携带。
（4） 2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
[解析]本题考查分析与解读图表信息。先看表格的标题，然后读取表格的纵标目和横标目，找到表格中与标题对应的内容，发现规律。按照上述步骤，不难发现，2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
专题七 名篇名句默写
5年中考
1．出淤泥而不染； 濯清涟而不妖； 采菊东篱下； 悠然见南山
[解析]（评分说明:共4分，一空1分，错一字不得分。第（1）句若在前面加写了“予独爱莲之”不扣分。）
作答时，要在背诵诗文的基础上，正确理解诗文内容，根据题目中画面和寓意的提示，找出符合题意的诗文句子，做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字：淤、染、濯、涟、篱、悠等。
2．（1） 会挽雕弓如满月
[解析]注意“雕”“满”字的写法。
（2） 三军可夺帅也； 匹夫不可夺志也
[解析]根据“普通人”“坚守气节”“不能改变志向”等内容可知，应填“三军可夺帅也|匹夫不可夺志也”。
（3） （示例1）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （示例2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （示例3）会当凌绝顶 一览众山小 （示例4）报君黄金台上意 提携玉龙为君死
[解析]注意题干要求是“唐诗”，答案不唯一，能表现豪情壮志即可。
3．（1） 大漠孤烟直； 长河落日圆
（2） 不以物喜； 不以己悲
3．[解析]（评分说明:共4分，每空1分，错一字不得分）
要审清题干中“雄奇壮丽的塞外风光”和“古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟”两处提示。默写时注意“己”的写法。
4．（1） 学而不思则罔； 思而不学则殆
（2） 报君黄金台上意； 提携玉龙为君死
（3） 落红不是无情物； 化作春泥更护花
（4） （示例1）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 （示例2）好雨知时节 当春乃发生
[解析]要写出含有“雨”意象的诗句，课内、课外均可，注意挑选自己最熟悉的诗句来写，避开含有自己不会写的生僻字的诗句。
4．[解析]完成（1）—（3）题需理解所给语境含义，回忆课文所学。重点字：罔、殆、携。
5．（1） 切问而近思
（2） 儿女共沾巾
（3） 但愿人长久； 千里共婵娟
（4） 醉翁之意不在酒
[解析] 注意“化用了‘隔千里兮共明月’”“放达宽慰之语”的提示，注意“并不只是为了”“真实目的在于”的提示。注意易错字：切、沾、婵。
5．[解析]（每空1分，共5分。有错字、漏字、别字本空不记分）
6．水何澹澹； 山岛竦峙； 诗句对仗工整，“直”表现孤烟的劲拔，“圆”表现落日苍凉中带着温暖。表现了大漠的雄浑壮阔。； 浮云游子意； 落日故人情； 了却君王天下事； 赢得生前身后名； 诗句借登高揭示“只有站得高才能看得远”的哲理。
[解析]评分标准：10分，（2）（5）题各2分，意近即可；（1）（3）（4）题每空1分，错字、漏字、添字、词序不当，该空不得分。
（1）和（3）是理解型默写，根据表格中的关键信息“描写海水和山岛”“‘浮云’比喻游子行踪不定，‘落日’比喻难舍之情”确定句子。（4）是直接型默写，注意平时的背诵与积累。（2）和（5）是对诗句的赏析，根据表格中“类别”的要求，分别从“诗中景”“诗中理”的角度对诗句进行赏析，仿照表格中已给出的内容作答即可。易错字：澹、竦、峙、游、落、赢、生、身等。
7．（1） 人生自古谁无死； 留取丹心照汗青
（2） 春蚕到死丝方尽； 蜡炬成灰泪始干
7．[解析]易错字词：（1）汗青；（2）蜡炬。理解型默写注意默写提示，如“慷慨赴死的大无畏精神”“对奉献精神的赞美”。
8．（1） 但愿人长久； 千里共婵娟
（2） 先天下之忧而忧； 后天下之乐而乐
（3） 夕阳西下； 断肠人在天涯
（4） 山重水复疑无路； 柳暗花明又一村（含“柳”意象即可）
[解析] （1）抓住“通过写月亮来表达对天下人美好祝愿”即可作答。（2）抓住“居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀”即可作答。（3）抓住“天涯游子之悲”即可作答。（4）写含有“柳”意象的诗句即可。
9．何时眼前突兀见此屋； 吾庐独破受冻死亦足； 居庙堂之高则忧其民； 僵卧孤村不自哀； 尚思为国戍轮台
[解析]（每空1分，错字、添字、减字均不给分）
前两空注意关键信息“苦己利人、至死不悔的品格与胸襟”。第三空为直接型默写，注意易错字“僵”。第四空和第五空注意关键词“戍边”。
第2页第一部分 积累与运用
专题一 识字与写字
5年中考
题组1 音形辨析
1．[2024长沙]下面是某同学为义卖品写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是（2分）（ ）
欢迎大家光临我们的展区。这里有琳琅满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫读本……有惟妙惟肖的泥塑作品：奔驰的骏马、憨厚的小熊……个个自出新裁，别俱一格。所有商品一律打折销售。
A．“惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”,“打折”的“折”读“shé”。
B．“泥塑”的“塑”读“suò”,“憨厚”的“憨”读“hān”。
C．“精典”的“精”应写为“经”,“奔驰”的“驰”应写为“弛”。
D．“自出新裁”的“新”应写为“心”,“别俱一格”的“俱”应写为“具”。
2．[2023长沙]下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（2分）（ ）
A．单薄（báo） 赤膊（bó） 账薄 博览群书
B．招募（mò） 暮（mù）色 羡慕 幕霭沉沉
C．揣（chuāi）度 瑞（ruì）雪 端详 气惴吁吁
D．崎岖（qū） 驱（qū）逐 海鸥 呕心沥血
3．[2022长沙]下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（2分）（ ）
A．注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“南（lán）方”应读成“南（nán）方”，“洞庭湖（fú）”应读成“洞庭湖（hú）”。
B．注意纠正人名、地名的误读，如：“晏（àn）殊”应读成“晏（yàn）殊”，“汴（xià）京”应读成“汴（biàn）京”。
C．注意因音近或形似造成的误写，如：“怂恿”不能写成“怂勇”，“崇拜”不能写成“祟拜”。
D．注意成语字形的误写，如：“心无旁骛”应写成“心无旁鹜”，“相得益彰”应写成“相得益章”。
4．[2022娄底]字音字形完全正确的一项是（2分）（ ）
①在那亘（ ）古的地层里，有着一股燃烧的洪流。
②雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴（ ）。
③这些词使整个世界在我面前变得（ ），美不胜收。
④但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕,（ ）。
A．①gèn ②yú ③花团锦簇 ④轻歌曼舞
B．①gèng ②yǔ ③花团锦蔟 ④轻歌蔓舞
C．①gèn ②yǔ ③花团锦簇 ④轻歌蔓舞
D．①gèng ②yú ③花团锦蔟 ④轻歌曼舞
5．[2023株洲]下列句子中加点字的注音有错误的一项是（3分）（ ）
A．各种花的香都在空气里酝酿（niàng）。鸟儿将窠（kē）巢安在繁花嫩叶当中。
B．他已是妇孺（rú）皆知的人物了，打断别人使演讲者难堪（kān）的事仍有发生。
C．他们怏怏（yàng）不乐地插上国旗，一面姗姗（shān）来迟的“联合王国的国旗”。
D．我把布叠好还他。他一手拿着布，一手攥（cuán）着钱，滞（dài）笨地转过身子。
6．[2023株洲]下列句子中有错别字的一项是（3分）（ ）
A．老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
B．邓稼先继续他的工作，至死不懈，“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了他的一生。
C．国民党反动派的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷匮退。
D．白雪由软变硬，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
题组2 汉字书写与鉴赏
1．[2023张家界]请根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
水利万物而不争，长江之水在浩浩汤汤中演yì 着中华文化的源远流长。长江沿线串联起神奇静谧的九寨沟、奇峰矗（ ）立的武陵源、典雅精致的苏州园林等世界自然和文化遗产，形成集灵山秀水与深厚文化为一体的世界遗产旅游长廊。
（1） 演yì__
（2） 矗（ ）立
2．[2022怀化]请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
国家“减负”政策颁布后，学生作业备受关注。“词语大闯关”作业新鲜、有趣，深得同学们的喜爱。“词语大闯关”是一项利用字词来设计闯关游戏的趣味作业。你看，同学们“脑洞大开”，有的画了二十八星宿图，有的画了飞行图。玩“词语大闯关”时，需要zūn循特别的规则，要做到心无旁wù，“写词”和“走迷宫”两不误。同学们称这是一份别出心cái的作业！
（1） 星宿（ ）
（2） zūn（ ）循
（3） 心无旁wù（ ）
（4） 别出心cái（ ）
3．[2021郴州]认真阅读下面这段文字,完成问题。（4分）
阳春三月,安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林,沐浴着阳光,郁郁葱葱。从天空俯瞰,层峦叠zhàng之间像铺开了巨大的绿色画布,大自然之手挥墨泼彩,洒满了星星点点的五颜六色,让镶嵌在高山上蜿蜒的防火带和旅游公路变成了两条如诗如画的“飘带”,一绿一蓝交相辉映,zhāng显出绿水青山就是金山银山的独特魅力。
（1） 给文段中加点字注音。（2分）
俯瞰（ ） 镶嵌（ ）
（2） 根据拼音写汉字。（2分）
层峦叠zhàng（ ） zhāng（ ）显
4．[2022张家界]张家界成为首届湖南省旅游发展大会承办地。围绕旅发大会，学校组织同学们开展制作宣传短片、诗话山水、人物访谈系列语文学习活动，请你完成以下任务。
请从以下两幅字中选择一幅做片头，并结合字体说明理由。（2分）
我选 ，理由：
5．[2022湘西]习近平总书记特别关心青少年读书学习，他以“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言，鼓励年轻一代弘扬优秀文化，坚定理想信念。请你把八字箴言用楷体准确、规范、美观地书写在米字格内。（2分）
专题二 词语（含熟语）的理解与运用
注：2024湖南卷考查本专题考点的题目，移至《微专题 语段综合》中，详见P39。
5年中考
题组1 词语运用
1．[2023长沙]下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（2分）（ ）
互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此,我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。
A．络绎不绝 B．囫囵吞枣
C．百闻不如一见 D．叹为观止
2．[2022长沙]下面是初三某同学写的毕业留言，其中加点词使用最恰当的一项是（2分）（ ）
回首三年同窗生活，历历在目。课堂上，我们勤学好问，吹毛求疵；活动中，我们收获欢乐，可歌可泣。同学们，学习如逆水行舟，不进则退。我们一起努力拼搏，哪怕结果牵强附会，也问心无愧。
A．吹毛求疵 B．可歌可泣
C．逆水行舟，不进则退 D．牵强附会
3．[2023娄底]下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（2分）（ ）
A．贾大少爷正在掀王师爷的铺盖，被刚好赶回来的王师爷从门缝里看见了，王师爷顿时怒不可遏。
B．我们作为新时代的青年学生，应该不断学习，见异思迁，积极进取，将来才能承担起实现中华民族伟大复兴的使命。
C．年轻的彭老师上课激情洋溢，非常投入，把枯燥的语法讲得惟妙惟肖,深受同学们欢迎。
D．几十年如一日，他潜心钻研，终于攻克了这个技术难关，在颁奖大会上他高兴得如坐针毡。
题组2 词语辨析
1．[2023株洲]依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（3分）（ ）
①《茅屋为秋风所破歌》先描述个人 ，结尾处借助议论和抒情升华。
②“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显， 了一切罢了。
③有创意地表达，是指表达时有新意，有个性， 。
A．遭际 笼罩 不落俗套 B．生平 弥漫 故步自封
C．遭际 笼罩 故步自封 D．生平 弥漫 不落俗套
2．[2023张家界]请选出动词搭配最合适的一项（2分）（ ）
溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要 古樟树下的脚印， 炮火硝烟的战场，去 贺龙手中的小烟斗， 红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……
A．①踩着 ②走近 ③凝望 ④回忆
B．①踩着 ②走进 ③瞻仰 ④品味
C．①跟着 ②走近 ③瞻仰 ④回忆
D．①跟着 ②走进 ③凝望 ④品味
3．[2022益阳]填入下面语段中的词语最恰当的一项是（3分）（ ）
中国特色社会主义新时代，共青团积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践，坚持守正创新、踔厉奋发，全面深化自身改革，团结带领广大团员青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位 ，在抢险救灾前线 ，在疫情防控一线 ，在奥运竞技赛场 。
A．奋勇争先 奋力攀登 冲锋陷阵 披甲出征
B．披甲出征 奋勇争先 冲锋陷阵 奋力攀登
C．奋力攀登 冲锋陷阵 披甲出征 奋勇争先
D．奋力攀登 披甲出征 奋勇争先 冲锋陷阵
专题三 病句、语法与标点
注：2024湖南卷考查本专题考点的题目，移至《微专题 语段综合》中，详见P39。
5年中考
题组1 病句辨析与修改
1．[2023长沙]下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病的一句是（2分）（ ）
①5月30日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A．① B．② C．③ D．④
2．[2022长沙]下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（2分）（ ）
①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。
A．① B．② C．③ D．④
3．[2023株洲]下列句子中没有语病的一句是（3分）（ ）
A．选择性阅读是一种目的性强，它和读者的兴趣、思考、关注相关。
B．他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。
C．“教养”折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。
D．我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。
4．[2023张家界]下面是小张在旅途中听到的关于长江主题线路的热议，请选出没有语病的一句是（2分）（ ）
A．湖南城头山遗址是迄今国内发现的最早古城址，享有“中华城祖·世界稻源”，代表了长江流域新石器时代古文明的发展高度。
B．通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源，使长江旅游在弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用。
C．是否能紧紧抓住长三角一体化建设、革命老区重点城市对口合作等重要机遇，有利于推广特色旅游产品，增加互动吸引。
D．博大精深的长江文明，能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的过程中汲取精神滋养和前进力量。
5．[2023永州改编]下面的句子有语病，下列修改意见表述正确的一项是（3分）（ ）
在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。
A．删除“在”和“中”
B．在“爱国”前加“让”
C．将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”
D．将“强大动力”改为“重要作用”
6．[2023益阳]下面语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（3分）（ ）
中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。这些内蕴于传统文化的精神品格经受住了历史和现实的考验，历经沧桑、永葆张力，为文化自信提供了底气和来源。只要弘扬并传承中华优秀传统文化，才能获得共谋发展的精神动力。
A．只要弘扬并传承中华优秀传统文化，就能获得共谋发展的精神动力。
B．只有弘扬并传承中华优秀传统文化，就能获得共谋发展的精神动力。
C．只要传承并弘扬中华优秀传统文化，才能获得共谋发展的精神动力。
D．只有传承并弘扬中华优秀传统文化，才能获得共谋发展的精神动力。
7．[2021岳阳]余好撰写的青春寄语,画横线的部分有语病,请帮她修改。（2分）
当代青年应怀揣远大理想,牢记党的嘱托,肩负时代使命,到群众中去,到新时代新天地去。用忘我奋斗的姿态,新时代的中国青年是好样的。
答：____________________________________________________________
题组2 语法与标点
1．[2023益阳]下列对文段中有关标点符号的解说不正确的一项是（3分）（ ）
劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌（ ）也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。历经百年奋斗，党领导人民自力更生、发愤图强、英勇斗争，取得了革命、建设、改革的伟大成就，书写下名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会主义是干出来的——从浴血奋战的革命年代、到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革大潮，无数劳动群众的热血与汗水汇成江海，共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进步的朵朵浪花。
A．文段括号中应填的标点符号是逗号。
B．“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。
C．文中的破折号表示后面内容是对前面内容的说明。
D．文中的多处顿号都用在句子内部并列的词或短语之间，表示停顿。
2．[2022怀化]下列句子中标点符号使用不规范的一项是（3分）（ ）
A．白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神！
B．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……
C．毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人崇高的思想境界。
D．“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
3．[2021怀化]下列语法分析不正确的一项是（3分）（ ）
A．“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。
B．“艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是中国共产党人的传家宝。”这句话中画横线的四个短语都是偏正短语。
C．“我们学习党史,不仅要感悟思想伟力,更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。
D．“吴孟超以高超的医术、高尚的医德,书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。
专题四 语句衔接与排序
5年中考
题组1 语句排序
1．[2023长沙]下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（2分）（ ）
①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。
②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。
③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康，可“得天寿”。
④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。
⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。
A．②①④③⑤ B．②①③④⑤
C．①④③②⑤ D．①②④⑤③
2．[2022娄底]下列句子排序正确的一项是（2分）（ ）
①树树海棠，枝枝红梅，在雨中绽开或红或粉的笑颜，细雨滋润后的锦官城，穿越千年光阴而来,将春的信息写在枝头、湖畔，似乎在向踏春者招手。
②亭南，鹭雁飞掠，鸳鸯戏水，一壶清甜的暖茶入胃，即便不懂诗的人们，也会一不留神滑入那些瑰丽多姿的唐诗意境。
③春日的雨，笼盖住湖边的桃红柳绿，用温情的方式催促它们成长,让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴。
④邀上三五好友，在湖畔寻一茶亭坐下，梨花枝头白，树下盖碗绿，真乃人生一大惬意之事。
⑤在成都赏雨，真有诗和远方的感悟。
A．②⑤③①④ B．③②①④⑤
C．③①④②⑤ D．②④③⑤①
3．[2022株洲]小红准备分享作文立意小技巧，横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）
作文立意要明确，表达的思想要有深度。同时，还要求新，避免思维定式，人云亦云。 ， ， ， 。
①深入发掘题目的内涵
②甚至从习见观点的对立角度反向立意
③都可以使立意新颖
④变换不同的角度思考问题
A．①④②③ B．①③④② C．④①③② D．②①④③
题组2 语句补写
1．[2023常德]请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过7字）（4分）
为何儿童更爱吃甜食 研究表明，甜是婴儿在出生之后最先接触到的味道，婴儿在出生之后最先吃母乳，①__________________,所以儿童爱吃甜食是一种本能反应。另外,众所周知，人体中一半以上的能量来自糖,②____________________________________________________________________，能量消耗迅速，甜食中的糖分能够及时为他们补充能量。
2．[2022常德]请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过15字）（2分）
在这个世界上，易逝去的东西很多，能永驻的只有知识，____________________________________________。读书，能使自己成为有意义的人；一个民族的强大，也与读书密不可分。
题组3 语句的还原与选用
[2021长沙]“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处最恰当 （2分）（ ）
数学在中国古代称为算术,［甲］算术又称为算学、算法,宋元开始使用“数学”一词。［乙］中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,［丙］这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人、盲目自大的作法,［丁］也反对不顾事实、贬低中国数学的错误态度。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
专题五 文学文化常识
5年中考
1．[2023长沙]下面是某同学根据以下知识卡片做出的分析或推断，其中有明显错误的一项是（2分）（ ）
标题 作者/朝代 游历地点 创作背景 情感
《小石潭记》 柳宗元/唐 小石潭 写于作者被贬永州期间 从“心乐之”到“悄怆幽邃”
《醉翁亭记》 欧阳修/北宋 琅琊山 写于作者被贬滁州期间 寄情山水，与民同乐
《记承天寺夜游》 苏轼/北宋 承天寺 写于作者被贬黄州期间 既有赏月的闲适，也有被贬的落寞悲凉
A．“记”是古代一种文体，大多是记述旅途见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，记录风土人情等。
B．柳宗元、欧阳修、苏轼均有散文名篇传世，他们与韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
C．柳宗元、欧阳修、苏轼仕途都比较坎坷,都有被贬的经历，以上三篇文章都是在被贬期间写的。
D．古代文人在仕途不顺、心情低落时都会写寄情于山水的文章，这些文章都表达出他们无法自拔的落寞悲伤情绪。
2．[2023怀化]下列文学、文化常识表述正确的一项是（3分）（ ）
A．《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。作者是清代小说家曹雪芹。
B．“惠顾”“见谅”“犬子”是敬词，“家严”“愚见”“劳驾”是谦词。
C．茅盾原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《湘行散记》。
D．二十四节气中，“立春”在“春分”之后，“谷雨”在“清明”之前。
3．[2022衡阳]下列文学文化常识表述不正确的一项是（2分）（ ）
A．东汉史学家司马迁撰写的《史记》，长于记人，塑造了各具特点的历史人物，如志向远大、足智多谋的周亚夫，治军严明、刚直不阿的陈涉。
B．奥地利作家茨威格的传记《三作家》，生动传神地描写了俄国作家列夫·托尔斯泰的肖像，揭示了列夫·托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。
C．“天下第一行书”指的是王羲之的行书作品《兰亭集序》；“颜筋柳骨”则是指颜真卿、柳公权的楷书行笔雄浑、筋骨劲健，但一丰腴、一清瘦，各具特色。
D．古代汉语在数量表达上，一般不用量词，而是数词和名词直接结合，如“余拏一小舟”“又用篆章一”；在整数和零数之间一般加“有”字，如“吾十有五而志于学”。
专题六 综合性学习
5年中考
1．[2024长沙]学校开展“爱心义卖”活动，请你参加并完成下面的语文实践任务。（14分）
（1） 下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（2分）（ ）
邀请信 尊敬的家长： 您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行“爱心义卖”活动。④活动将于5月18日下午两点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加! 光明中学学生会 2024年5月11日
A．第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”。
B．第③句中应将“培养”改为“树立”。
C．第⑤句中的逗号应改为顿号。
D．第⑥句应改为“敬请您参加!”
（2） 义卖展台前，某同学询问：“不倒翁为什么不倒呢 ”请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言予以解答。（不超过50字）（4分）
相关物理知识 不倒翁的特点
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒。 不倒翁呈椭圆体，往往绘有可爱的图案。它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央。
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） 学生会对上午的活动情况进行小结，下面是各组反馈的问题。
A组：有些同学在展区追赶打闹，发生了碰撞。
B组：有些同学乱扔垃圾，破坏了展区卫生。
C组：有些同学不守秩序，不排队购物。
为了让下午的活动开展得更好，学生会拟写“三要三不要”的温馨提示，请你帮他们完成。（4分）
（4） 活动调查小组拟开展调查采访，请你参加。（4分）
A.请你根据要求，帮助调查小组设计一个采访问题。
采访对象：家长
采访目的：了解活动开展过程中家长的参与情况
采访问题：①__________________________________________________________________________________________________________________________________
B.调查小组拟针对活动效果进行问卷调查，请你完成下面的表格。
调查对象 调查目的 调查问题
参与活动的同学 对活动意义的理解与感受 你认为本次活动有哪些意义
对活动组织情况的评价 ②________________________________________________________________________________________________________
对活动的改进建议 你认为本次活动有哪些地方可以改进
2．[2024湖南]科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，回答问题。（7分）
材料一
材料二
新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表
电池最大剩余容量 回收利用领域
60%—80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等
20%—60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等
20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用
材料三
我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。
（以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日）
（1） 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（3分）（ ）
A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。
B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。
C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。
D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。
（2） 如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。（4分）
记者：____________________________________________________________？
专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%,可能就需要更换电池了。
记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，________________________________________？
专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。
3．[2023长沙]光明中学举办以“青春赛场·活力绽放”为主题的体育节，请你参与体育节的以下宣传活动。（5分）
（1） 【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例,结合项目特点,给“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。（2分）
示例 “4×100米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩!
“3000米长跑”项目：________________________________
（2） 【设计封面图案】学校将制作一本图文并茂的体育节纪念册，下面是同学们提供的三种纪念册封面设计构想，请结合体育节主题选择你认为最恰当的一种并说明理由。（3分）
第一种:背景图是漫长的跑道和宽阔的看台，主画面是一根鲜艳的红色终点线。
第二种:背景图是宽阔的跑道，主画面是一群奔跑的朝气蓬勃的青少年。
第三种:背景图是篮球、排球等球类图形，主画面是一行大字，“友谊第一，比赛第二”。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．[2023怀化]综合性学习（8分）
（1） 经贸博览会上来了东盟各国的客人，请你从图片所示的怀化两种特色产品中选择一种进行推介。（50字以内）（4分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2） 请你运用一种修辞手法为上述推介的产品拟写一条广告语。（2分）
答：________________________________________________________________________________________________________________
（3） 如果你是校园之声广播站的小记者，也来到了现场，请根据采访目的提出一个采访问题。（2分）
采访对象 东盟各国客人
采访目的 了解东盟各国客人此次来怀化参加经贸博览会的感受
采访问题 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．[2023衡阳]阅读下面的文字，完成问题。（6分）
“双减”以来，为丰富学生的课余生活，学校大力开展社团活动，打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然，踊跃参加，请你也积极参与其中。
（1） 【劳动实践】喜爱养花种菜的张明加入了种植社，社长要求他为社团拟写一条宣传标语，但他只写出了上句。请你运用相关知识，筛选备选词语，完成下句。（2分）
上句：默默耕耘播种希望
下句：____________________
备选词语：辛勤劳动 攀登高峰 创造 收获 幸福 果实
（2） 【文化传承】衡阳历史悠久，人杰地灵，文学社正在开展“我的偶像——衡阳籍历史文化名人”评选活动。请推荐一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人，并做简要介绍。（2分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） 【思辨风采】辩论社准备举办社团辩论赛，辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点？请简要说明理由。（2分）
正方：成长路上有好伙伴更重要。
反方：成长路上有好对手更重要。
我赞同 ，理由是 。
6．[2023益阳]2023年5月，“中国作家益阳文学周”系列活动在益阳举行，“文学名家进校园”、“文约清溪”采风、“文学之乡”授牌、“文学赋能乡村振兴”等活动异彩纷呈、反响强烈。受此启发，学校决定开展“校园文学周”主题活动，请你完成下面的任务。（9分）
（1） 学校就如何办好“校园文学周”活动面向全校师生征求意见，请你从活动内容与形式等方面写出两条建议。（2分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2） 王老师是湖南省作家协会会员，活动中，你们班准备邀请王老师给同学们作一次文学讲座，如果你代表班委会去请他，请写出你见到王老师后想说的话。（3分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） 在活动中，你班同学一起观看了著名作家王蒙在益阳讲授的“清溪一课”视频，当89岁高龄的王蒙说到“能写一天我就写一天，能写一个小时我就写一小时，我愿意为文学做我力所能及的一切”时，课堂上响起了热烈的掌声。请谈谈你听了这句话的感受，不少于100字。（4分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．[2022长沙]综合性学习。（4分）
某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。
（1） 活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。（2分）
上句：校本课程弘扬传统文化
下句：__________________________________
（2） 下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。（2分）
采访提纲
时间、地点 5月28日下午活动结束后，汇报活动现场
采访对象 校团委书记
采访目的 了解此次活动的规模、亮点、影响
采访问题 ①请问参加此次活动的班级和人数是多少？ ②活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。 ③______________________________________________
8．[2022株洲]某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动。请根据要求，完成以下任务。（11分）
（1） 同学们挑选了一副对联，作为班级励志名言。请用楷体将这副对联抄写一遍。（2分）
剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。
答：____________________________
（2） 班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像，以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈的讨论，其中不利于讨论有效开展的一项是（3分）（ ）
A．我觉得应该放古代文化名人的画像，比如孔子、孟子、老子等，这样才有中国味儿。
B．你要把咱们班变成国学馆吗？就知道古代，古代就好吗？你干脆穿长袍来上学得了。
C．我觉得像托尔斯泰这样的外国作家，或爱因斯坦这样的大科学家的画像都可以考虑。
D．各位，不要总盯着作家、思想家、科学家嘛，革命先烈、英雄模范的画像也可以有哇。
（3） 语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点（不超过40个字）。（3分）
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读。
“大家小书”的主要特点：________________________________________________________________________________________________________________
（4） 我国优先发展教育事业，教育改革不断深化，越来越多的人享有平等、高质量的教育机会。学习委员搜集了一些数据，激励同学们努力学习。其中一组统计数据如下表，请简要概括其主要信息。（3分）
2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表
年 份 报名人数（单位：万人） 录取人数（单位：万人） 录取率
2018 975 790.99 81.13％
2019 1031 914.9 88.74％
2020 1071 967.45 90.33％
2021 1078 1001.32 92.89％
（资料来源：教育部网站、国家统计局）
答：_____________________________________________________________________
专题七 名篇名句默写
5年中考
1．[2024长沙]班级准备制作义卖诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文。（4分）
画面 寓意 诗文
一朵洁净的莲花 虽处浊世，亦保持高洁 （1）________________， ________________。 （周敦颐《爱莲说》）
远山·菊花·诗人 悠然闲适，热爱自然 （2）____________， ____________。 ［陶渊明《饮酒》（其五）］
2．[2024湖南]诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（5分）
（1） “__________________,西北望，射天狼”,苏轼在《江城子·密州出猎》中，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，抒发了自己为国御敌的抱负。
（2） 即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“________________，__________________。”（《〈论语〉十二章》）
（3） 请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“ , 。”
3．[2023长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分）
（1） 王维在《使至塞上》中以“____________，____________”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。
（2） 范仲淹在《岳阳楼记》中写的两句“__________，__________”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。
4．[2023衡阳]古诗文默写。（8分）
（1） 老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“________________，________________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。
（2） 天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“__________________，__________________”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。
（3） 清代诗人龚自珍辞官后，呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗》（其五）中的诺言：“__________________，__________________。”
（4） 人生道路上，有明媚的春光，亦有风风雨雨……在中国古诗文中，有许多包含“雨”意象的诗句，请你写出这样的诗句：“ ， 。”
5．[2023岳阳]古诗文默写。（5分）
（1） 博学而笃志，____________，仁在其中矣。（《论语·子张》）
（2） 无为在歧路，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3） 苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中化用了“隔千里兮共明月”（谢庄《月赋》）一句，炼出了“____________，____________”这样放达宽慰之语。
（4） 小帅发现可用《醉翁亭记》中的一句话表达圈点勾画的作用。他想考考你，出示了下面句子，请你完善:圈点勾画并不只是为了做标记，__________________，它的真实目的在于读懂文字背后的深意。
6．[2023郴州]古诗词整理。（10分）
中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整理，请你帮忙在空缺处填上合适的内容。
类别 默写名句 赏析名句
诗中景 （1）__________， __________。 （曹操《观沧海》） 这两句描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）__________________________________________________________________________________________________________
诗中情 （3）____________，____________。（李白《送友人》） 诗句中的“浮云”比喻游子行踪不定，“落日”比喻难舍之情。表达了诗人与友人的难舍难分。
（4）__________________，__________________。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 这两句表达了作者忠君爱国、收复失地的愿望，抒发了爱国之情。
诗中理 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）________________________________________________________
7．[2022长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分）
（1） 面对死亡，文天祥在《过零丁洋》中，用两句“__________________？__________________”表达了慷慨赴死的大无畏精神。
（2） 说到奉献，人们常常借用李商隐《无题》中“__________________，__________________”两句，表达对奉献精神的赞美。
8．[2022衡阳]古诗文默写。（8分）
（1） 苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是：“____________，____________。”
（2） 在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上，我们看到了“__________________,__________________”的居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3） 马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是：“__________，________________。”
（4） 2022年北京冬奥会闭幕式上，折柳送别的场景令观众感叹：这是地道的中国式浪漫!在中国古诗文中，“柳”是最常见的意象之一，包含“柳”意象的诗句有：“__________________，________________________________________。”
9．[2022常德]古诗文默写。（5分）
孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“__________________，__________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。
第2页/共2页第一部分 积累与运用
专题一 识字与写字
5年中考
题组1 音形辨析
1．[2024长沙]下面是某同学为义卖品写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是（2分）（ ）
欢迎大家光临我们的展区。这里有琳琅满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫读本……有惟妙惟肖的泥塑作品：奔驰的骏马、憨厚的小熊……个个自出新裁，别俱一格。所有商品一律打折销售。
A．“惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”,“打折”的“折”读“shé”。
B．“泥塑”的“塑”读“suò”,“憨厚”的“憨”读“hān”。
C．“精典”的“精”应写为“经”,“奔驰”的“驰”应写为“弛”。
D．“自出新裁”的“新”应写为“心”,“别俱一格”的“俱”应写为“具”。
【答案】D
【解析】A.“打折”的“折”读“zhé”。B.“泥塑”的“塑”读“sù”。C.“奔驰”书写正确。
2．[2023长沙]下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（2分）（ ）
A．单薄（báo） 赤膊（bó） 账薄 博览群书
B．招募（mò） 暮（mù）色 羡慕 幕霭沉沉
C．揣（chuāi）度 瑞（ruì）雪 端详 气惴吁吁
D．崎岖（qū） 驱（qū）逐 海鸥 呕心沥血
【答案】D
【解析】A.薄，bó；薄→簿。B.募，mù；幕→暮。C.揣，chuǎi；惴→喘。3．[2022长沙]下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（2分）（ ）
A．注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“南（lán）方”应读成“南（nán）方”，“洞庭湖（fú）”应读成“洞庭湖（hú）”。
B．注意纠正人名、地名的误读，如：“晏（àn）殊”应读成“晏（yàn）殊”，“汴（xià）京”应读成“汴（biàn）京”。
C．注意因音近或形似造成的误写，如：“怂恿”不能写成“怂勇”，“崇拜”不能写成“祟拜”。
D．注意成语字形的误写，如：“心无旁骛”应写成“心无旁鹜”，“相得益彰”应写成“相得益章”。
【答案】D
【解析】正确写法：心无旁骛、相得益彰。
4．[2022娄底]字音字形完全正确的一项是（2分）（ ）
①在那亘（ ）古的地层里，有着一股燃烧的洪流。
②雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴（ ）。
③这些词使整个世界在我面前变得（ ），美不胜收。
④但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕,（ ）。
A．①gèn ②yú ③花团锦簇 ④轻歌曼舞
B．①gèng ②yǔ ③花团锦蔟 ④轻歌蔓舞
C．①gèn ②yǔ ③花团锦簇 ④轻歌蔓舞
D．①gèng ②yú ③花团锦蔟 ④轻歌曼舞
【答案】A
【解析】“亘”读音为“gèn”，“腴”读音为“yú”。注意形近字：花团锦（簇）、轻歌（曼）舞。
5．[2023株洲]下列句子中加点字的注音有错误的一项是（3分）（ ）
A．各种花的香都在空气里酝酿（niàng）。鸟儿将窠（kē）巢安在繁花嫩叶当中。
B．他已是妇孺（rú）皆知的人物了，打断别人使演讲者难堪（kān）的事仍有发生。
C．他们怏怏（yàng）不乐地插上国旗，一面姗姗（shān）来迟的“联合王国的国旗”。
D．我把布叠好还他。他一手拿着布，一手攥（cuán）着钱，滞（dài）笨地转过身子。
【答案】D
【解析】攥，zuàn；滞，zhì。
6．[2023株洲]下列句子中有错别字的一项是（3分）（ ）
A．老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
B．邓稼先继续他的工作，至死不懈，“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了他的一生。
C．国民党反动派的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷匮退。
D．白雪由软变硬，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
【答案】C
【解析】催→摧；匮→溃。
题组2 汉字书写与鉴赏
1．[2023张家界]请根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
水利万物而不争，长江之水在浩浩汤汤中演yì 着中华文化的源远流长。长江沿线串联起神奇静谧的九寨沟、奇峰矗（ ）立的武陵源、典雅精致的苏州园林等世界自然和文化遗产，形成集灵山秀水与深厚文化为一体的世界遗产旅游长廊。
（1） 演yì__
（2） 矗（ ）立
【答案】（1） 绎
（2） chù
【解析】注意平时的识记，不要将“绎”写成“译”；不要将“矗”读作“zhù”。
2．[2022怀化]请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
国家“减负”政策颁布后，学生作业备受关注。“词语大闯关”作业新鲜、有趣，深得同学们的喜爱。“词语大闯关”是一项利用字词来设计闯关游戏的趣味作业。你看，同学们“脑洞大开”，有的画了二十八星宿图，有的画了飞行图。玩“词语大闯关”时，需要zūn循特别的规则，要做到心无旁wù，“写词”和“走迷宫”两不误。同学们称这是一份别出心cái的作业！
（1） 星宿（ ）
（2） zūn（ ）循
（3） 心无旁wù（ ）
（4） 别出心cái（ ）
【答案】（1） xiù（2） 遵（3） 骛 （4）裁
【解析】（1）“宿”是多音字，有三个读音，分别是sù、xiǔ和xiù。“星宿”在我国古代指星座，共分二十八宿。因此，这里的“宿”应读“xiù”。（2）“zūn循”的“zūn”应写作“遵”，“遵循”是“遵照”的意思。（3）心无旁骛：心里没有别的追求；形容心思集中，专心致志。因此“心无旁wù”的“wù”应写作“骛”，注意和形近字“鹜”区分开。⑷别出心裁：独创一格，与众不同。因此“别出心cái”的“cái”应写作“裁”。
3．[2021郴州]认真阅读下面这段文字,完成问题。（4分）
阳春三月,安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林,沐浴着阳光,郁郁葱葱。从天空俯瞰,层峦叠zhàng之间像铺开了巨大的绿色画布,大自然之手挥墨泼彩,洒满了星星点点的五颜六色,让镶嵌在高山上蜿蜒的防火带和旅游公路变成了两条如诗如画的“飘带”,一绿一蓝交相辉映,zhāng显出绿水青山就是金山银山的独特魅力。
（1） 给文段中加点字注音。（2分）
俯瞰（ ） 镶嵌（ ）
（2） 根据拼音写汉字。（2分）
层峦叠zhàng（ ） zhāng（ ）显
【答案】（1） kàn； qiàn（2） 嶂； 彰
【解析】在正确拼读的基础上给汉字注音,注意形近字的区别,如（障）碍、层峦叠（嶂）、（彰）显、文（章）。
4．[2022张家界]张家界成为首届湖南省旅游发展大会承办地。围绕旅发大会，学校组织同学们开展制作宣传短片、诗话山水、人物访谈系列语文学习活动，请你完成以下任务。
请从以下两幅字中选择一幅做片头，并结合字体说明理由。（2分）
我选 ，理由：
【答案】（示例1）选甲，甲是行楷，线条流畅，飘洒自然，更能凸显张家界自然风景的优美与灵动。
（示例2）选乙，乙是隶书，均衡匀称，方劲古朴，更能凸显张家界儿女的朴实方正。
（说出字体名称，答出书体特点，言之有理即可。）
【解析】两幅字的内容都是“大美张家界”，答题时应首先判断字体，然后重点分析字体特点与张家界的共性。
5．[2022湘西]习近平总书记特别关心青少年读书学习，他以“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言，鼓励年轻一代弘扬优秀文化，坚定理想信念。请你把八字箴言用楷体准确、规范、美观地书写在米字格内。（2分）
【答案】
【解析】抄写时注意要用楷体准确、规范、美观地书写，注意间架结构和“勤”“德”“辨”等易错字。
专题二 词语（含熟语）的理解与运用
注：2024湖南卷考查本专题考点的题目，移至《微专题 语段综合》中，详见P39。
5年中考
题组1 词语运用
1．[2023长沙]下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（2分）（ ）
互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此,我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。
A．络绎不绝 B．囫囵吞枣
C．百闻不如一见 D．叹为观止
【答案】B
【解析】A.“络绎不绝”形容来往的行人或车马前后相接，连续不断。此处用于形容“资讯”不妥。C.“百闻不如一见”形容亲眼所见比道听途说要靠得住。用于此处与“反而变得”衔接不当，也与整体要表达的意思不符。D.“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。本句的“阅读方式”不是好的方式，二者矛盾。
2．[2022长沙]下面是初三某同学写的毕业留言，其中加点词使用最恰当的一项是（2分）（ ）
回首三年同窗生活，历历在目。课堂上，我们勤学好问，吹毛求疵；活动中，我们收获欢乐，可歌可泣。同学们，学习如逆水行舟，不进则退。我们一起努力拼搏，哪怕结果牵强附会，也问心无愧。
A．吹毛求疵 B．可歌可泣
C．逆水行舟，不进则退 D．牵强附会
【答案】C
【解析】A.吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找差错。“吹毛求疵”是贬义词，用在此处不恰当。B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。用在此处不符语境。D.牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起，加以比附。“牵强附会”是贬义词，用在此处不恰当。
3．[2023娄底]下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（2分）（ ）
A．贾大少爷正在掀王师爷的铺盖，被刚好赶回来的王师爷从门缝里看见了，王师爷顿时怒不可遏。
B．我们作为新时代的青年学生，应该不断学习，见异思迁，积极进取，将来才能承担起实现中华民族伟大复兴的使命。
C．年轻的彭老师上课激情洋溢，非常投入，把枯燥的语法讲得惟妙惟肖,深受同学们欢迎。
D．几十年如一日，他潜心钻研，终于攻克了这个技术难关，在颁奖大会上他高兴得如坐针毡。
【答案】A
【解析】A.怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。B.见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。“见异思迁”含贬义，用在此处不恰当。C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处用来形容老师讲课，不恰当。D.如坐针毡：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。此处用来形容高兴的样子，不恰当。
题组2 词语辨析
1．[2023株洲]依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（3分）（ ）
①《茅屋为秋风所破歌》先描述个人 ，结尾处借助议论和抒情升华。
②“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显， 了一切罢了。
③有创意地表达，是指表达时有新意，有个性， 。
A．遭际 笼罩 不落俗套 B．生平 弥漫 故步自封
C．遭际 笼罩 故步自封 D．生平 弥漫 不落俗套
【答案】A
【解析】①遭际：境遇，经历；遭遇。生平：一个人生活的整个过程，一辈子；有生以来，平生。结合《茅屋为秋风所破歌》内容可知，此处应选择表示境遇的词，故选择“遭际”。②笼罩：像笼子似的罩在上面。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。结合句子内容可知，这里指的是“自欺”罩住了其他东西，应选择“笼罩”。③不落俗套：不落入陈旧或一般的格式中，比喻有独特的风格或创见，多用来形容文学或艺术作品。故步自封：比喻安于现状，不求进步。结合句意可知，此处用于形容有独特的风格或创见，应选择“不落俗套”。
2．[2023张家界]请选出动词搭配最合适的一项（2分）（ ）
溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要 古樟树下的脚印， 炮火硝烟的战场，去 贺龙手中的小烟斗， 红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……
A．①踩着 ②走近 ③凝望 ④回忆
B．①踩着 ②走进 ③瞻仰 ④品味
C．①跟着 ②走近 ③瞻仰 ④回忆
D．①跟着 ②走进 ③凝望 ④品味
【答案】D
【解析】①踩：脚底接触地面或物体；脚底在物体上向下用力。跟：在后面紧接着向同一方向行动。结合后面的“古樟树下的脚印”可知，原先已有脚印，因此选用“跟着”更合适。②走进：强调进入到内部。走近：强调靠近，未进入内部。句中指的是进入战场，因此用“走进”更合适。③凝望：目不转睛地看；注目远望。瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。选用动词的搭配对象为“贺龙手中的小烟斗”，因此用“凝望”更合适。④品味：仔细体会；玩味。回忆：回想。“红旗漫卷过雄关的悲壮”更适合“我”仔细去体会，因此用“品味”更合适。
3．[2022益阳]填入下面语段中的词语最恰当的一项是（3分）（ ）
中国特色社会主义新时代，共青团积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践，坚持守正创新、踔厉奋发，全面深化自身改革，团结带领广大团员青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位 ，在抢险救灾前线 ，在疫情防控一线 ，在奥运竞技赛场 。
A．奋勇争先 奋力攀登 冲锋陷阵 披甲出征
B．披甲出征 奋勇争先 冲锋陷阵 奋力攀登
C．奋力攀登 冲锋陷阵 披甲出征 奋勇争先
D．奋力攀登 披甲出征 奋勇争先 冲锋陷阵
【答案】C
【解析】奋力攀登：用尽全力向上攀爬，比喻不畏艰难，积极进取。对应提示词“攻关”。冲锋陷阵：向敌人冲锋，深入敌阵，形容作战英勇；泛指做事不畏艰难险阻，冲在前面。对应提示词“前线”。披甲出征：穿上铠甲，出去打仗。对应提示词“疫情防控一线”。奋勇争先：鼓起勇气，争着赶在最前面。对应提示词“奥运竞技赛场”。
专题三 病句、语法与标点
注：2024湖南卷考查本专题考点的题目，移至《微专题 语段综合》中，详见P39。
5年中考
题组1 病句辨析与修改
1．[2023长沙]下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病的一句是（2分）（ ）
①5月30日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【解析】③句搭配不当，存在两面对一面的问题，可将“能否”去掉，或在“努力”前加“能否”。
2．[2022长沙]下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（2分）（ ）
①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【解析】第③句“是因为所有同学共同努力的原因”句式杂糅，可把此分句改为“是所有同学共同努力的结果”，或者把全句改成“因为所有同学的共同努力，一周下来，我们班获得了‘优秀执勤班级’的称号”。
3．[2023株洲]下列句子中没有语病的一句是（3分）（ ）
A．选择性阅读是一种目的性强，它和读者的兴趣、思考、关注相关。
B．他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。
C．“教养”折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。
D．我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。
【答案】D
【解析】A.成分残缺，应在“目的性强”的后面添加“的阅读方式”。B.表意不明，两种修改方式：第一种，在“和我”前添加逗号，表示一种语意；第二种，把第一个“和”字改为顿号，在“和我”后添加逗号，表示另一种语意。C.语序不当，应将“社会和自然”与“自己和家人”调换位置。
4．[2023张家界]下面是小张在旅途中听到的关于长江主题线路的热议，请选出没有语病的一句是（2分）（ ）
A．湖南城头山遗址是迄今国内发现的最早古城址，享有“中华城祖·世界稻源”，代表了长江流域新石器时代古文明的发展高度。
B．通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源，使长江旅游在弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用。
C．是否能紧紧抓住长三角一体化建设、革命老区重点城市对口合作等重要机遇，有利于推广特色旅游产品，增加互动吸引。
D．博大精深的长江文明，能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的过程中汲取精神滋养和前进力量。
【答案】D
【解析】A.宾语残缺，可在“中华城祖·世界稻源”后加“的美誉”。B.主语残缺，可删去“通过”或“使”。C.两面对一面，可删去“是否”。
5．[2023永州改编]下面的句子有语病，下列修改意见表述正确的一项是（3分）（ ）
在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。
A．删除“在”和“中”
B．在“爱国”前加“让”
C．将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”
D．将“强大动力”改为“重要作用”
【答案】C
【解析】语序不当，应将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”。
6．[2023益阳]下面语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（3分）（ ）
中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。这些内蕴于传统文化的精神品格经受住了历史和现实的考验，历经沧桑、永葆张力，为文化自信提供了底气和来源。只要弘扬并传承中华优秀传统文化，才能获得共谋发展的精神动力。
A．只要弘扬并传承中华优秀传统文化，就能获得共谋发展的精神动力。
B．只有弘扬并传承中华优秀传统文化，就能获得共谋发展的精神动力。
C．只要传承并弘扬中华优秀传统文化，才能获得共谋发展的精神动力。
D．只有传承并弘扬中华优秀传统文化，才能获得共谋发展的精神动力。
【答案】D
【解析】画线句存在两处语病：一是关联词搭配错误，结合语境，应选用“只有……才……”；二是“弘扬并传承”语序不当，应该是先“传承”后“弘扬”。
7．[2021岳阳]余好撰写的青春寄语,画横线的部分有语病,请帮她修改。（2分）
当代青年应怀揣远大理想,牢记党的嘱托,肩负时代使命,到群众中去,到新时代新天地去。用忘我奋斗的姿态,新时代的中国青年是好样的。
答：____________________________________________________________
【答案】用忘我奋斗的姿态证明,新时代的中国青年是好样的
【解析】画线句成分残缺,缺少谓语,应在“姿态”后加“证明”或“展示”。
题组2 语法与标点
1．[2023益阳]下列对文段中有关标点符号的解说不正确的一项是（3分）（ ）
劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌（ ）也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。历经百年奋斗，党领导人民自力更生、发愤图强、英勇斗争，取得了革命、建设、改革的伟大成就，书写下名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会主义是干出来的——从浴血奋战的革命年代、到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革大潮，无数劳动群众的热血与汗水汇成江海，共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进步的朵朵浪花。
A．文段括号中应填的标点符号是逗号。
B．“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。
C．文中的破折号表示后面内容是对前面内容的说明。
D．文中的多处顿号都用在句子内部并列的词或短语之间，表示停顿。
【答案】A
【解析】文段括号应填的标点符号是分号。
2．[2022怀化]下列句子中标点符号使用不规范的一项是（3分）（ ）
A．白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神！
B．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……
C．毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人崇高的思想境界。
D．“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
【答案】B
【解析】“等等”和“……”不能连用。可删掉“等等”，或删掉“……”并在句末加上句号。
3．[2021怀化]下列语法分析不正确的一项是（3分）（ ）
A．“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。
B．“艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是中国共产党人的传家宝。”这句话中画横线的四个短语都是偏正短语。
C．“我们学习党史,不仅要感悟思想伟力,更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。
D．“吴孟超以高超的医术、高尚的医德,书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。
【答案】C
【解析】“不仅……更……”表递进关系。
专题四 语句衔接与排序
5年中考
题组1 语句排序
1．[2023长沙]下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（2分）（ ）
①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。
②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。
③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康，可“得天寿”。
④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。
⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。
A．②①④③⑤ B．②①③④⑤
C．①④③②⑤ D．①②④⑤③
【答案】B
【解析】从“不仅如此”“也就是说”“因此”来看，③④⑤句都不能作为第一句，⑤句应是总结句。①③句说的都是围棋的“得”，从“不仅如此”来看，两句应前后衔接，①句在③句前。④句是对①③句的阐释，应放在①③句后。再结合内容，②应排在首位。
2．[2022娄底]下列句子排序正确的一项是（2分）（ ）
①树树海棠，枝枝红梅，在雨中绽开或红或粉的笑颜，细雨滋润后的锦官城，穿越千年光阴而来,将春的信息写在枝头、湖畔，似乎在向踏春者招手。
②亭南，鹭雁飞掠，鸳鸯戏水，一壶清甜的暖茶入胃，即便不懂诗的人们，也会一不留神滑入那些瑰丽多姿的唐诗意境。
③春日的雨，笼盖住湖边的桃红柳绿，用温情的方式催促它们成长,让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴。
④邀上三五好友，在湖畔寻一茶亭坐下，梨花枝头白，树下盖碗绿，真乃人生一大惬意之事。
⑤在成都赏雨，真有诗和远方的感悟。
A．②⑤③①④ B．③②①④⑤
C．③①④②⑤ D．②④③⑤①
【答案】C
【解析】由“春日的雨”可知，③引出语段的写作对象，应为首句。“在雨中绽开或红或粉的笑颜”承接“让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴”，所以①在③后。“似乎在向踏春者招手”与“邀上三五好友”相照应，所以④在①后。“一壶清甜的暖茶入胃”应在“在湖畔寻一茶亭坐下”之后，所以②在④后。⑤句为总结句。故顺序应为③①④②⑤。
3．[2022株洲]小红准备分享作文立意小技巧，横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）
作文立意要明确，表达的思想要有深度。同时，还要求新，避免思维定式，人云亦云。 ， ， ， 。
①深入发掘题目的内涵
②甚至从习见观点的对立角度反向立意
③都可以使立意新颖
④变换不同的角度思考问题
A．①④②③ B．①③④② C．④①③② D．②①④③
【答案】A
【解析】需要排序的四个句子讲述的是如何使作文立意新颖，③句“都”具有总括性，故③句应排在最后；①④②三句是三种使立意新颖的方法，②句“甚至”一词，表示更进一步，应放在①④两句之后；“题目”是作文首先要关注的问题，①句应排在④句前。故顺序应为①④②③。
题组2 语句补写
1．[2023常德]请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过7字）（4分）
为何儿童更爱吃甜食 研究表明，甜是婴儿在出生之后最先接触到的味道，婴儿在出生之后最先吃母乳，①__________________,所以儿童爱吃甜食是一种本能反应。另外,众所周知，人体中一半以上的能量来自糖,②____________________________________________________________________，能量消耗迅速，甜食中的糖分能够及时为他们补充能量。
【答案】而母乳就是甜的； 儿童活泼好动（只写到“儿童”或与“运动”相关内容的给1分）
【解析】补写的句子要内容贴切，逻辑严密，与上下文语意连贯。同时注意“每处不超过7字”的字数限制。①上文是“婴儿在出生之后最先吃母乳”，下文是“所以儿童爱吃甜食是一种本能反应”，句与句之间构成了因果关系，故补写内容应把“母乳”与“甜”联系起来。②根据后文“为他们补充能量”可知，所填句子应补充清楚“他们”所指是谁，再结合文意可确定此处主语应是“儿童”；根据后文“能量消耗迅速”，可推知所填句子应写出儿童能量消耗迅速的原因，易得出“活泼好动”这一点。
2．[2022常德]请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过15字）（2分）
在这个世界上，易逝去的东西很多，能永驻的只有知识，____________________________________________。读书，能使自己成为有意义的人；一个民族的强大，也与读书密不可分。
【答案】（示例）读书则是获取知识的重要途径。
【解析】补写语句要注意结合“前言”“后语”，根据标点确定句内及句子间的逻辑关系，也可以巧用关联词衔接，使之简洁通顺。前文强调“知识可以永驻”，后文强调“读书的意义”，因此补写的语句需要将“知识”和“读书”衔接起来。注意字数限制。
题组3 语句的还原与选用
[2021长沙]“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处最恰当 （2分）（ ）
数学在中国古代称为算术,［甲］算术又称为算学、算法,宋元开始使用“数学”一词。［乙］中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,［丙］这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人、盲目自大的作法,［丁］也反对不顾事实、贬低中国数学的错误态度。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【解析】“更为重要的是”表明下文表述的内容是上文内容的更进一层。［丙］处前后分句有递进关系,故选C。
专题五 文学文化常识
5年中考
1．[2023长沙]下面是某同学根据以下知识卡片做出的分析或推断，其中有明显错误的一项是（2分）（ ）
标题 作者/朝代 游历地点 创作背景 情感
《小石潭记》 柳宗元/唐 小石潭 写于作者被贬永州期间 从“心乐之”到“悄怆幽邃”
《醉翁亭记》 欧阳修/北宋 琅琊山 写于作者被贬滁州期间 寄情山水，与民同乐
《记承天寺夜游》 苏轼/北宋 承天寺 写于作者被贬黄州期间 既有赏月的闲适，也有被贬的落寞悲凉
A．“记”是古代一种文体，大多是记述旅途见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，记录风土人情等。
B．柳宗元、欧阳修、苏轼均有散文名篇传世，他们与韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
C．柳宗元、欧阳修、苏轼仕途都比较坎坷,都有被贬的经历，以上三篇文章都是在被贬期间写的。
D．古代文人在仕途不顺、心情低落时都会写寄情于山水的文章，这些文章都表达出他们无法自拔的落寞悲伤情绪。
【答案】D
【解析】“这些文章都表达出他们无法自拔的落寞悲伤情绪”有误。《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。《醉翁亭记》借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷,体现了作者身处逆境的平和心态，与民同乐的政治襟怀，以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。《记承天寺夜游》记述了作者夜游承天寺的经历,创造了一个清幽宁静的艺术境界,表现了作者能够排遣苦闷的乐观旷达。
2．[2023怀化]下列文学、文化常识表述正确的一项是（3分）（ ）
A．《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。作者是清代小说家曹雪芹。
B．“惠顾”“见谅”“犬子”是敬词，“家严”“愚见”“劳驾”是谦词。
C．茅盾原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《湘行散记》。
D．二十四节气中，“立春”在“春分”之后，“谷雨”在“清明”之前。
【答案】A
【解析】B.“犬子”是谦词，“劳驾”是敬词。C.《湘行散记》是沈从文的散文集。D.“立春”在“春分”之前，“谷雨”在“清明”之后。
3．[2022衡阳]下列文学文化常识表述不正确的一项是（2分）（ ）
A．东汉史学家司马迁撰写的《史记》，长于记人，塑造了各具特点的历史人物，如志向远大、足智多谋的周亚夫，治军严明、刚直不阿的陈涉。
B．奥地利作家茨威格的传记《三作家》，生动传神地描写了俄国作家列夫·托尔斯泰的肖像，揭示了列夫·托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。
C．“天下第一行书”指的是王羲之的行书作品《兰亭集序》；“颜筋柳骨”则是指颜真卿、柳公权的楷书行笔雄浑、筋骨劲健，但一丰腴、一清瘦，各具特色。
D．古代汉语在数量表达上，一般不用量词，而是数词和名词直接结合，如“余拏一小舟”“又用篆章一”；在整数和零数之间一般加“有”字，如“吾十有五而志于学”。
【答案】A
【解析】司马迁应为西汉史学家。“志向远大、足智多谋”的应是陈涉，“治军严明、刚直不阿”的应是周亚夫。
专题六 综合性学习
5年中考
1．[2024长沙]学校开展“爱心义卖”活动，请你参加并完成下面的语文实践任务。（14分）
（1） 下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（2分）（ ）
邀请信 尊敬的家长： 您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行“爱心义卖”活动。④活动将于5月18日下午两点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加! 光明中学学生会 2024年5月11日
A．第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”。
B．第③句中应将“培养”改为“树立”。
C．第⑤句中的逗号应改为顿号。
D．第⑥句应改为“敬请您参加!”
（2） 义卖展台前，某同学询问：“不倒翁为什么不倒呢 ”请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言予以解答。（不超过50字）（4分）
相关物理知识 不倒翁的特点
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒。 不倒翁呈椭圆体，往往绘有可爱的图案。它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央。
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） 学生会对上午的活动情况进行小结，下面是各组反馈的问题。
A组：有些同学在展区追赶打闹，发生了碰撞。
B组：有些同学乱扔垃圾，破坏了展区卫生。
C组：有些同学不守秩序，不排队购物。
为了让下午的活动开展得更好，学生会拟写“三要三不要”的温馨提示，请你帮他们完成。（4分）
（4） 活动调查小组拟开展调查采访，请你参加。（4分）
A.请你根据要求，帮助调查小组设计一个采访问题。
采访对象：家长
采访目的：了解活动开展过程中家长的参与情况
采访问题：①__________________________________________________________________________________________________________________________________
B.调查小组拟针对活动效果进行问卷调查，请你完成下面的表格。
调查对象 调查目的 调查问题
参与活动的同学 对活动意义的理解与感受 你认为本次活动有哪些意义
对活动组织情况的评价 ②________________________________________________________________________________________________________
对活动的改进建议 你认为本次活动有哪些地方可以改进
【答案】（1） B
（2） 上轻下重，重心低且始终保持在底部中央，稳定性高。（评分说明:共4分，信息齐全3分，语言简洁1分。超过字数要求，酌情扣1—2分。只要答出要点，意思相近即可。）
（3） （示例）要讲究卫生，不要乱扔垃圾（2分）； 要排队购物，不要扰乱秩序（2分）。
（评分说明:内容符合情境，句意清晰合理，句式符合示例要求。）
（4） （示例）在整个爱心义卖活动中，您参与了哪些环节 （2分）
（评分说明:提问能体现采访目的1分，使用礼貌用语1分。）；
（示例）你认为活动的组织情况如何 （2分）
（评分说明:能体现调查目的1分，表达清晰1分。）
【解析】（1）第③句搭配不当，可在“行为”后加“习惯”。（2）本题需要根据题干问题进行针对性作答。首先提取表格“相关物理知识”中的关键信息，即“物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒”。接着提取表格“不倒翁的特点”中的关键信息，即“上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央”。最后结合两者关键信息进行概括，注意语言要简洁，不可超出字数要求。（3）本题要求拟写“三要三不要”的温馨提示，拟写时注意内容要积极健康、亲切友善。根据拟写示例“要注意安全，不要追赶打闹”和A、B、C组反馈的问题可知，示例源自A组，①②空应与B、C两组分别对应。B组关键信息为“乱扔垃圾”“卫生”，C组关键信息为“不守秩序”“不排队购物”，由此拟写温馨提示即可。注意符合拟写标题“三要三不要”的要求，用“要……，不要……”的格式拟写。（5）①采访提问要围绕一个明确的主题，提问内容要体现采访目的。本题采访要围绕“爱心义卖”活动展开，采访目的是“了解活动开展过程中家长的参与情况”，由此提出问题实现采访目的即可，注意礼貌用语。②问卷调查要明确调查对象与调查目的，根据调查对象“参与活动的同学”和调查目的“对活动组织情况的评价”进行提问，注意问题要简洁准确。
2．[2024湖南]科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，回答问题。（7分）
材料一
材料二
新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表
电池最大剩余容量 回收利用领域
60%—80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等
20%—60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等
20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用
材料三
我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。
（以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日）
（1） 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（3分）（ ）
A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。
B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。
C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。
D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。
（2） 如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。（4分）
记者：____________________________________________________________？
专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%,可能就需要更换电池了。
记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，________________________________________？
专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。
【答案】（1） C
（2） （示例）请问新能源汽车动力电池什么情况需要更换呢； 请问如何通过回收降低污染风险呢
【解析】（1）A项，无中生有，“表明动力电池制造技术很不成熟”在文中没有依据。B项，无中生有，“是为了追求更大的经济利益”在文中没有依据。D项，时序混乱，材料三“物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺”中的“可实现”表达的是通过努力能够做到，但目前还没有实现，D项中“实现”一词，意指“已实现”，与原文不符。
（2）第一空，根据专家回答“新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了”推断，记者可抓住“电池什么情况需要更换”提问。第二空，采访的第二个问题开头提到了动力电池中含有有害化学物质，专家回答的主要内容是动力电池回收技术针对有害化学物质的污染风险所采取的举措，所以提问应围绕安全和环保进行。
3．[2023长沙]光明中学举办以“青春赛场·活力绽放”为主题的体育节，请你参与体育节的以下宣传活动。（5分）
（1） 【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例,结合项目特点,给“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。（2分）
示例 “4×100米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩!
“3000米长跑”项目：________________________________
（2） 【设计封面图案】学校将制作一本图文并茂的体育节纪念册，下面是同学们提供的三种纪念册封面设计构想，请结合体育节主题选择你认为最恰当的一种并说明理由。（3分）
第一种:背景图是漫长的跑道和宽阔的看台，主画面是一根鲜艳的红色终点线。
第二种:背景图是宽阔的跑道，主画面是一群奔跑的朝气蓬勃的青少年。
第三种:背景图是篮球、排球等球类图形，主画面是一行大字，“友谊第一，比赛第二”。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】（1） （示例）坚持奔跑,挑战自我!
（2） 第二种最恰当（1分）。这个设计的主画面是一群“奔跑的朝气蓬勃的青少年”，符合体育节的主题“青春”和“活力”的元素；背景图上的“跑道”体现“赛场”的体育元素（2分）。
【解析】（1）3000米长跑的项目特点是时间长，需要有坚持完成的毅力，所以要从坚持角度表达。从例句格式来看，应仿写两个四字短语，体现口号朗朗上口的特点。
（2）题干说“结合体育节主题”，所以，要注意封面设计与主题的契合度。体育节主题是“青春赛场·活力绽放”，很显然,第二种主画面符合“青春”与“活力”，而“跑道”则与“赛场”相符。第一种仅表现了“赛场”场景，未直接体现“青春”“活力”。第三种与“赛场”“青春”“活力”都没有关系。4．[2023怀化]综合性学习（8分）
（1） 经贸博览会上来了东盟各国的客人，请你从图片所示的怀化两种特色产品中选择一种进行推介。（50字以内）（4分）
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2） 请你运用一种修辞手法为上述推介的产品拟写一条广告语。（2分）
答：________________________________________________________________________________________________________________
（3） 如果你是校园之声广播站的小记者，也来到了现场，请根据采访目的提出一个采访问题。（2分）
采访对象 东盟各国客人
采访目的 了解东盟各国客人此次来怀化参加经贸博览会的感受
采访问题 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】（1） （示例1）麻阳冰糖柑：俗称冰糖包、冰糖橙，因含糖量高而得名，肉质细嫩，风味浓甜，清香爽口，咬上一口清甜爽口，汁水四溢。
（示例2）沅陵碣滩茶：碣滩茶是中国卷曲形绿茶的代表；其外形条索卷曲，锋苗秀丽，色泽绿润，滋味鲜爽甘醇，饮后回甘。
（2） （示例1）麻阳冰糖柑：脸上有麻，心中有甜。
（示例2）沅陵碣滩茶：碣滩灵地承天泽，云蒸雾煮醉千年。
（3） （示例1）您认为怀化是一个什么样的城市？
（示例2）能说说您此行感受最深的是什么吗？
（示例3）请问怀化最吸引您的是什么？
【解析】（1）结合图片信息“麻阳冰糖柑：甘甜多汁”“沅陵碣滩茶：香醇甘爽”合理拟写即可。注意字数的要求。
（2）拟写广告语要紧扣主题，拟写时注意题干要求，要运用一种修辞手法。
（3）明确采访的对象“东盟各国客人”，采访目的是“了解东盟各国客人此次来怀化参加经贸博览会的感受”，合理拟写即可。
5．[2023衡阳]阅读下面的文字，完成问题。（6分）
“双减”以来，为丰富学生的课余生活，学校大力开展社团活动，打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然，踊跃参加，请你也积极参与其中。
（1） 【劳动实践】喜爱养花种菜的张明加入了种植社，社长要求他为社团拟写一条宣传标语，但他只写出了上句。请你运用相关知识，筛选备选词语，完成下句。（2分）
上句：默默耕耘播种希望
下句：____________________
备选词语：辛勤劳动 攀登高峰 创造 收获 幸福 果实
（2） 【文化传承】衡阳历史悠久，人杰地灵，文学社正在开展“我的偶像——衡阳籍历史文化名人”评选活动。请推荐一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人，并做简要介绍。（2分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） 【思辨风采】辩论社准备举办社团辩论赛，辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点？请简要说明理由。（2分）
正方：成长路上有好伙伴更重要。
反方：成长路上有好对手更重要。
我赞同 ，理由是 。
【答案】（1） 辛勤劳动收获幸福
（2） （示例）我推荐王夫之。王夫之自幼跟随父兄读书，青年时期曾举兵起义，晚年隐居于石船山，著书立说。他学识渊博、思想深刻，对天文、地理、历法等均有研究，尤精于经学、史学、文学。与顾炎武、黄宗羲并称为明末清初三大思想家。
（3） （示例1）正方 成长路上的好伙伴可以互补，共同进步。比如《西游记》师徒四人西天取经，如果没有四人的通力协作，就不能取回真经。
（示例2）反方 成长路上的好对手会激发自己的竞争意识，提升自己的能力和表现。比如在伦敦奥运会羽毛球男单比赛中，林丹与李宗伟两大高手的巅峰对决，我国选手林丹荣获冠军，马来西亚对手李宗伟也同样表现出色，有评论说“最好的李宗伟成就了伟大的林丹”。
【解析】（1）分析上句，“默默耕耘”为偏正短语，备选词语中“辛勤劳动”与之相同；“播种希望”为动宾短语，且宾语为抽象名词，可用备选词语中的“收获”与“幸福”组成“收获幸福”，与“播种希望”相对应。
（2）题干要求推荐“衡阳籍历史文化名人”，选择自己熟悉的人物，明确介绍的是谁，他有怎样的成就，表述清楚即可。
（3）本题属于开放性试题，先明确观点，再阐述理由，只要理由能证明观点即可。最好有典型事例佐证。如赞同“有好伙伴更重要”可从互相促进，共同提高方面阐述；如赞同“有好对手更重要”可从激发潜能，提升能力方面阐述。6．[2023益阳]2023年5月，“中国作家益阳文学周”系列活动在益阳举行，“文学名家进校园”、“文约清溪”采风、“文学之乡”授牌、“文学赋能乡村振兴”等活动异彩纷呈、反响强烈。受此启发，学校决定开展“校园文学周”主题活动，请你完成下面的任务。（9分）
（1） 学校就如何办好“校园文学周”活动面向全校师生征求意见，请你从活动内容与形式等方面写出两条建议。（2分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2） 王老师是湖南省作家协会会员，活动中，你们班准备邀请王老师给同学们作一次文学讲座，如果你代表班委会去请他，请写出你见到王老师后想说的话。（3分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3） 在活动中，你班同学一起观看了著名作家王蒙在益阳讲授的“清溪一课”视频，当89岁高龄的王蒙说到“能写一天我就写一天，能写一个小时我就写一小时，我愿意为文学做我力所能及的一切”时，课堂上响起了热烈的掌声。请谈谈你听了这句话的感受，不少于100字。（4分）
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】（1） （示例）①建议“校园文学周”的活动形式尽可能多样化，如开展故事大赛、诗歌朗诵、征文活动、少年文学论坛等；②建议“校园文学周”的活动内容要紧扣青少年文学创作与欣赏；③建议让更多的同学都能参加“校园文学周”活动，要减少只有少数同学参加的竞赛活动；④建议在校园文学周活动中，重视新诗和小说创作的培训。（围绕“校园文学周”的内容、形式等方面提建议，言之有理写出两条即可）
（2） （示例）王老师，您好!您是湖南省作家协会会员，我们班在这次“校园文学周”活动中想邀请您作一次文学讲座，您看可以吗 （称呼得当1分，意思表述清楚明白1分，语言得体1分）
（3） （示例）我听了王蒙爷爷的话非常感动,一个将近90岁的作家，还能这么坚持写作，可见他对文学是多么的热爱，由此想到他能写出那么多的优秀作品，是与他的勤奋分不开的。我想，我们将来不管从事什么工作，只要能像王蒙一样热爱自己的事业，能坚持不懈地努力工作，也一定能有所成就。（内容与王蒙的话相关1分，感情积极向上1分，语言通顺流畅1分，字数符合要求1分）
【解析】（1）可联系生活经验，结合活动主题和内容提出建议，注意建议要有可实施性。
（2）邀请时，注意要有称呼，交代清楚活动内容等信息，语言要得体。
（3）从王蒙的话语中，可以感受到他对写作的坚持与热爱，结合自身经历，说清此话带给自己的感受即可。注意字数要求。
7．[2022长沙]综合性学习。（4分）
某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。
（1） 活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。（2分）
上句：校本课程弘扬传统文化
下句：__________________________________
（2） 下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。（2分）
采访提纲
时间、地点 5月28日下午活动结束后，汇报活动现场
采访对象 校团委书记
采访目的 了解此次活动的规模、亮点、影响
采访问题 ①请问参加此次活动的班级和人数是多少？ ②活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。 ③______________________________________________
【答案】（1） （示例）中华美德滋养学生心灵
（2） （示例）您觉得本次活动的意义有哪些呢？
【解析】（1）注意补写的下句要跟上句字数相等，结构相同，意义一致。内容上紧扣传统文化、中华美德。
（2）注意用语礼貌，紧扣这次活动，围绕采访目的来提问。
8．[2022株洲]某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动。请根据要求，完成以下任务。（11分）
（1） 同学们挑选了一副对联，作为班级励志名言。请用楷体将这副对联抄写一遍。（2分）
剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。
答：____________________________
（2） 班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像，以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈的讨论，其中不利于讨论有效开展的一项是（3分）（ ）
A．我觉得应该放古代文化名人的画像，比如孔子、孟子、老子等，这样才有中国味儿。
B．你要把咱们班变成国学馆吗？就知道古代，古代就好吗？你干脆穿长袍来上学得了。
C．我觉得像托尔斯泰这样的外国作家，或爱因斯坦这样的大科学家的画像都可以考虑。
D．各位，不要总盯着作家、思想家、科学家嘛，革命先烈、英雄模范的画像也可以有哇。
（3） 语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点（不超过40个字）。（3分）
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读。
“大家小书”的主要特点：________________________________________________________________________________________________________________
（4） 我国优先发展教育事业，教育改革不断深化，越来越多的人享有平等、高质量的教育机会。学习委员搜集了一些数据，激励同学们努力学习。其中一组统计数据如下表，请简要概括其主要信息。（3分）
2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表
年 份 报名人数（单位：万人） 录取人数（单位：万人） 录取率
2018 975 790.99 81.13％
2019 1031 914.9 88.74％
2020 1071 967.45 90.33％
2021 1078 1001.32 92.89％
（资料来源：教育部网站、国家统计局）
答：____________________________________________________________________________________
【答案】（1） 剑峰出磨砺，梅馥发苦寒。
（2） B
（3） 选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性、普及性兼备的短篇作品；文章篇幅小，书本体积小。
（4） 2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
【解析】（1）本题考查汉字的书写。注意“请用楷体”的要求，做到横平竖直、笔画工整。
（2）本题考查语言的运用。“你要把咱们班变成国学馆吗”，具有质疑和指责的语气。“你干脆穿长袍来上学得了”，具有讽刺的意味。这都不利于讨论有效展开。讨论时，说话要得体，既要“言之有理”，还要“言之有礼”。
（3）本题考查关键信息的筛选与概括能力。根据“所谓‘大家’，包括两方面的含义……以满足普通读者日益增长的需求”可得出：选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性、普及性兼备的短篇作品。根据“所谓‘小书’者……都可以读”可得出：文章篇幅小，易于阅读；书本体积小，便于携带。
（4）本题考查分析与解读图表信息。先看表格的标题，然后读取表格的纵标目和横标目，找到表格中与标题对应的内容，发现规律。按照上述步骤，不难发现，2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
专题七 名篇名句默写
5年中考
1．[2024长沙]班级准备制作义卖诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文。（4分）
画面 寓意 诗文
一朵洁净的莲花 虽处浊世，亦保持高洁 （1）________________， ________________。 （周敦颐《爱莲说》）
远山·菊花·诗人 悠然闲适，热爱自然 （2）____________， ____________。 ［陶渊明《饮酒》（其五）］
【答案】出淤泥而不染； 濯清涟而不妖； 采菊东篱下； 悠然见南山
【解析】（评分说明:共4分，一空1分，错一字不得分。第（1）句若在前面加写了“予独爱莲之”不扣分。）
作答时，要在背诵诗文的基础上，正确理解诗文内容，根据题目中画面和寓意的提示，找出符合题意的诗文句子，做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字：淤、染、濯、涟、篱、悠等。
2．[2024湖南]诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（5分）
（1） “__________________,西北望，射天狼”,苏轼在《江城子·密州出猎》中，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，抒发了自己为国御敌的抱负。
（2） 即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“________________，__________________。”（《〈论语〉十二章》）
（3） 请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“ , 。”
【答案】（1） 会挽雕弓如满月
（2） 三军可夺帅也； 匹夫不可夺志也
（3） （示例1）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （示例2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （示例3）会当凌绝顶 一览众山小 （示例4）报君黄金台上意 提携玉龙为君死
【解析】（1）注意“雕”“满”字的写法。
（2）根据“普通人”“坚守气节”“不能改变志向”等内容可知，应填“三军可夺帅也|匹夫不可夺志也”。
（3）注意题干要求是“唐诗”，答案不唯一，能表现豪情壮志即可。
3．[2023长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分）
（1） 王维在《使至塞上》中以“____________，____________”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。
（2） 范仲淹在《岳阳楼记》中写的两句“__________，__________”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。
【答案】（1） 大漠孤烟直； 长河落日圆
（2） 不以物喜； 不以己悲
【解析】（评分说明:共4分，每空1分，错一字不得分）
要审清题干中“雄奇壮丽的塞外风光”和“古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟”两处提示。默写时注意“己”的写法。
4．[2023衡阳]古诗文默写。（8分）
（1） 老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“________________，________________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。
（2） 天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“__________________，__________________”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。
（3） 清代诗人龚自珍辞官后，呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗》（其五）中的诺言：“__________________，__________________。”
（4） 人生道路上，有明媚的春光，亦有风风雨雨……在中国古诗文中，有许多包含“雨”意象的诗句，请你写出这样的诗句：“ ， 。”
【答案】（1） 学而不思则罔； 思而不学则殆
（2） 报君黄金台上意； 提携玉龙为君死
（3） 落红不是无情物； 化作春泥更护花
（4） （示例1）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 （示例2）好雨知时节 当春乃发生
【解析】完成（1）—（3）题需理解所给语境含义，回忆课文所学。重点字：罔、殆、携。（4）题要写出含有“雨”意象的诗句，课内、课外均可，注意挑选自己最熟悉的诗句来写，避开含有自己不会写的生僻字的诗句。
5．[2023岳阳]古诗文默写。（5分）
（1） 博学而笃志，____________，仁在其中矣。（《论语·子张》）
（2） 无为在歧路，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3） 苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中化用了“隔千里兮共明月”（谢庄《月赋》）一句，炼出了“____________，____________”这样放达宽慰之语。
（4） 小帅发现可用《醉翁亭记》中的一句话表达圈点勾画的作用。他想考考你，出示了下面句子，请你完善:圈点勾画并不只是为了做标记，__________________，它的真实目的在于读懂文字背后的深意。
【答案】（1） 切问而近思
（2） 儿女共沾巾
（3） 但愿人长久； 千里共婵娟
（4） 醉翁之意不在酒
【解析】 注意“化用了‘隔千里兮共明月’”“放达宽慰之语”的提示，注意“并不只是为了”“真实目的在于”的提示。注意易错字：切、沾、婵。
（每空1分，共5分。有错字、漏字、别字本空不记分）
6．[2023郴州]古诗词整理。（10分）
中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整理，请你帮忙在空缺处填上合适的内容。
类别 默写名句 赏析名句
诗中景 （1）__________， __________。 （曹操《观沧海》） 这两句描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）__________________________________________________________________________________________________________
诗中情 （3）____________，____________。（李白《送友人》） 诗句中的“浮云”比喻游子行踪不定，“落日”比喻难舍之情。表达了诗人与友人的难舍难分。
（4）__________________，__________________。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 这两句表达了作者忠君爱国、收复失地的愿望，抒发了爱国之情。
诗中理 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）________________________________________________________
【答案】水何澹澹； 山岛竦峙； 诗句对仗工整，“直”表现孤烟的劲拔，“圆”表现落日苍凉中带着温暖。表现了大漠的雄浑壮阔。； 浮云游子意； 落日故人情； 了却君王天下事； 赢得生前身后名； 诗句借登高揭示“只有站得高才能看得远”的哲理。
【解析】评分标准：10分，（2）（5）题各2分，意近即可；（1）（3）（4）题每空1分，错字、漏字、添字、词序不当，该空不得分。
（1）和（3）是理解型默写，根据表格中的关键信息“描写海水和山岛”“‘浮云’比喻游子行踪不定，‘落日’比喻难舍之情”确定句子。（4）是直接型默写，注意平时的背诵与积累。（2）和（5）是对诗句的赏析，根据表格中“类别”的要求，分别从“诗中景”“诗中理”的角度对诗句进行赏析，仿照表格中已给出的内容作答即可。易错字：澹、竦、峙、游、落、赢、生、身等。
7．[2022长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分）
（1） 面对死亡，文天祥在《过零丁洋》中，用两句“__________________？__________________”表达了慷慨赴死的大无畏精神。
（2） 说到奉献，人们常常借用李商隐《无题》中“__________________，__________________”两句，表达对奉献精神的赞美。
【答案】（1） 人生自古谁无死； 留取丹心照汗青
（2） 春蚕到死丝方尽； 蜡炬成灰泪始干
【解析】易错字词：（1）汗青；（2）蜡炬。理解型默写注意默写提示，如“慷慨赴死的大无畏精神”“对奉献精神的赞美”。
8．[2022衡阳]古诗文默写。（8分）
（1） 苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是：“____________，____________。”
（2） 在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上，我们看到了“__________________,__________________”的居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3） 马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是：“__________，________________。”
（4） 2022年北京冬奥会闭幕式上，折柳送别的场景令观众感叹：这是地道的中国式浪漫!在中国古诗文中，“柳”是最常见的意象之一，包含“柳”意象的诗句有：“__________________，________________________________________。”
【答案】（1） 但愿人长久； 千里共婵娟
（2） 先天下之忧而忧； 后天下之乐而乐
（3） 夕阳西下； 断肠人在天涯
（4） 山重水复疑无路； 柳暗花明又一村（含“柳”意象即可）
【解析】 （1）抓住“通过写月亮来表达对天下人美好祝愿”即可作答。（2）抓住“居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀”即可作答。（3）抓住“天涯游子之悲”即可作答。（4）写含有“柳”意象的诗句即可。
9．[2022常德]古诗文默写。（5分）
孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“__________________，__________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。
【答案】何时眼前突兀见此屋； 吾庐独破受冻死亦足； 居庙堂之高则忧其民； 僵卧孤村不自哀； 尚思为国戍轮台
【解析】（每空1分，错字、添字、减字均不给分）
前两空注意关键信息“苦己利人、至死不悔的品格与胸襟”。第三空为直接型默写，注意易错字“僵”。第四空和第五空注意关键词“戍边”。
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