【精品解析】上海市风华中学2024-2025学年高三下学期5月三模数学试卷

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名称 【精品解析】上海市风华中学2024-2025学年高三下学期5月三模数学试卷
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-08-04 17:27:58

文档简介

上海市风华中学2024-2025学年高三下学期5月三模数学试卷
一、填空题:(本大题共12题,1-6题每题填对得4分,7-12题每题填对得5分,共54分)
1.(2025·上海市模拟)设全集,若集合,则   .
2.(2025·上海市模拟)函数的最小正周期为   .
3.(2025·上海市模拟)若复数z满足(是虚数单位),则复数   .
4.(2025·上海市模拟)设随机变量X服从正态分布,若,则   .
5.(2025·上海市模拟)在的展开式中常数项是   .(用数字作答)
6.(2025·上海市模拟)已知空间向量,,,若,则   .
7.(2025·上海市模拟)已知是定义域为的奇函数,且时,,则的值域是   
8.(2025·上海市模拟)在△ABC中,角A、B、C的对边分别记为a、b、c,若,则   .
9.(2025·上海市模拟)已知双曲线的左焦点为,过F且与x轴垂直的直线与双曲线交于A、B两点,O为坐标原点,的面积为,则F到双曲线的渐近线距离为   .
10.(2025·上海市模拟)甲、乙、丙、丁四名同学报名参加高中社会实践活动,高中社会实践活动共有博物馆讲解、养老院慰问、交通宣传、超市导购四个项目,每人限报其中一项,记事件A为“4名同学所报项目各不相同”,事件B为“只有甲同学一人报交通宣传项目,则   .
11.(2025·上海市模拟)已知边长为2的菱形中,,P、Q是菱形内切圆上的两个动点,且,则的最大值是   .
12.(2025·上海市模拟)在平面直角坐标系中,将函数的图像绕坐标原点逆时针旋转后,所得曲线仍然是某个函数的图象,则称函数为“函数”.若函数为“函数”,则实数的取值范围是   .
二、选择题:(本大题共有4题,13,14题每小题选对得4分,15,16题每小题选对得5分,否则得零分,共18分)
13.(2025·上海市模拟)已知,则“”是“”的(  ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
14.(2025·上海市模拟)从装有两个红球和两个白球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是(  )
A.恰好有一个白球与都是红球
B.至多有一个白球与都是红球
C.至多有一个白球与都是白球
D.至多有一个白球与至多一个红球
15.(2025·上海市模拟)如图,已知正方体,点在直线上,为线段的中点,则下列命题中假命题为(  )
A.存在点,使得 B.存在点,使得
C.直线始终与直线异面 D.直线始终与直线异面
16.(2025·上海市模拟)设数列的前n项的和为,若对任意的,都有,则称数列为“K数列”.关于命题:①存在等差数列,使得它是“K数列”;②若是首项为正数、公比为q的等比数列,则是为“K数列”的充要条件.下列判断正确的是(  )
A.①和②都为真命题 B.①为真命题,②为假命题
C.①为假命题,②为真命题 D.①和②都为假命题
三、解答题:(本大题共5题,满分78分,解答下列各题需在规定区域写出必要解题步骤)
17.(2025·上海市模拟)如图,四边形ABCD是正方形,平面ABCD,.
(1)求证:平面PBC;
(2)求二面角的正弦值.
18.(2025·上海市模拟)已知函数(为常数,).
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)当为偶函数时,若方程在上有实根,求实数的取值范围.
19.(2025·上海市模拟)某地区为了解居民体育锻炼达标情况与性别之间的关系,随机调查了600位居民,得到如下数据:
  不达标 达标 合计
男     300
女 100   300
合计   450 600
(1)完成列联表,根据显著性水平的独立性检验,能否认为体育锻炼达标与性别有关?
(2)若体育锻炼达标的居民体能测试合格的概率为,体育锻炼未达标的居民体能测试合格的概率为,用上表中居民体育达标的频率估计该地区居民体育达标的概率,现从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,求其体能测试合格的概率;
(3)在(2)的条件下,从该地区居民中随机抽取3人参加体能测试,求3人中体能测试合格的人数X的分布、数学期望及方差.
附:,.
20.(2025·上海市模拟)如图所示,在平面直角坐标系中,椭圆:的左,右焦点外别为,,设P是第一象限内上的一点,、的延长线分别交于点、.
(1)求的周长;
(2)求面积的取值范围;
(3)设、分别为、的内切圆半径,求的最大值.
21.(2025·上海市模拟)定义:如果函数在定义域内给定区间上存在实数,满足,那么称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点.例如是区间上的“平均值函数”,0是它的均值点.
(1)已知函数、,判断、是否为区间上的“平均值函数”,并说明理由;
(2)设是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件的整数数对;
(3)若是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点,求证:.
答案解析部分
1.【答案】
【知识点】补集及其运算
【解析】【解答】根据题意或,同时,
则.
故答案为:
【分析】
首先解出绝对值不等式求集合A,接着利用集合补运算求.
2.【答案】π
【知识点】二倍角的余弦公式;含三角函数的复合函数的周期
【解析】【解答】 因为,所以函数f(x)=cos2x-sin2x的最小正周期为
【分析】利用已知条件结合二倍角的余弦公式得出余弦型函数,再结合余弦型函数的最小正周期公式得出函数f(x)的最小正周期。
3.【答案】
【知识点】复数代数形式的乘除运算
【解析】【解答】由可得.
故答案为:.
【分析】利用已知条件结合复数的乘除法运算法则得出复数z。
4.【答案】
【知识点】正态密度曲线的特点
【解析】【解答】根据正态分布的对称性,
则,
故答案为:.
【分析】利用正态分布图像的图像及性质即可求得结果.
5.【答案】45
【知识点】二项式定理
【解析】【解答】(x4+)10的通项为
=()r=,
令40-5r=0,解得r=8,代入得常数项为
==45.
【分析】利用二项式的通项公式=,令40-5r=0,解得r=8,即可求解.
6.【答案】
【知识点】平面向量的坐标运算;空间向量垂直的坐标表示
【解析】【解答】解:由题意可知,,
,,,
解得,
故答案为:.
【分析】根据条件先求得,进而根据垂直条件和数量积坐标运算列式即可求得的值.
7.【答案】
【知识点】函数的值域;函数的奇偶性;指数型复合函数的性质及应用
【解析】【解答】解:令,则-x<0,
因为是定义域为的奇函数,所以,
所以,
如下图所示作出函数图象,
由图像可知:函数的值域为.
故答案为:.
【分析】利用函数奇偶性可得函数在上的解析式,进而做出图象,结合图象即可求得函数的值域.
8.【答案】
【知识点】二倍角的正弦公式;同角三角函数间的基本关系;正弦定理
【解析】【解答】,由正弦定理得,
因为,所以,故,
由于,故,
则.
故答案为:
【分析】利用已知条件结合正弦定理和两角和的正弦公式,再结合三角形内角和为180度的性质和诱导公式以及三角形中角的取值范围,进而得出角A的余弦值,再结合同角三角函数基本关系式得出角A的正弦值,再利用二倍角单调正弦公式得出的值。
9.【答案】
【知识点】双曲线的简单性质;直线与圆锥曲线的关系;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【解答】根据题意,令,所以,变形得,
所以,
所以,化简得或(舍),
所以,
取渐近线方程为,即,所以到渐近线的距离为.
故答案为:
【分析】
采用特殊值法,令,解得,根据面积得到,解出渐近线方程,再利用点到直线的距离公式计算得到答案.
10.【答案】
【知识点】条件概率与独立事件;条件概率
【解析】【解答】,,故.
故答案为:
【分析】根据题意,利用条件概率公式计算得到答案.
11.【答案】
【知识点】平面向量数量积的坐标表示;向量在几何中的应用
【解析】【解答】解:如图所示,,所以菱形内切圆半径为点到的距离,
所以内切圆半径,
由对称性可知,关于轴对称,设,所以,所以
所以,,
又因为,所以

当时,取得最大值,最大值为.
故答案为:.
【分析】画出图形可知菱形内切圆半径为点到的距离,内切圆半径,设出,且,利用向量的数量积坐标运算可得,结合和二次函数的性质即可求得最值.
12.【答案】
【知识点】利用导数研究函数的单调性
【解析】【解答】根据题意,利用“函数”的定义可知当函数为“函数”,直线与的图像至多只有一个交点,
则,即只有一根,
令,所以在上单调,
则,
当时,则,在上单调,满足要求;
当时,设,则,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
则,
根据函数在上单调,所以,化简有,与矛盾,不成立;
当时,设,则,
即函数在上单调递增,在上单调递减,
所以,
则函数在上单调,则,解得,
又因为,即;
综上所述,,
故答案为:.
【分析】利用“函数”的定义得函数为“函数”,所以直线与的图像至多只有一个交点,所以得到至多只有一根,所以函数在定义域上单调,利用求导,分类讨论函数的单调性即可得到参数范围.
13.【答案】B
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断
【解析】【解答】,当时,即,则,此时解集为,
当时,即,则,此时解集为,
当时,即,则,此时解集为,
故“”成立时,等价于;
当“”成立时,等价于,
故成立时,不一定推出成立,反之成立,
故“”是“”的必要不充分条件,
故答案为:B
【分析】利用已知条件结合充分条件和必要条件的判断方法,进而判断出“”是“”的必要不充分条件。
14.【答案】A
【知识点】互斥事件与对立事件
【解析】【解答】从装有两个红球和两个白球的口袋内任取两个球,
表示的事件分别为(红,白),(红,红),(白,白)三种情况,
A中事件互斥不对立,A符合题意,
B:至多有一个白球表示的是(红,白),(红,红),与都是红球不互斥,B不符合题意,
C:由B的分析可知互斥且对立,C不符合题意,
D:至多有一个白球表示的是(红,白),(红,红),至多有一个红球表示的是(红,白),(白,白),所以两个事件不互斥,D不符合题意,
故答案为:A.
【分析】由题意可得总事件分别为(红,白),(红,红),(白,白)三种情况,根据互斥事件以及对立事件的定义再对应各个选项逐个分析,即可得答案.
15.【答案】C
【知识点】异面直线的判定
【解析】【解答】解:A、正方体中,易得平面,因为点在直线上,为线段的中点,当点和点重合时,平面,所以,故选项A正确;
B、连接、,当点为线段的中点时,为三角形的中位线,即,故选项B正确;
C、平面,当点和点重合时,平面,所以直线和在同一平面内,故选项C错误;
D、平面,平面,,所以直线始终与直线不相交,且不平行,所以直线与直线是异面直线,故选项D正确;
故选:C.
【分析】易知平面,当点和点重合时,利用线面垂直的性质即可判断选项A;当点为线段的中点时,根据三角形的中位线性质即可判断选项B;当点和点重合时,两条线在同一平面内,不是异面直线,可判断选项C;直线PQ与另一条线所在的平面相交,从而证明这两条线不相交,也不平行即可判断选项D.
16.【答案】C
【知识点】等差数列的前n项和;等比数列的前n项和
【解析】【解答】令等差数列的公差为,当时,,不符合题意,
当时,,
函数的图象是开口向上的抛物线,对称轴,
存在,使得,取不小于的正整数,则有,
即,不符合题意,综上得①为假命题;
等比数列首项,因为数列为“K数列”,则有,即,
,于是,
依题意,任意的,,函数在单调递减,值域是,
因此,所以是为“K数列”的充要条件,②是真命题,
判断正确的是①为假命题,②为真命题.
故答案为:C
【分析】利用等差数列的性质及“K数列”的定义判断命题①;利用等比数列的性质及“K数列”的定义和充要条件判断命题②,可得答案.
17.【答案】(1)证明:因为 四边形ABCD是正方形, 所以,
因为平面,平面,所以平面,
因为,平面,平面,所以平面,
又平面,所以平面平面,
因为平面,所以平面.
(2)解:由平面,且四边形为正方形,所以直线两两垂直,
如图所示,以B为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
令,则,
所以,
设平面的法向量,
则,取,则y=1,z=2,所以,
设平面的法向量,
则,取,则a=0,b=1,所以,
设二面角的大小为,
则,
因为,所以,
所以二面角的正弦值为.
【知识点】直线与平面平行的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)根据线面平行的判定定理可得平面,平面,进而利用面面平行的判定定理可得平面平面,根据面面平行的性质即可证得平面PBC;
(2)建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,再向量的夹角公式求得其余弦值,进而利用同角的三角函数关系式即可求得 二面角的正弦值.
(1)由正方形,得,而平面,平面,则平面,
又,平面,平面,则平面,
又平面,因此平面平面,而平面,
所以平面.
(2)由平面,且四边形为正方形,得直线两两垂直,
以B为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
令,则,

设平面的法向量,则,取,得,
设平面的法向量,则,取,得,
设二面角的大小为,则,,
所以二面角的正弦值为.
18.【答案】解:(1)由题意可知,函数的定义域为,
又∵
①当时,即时,可得
∴当时,函数为偶函数;
②当时,即时,可得
∴当时,函数为奇函数.
综上所述,当时,函数为偶函数;当时,函数为奇函数.
(2)由(1)可得,当函数为偶函数时,,
∴,∴
∴,∴
令,∴,∴

∴,
又∵,当且仅当,即x=0时,等号成立,
根据对勾函数的性质可知,,即

此时的取值不存在;

此时,可得的取值为
综上所述, 实数的取值范围为.
【知识点】函数的奇偶性;指数型复合函数的性质及应用;函数零点存在定理
【解析】【分析】(1)先求得函数的定义域,进而利用函数的奇偶性的定义求得a的值即可;
(2)由(1)可知当函数为偶函数时,,进而可得函数的解析式,即可得的表达式,根据可得,利用换元法令,即可得,利用求根公式可得,结合指数函数和对勾函数的性质可得,进而讨论根与区间端点的关系列不等式组即可求得实数的取值范围.
19.【答案】(1)解:根据数据补全列联表如下:
不达标 达标 合计
男 50 250 300
女 100 200 300
合计 150 450 600
零假设体育锻炼达标与性别无关,
由表格数据得,
所以推断不成立,依据显著性水平的独立性检验能认为体育锻炼达标与性别有关.
(2)解:记事件“从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,其体能测试合格”,
由表格数据该地区居民体育达标的概率为,
所以.
(3)解:X的所有可能取值为0,1,2,3,且,
所以,,
,,
所以X的分布列为:
X 0 1 2 3
P
所以数学期望,
方差.

【知识点】独立性检验的应用;二项分布;2×2列联表
【解析】【分析】(1)根据题意先补全列联表,进而提出零假设,再由卡方公式计算求得即可得出结论;
(2)利用表格数据求得该地区居民体育达标的概率,进入利用全概率公式可求出该地区居民体能测试合格的概率.
(3)由题意可得X的所有可能取值为0,1,2,3,且,根据二项分布概率公式即可求得X的每一个取值对应的概率,进而得随机变量的分布列;根据二项分布的期望值和方差公式得期望值和方差.
(1)根据数据补全列联表如下:
不达标 达标 合计
男 50 250 300
女 100 200 300
合计 150 450 600
零假设体育锻炼达标与性别无关,
由表格数据得,
因为,
所以推断不成立,依据显著性水平的独立性检验能认为体育锻炼达标与性别有关.
(2)由表格数据该地区居民体育达标的概率为,
记事件“从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,其体能测试合格”,
则由题.
(3)由题意,当地居民人口基数大,可近似看做二项分布,即,
所以;;
;;
所以X的分布列为:
X 0 1 2 3
P
则;.
20.【答案】解:(1)由题意可知,,所以的周长为.
所以,即的周长为.
(2)由题意可设过的直线方程为,
联立,消去x得,
所以,
所以,
令,
所以(当时等号成立,即时)
所以,
所以面积的取值范围为.
(3)设,直线的方程为:,
联立,消y整理可得,
所以,得,,
所以.
当时,直线的方程为:,将其代入椭圆方程并整理可得,
同理,可得,
因为,
所以

当且仅当时,等号成立.
若轴时,易知,,,
此时,
综上所述,的最大值为.
【知识点】椭圆的简单性质;椭圆的应用;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)根据椭圆的定义可知,进而即可得的周长为;
(2)设过的直线方程为,,联立直线与椭圆方程,由韦达定理可得,根据根与系数的关系得,换元后可求,代入三角形面积公式即可求解;
(3)设,直线的方程为:,联立直线与椭圆方程,由韦达定理可得,进而可得,,即可求得点Q1坐标以及Q2,根据三角形内切圆的性质及(1)可得,即可转化为,根据三角形面积可化为,利用直线与椭圆联立求出,代入化简后利用均值不等式即可求解.
21.【答案】(1)解:函数是区间上的“平均值函数”,不是区间上的“平均值函数”,理由如下:
因为,即,解得,
所以函数是区间上的“平均值函数”;
因为,即,所以,无解,所以不是区间上的“平均值函数”
(2)解:由题意可知,,
因为,即,显然不成立,
所以,
又所求的为整数对,所以或或或.
所以满足条件的整数数对为(4,2),(-4,4),(-2,5),(-1,7).
(3)证明:因为,所以,
要证,即证,即证,
令,所以,即,
令,所以,
所以在上单调递减,
所以,
即,即.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;正弦函数的图象;不等式的证明
【解析】【分析】(1)利用“平均值函数”的定义计算即可判断;
(2)由平均值函数的定义列式化简可得,结合可求所有满足条件的整数数对;
(3)所证不等式可变形为,利用换元法令,即,令,利用求导求得函数的单调性进而可证结论.
(1)(1)函数是区间上的“平均值函数”,
不是区间上的“平均值函数”,理由如下:
由题题意,得,则,所以函数是区间上的“平均值函数”;
,即,
所以,无解,所以不是区间上的“平均值函数”;
(2)因为是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,
所以,
即,显然不成立,
所以,因为是函数的一个均值点,根据均值点的定义,可得,
又所求的为整数对,故或或或.
(3)由题意可得,则所证不等式为,
需证,令,则不等式为,
则不等式等价于,
令,求导得,
所以在上单调递减,所以,
即,即.
1 / 1上海市风华中学2024-2025学年高三下学期5月三模数学试卷
一、填空题:(本大题共12题,1-6题每题填对得4分,7-12题每题填对得5分,共54分)
1.(2025·上海市模拟)设全集,若集合,则   .
【答案】
【知识点】补集及其运算
【解析】【解答】根据题意或,同时,
则.
故答案为:
【分析】
首先解出绝对值不等式求集合A,接着利用集合补运算求.
2.(2025·上海市模拟)函数的最小正周期为   .
【答案】π
【知识点】二倍角的余弦公式;含三角函数的复合函数的周期
【解析】【解答】 因为,所以函数f(x)=cos2x-sin2x的最小正周期为
【分析】利用已知条件结合二倍角的余弦公式得出余弦型函数,再结合余弦型函数的最小正周期公式得出函数f(x)的最小正周期。
3.(2025·上海市模拟)若复数z满足(是虚数单位),则复数   .
【答案】
【知识点】复数代数形式的乘除运算
【解析】【解答】由可得.
故答案为:.
【分析】利用已知条件结合复数的乘除法运算法则得出复数z。
4.(2025·上海市模拟)设随机变量X服从正态分布,若,则   .
【答案】
【知识点】正态密度曲线的特点
【解析】【解答】根据正态分布的对称性,
则,
故答案为:.
【分析】利用正态分布图像的图像及性质即可求得结果.
5.(2025·上海市模拟)在的展开式中常数项是   .(用数字作答)
【答案】45
【知识点】二项式定理
【解析】【解答】(x4+)10的通项为
=()r=,
令40-5r=0,解得r=8,代入得常数项为
==45.
【分析】利用二项式的通项公式=,令40-5r=0,解得r=8,即可求解.
6.(2025·上海市模拟)已知空间向量,,,若,则   .
【答案】
【知识点】平面向量的坐标运算;空间向量垂直的坐标表示
【解析】【解答】解:由题意可知,,
,,,
解得,
故答案为:.
【分析】根据条件先求得,进而根据垂直条件和数量积坐标运算列式即可求得的值.
7.(2025·上海市模拟)已知是定义域为的奇函数,且时,,则的值域是   
【答案】
【知识点】函数的值域;函数的奇偶性;指数型复合函数的性质及应用
【解析】【解答】解:令,则-x<0,
因为是定义域为的奇函数,所以,
所以,
如下图所示作出函数图象,
由图像可知:函数的值域为.
故答案为:.
【分析】利用函数奇偶性可得函数在上的解析式,进而做出图象,结合图象即可求得函数的值域.
8.(2025·上海市模拟)在△ABC中,角A、B、C的对边分别记为a、b、c,若,则   .
【答案】
【知识点】二倍角的正弦公式;同角三角函数间的基本关系;正弦定理
【解析】【解答】,由正弦定理得,
因为,所以,故,
由于,故,
则.
故答案为:
【分析】利用已知条件结合正弦定理和两角和的正弦公式,再结合三角形内角和为180度的性质和诱导公式以及三角形中角的取值范围,进而得出角A的余弦值,再结合同角三角函数基本关系式得出角A的正弦值,再利用二倍角单调正弦公式得出的值。
9.(2025·上海市模拟)已知双曲线的左焦点为,过F且与x轴垂直的直线与双曲线交于A、B两点,O为坐标原点,的面积为,则F到双曲线的渐近线距离为   .
【答案】
【知识点】双曲线的简单性质;直线与圆锥曲线的关系;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【解答】根据题意,令,所以,变形得,
所以,
所以,化简得或(舍),
所以,
取渐近线方程为,即,所以到渐近线的距离为.
故答案为:
【分析】
采用特殊值法,令,解得,根据面积得到,解出渐近线方程,再利用点到直线的距离公式计算得到答案.
10.(2025·上海市模拟)甲、乙、丙、丁四名同学报名参加高中社会实践活动,高中社会实践活动共有博物馆讲解、养老院慰问、交通宣传、超市导购四个项目,每人限报其中一项,记事件A为“4名同学所报项目各不相同”,事件B为“只有甲同学一人报交通宣传项目,则   .
【答案】
【知识点】条件概率与独立事件;条件概率
【解析】【解答】,,故.
故答案为:
【分析】根据题意,利用条件概率公式计算得到答案.
11.(2025·上海市模拟)已知边长为2的菱形中,,P、Q是菱形内切圆上的两个动点,且,则的最大值是   .
【答案】
【知识点】平面向量数量积的坐标表示;向量在几何中的应用
【解析】【解答】解:如图所示,,所以菱形内切圆半径为点到的距离,
所以内切圆半径,
由对称性可知,关于轴对称,设,所以,所以
所以,,
又因为,所以

当时,取得最大值,最大值为.
故答案为:.
【分析】画出图形可知菱形内切圆半径为点到的距离,内切圆半径,设出,且,利用向量的数量积坐标运算可得,结合和二次函数的性质即可求得最值.
12.(2025·上海市模拟)在平面直角坐标系中,将函数的图像绕坐标原点逆时针旋转后,所得曲线仍然是某个函数的图象,则称函数为“函数”.若函数为“函数”,则实数的取值范围是   .
【答案】
【知识点】利用导数研究函数的单调性
【解析】【解答】根据题意,利用“函数”的定义可知当函数为“函数”,直线与的图像至多只有一个交点,
则,即只有一根,
令,所以在上单调,
则,
当时,则,在上单调,满足要求;
当时,设,则,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
则,
根据函数在上单调,所以,化简有,与矛盾,不成立;
当时,设,则,
即函数在上单调递增,在上单调递减,
所以,
则函数在上单调,则,解得,
又因为,即;
综上所述,,
故答案为:.
【分析】利用“函数”的定义得函数为“函数”,所以直线与的图像至多只有一个交点,所以得到至多只有一根,所以函数在定义域上单调,利用求导,分类讨论函数的单调性即可得到参数范围.
二、选择题:(本大题共有4题,13,14题每小题选对得4分,15,16题每小题选对得5分,否则得零分,共18分)
13.(2025·上海市模拟)已知,则“”是“”的(  ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断
【解析】【解答】,当时,即,则,此时解集为,
当时,即,则,此时解集为,
当时,即,则,此时解集为,
故“”成立时,等价于;
当“”成立时,等价于,
故成立时,不一定推出成立,反之成立,
故“”是“”的必要不充分条件,
故答案为:B
【分析】利用已知条件结合充分条件和必要条件的判断方法,进而判断出“”是“”的必要不充分条件。
14.(2025·上海市模拟)从装有两个红球和两个白球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是(  )
A.恰好有一个白球与都是红球
B.至多有一个白球与都是红球
C.至多有一个白球与都是白球
D.至多有一个白球与至多一个红球
【答案】A
【知识点】互斥事件与对立事件
【解析】【解答】从装有两个红球和两个白球的口袋内任取两个球,
表示的事件分别为(红,白),(红,红),(白,白)三种情况,
A中事件互斥不对立,A符合题意,
B:至多有一个白球表示的是(红,白),(红,红),与都是红球不互斥,B不符合题意,
C:由B的分析可知互斥且对立,C不符合题意,
D:至多有一个白球表示的是(红,白),(红,红),至多有一个红球表示的是(红,白),(白,白),所以两个事件不互斥,D不符合题意,
故答案为:A.
【分析】由题意可得总事件分别为(红,白),(红,红),(白,白)三种情况,根据互斥事件以及对立事件的定义再对应各个选项逐个分析,即可得答案.
15.(2025·上海市模拟)如图,已知正方体,点在直线上,为线段的中点,则下列命题中假命题为(  )
A.存在点,使得 B.存在点,使得
C.直线始终与直线异面 D.直线始终与直线异面
【答案】C
【知识点】异面直线的判定
【解析】【解答】解:A、正方体中,易得平面,因为点在直线上,为线段的中点,当点和点重合时,平面,所以,故选项A正确;
B、连接、,当点为线段的中点时,为三角形的中位线,即,故选项B正确;
C、平面,当点和点重合时,平面,所以直线和在同一平面内,故选项C错误;
D、平面,平面,,所以直线始终与直线不相交,且不平行,所以直线与直线是异面直线,故选项D正确;
故选:C.
【分析】易知平面,当点和点重合时,利用线面垂直的性质即可判断选项A;当点为线段的中点时,根据三角形的中位线性质即可判断选项B;当点和点重合时,两条线在同一平面内,不是异面直线,可判断选项C;直线PQ与另一条线所在的平面相交,从而证明这两条线不相交,也不平行即可判断选项D.
16.(2025·上海市模拟)设数列的前n项的和为,若对任意的,都有,则称数列为“K数列”.关于命题:①存在等差数列,使得它是“K数列”;②若是首项为正数、公比为q的等比数列,则是为“K数列”的充要条件.下列判断正确的是(  )
A.①和②都为真命题 B.①为真命题,②为假命题
C.①为假命题,②为真命题 D.①和②都为假命题
【答案】C
【知识点】等差数列的前n项和;等比数列的前n项和
【解析】【解答】令等差数列的公差为,当时,,不符合题意,
当时,,
函数的图象是开口向上的抛物线,对称轴,
存在,使得,取不小于的正整数,则有,
即,不符合题意,综上得①为假命题;
等比数列首项,因为数列为“K数列”,则有,即,
,于是,
依题意,任意的,,函数在单调递减,值域是,
因此,所以是为“K数列”的充要条件,②是真命题,
判断正确的是①为假命题,②为真命题.
故答案为:C
【分析】利用等差数列的性质及“K数列”的定义判断命题①;利用等比数列的性质及“K数列”的定义和充要条件判断命题②,可得答案.
三、解答题:(本大题共5题,满分78分,解答下列各题需在规定区域写出必要解题步骤)
17.(2025·上海市模拟)如图,四边形ABCD是正方形,平面ABCD,.
(1)求证:平面PBC;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明:因为 四边形ABCD是正方形, 所以,
因为平面,平面,所以平面,
因为,平面,平面,所以平面,
又平面,所以平面平面,
因为平面,所以平面.
(2)解:由平面,且四边形为正方形,所以直线两两垂直,
如图所示,以B为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
令,则,
所以,
设平面的法向量,
则,取,则y=1,z=2,所以,
设平面的法向量,
则,取,则a=0,b=1,所以,
设二面角的大小为,
则,
因为,所以,
所以二面角的正弦值为.
【知识点】直线与平面平行的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)根据线面平行的判定定理可得平面,平面,进而利用面面平行的判定定理可得平面平面,根据面面平行的性质即可证得平面PBC;
(2)建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,再向量的夹角公式求得其余弦值,进而利用同角的三角函数关系式即可求得 二面角的正弦值.
(1)由正方形,得,而平面,平面,则平面,
又,平面,平面,则平面,
又平面,因此平面平面,而平面,
所以平面.
(2)由平面,且四边形为正方形,得直线两两垂直,
以B为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
令,则,

设平面的法向量,则,取,得,
设平面的法向量,则,取,得,
设二面角的大小为,则,,
所以二面角的正弦值为.
18.(2025·上海市模拟)已知函数(为常数,).
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)当为偶函数时,若方程在上有实根,求实数的取值范围.
【答案】解:(1)由题意可知,函数的定义域为,
又∵
①当时,即时,可得
∴当时,函数为偶函数;
②当时,即时,可得
∴当时,函数为奇函数.
综上所述,当时,函数为偶函数;当时,函数为奇函数.
(2)由(1)可得,当函数为偶函数时,,
∴,∴
∴,∴
令,∴,∴

∴,
又∵,当且仅当,即x=0时,等号成立,
根据对勾函数的性质可知,,即

此时的取值不存在;

此时,可得的取值为
综上所述, 实数的取值范围为.
【知识点】函数的奇偶性;指数型复合函数的性质及应用;函数零点存在定理
【解析】【分析】(1)先求得函数的定义域,进而利用函数的奇偶性的定义求得a的值即可;
(2)由(1)可知当函数为偶函数时,,进而可得函数的解析式,即可得的表达式,根据可得,利用换元法令,即可得,利用求根公式可得,结合指数函数和对勾函数的性质可得,进而讨论根与区间端点的关系列不等式组即可求得实数的取值范围.
19.(2025·上海市模拟)某地区为了解居民体育锻炼达标情况与性别之间的关系,随机调查了600位居民,得到如下数据:
  不达标 达标 合计
男     300
女 100   300
合计   450 600
(1)完成列联表,根据显著性水平的独立性检验,能否认为体育锻炼达标与性别有关?
(2)若体育锻炼达标的居民体能测试合格的概率为,体育锻炼未达标的居民体能测试合格的概率为,用上表中居民体育达标的频率估计该地区居民体育达标的概率,现从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,求其体能测试合格的概率;
(3)在(2)的条件下,从该地区居民中随机抽取3人参加体能测试,求3人中体能测试合格的人数X的分布、数学期望及方差.
附:,.
【答案】(1)解:根据数据补全列联表如下:
不达标 达标 合计
男 50 250 300
女 100 200 300
合计 150 450 600
零假设体育锻炼达标与性别无关,
由表格数据得,
所以推断不成立,依据显著性水平的独立性检验能认为体育锻炼达标与性别有关.
(2)解:记事件“从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,其体能测试合格”,
由表格数据该地区居民体育达标的概率为,
所以.
(3)解:X的所有可能取值为0,1,2,3,且,
所以,,
,,
所以X的分布列为:
X 0 1 2 3
P
所以数学期望,
方差.

【知识点】独立性检验的应用;二项分布;2×2列联表
【解析】【分析】(1)根据题意先补全列联表,进而提出零假设,再由卡方公式计算求得即可得出结论;
(2)利用表格数据求得该地区居民体育达标的概率,进入利用全概率公式可求出该地区居民体能测试合格的概率.
(3)由题意可得X的所有可能取值为0,1,2,3,且,根据二项分布概率公式即可求得X的每一个取值对应的概率,进而得随机变量的分布列;根据二项分布的期望值和方差公式得期望值和方差.
(1)根据数据补全列联表如下:
不达标 达标 合计
男 50 250 300
女 100 200 300
合计 150 450 600
零假设体育锻炼达标与性别无关,
由表格数据得,
因为,
所以推断不成立,依据显著性水平的独立性检验能认为体育锻炼达标与性别有关.
(2)由表格数据该地区居民体育达标的概率为,
记事件“从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,其体能测试合格”,
则由题.
(3)由题意,当地居民人口基数大,可近似看做二项分布,即,
所以;;
;;
所以X的分布列为:
X 0 1 2 3
P
则;.
20.(2025·上海市模拟)如图所示,在平面直角坐标系中,椭圆:的左,右焦点外别为,,设P是第一象限内上的一点,、的延长线分别交于点、.
(1)求的周长;
(2)求面积的取值范围;
(3)设、分别为、的内切圆半径,求的最大值.
【答案】解:(1)由题意可知,,所以的周长为.
所以,即的周长为.
(2)由题意可设过的直线方程为,
联立,消去x得,
所以,
所以,
令,
所以(当时等号成立,即时)
所以,
所以面积的取值范围为.
(3)设,直线的方程为:,
联立,消y整理可得,
所以,得,,
所以.
当时,直线的方程为:,将其代入椭圆方程并整理可得,
同理,可得,
因为,
所以

当且仅当时,等号成立.
若轴时,易知,,,
此时,
综上所述,的最大值为.
【知识点】椭圆的简单性质;椭圆的应用;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)根据椭圆的定义可知,进而即可得的周长为;
(2)设过的直线方程为,,联立直线与椭圆方程,由韦达定理可得,根据根与系数的关系得,换元后可求,代入三角形面积公式即可求解;
(3)设,直线的方程为:,联立直线与椭圆方程,由韦达定理可得,进而可得,,即可求得点Q1坐标以及Q2,根据三角形内切圆的性质及(1)可得,即可转化为,根据三角形面积可化为,利用直线与椭圆联立求出,代入化简后利用均值不等式即可求解.
21.(2025·上海市模拟)定义:如果函数在定义域内给定区间上存在实数,满足,那么称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点.例如是区间上的“平均值函数”,0是它的均值点.
(1)已知函数、,判断、是否为区间上的“平均值函数”,并说明理由;
(2)设是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件的整数数对;
(3)若是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点,求证:.
【答案】(1)解:函数是区间上的“平均值函数”,不是区间上的“平均值函数”,理由如下:
因为,即,解得,
所以函数是区间上的“平均值函数”;
因为,即,所以,无解,所以不是区间上的“平均值函数”
(2)解:由题意可知,,
因为,即,显然不成立,
所以,
又所求的为整数对,所以或或或.
所以满足条件的整数数对为(4,2),(-4,4),(-2,5),(-1,7).
(3)证明:因为,所以,
要证,即证,即证,
令,所以,即,
令,所以,
所以在上单调递减,
所以,
即,即.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;正弦函数的图象;不等式的证明
【解析】【分析】(1)利用“平均值函数”的定义计算即可判断;
(2)由平均值函数的定义列式化简可得,结合可求所有满足条件的整数数对;
(3)所证不等式可变形为,利用换元法令,即,令,利用求导求得函数的单调性进而可证结论.
(1)(1)函数是区间上的“平均值函数”,
不是区间上的“平均值函数”,理由如下:
由题题意,得,则,所以函数是区间上的“平均值函数”;
,即,
所以,无解,所以不是区间上的“平均值函数”;
(2)因为是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,
所以,
即,显然不成立,
所以,因为是函数的一个均值点,根据均值点的定义,可得,
又所求的为整数对,故或或或.
(3)由题意可得,则所证不等式为,
需证,令,则不等式为,
则不等式等价于,
令,求导得,
所以在上单调递减,所以,
即,即.
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