3.1 温度 同步练习2025-2026学年人教版八年级物理上册（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.1 温度 同步练习2025-2026学年人教版八年级物理上册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 98.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-08-04 18:31:36 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第 1节 温度
知识要点分类练 夯实基础
知识点 1 温度和摄氏温度
1.0℃的水和0℃的冰相比较 ( )
A.冰冷 B.水冷
C.一样冷 D.以上判断都不对
2.以下温度中最接近25 ℃的是 ( )
A.健康成人的体温
B.冰水混合物的温度
C.北京市夏季最高的室外温度
D.让人感觉温暖而舒适的温度
知识点 2 温度计及其使用
3.(教材素材题)某同学尝试自制温度计，他在小瓶里装满带颜色的水，用带细玻璃管的橡胶塞将瓶口塞住，如图3-1-1所示。他分别将小瓶放入冷水和热水中，对比发现小瓶放入热水中时，细管中水面高度较高，则自制温度计的工作原理是 ；实验中使用细玻璃管是为了能够明显地观察到带颜色水的 (选填“质量”或“体积”)的变化。
4.如图3-1-2所示的温度计，其分度值是 ℃，它是根据液体 的规律制成的。用此温度计分别测得冰和水的温度，则冰的温度是 ℃,水的温度是 ℃。
5.测量液体温度时，如图3-1-3所示操作正确的是 ( )
6.在“用常见温度计测量温度”的实验中，下列说法中正确的是 ( )
A.使用前只需观察温度计的最小刻度值，不需要观察量程
B.测量热水的温度时，温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计示数偏小
C.温度计的玻璃泡浸入被测液体后，应立即读数
D.读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线不需要与温度计内液面相平
知识点 3 体温计
7.如图3-1-4所示的温度计叫 ；它的示数是 ，它的测量范围为 ，分度值为 ；使用时，它 (选填“可以”或“不可以”)离开被测物体读数。
8.下列有关玻璃体温计的说法不正确的是( )
A.体温计的量程是35~42 ℃
B.体温计的内径很细，玻璃泡容积很大，所以体温计比一般温度计更精确
C.使用前，把体温计放入沸水中消毒
D.体温计使用前要向下甩几下
B规律方法综合练 能力达标
9.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 ( )
A.中考考场的室温约为50℃
B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C.洗澡时淋浴水温约为40℃
D.福州冬天平均气温约为-20℃
10.有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则下列说法正确的是(标准大气压下) ( )
A.在阳光下的水的温度高
B.在阴凉处的水的温度高
C.两杯水的温度相同
D.两杯水的温度高低无法进行比较
11妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图3-1-5所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是( )
A.寒暑表的量程是-50~50 ℃
B.寒暑表的分度值是0.1 ℃
C.寒暑表的示数是21℃
D.寒暑表的示数是39℃
12.两支没有甩过的体温计的读数都是 39 ℃，经消毒后直接用来测量体温是 36.5℃和40 ℃的两个人的体温，则这两支体温计的读数分别为 ( )
A.36.5℃ 和40℃ B.都是40℃
C.都是39℃ D.39 ℃和40℃
13.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计示数分别是( )
A.上升高度一样，示数相等
B.内径细的升得高，它的示数也大
C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D.内径粗的升得高，示数也大
14.标准大气压下，将一支刻度均匀的常用温度计插入冰水混合物中时，示数为2 ℃，插入沸水中时，示数是 92 ℃。用这支温度计测一杯冷水的温度，其示数是11℃，则这杯冷水的实际温度是 ( )
A.11℃ B.10.5℃ C.10℃ D.12℃
15.在“用常见温度计测量温度”的实验中：
(1)小明同学设计了如下的实验步骤，请你将他的实验步骤按合理的顺序排列： 。
A.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
B.选取合适的温度计
C.观察温度计的示数
D.让温度计与被测液体接触一定时间
E.从被测液体中取出温度计
F.估计被测液体的温度
(2)如图3-1-6 所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的错误。
① ;
② ;
③ 。
创新情境拓展练 素养提升
16.[开放探究]为了研究“伽利略温度计”，某学习小组按资料描述自制了一个简易测温装置。如图3-1-7所示,A 为一塑料瓶，B为玻璃管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度，记录数据如表：
温度/℃ 17 19 21 23 25 27
h/ cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2
(1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 (填结构名称)。
(2)根据上述实验可知，该小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是 。
A.上大下小
B.上小下大
C.以上都有可能
(3)要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置的要求是 。(写出一点即可)
(4)用此温度计 (选填“能”或“不能”)测29 ℃及其以上的温度。
第1节 温度
1. C 2. D 3.液体的热胀冷缩 体积
4. 1 热胀冷缩 - 2 88 5. C 6. B
7. 体温计 37.2 ℃ 35~42 ℃
0.1 ℃ 可以
8. C 9. C 10. C 11. C
12. D 13. C 14. C
15. (1)FBADCE
(2)①测量时温度计的玻璃泡碰到容器底
②读数时玻璃泡离开了被测液体
③读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
16. (1)玻璃泡 (2)B
(3)玻璃管内径要细 (4)不能
第 1节 温度
知识要点分类练 夯实基础
知识点 1 温度和摄氏温度
1.0℃的水和0℃的冰相比较 ( )
A.冰冷 B.水冷
C.一样冷 D.以上判断都不对
2.以下温度中最接近25 ℃的是 ( )
A.健康成人的体温
B.冰水混合物的温度
C.北京市夏季最高的室外温度
D.让人感觉温暖而舒适的温度
知识点 2 温度计及其使用
3.(教材素材题)某同学尝试自制温度计，他在小瓶里装满带颜色的水，用带细玻璃管的橡胶塞将瓶口塞住，如图3-1-1所示。他分别将小瓶放入冷水和热水中，对比发现小瓶放入热水中时，细管中水面高度较高，则自制温度计的工作原理是 ；实验中使用细玻璃管是为了能够明显地观察到带颜色水的 (选填“质量”或“体积”)的变化。
4.如图3-1-2所示的温度计，其分度值是 ℃，它是根据液体 的规律制成的。用此温度计分别测得冰和水的温度，则冰的温度是 ℃,水的温度是 ℃。
5.测量液体温度时，如图3-1-3所示操作正确的是 ( )
6.在“用常见温度计测量温度”的实验中，下列说法中正确的是 ( )
A.使用前只需观察温度计的最小刻度值，不需要观察量程
B.测量热水的温度时，温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计示数偏小
C.温度计的玻璃泡浸入被测液体后，应立即读数
D.读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线不需要与温度计内液面相平
知识点 3 体温计
7.如图3-1-4所示的温度计叫 ；它的示数是 ，它的测量范围为 ，分度值为 ；使用时，它 (选填“可以”或“不可以”)离开被测物体读数。
8.下列有关玻璃体温计的说法不正确的是( )
A.体温计的量程是35~42 ℃
B.体温计的内径很细，玻璃泡容积很大，所以体温计比一般温度计更精确
C.使用前，把体温计放入沸水中消毒
D.体温计使用前要向下甩几下
B规律方法综合练 能力达标
9.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 ( )
A.中考考场的室温约为50℃
B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C.洗澡时淋浴水温约为40℃
D.福州冬天平均气温约为-20℃
10.有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则下列说法正确的是(标准大气压下) ( )
A.在阳光下的水的温度高
B.在阴凉处的水的温度高
C.两杯水的温度相同
D.两杯水的温度高低无法进行比较
11妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图3-1-5所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是( )
A.寒暑表的量程是-50~50 ℃
B.寒暑表的分度值是0.1 ℃
C.寒暑表的示数是21℃
D.寒暑表的示数是39℃
12.两支没有甩过的体温计的读数都是 39 ℃，经消毒后直接用来测量体温是 36.5℃和40 ℃的两个人的体温，则这两支体温计的读数分别为 ( )
A.36.5℃ 和40℃ B.都是40℃
C.都是39℃ D.39 ℃和40℃
13.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计示数分别是( )
A.上升高度一样，示数相等
B.内径细的升得高，它的示数也大
C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D.内径粗的升得高，示数也大
14.标准大气压下，将一支刻度均匀的常用温度计插入冰水混合物中时，示数为2 ℃，插入沸水中时，示数是 92 ℃。用这支温度计测一杯冷水的温度，其示数是11℃，则这杯冷水的实际温度是 ( )
A.11℃ B.10.5℃ C.10℃ D.12℃
15.在“用常见温度计测量温度”的实验中：
(1)小明同学设计了如下的实验步骤，请你将他的实验步骤按合理的顺序排列： 。
A.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
B.选取合适的温度计
C.观察温度计的示数
D.让温度计与被测液体接触一定时间
E.从被测液体中取出温度计
F.估计被测液体的温度
(2)如图3-1-6 所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的错误。
① ;
② ;
③ 。
创新情境拓展练 素养提升
16.[开放探究]为了研究“伽利略温度计”，某学习小组按资料描述自制了一个简易测温装置。如图3-1-7所示,A 为一塑料瓶，B为玻璃管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度，记录数据如表：
温度/℃ 17 19 21 23 25 27
h/ cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2
(1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 (填结构名称)。
(2)根据上述实验可知，该小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是 。
A.上大下小
B.上小下大
C.以上都有可能
(3)要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置的要求是 。(写出一点即可)
(4)用此温度计 (选填“能”或“不能”)测29 ℃及其以上的温度。
第1节 温度
1. C 2. D 3.液体的热胀冷缩 体积
4. 1 热胀冷缩 - 2 88 5. C 6. B
7. 体温计 37.2 ℃ 35~42 ℃
0.1 ℃ 可以
8. C 9. C 10. C 11. C
12. D 13. C 14. C
15. (1)FBADCE
(2)①测量时温度计的玻璃泡碰到容器底
②读数时玻璃泡离开了被测液体
③读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
16. (1)玻璃泡 (2)B
(3)玻璃管内径要细 (4)不能
同课章节目录