1.4速度的测量 同步练习2025-2026学年人教版八年级物理上册

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名称 1.4速度的测量 同步练习2025-2026学年人教版八年级物理上册
格式 docx
文件大小 125.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-08-04 20:35:26

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文档简介

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第4节速度的测量
A知识要点分类练 夯实基础
知识点 1 区间测速
1.交通部门监控道路超速常用两种方法:一是“定点测速”,即监测汽车通过某一地点时的速度;二是“区间测速”,即监测汽车通过某段路程的速度。小云坐父亲的车通过甲、乙两监测点时,他看到路旁的交通指示牌及当时的时间如图1-4-1所示,已知两监测点相距12km,汽车经过甲、乙监测点时速度分别为50 km/h和58km/h。采用“定点测速”,小云乘坐的车通过甲监测点和乙监测点时 被判超速;采用“区间测速”,小云乘坐的车通过甲、乙监测区间时 被判超速。(均选填“会”或“不会”)
知识点 2 测量小车运动的速度
2.(教材素材题)为测量小车的平均速度,小明采用如图1-4-2所示的装置进行实验,请你根据所学知识,帮助小明回答以下问题。
(1)小明为完成实验,需要用到的测量工具有 和 。
(2)实验依据的原理是 。
(3)若图中时间显示器上每格表示1 s,则实验中小车通过前半程的平均速度为 m/s,小车通过全程的平均速度为 m/s。
(4)小车沿斜面下滑的过程中,前半程的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)后半程的平均速度。
3.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度,设计了如图1-4-3所示的实验装置;让小车从带有刻度(分度值为 1 cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字表示“时:分:秒”)。
(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。金属片的作用是 。
(2)小车在 AB段运动的路程为 dm;小车在 AC段运动的平均速度为 m/s。
(3)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点还没有停止计时,那么会使所测量AC段的平均速度偏 。
B规律方法综合练 能力达标
4.小明在“测量物体运动的速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图1-4-4所示。(时间格式为“时:分:秒”)
AB段距离SAB = cm,小车在 AC段运动的平均速度vAC= m/s。
(2)若不小心让小车过了 A 点才开始计时,则所测AC段小车运动的平均速度会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从 处由静止释放,并在 处开始计时,在 处停止计时。(均选填“A”“B”或“C”)
(4)如图1-4-5所示图像中,能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为 v ,后半程平均速度为v ,则小车全程的平均速度 v= (用字母v 和 v 表示)。
创新情境拓展练 素养提升
5.[开放探究]小明所在的实验小组想探究物体从斜面上滑下的速度大小与哪些因素有关。通过观察,他们猜想:物体到达斜面底端时速度v的大小可能与物体的质量m、斜面的倾角θ、斜面的材料这三个因素有关。于是他们选择以下器材进行探究:一个右端固定有遮光片的长方体木块(质量为200g),一个100g的砝码(可粘在木块上表面),两个长度相同、材料不同的斜面A 和 B(斜面底端安有光电门)。实验装置如图1-4-6所示,他们的实验操作是让木块沿斜面直线下滑,利用光电门速度传感器测得木块到达斜面底端时的速度 v。
(1)(多选)为了保证从实验数据得出结论的可靠性,下列说法正确的是 。
A.斜面越长越好
B.斜面越宽越好
C.木块每次都由静止开始下滑
D.木块每次都从斜面上相同的位置下滑
(2)在本实验中,光电门速度传感器的工作原理是当木块上的遮光片通过光电门时光被挡住,计时器开始计时,当遮光片离开光电门时计时器停止计时,这样就可以根据遮光片的宽度与运动时间计算出此时木块的速度。已知遮光片的宽度为1.2cm,如果计时器某次显示的时间为0.005 s,则此次测得的木块速度为 m/s。
(3)小明他们改变相关条件,多次实验,得到了下列数据:
实验序号 θ 斜面 m/g v/(cm·s )
1 20° A 200 245
2 20° A 300 245
3 20° B 200 153
4 20° B 300 153
5 30° A 200 358
6 40° A 200 438
①分析比较表中数据可得:v与前面猜想的三个因素中的 无关。
②分析比较实验序号1 和3,2 和4 可得出 v与 有关。
③分析比较实验序号1、5、6,可得出木块到达斜面底端时的速度与斜面倾角的关系是:当斜面材料相同时, 。
第4节 速度的测量
1.不会 会
2.(1)刻度尺 秒表
(3)0.1 0.12 (4)小于
3.(1)小使小车及时停下,便于测量时间
(2)4.000.3 (3)小
4.(1)40.0 0.3 (2)偏大
(3)A B C (4)B
5. (1)CD (2)2.4
(3)①质量 ②斜面的材料
③斜面的倾角越大,木块到达斜面底端时的速度越大
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