2026年中考历史一轮复习 中国近代史（含解析）

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中国近代史
一．选择题（共18小题）
1．（2025 宜君县三模）新材料发现是史学研究的动力。如图为从沉船“丹东一号”打捞上来的瓷盘底部文字复原图，经专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”该材料可用于研究甲午战争中的（　　）
中间有篆书“致远”二字，上面是“致远”的字母，下面的英文为“中华帝国海军”。
A．丰岛海战 B．辽东之战
C．黄海海战 D．威海卫之战
2．（2025 惠东县二模）如表是某历史学习小组进行项目式学习时搜集的图片。据此判断，他们研究的主题是（　　）
《南京条约》签订场景 《马关条约》签订场景 《辛丑条约》签订场景
A．屈辱——逐渐走向亡国深渊
B．抗争——中国人民摆脱外来侵略
C．探索——寻求强国御侮之道
D．复兴——中华民族重新崛起之路
3．（2025 长沙模拟）八年级某班开展项目式学习活动，分组按主题整理中华英雄谱，某小组选取了以下四位历史人物，他们探究的主题应该是（　　）
A．近代化的探索 B．新民主主义革命
C．近代民族工业的发展 D．中华民族的抗争
4．（2025 昆山市月考）跨学科主题学习是培养学生运用多学科知识与技能进行综合探究的能力，歌曲是反映时代的符号。以下歌曲与历史事件搭配正确的是（　　）
A．《国民革命歌》——武昌起义
B．《光荣啊，中国共青团》——五四运动
C．《四渡赤水出奇兵》——北伐战争
D．《黄埔军校校歌》——红军长征
5．（2025 碑林区校级期中）某历史兴趣小组进行“中华英雄谱”跨学科主题学习，他们整理了部分英雄人物，如关天培、葛云飞、王锡鹏、郑国鸿、陈化成、海龄等，该小组最有可能研究的史实是（　　）
A．鸦片战争 B．亚罗号事件
C．虎门销烟 D．第二次鸦片战争
6．（2025 南昌县期中）某班进行“中华英雄谱”跨学科主题学习，下图是小吴分类的部分英雄人物，这些英雄人物体现的精神品质是（　　）
A．勇于探索、追求真理 B．不畏强暴、英勇斗争
C．自力更生、艰苦奋斗 D．吃苦耐劳、无私奉献
7．（2025 宝安区校级一模）某校历史社团开展“看电影 学历史”的跨学科主题学习活动。如图是九年级（1）班同学观看的三部电影，它们共同反映了（　　）
A．中国沦为半殖民地半封建社会的历程
B．国民大革命的历程
C．中国新民主主义革命走向胜利的历程
D．人民解放战争历程
8．（2025 枣庄）在主题为“中华英雄谱”的跨学科学习活动中，某小组出绕下列英雄人物查找资料、编写剧本。四位英雄人物共同的时代担当是（　　）
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打倒列强，推翻军阀
C．团结抗日，保卫中华 D．抗美援朝，保家卫国
9．（2025 孝义市三模）某校开展“探寻红色文化的历史基因”跨学科主题学习活动，通过重走中央红军长征路，感悟长征精神，传承红色基因。他们应选择的最恰当的红色资源是（　　）
A．浙江嘉兴南湖革命纪念船
B．贵州遵义四渡赤水纪念馆
C．山西大同平型关战役遗址
D．平津战役前线司令部旧址
10．（2025 乐都区一模）如图是同学们在开展“探寻红色文化的历史基因”的跨学科主题学习活动中搜集到的油画。选项中与油画内容相关的诗词是（　　）
A．扫除帝制建丰功，革命仍愁阻万重
B．一叶红船荡碧波，南湖共棹启新歌
C．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
11．（2025 榆次区二模）某校开展“纪念红军长征90周年”跨学科主题学习活动，使学生感悟长征精神，传承红色基因。下面选项与此主题对应最恰当的是（　　）
A．中共一大会址 B．会宁会师纪念塔
C．百团大战纪念碑 D．淮海战役纪念塔
12．（2024春 石景山区期末）某同学制作了如表表格说明辛亥革命的影响，表格最恰当的主题是（　　）
发式 服饰 称谓 礼节
辛亥革命前 剃发留辫 长袍马褂 大人、老爷 跪拜、作揖
辛亥革命后 强令剪辫 中山装、旗袍 先生 鞠躬、握手
A．民族工业的发展 B．交通工具的改进
C．习俗风尚的变革 D．通讯技术的完善
13．（2023秋 章丘区期末）主题式教学能够为学生构建一个相对完整的学习情境和学习范围，为学生具体学习历史、认识历史提供了路径、搭建了平台。“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”反映的教学主题应该是（　　）
A．列强侵略 B．武装反抗 C．多元探索 D．革命起义
14．（2023秋 潮阳区期末）光明中学五班历史兴趣小组正在进行包含“《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》”信息的主题式学习。由此判断，他们学习的主题是（　　）
A．中国半殖民地半封建社会的形成
B．中国近代化的探索
C．中国各阶层救国图强的实践历程
D．民族资本主义发展
15．（2025 安徽一模）照片反映了时代的变迁。如图是某同学从课本中剪辑的三幅图片。据此判断，它们反映的共同主题是（　　）
A．新式交通工具的传入
B．民族风情的服饰的流行
C．民国时期的社会变迁
D．体现自由平等新风尚
16．（2025 广东）如表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动（　　）
书名 原著者 编译者
《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来
《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈
《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿
A．宣扬了革命思想 B．传播了西方科学知识
C．动摇了清朝统治 D．巩固了儒学正统地位
17．（2025 德阳）如表是中国近代某一次战争中壮烈捐躯的清朝著名将领一览表。据此可知，这些将领（　　）
壮烈捐躯的清朝著名将领一览表
人物 官职 牺牲的时间和地点
陈连升（土家族） 副将 1841年1月 广州沙角、大角
关天培 水师提督 1841年2月 广州虎门
葛云飞、郑国鸿、王锡朋 总兵 1841年10月 浙江定海
裕谦（蒙古族） 钦差大臣、两江总督 1841年10月 浙江镇海
陈化成 江南提督 1842年6月 上海吴淞
海龄（满族） 副都统 1842年7月 江苏镇江
A．抗击了八国联军的侵略
B．遏制了瓜分中国的狂潮
C．找到了国家发展的出路
D．体现出崇高的民族气节
18．（2025 黔南州）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（　　）
A．油画《武昌起义》
B．国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
C．鲁迅的小说《阿Q正传》
D．茅家琦等人所著《孙中山评传》
二．材料题（共2小题）
19．（2025 闽清县期中）学校开展“近代西方列强的侵略”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。
【历史解释一一对外贸易】
材料一：1850﹣1869年上海海关中国进出口货物比例
年份 进口英国毛纺织品占当年英国输华商品比例 对英国出口农副产品工业原料占当年中国出口比例
1850 6% 2%
1860 4% 6%
1869 30% 13%
——摘编自姚贤镐等《中国近代对外贸易史资料》
【史料实证一一屈辱与抗争】
材料二：
图1历史画《甲午海战》 注：于新生教授于2012年创作，以“致远”舰撞击敌舰“吉野”的一幕进行构思。 图2“丹东一号”沉船上发现的带有致远铭文的瓷盘 注：2015年“丹东一号”被确认为沉没的致远舰。
材料三：
清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收做担保。 ——摘编自部编版《中国历史 八年级上册》 当时的中国，经过这种大乱以后，已经极其残破了，户部银库也被八国联军抢了。这么多银子，怎么赔？这真的是一个非常沉重的负担。 ——张鸣《重说中国近代史》
（1）根据材料一，简述1850﹣1869年上海海关中国进出口货物的变化趋势，结合所学知识，分析导致这一变化的原因。
（2）根据材料二，简述作为研究邓世昌和黄海海战最可信的一则史料（写图片序号即可）。结合所学知识，说明你选择的理由。
（3）根据材料三，概括《辛丑条约》赔款的特点。结合所学知识，分析《辛丑条约》产生的影响。
20．（2025 青岛期中）青岛市某中学八年级历史社团开展了主题为“历史之船”的项目式学习。请你一起完成学习任务吧!
材料一：
英国海军康沃里号 1842年2月，“康沃里”号正式加入侵华战争，不久就取代“威里士厘”号作为威廉 巴尔克司令的旗舰。1842年8月29日，在“康沃里”号上，清政府官员耆英、伊里布和英国代表璞鼎查正式签订了条约。这是中国近代史上第一个在外国侵略军的军舰上签订的不平等条约。 ——摘编自《扬子晚报》
材料二：
北洋海军致远号 当年在大鹿岛海域，北洋海军投入了几乎所有战船和兵力与日本交战。打捞致远舰，打捞起的是一段历史，一种民族的精神。 ——摘编自《新华网》
材料三：
中山舰 中山舰（1915年加入孙中山领导的革命阵营）是中国近代史的一代名舰，与中国民主革命的伟大先驱孙中山紧密相关，作为中国近代史的重要历史见证物，中山舰不仅承载了一段段鲜活的历史，而且以一种极为惨烈的方式深刻地教育了后人。 ——武汉中山舰博物馆馆长何志林
材料四：
嘉兴南湖红船 小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。 ——习近平
请回答：
（1）根据材料一，回答中英代表在康沃里号上签订的是什么“条约”。结合所学，说明这一条约的签订给中国带来的影响。
（2）根据材料二并结合所学，回答在大鹿岛海域发生的战役名称。并归纳打捞起的“民族的精神”。
（3）根据材料三并结合所学，试举出一例中山舰参与维护共和的历史事件。
（4）根据材料四并结合所学，回答“跨世纪航程”开始的时间。谈谈你对“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方”的理解。
（5）探究了不同历史时期的“船”，你对“历史之船”有何感想。
中国近代史
参考答案与试题解析
一．选择题（共18小题）
1．（2025 宜君县三模）新材料发现是史学研究的动力。如图为从沉船“丹东一号”打捞上来的瓷盘底部文字复原图，经专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”该材料可用于研究甲午战争中的（　　）
中间有篆书“致远”二字，上面是“致远”的字母，下面的英文为“中华帝国海军”。
A．丰岛海战 B．辽东之战
C．黄海海战 D．威海卫之战
【分析】本题考查甲午中日战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.丰岛海战与致远舰无关，排除。
B.辽东战役是中日双方在中国境内进行的大规模陆战，排除。
C.由材料“致远舰”并结合所学可知，甲午中日战争中，致远舰参加了黄海大战，英勇抗击日军，最终致远舰管带邓世昌和全舰官兵壮烈殉国，符合题意。
D.威海卫之战导致北洋舰队全军覆没，致远舰在此之前已沉没，排除。
故选：C。
【点评】记忆甲午中日战争，做到融会贯通、灵活应答。
2．（2025 惠东县二模）如表是某历史学习小组进行项目式学习时搜集的图片。据此判断，他们研究的主题是（　　）
《南京条约》签订场景 《马关条约》签订场景 《辛丑条约》签订场景
A．屈辱——逐渐走向亡国深渊
B．抗争——中国人民摆脱外来侵略
C．探索——寻求强国御侮之道
D．复兴——中华民族重新崛起之路
【分析】本题主要考查了中国近代列强的侵略以及签订的不平等条约等知识，解题的关键是正确识读图片。
【解答】结合所学可知，1840年，英国发动鸦片战争，1842年清政府战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》的签订标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，清政府完全成为“洋人的朝廷”。因此，题干图片体现了逐渐走向亡国深渊，A项正确；中国摆脱外来侵略在抗战胜利后，时间上与材料不符，排除B项；探索体现在洋务运动、戊戌维新运动等方面，与材料信息不符，排除C项；复兴在新中国成立后，时间上与材料不符，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国近代列强的侵略以及签订的不平等条约等知识。
3．（2025 长沙模拟）八年级某班开展项目式学习活动，分组按主题整理中华英雄谱，某小组选取了以下四位历史人物，他们探究的主题应该是（　　）
A．近代化的探索 B．新民主主义革命
C．近代民族工业的发展 D．中华民族的抗争
【分析】本题考查戚继光抗倭、林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、甲午中日战争等知识点，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.近代化的探索指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，与题干中的人物无关，排除。
B.新民主主义革命的开端是1919年的五四运动，与题干中的人物无关，排除。
C.近代民族工业是在洋务运动影响下产生的，甲午战后得到初步发展，与题干中的人物无关，排除。
D.林则徐虎门销烟，戚继光抗倭，左宗棠收复新疆，邓世昌黄海大战都是中华民族的抗争，符合题意。
故选：D。
【点评】记忆戚继光抗倭、林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、甲午中日战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
4．（2025 昆山市月考）跨学科主题学习是培养学生运用多学科知识与技能进行综合探究的能力，歌曲是反映时代的符号。以下歌曲与历史事件搭配正确的是（　　）
A．《国民革命歌》——武昌起义
B．《光荣啊，中国共青团》——五四运动
C．《四渡赤水出奇兵》——北伐战争
D．《黄埔军校校歌》——红军长征
【分析】本题主要考查五四运动，结合五四运动的特征和意义分析作答。
【解答】《光荣啊，中国共青团》中提到的“‘五四’的火炬，唤醒了民族的觉醒”，这句歌词直接关联到五四运动。五四运动是中国近代史上的一次重要爱国运动，它发生在1919年5月4日，因此被称为“五四运动”。这场运动是由北京的学生发起的，他们抗议的是中国政府在巴黎和会上的外交失败，特别是将德国在山东的权益转交给日本的决定。五四运动不仅是一场反帝爱国运动，也是一场深刻的思想解放运动，它唤醒了中华民族的觉醒，促进了马克思主义在中国的传播，并为中国共产党的成立奠定了基础，B项正确；《国民革命歌》与1926﹣1927年北伐战争有关，排除A项；《四渡赤水出奇兵》与红军长征有关，排除C项；《黄埔军校校歌》创作于国民大革命时期，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查五四运动，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。
5．（2025 碑林区校级期中）某历史兴趣小组进行“中华英雄谱”跨学科主题学习，他们整理了部分英雄人物，如关天培、葛云飞、王锡鹏、郑国鸿、陈化成、海龄等，该小组最有可能研究的史实是（　　）
A．鸦片战争 B．亚罗号事件
C．虎门销烟 D．第二次鸦片战争
【分析】本题考查鸦片战争的相关史实。注意掌握相关基础知识。
【解答】根据所学知识可知，1841年，英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培等战死。1842年，英军进犯长江门户吴淞。江南提督陈化成率众抵抗，在身负重伤的情况下仍挥旗督战，力竭牺牲。鸦片战争期间，英军进攻虎门，关天培率军奋起抵抗，他亲自点燃火炮轰击敌人。当英军拥上炮台时，他又拔刀与敌人搏斗，最后战死在炮台上。葛云飞、王锡朋、郑国鸿都是鸦片战争期间著名的抗英英雄，A项正确；亚罗号事件是英国发动第二次鸦片战争的借口，排除B项；虎门销烟是鸦片战争的导火线，排除C项；第二次鸦片战争是1856年10月至1860年10月英、法两国在美、俄支持下联合发动的侵华战争，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握鸦片战争的史实。
6．（2025 南昌县期中）某班进行“中华英雄谱”跨学科主题学习，下图是小吴分类的部分英雄人物，这些英雄人物体现的精神品质是（　　）
A．勇于探索、追求真理 B．不畏强暴、英勇斗争
C．自力更生、艰苦奋斗 D．吃苦耐劳、无私奉献
【分析】本题主要考查抵抗外来侵略的相关知识。解题关键在于对基础知识的掌握和材料的正确解读。
【解答】题干中提到的英雄人物包括关天培、陈化成、邓世昌、丁汝昌、聂士成等，他们分别在虎门炮台抗英、吴淞口抗英、黄海海战、威海卫战役抗日和天津保卫战中抗击八国联军，表现出不畏强暴、英勇斗争的精神品质，B项正确；科学家身上具有勇于探索、追求真理精神，排除A项；延安精神彰显了共产党人自力更生、艰苦奋斗精神，排除C项；王进喜、焦裕禄是全面建设社会主义时期的典型代表，其时代精神为吃苦耐劳、无私奉献，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查学生的识记能力和分析材料的能力。理解和识记抵抗外来侵略的相关史实。
7．（2025 宝安区校级一模）某校历史社团开展“看电影 学历史”的跨学科主题学习活动。如图是九年级（1）班同学观看的三部电影，它们共同反映了（　　）
A．中国沦为半殖民地半封建社会的历程
B．国民大革命的历程
C．中国新民主主义革命走向胜利的历程
D．人民解放战争历程
【分析】本题考查中国共产党的成立、刘邓大军挺进大别山、三大战役等知识点，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.中国沦为半殖民地半封建社会的历程，是指从《南京条约》到《辛丑条约》，与题干信息“《开天辟地》”“《大决战》三部曲之一”“《建国大业》”不符，排除。
B.国民大革命发生在1924﹣1927年，与题干信息“《开天辟地》”“《大决战》三部曲之一”“《建国大业》”不符，排除。
C.根据题干信息“《开天辟地》”可知，中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。由“《大决战》三部曲之一”可知，三大战役，共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。由“《建国大业》”可知，1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，标志着新民主主义革命的基本胜利。因此它们共同反映了中国新民主主义革命走向胜利的历程，符合题意。
D.人民解放战争历程，是指1946年6月，国民党全力围攻中原解放区，发动了全面内战开始，到1949年10月1日，中华人民共和国成立，与题干信息“《开天辟地》”“《建国大业》”不符，排除。
故选：C。
【点评】记忆中国共产党的成立、刘邓大军挺进大别山、三大战役相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
8．（2025 枣庄）在主题为“中华英雄谱”的跨学科学习活动中，某小组出绕下列英雄人物查找资料、编写剧本。四位英雄人物共同的时代担当是（　　）
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打倒列强，推翻军阀
C．团结抗日，保卫中华 D．抗美援朝，保家卫国
【分析】本题考查九一八事变和中国局部抗战、敌后战场的抗战，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.“驱除鞑虏，恢复中华”是中国同盟会的革命纲领，而题干四位英雄人物都牺牲于抗日战争时期，排除。
B.“打倒列强，推翻军阀”是国共第一次合作进行北伐战争的目标，而题干四位英雄人物都牺牲于抗日战争时期，排除。
C.赵登禹、张自忠是抗日战争期间牺牲的国民党将领，杨靖宇、左权是抗日战争期间牺牲的共产党将领，体现了国共两党合作抗日的主题，符合题意。
D.抗美援朝战争发生在建国后的1950﹣1953年，而题干四位英雄人物都牺牲于抗日战争时期，排除。
故选：C。
【点评】记忆九一八事变和中国局部抗战、敌后战场的抗战相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
9．（2025 孝义市三模）某校开展“探寻红色文化的历史基因”跨学科主题学习活动，通过重走中央红军长征路，感悟长征精神，传承红色基因。他们应选择的最恰当的红色资源是（　　）
A．浙江嘉兴南湖革命纪念船
B．贵州遵义四渡赤水纪念馆
C．山西大同平型关战役遗址
D．平津战役前线司令部旧址
【分析】本题考查红军长征，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.浙江嘉兴南湖革命纪念船与中共一大召开有关，排除。
B.根据材料“重走中央红军长征路”结合所学知识可知，1934年10月，中共中央率领中央红军八万多人从江西瑞金突围西进，开始长征。1935年1月，红军攻克贵州北部重镇遵义。1935年1月15日至17日，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，史称遵义会议。遵义会议后，红军四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的追剿计划。因此，他们应选择的最恰当的红色资源是贵州遵义四渡赤水纪念馆，符合题意。
C.山西大同平型关战役遗址与抗日战争有关，排除。
D.平津战役前线司令部旧址与解放战争有关，排除。
故选：B。
【点评】记忆红军长征相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
10．（2025 乐都区一模）如图是同学们在开展“探寻红色文化的历史基因”的跨学科主题学习活动中搜集到的油画。选项中与油画内容相关的诗词是（　　）
A．扫除帝制建丰功，革命仍愁阻万重
B．一叶红船荡碧波，南湖共棹启新歌
C．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
【分析】本题侧重于考查红军长征，解题关键信息是《红军长征》。
【解答】A.“除帝制建丰功”指的是辛亥革命，与材料不相符，排除；
B.“一叶红船荡碧波”指的是中共党的成立，与材料不相符，排除；
C.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”描述了红军翻雪山的场景，与材料相符合，正确；
D.“百万雄师过大江”反映的是渡江战役，与材料不相符，排除。
故选：C。
【点评】本题侧重于考查红军长征，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
11．（2025 榆次区二模）某校开展“纪念红军长征90周年”跨学科主题学习活动，使学生感悟长征精神，传承红色基因。下面选项与此主题对应最恰当的是（　　）
A．中共一大会址 B．会宁会师纪念塔
C．百团大战纪念碑 D．淮海战役纪念塔
【分析】本题考查红军长征，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.中共一大召开标志着中国共产党的诞生，排除。
B.根据所学知识可知，1936年10月，红二方面军和红四方面军达到甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束，符合题意。
C.百团大战纪念碑纪念抗日战争时期敌后战场的抗战成果，排除。
D.淮海战役纪念塔属于人民解放战争的内容，排除。
故选：B。
【点评】记忆红军长征相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
12．（2024春 石景山区期末）某同学制作了如表表格说明辛亥革命的影响，表格最恰当的主题是（　　）
发式 服饰 称谓 礼节
辛亥革命前 剃发留辫 长袍马褂 大人、老爷 跪拜、作揖
辛亥革命后 强令剪辫 中山装、旗袍 先生 鞠躬、握手
A．民族工业的发展 B．交通工具的改进
C．习俗风尚的变革 D．通讯技术的完善
【分析】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，掌握相关的基础知识。
【解答】据表格看出，辛亥革命前后，人们的发式、服饰、称谓、礼节发生了明显变化，这反映的是习俗风尚的变革。故C符合题意；表格内容与民族工业、交通工具、通讯技术无关，排除ABD。
故选：C。
【点评】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道表格内容反映的是习俗风尚的变革。
13．（2023秋 章丘区期末）主题式教学能够为学生构建一个相对完整的学习情境和学习范围，为学生具体学习历史、认识历史提供了路径、搭建了平台。“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”反映的教学主题应该是（　　）
A．列强侵略 B．武装反抗 C．多元探索 D．革命起义
【分析】本题主要考查了中国近代化的探索等知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”可知，洋务运动是地主阶级的探索活动、戊戌变法和辛亥革命反映的是资产阶级的探索活动；新文化运动是先进知识分子在思想领域的探索活动，故反映的教学主题应该是近代化的探索，C符合题意；没有体现列强侵略，排除A；武装反抗和革命起义与辛亥革命有关，排除BD。
故选：C。
【点评】本题主要考查了中国近代化的探索等知识，注意基础知识的识记与理解。
14．（2023秋 潮阳区期末）光明中学五班历史兴趣小组正在进行包含“《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》”信息的主题式学习。由此判断，他们学习的主题是（　　）
A．中国半殖民地半封建社会的形成
B．中国近代化的探索
C．中国各阶层救国图强的实践历程
D．民族资本主义发展
【分析】本题考查中国半殖民地半封建社会的形成过程。
【解答】A.据材料“《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》”可知，他们学习的主题是中国由封建社会沦为半殖民地半封建社会的过程，故A正确。
B.洋务运动开启了中国的近代化，排除B。
C.中国各阶层救国图强的实践历程包括太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，排除C。
D.民族资本主义的发展，不符合题意，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识，准确识记中国半殖民地半封建社会的形成过程，有助于培养学生的历史解释素养。
15．（2025 安徽一模）照片反映了时代的变迁。如图是某同学从课本中剪辑的三幅图片。据此判断，它们反映的共同主题是（　　）
A．新式交通工具的传入
B．民族风情的服饰的流行
C．民国时期的社会变迁
D．体现自由平等新风尚
【分析】本题主要考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】材料图片太小了民国时期交通、剪辫、服饰的开放，结合所学可知，19 世纪 70 年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足。人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放出现了崇洋逐新的趋向。这些都体现了民国时期的社会变迁，C项正确；新式交通工具的传入，不能反映全部三张图片，排除A项；民族风情的服饰的流行与题意不符，排除B项；材料体现了民国时期的交通、服饰等，和自由平等新风尚无关，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
16．（2025 广东）如表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动（　　）
书名 原著者 编译者
《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来
《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈
《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿
A．宣扬了革命思想 B．传播了西方科学知识
C．动摇了清朝统治 D．巩固了儒学正统地位
【分析】本题主要考查洋务运动，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】洋务运动时期，江南机器制造总局翻译了部分物理教科书，介绍了西方近代自然科学知识，有利于传播西方科学技术，B项正确；题干是洋务派的活动，与革命无关，排除A项；洋务运动的根本目的是维护清朝统治，没有动摇清朝统治，排除C项；介绍西方近代科学冲击了传统思想文化，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查洋务运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
17．（2025 德阳）如表是中国近代某一次战争中壮烈捐躯的清朝著名将领一览表。据此可知，这些将领（　　）
壮烈捐躯的清朝著名将领一览表
人物 官职 牺牲的时间和地点
陈连升（土家族） 副将 1841年1月 广州沙角、大角
关天培 水师提督 1841年2月 广州虎门
葛云飞、郑国鸿、王锡朋 总兵 1841年10月 浙江定海
裕谦（蒙古族） 钦差大臣、两江总督 1841年10月 浙江镇海
陈化成 江南提督 1842年6月 上海吴淞
海龄（满族） 副都统 1842年7月 江苏镇江
A．抗击了八国联军的侵略
B．遏制了瓜分中国的狂潮
C．找到了国家发展的出路
D．体现出崇高的民族气节
【分析】本题考查鸦片战争，掌握相关的基础知识。
【解答】表格内容反映的是鸦片战争期间为抗击英国侵略者壮烈殉国的清军将领，体现出崇高的民族气节。故D符合题意；表格内容反映的是鸦片战争期间为国捐躯的清军将领，与八国联军无关，排除A；甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮，排除B；表格内容不能说明这些将领找到了国家发展的出路，排除C。
故选：D。
【点评】本题考查鸦片战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道表格中的清军将领体现出崇高的民族气节。
18．（2025 黔南州）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（　　）
A．油画《武昌起义》
B．国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
C．鲁迅的小说《阿Q正传》
D．茅家琦等人所著《孙中山评传》
【分析】本题主要考查研究辛亥革命的第一手史料的相关史实，重点掌握史料的来源的相关史实。
【解答】根据题干可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为研究历史根据的史料。《清帝退位诏书》是清朝灭亡的见证，属于研究辛亥革命的第一手史料，B项正确；油画《武昌起义》属于美术作品，不是历史事件发生时产生，不属于研究辛亥革命的第一手史料，排除A项；鲁迅的小说《阿Q正传》和茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品，含有创作成分，不属于研究辛亥革命的第一手史料，排除CD项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记研究辛亥革命的第一手史料的相关史实。
二．材料题（共2小题）
19．（2025 闽清县期中）学校开展“近代西方列强的侵略”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。
【历史解释一一对外贸易】
材料一：1850﹣1869年上海海关中国进出口货物比例
年份 进口英国毛纺织品占当年英国输华商品比例 对英国出口农副产品工业原料占当年中国出口比例
1850 6% 2%
1860 4% 6%
1869 30% 13%
——摘编自姚贤镐等《中国近代对外贸易史资料》
【史料实证一一屈辱与抗争】
材料二：
图1历史画《甲午海战》 注：于新生教授于2012年创作，以“致远”舰撞击敌舰“吉野”的一幕进行构思。 图2“丹东一号”沉船上发现的带有致远铭文的瓷盘 注：2015年“丹东一号”被确认为沉没的致远舰。
材料三：
清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收做担保。 ——摘编自部编版《中国历史 八年级上册》 当时的中国，经过这种大乱以后，已经极其残破了，户部银库也被八国联军抢了。这么多银子，怎么赔？这真的是一个非常沉重的负担。 ——张鸣《重说中国近代史》
（1）根据材料一，简述1850﹣1869年上海海关中国进出口货物的变化趋势，结合所学知识，分析导致这一变化的原因。
（2）根据材料二，简述作为研究邓世昌和黄海海战最可信的一则史料（写图片序号即可）。结合所学知识，说明你选择的理由。
（3）根据材料三，概括《辛丑条约》赔款的特点。结合所学知识，分析《辛丑条约》产生的影响。
【分析】本题主要考查近代西方列强的侵略，要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。
【解答】（1）趋势：根据材料一概括得出，中国进口英国毛纺织品和对英国出口农副产品工业原料的比例都在上升。原因：结合材料时间信息及所学知识，通过两次鸦片战争，英国打开了中国市场，逐渐将中国变为其工业品倾销市场和原料产地。
（2）据材料二及所学知识可知，史料分为第一手史料和第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生的，可以作为直接研究历史问题的史料。第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。图2是实物史料，属于第一手史料，在历史研究过程中，第一手史料更为可信。材料二的二则材料中，图2是研究邓世昌和黄海海战最可信的材料。
（3）根据材料“这么多银子，怎么赔？这真的是一个非常沉重的负担”可知，数额巨大；根据材料“以海关税、盐税等税收做担保。”可知，带有政治、经济奴役性。结合所学知识，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
故答案为：
（1）趋势：中国进口英国毛纺织品和对英国出口农副产品工业原料的比例都在上升。原因：通过两次鸦片战争，英国打开了中国市场，逐渐将中国变为其工业品倾销市场和原料产地。
（2）图2；理由：②是实物史料，属于第一手史料，在历史研究过程中，第一手史料更为可信。
（3）数额巨大；带有政治、经济奴役性。影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【点评】本题主要考查近代西方列强的侵略，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
20．（2025 青岛期中）青岛市某中学八年级历史社团开展了主题为“历史之船”的项目式学习。请你一起完成学习任务吧!
材料一：
英国海军康沃里号 1842年2月，“康沃里”号正式加入侵华战争，不久就取代“威里士厘”号作为威廉 巴尔克司令的旗舰。1842年8月29日，在“康沃里”号上，清政府官员耆英、伊里布和英国代表璞鼎查正式签订了条约。这是中国近代史上第一个在外国侵略军的军舰上签订的不平等条约。 ——摘编自《扬子晚报》
材料二：
北洋海军致远号 当年在大鹿岛海域，北洋海军投入了几乎所有战船和兵力与日本交战。打捞致远舰，打捞起的是一段历史，一种民族的精神。 ——摘编自《新华网》
材料三：
中山舰 中山舰（1915年加入孙中山领导的革命阵营）是中国近代史的一代名舰，与中国民主革命的伟大先驱孙中山紧密相关，作为中国近代史的重要历史见证物，中山舰不仅承载了一段段鲜活的历史，而且以一种极为惨烈的方式深刻地教育了后人。 ——武汉中山舰博物馆馆长何志林
材料四：
嘉兴南湖红船 小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。 ——习近平
请回答：
（1）根据材料一，回答中英代表在康沃里号上签订的是什么“条约”。结合所学，说明这一条约的签订给中国带来的影响。
（2）根据材料二并结合所学，回答在大鹿岛海域发生的战役名称。并归纳打捞起的“民族的精神”。
（3）根据材料三并结合所学，试举出一例中山舰参与维护共和的历史事件。
（4）根据材料四并结合所学，回答“跨世纪航程”开始的时间。谈谈你对“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方”的理解。
（5）探究了不同历史时期的“船”，你对“历史之船”有何感想。
【分析】本题以历史之船为主题，考查中国近代史上的重大事件，提取材料信息并结合所学知识分析作答。
【解答】（1）条约：根据材料“1842年8月29日，在“康沃里”号上，清政府官员耆英、伊里布和英国代表璞鼎查正式签订了条约。这是中国近代史上第一个在外国侵略军的军舰上签订的不平等条约”及所学知识，1842年8月，清政府被迫与英国签订《南京条约》。影响：结合所学知识，《南京条约》破坏了中国领土完整和关税主权，使中国从独立自主的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，中国的自然经济开始解体等。
（2）战役：根据材料“当年在大鹿岛海域，北洋海军投入了几乎所有战船和兵力与日本交战。打捞致远舰”及所学知识，黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的战役规模的海战。民族精神：结合所学知识，黄海海战是反侵略斗争，体现了爱国、勇敢、不屈不挠等精神。
（3）事件：结合所学知识，中山舰在护国运动中发挥了一定作用。当时袁世凯妄图复辟帝制，孙中山先生发起护国运动，中山舰积极参与其中，维护民主共和制度。护法运动期间，中山舰也投入战斗，抵御破坏共和制度的反动势力。
（4）时间：根据材料“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程”及所学知识，1921年，中国共产党诞生，使中国革命的面貌焕然一新。理解：结合所学知识，上海党的一大会址和嘉兴南湖红船是中国共产党诞生的地方，中国共产党从这里开始了领导中国革命的征程等。
（5）感想：开放性试题，言之成理即可。如不同历史时期的船见证了中国近现代的历史变迁和发展等。
故答案为：
（1）条约：《南京条约》。影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国的自然经济开始解体等。
（2）战役：黄海海战。民族精神：爱国、勇敢、不屈不挠等精神。
（3）事件：护国运动、护法运动。
（4）时间：1921年。理解：上海党的一大会址和嘉兴南湖红船是中国共产党诞生的地方，中国共产党从这里开始了领导中国革命的征程等。
（5）感想：不同历史时期的船见证了中国近现代的历史变迁和发展等。
【点评】本题主要考查历史之船与中国近代历史，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
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