5.实验：练习使用多用电表
1.某多用电表表盘的示意图如图所示，在正确操作的情况下：
（1）若选择开关的位置如a所示，则测量的物理量是 ，测量结果为 。
（2）若选择开关的位置如b所示，则测量的物理量是 ，测量结果为 。
（3）若选择开关的位置如c所示，则测量的物理量是 ，测量结果为 。
（4）若选择开关的位置如c所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么应选择 挡测电阻。
2.现想用指针式多用电表的欧姆挡去测量某个二极管的正向电阻。
（1）实验前将多用电表调至“×1”挡，将红、黑表笔短接，调节旋钮，使指针指在 ；
（2）连接电路，并将黑表笔接二极管的 ；
（3）在图甲中补全二极管的正向接法：
（4）若多用电表的指针偏转情况如图乙所示，则二极管的正向电阻为 Ω。
3.某同学要测量一新材料制成的圆柱形均匀电阻丝的电阻率ρ，步骤如下：
（1）用游标为20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示，由图甲可知其长度L＝ mm。
（2）用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，由图乙可知其直径d＝ mm。
（3）用多用电表的电阻“×10挡”，按正确的操作步骤粗测此电阻丝的电阻，表盘的示数如图丙所示，则其阻值约为R0＝ Ω。
（4）该同学用伏安法更精确地测量出其电阻R，则该新材料的电阻率的表达式ρ＝ （用R、d、L表示）。
4.某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆挡是“×10”挡位，发现指针偏转角度较小。现将旋钮调至另外一挡，进行第二次测量，使多用电表指针指在理想位置。下面列出第二次测量的过程中可能进行的操作：
A.将两表笔短接，并调零
B.将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置
C.将多用电表选择开关旋转到“×100”挡
D.将多用电表选择开关旋转到“×1”挡
E.随即记下表盘的读数，乘以欧姆挡的倍率，测得电阻值
（1）根据上述有关操作，请选择合理的实验步骤并按操作顺序写出 。
（2）使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图甲中a、b所示。若选择开关处在“×10”的欧姆挡时指针位于a，则被测电阻的阻值是 Ω。
（3）两位同学使用完多用电表后，分别把选择开关置于图乙和图丙位置，你认为图 的位置比较好。
5.一同学在某次实验中，通过导线把完好的电流表、滑动变阻器、电阻R0及三节干电池连成如图甲所示的电路。他共用了5根导线，分别为导线ab、cd、ef、gh和ij，由于混进了一根内部断开的导线，当合上开关S后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表读数均为零。
（1）若用多用电表的直流电压挡进行检查，合上开关S，那么选择开关最好置于的挡位是 。
A.1 V B.5 V
C.25 V D.250 V
（2）接下来在测量gh两端的直流电压时，红表笔应接 端。若测试结果如图乙所示，则gh两端的直流电压是 V，其他四根导线两端的电压测量值为零，可以断定导线 内部断开。
（3）若改用多用电表的电阻挡进行检查，请写出操作步骤： 。
6.下列是关于使用多用电表的两个实验操作，请完成两题。
（1）黑箱上有三个连线柱A、B、C如图所示，已知里面装的元件只有两个（可能的元件是电池、电阻或二极管），并且两个接线柱之间最多只接一个元件，现用多用电表去进行检测，其检测结果如下：
①用直流电压挡测量，A、B、C三个接线柱之间均无电压；
②用欧姆挡测量，A、C之间正、反接电阻值不变；
③用欧姆挡测量，红表笔接A，黑表笔接B，有电阻，黑表笔接A，红表笔接B，电阻值很大；
④用欧姆挡测量，黑表笔接B，红表笔接C，有电阻，阻值比②步测得的大，反接电阻值很大。
画出箱内两个元件的接法。
（2）有关使用多用电表测电阻的说法正确的是 。
A.用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的
B.测量过程中，每换一次挡位，一定要重新调整“欧姆零点”
C.测量结束后，只要拔出红、黑表笔即可
D.测量电路中某个电阻的阻值时，一定要把该电阻从外电路中断开
5.实验：练习使用多用电表
1.（1）直流电压 1.25 V （2）直流电流
50 mA （3）电阻 1.7 kΩ （4）×1 k
解析：（1）若选择开关的位置如a所示，则测量的是直流电压，量程为2.5 V，测量结果为1.25 V。
（2）若选择开关的位置如b所示，则测量的是直流电流，量程为100 mA，测量结果为50 mA。
（3）若选择开关的位置如c所示，则测量的是电阻，倍率为“×100”，测量结果为17×100 Ω＝1.7 kΩ。
（4）若选择开关的位置如c所示，指针的偏转角很小，说明所测量的电阻的阻值很大，应该选择更大倍率的挡位，即“×1 k”挡。
2.（1）电阻零刻度处 （2）正极 （3）如图所示 （4）16
解析：（1）在进行欧姆调零时，应将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指到电阻的零刻度处。（2）根据多用电表原理可知多用电表内部电源的正极与黑表笔接触，所以将黑表笔接二极管的正极。（4）多用电表的读数为R＝16×1 Ω＝16 Ω。
3.（1）13.75 （2）0.950 （3）110 （4）
解析：（1）由题图甲可知，游标卡尺主尺示数为13 mm，游标尺示数为15×0.05 mm＝0.75 mm，游标卡尺示数为13 mm＋0.75 mm＝13.75 mm。
（2）由题图乙可知，螺旋测微器固定刻度示数为0.5 mm，可动刻度示数为45.0×0.01 mm＝0.450 mm，螺旋测微器示数为0.5 mm＋0.450 mm＝0.950 mm。
（3）用多用电表的电阻“×10”挡，由题图丙可知，电阻阻值为11×10 Ω＝110 Ω。
（4）根据电阻定律可知R＝ρ，因为S＝，所以该新材料的电阻率的表达式ρ＝。
4.（1）CABE （2）500 （3）乙
解析：（1）第一次选择的是“×10”的欧姆挡，发现指针偏转角度较小，说明选择的倍率挡拉太低，应选择高倍率的挡位，即“×100”。第二次测量的过程中实验步骤为：将多用电表选择开关旋转到“×100”挡→两表笔短接，并调零→将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置是否在理想位置→记下表盘的读数，乘以欧姆挡的倍率，测得电阻值。故合理的实验步骤及操作顺序是CABE。
（2）若选择开关处在“×10”的欧姆挡时指针位于a，则被测电阻的阻值是50×10 Ω＝500 Ω。
（3）使用完多用电表后，应把选择开关置于OFF挡或交流电压最高挡位，由题图可知，选择开关置于图乙的位置比较好。
5.（1）B （2）g 4.50 gh （3）见解析
解析：（1）因三节干电池的电动势之和为4.5 V，则选择开关最好置于“5 V”挡，故B正确。
（2）电流由红表笔流入，则红表笔接g端，题图乙的示数为4.50 V，电压表有示数，可知与电压表串联的电路是通路，则导线gh内部断开。
（3）用多用电表电阻挡检测电路故障的步骤：①选择“×1”挡并进行欧姆调零；②断开开关；③依次测量每段导线的电阻；④指针无偏转的为断开的导线。
6.（1）见解析图 （2）BD
解析：（1）由三个接线柱之间均无电压可知箱内无电池；对电阻来讲，无论表笔怎么接，数值都不变，所以A、C之间接电阻；二极管有单向导电性，正向电阻较小，而反向电阻较大，由A、B间的读数知二极管接在A、B之间，且正极接在B点，则箱内电路如图所示。
（2）使用多用电表测电阻时，指针指在中央刻度线附近时测量误差较小，用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，指针偏角不同，误差大小不同，故A错误；每一次换挡，需重新进行欧姆调零，故B正确；多用电表使用结束后必须将选择开关旋到“OFF”或交流电压最高挡，故C错误；根据欧姆表的工作原理以及使用方法可知，在使用欧姆表测量电阻的阻值时，应该把该电阻与外电路断开，故D正确。
3 / 35.实验：练习使用多用电表
课标要求 素养目标
会使用 多用电表 1.认识多用电表的结构。（物理观念） 2.学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻。（科学探究）
一、实验目的
1.认识多用电表表盘刻度和各功能区域。
2.掌握多用电表的使用方法。
3.会用多用电表测量电压、电流。
4.掌握用多用电表测量二极管的正、反向电阻和一般电阻的方法。
二、实验器材
多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻（大、中、小）三个。
1.认识多用电表
一种多用电表的表盘、选择开关，开关周围各功能区域及量程如图所示。
2.数字式多用电表
如图所示，数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示，使用方便。数字式多用电表内都装有电子电路，这样可以使电表对被测电路的影响减到最小，同时还具有多种其他功能。
三、实验步骤
使用前若表针没有停在左端“0”刻度位置，要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指向零刻度。
1.测量直流电压
（1）将选择开关旋转到直流电压挡。
（2）根据待测电压的估计值选择量程。
（3）测量时，用红、黑测试表笔使多用电表跟待测电路并联，注意使电流从“＋”插孔流入多用电表，从“－”插孔流出多用电表，检查无误后再闭合开关S，如图所示。
（4）根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电压表的示数。
2.测量直流电流
（1）多用电表直流电流挡与电流表原理相同，测量时应使电表与待测电路串联。
（2）红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔。测量时，使电流从红表笔流入（即红表笔接与电源的正极相接的一端），从黑表笔流出（即黑表笔接与电源负极相接的一端），如图所示。
（3）需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电流。
（4）选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量结果相对较准。
3.测量导体的电阻
（1）选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适倍率。
（2）欧姆调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处。
（3）测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数乘以倍率即为待测电阻阻值。
（4）测另一电阻时重复（1）（2）（3）三步。
（5）实验完毕：应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。
4.测量二极管的正反向电阻
（1）测量正向电阻
将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡，进行欧姆调零，将黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，把读得的数值乘以欧姆挡倍率，即为二极管的正向电阻。
（2）测量反向电阻
将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡，进行欧姆调零，将黑表笔接二极管负极，红表笔接二极管正极，把读得的数值乘以欧姆挡倍率，即为二极管的反向电阻。
四、误差分析
1.欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差。
2.由于欧姆表刻度的不均匀性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指向中央刻度线附近。
3.读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数。
五、注意事项
1.用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电源的正、负极相连。
2.需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电流。选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量结果相对较准。
3.测电阻时应注意的问题
（1）选挡后要进行欧姆调零。
（2）换挡后要重新进行欧姆调零。
（3）被测电阻要与电源等其他元件分离，不能用手接触表笔的金属杆。
（4）被测电阻的阻值等于指针示数乘以倍率。
（5）操作完成后，要将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡，若长期不用，应将电池取出。
（6）选择倍率时，应使指针尽可能指在中央刻度线附近。
题型一 多用电表的使用和读数
【典例1】 在“多用电表的使用”实验中：
（1）如图所示为一正在测量中的多用电表表盘，如果用电阻挡“×100”测量，则读数为 Ω；如果用“直流5 V”挡测量，则读数为 V。
（2）甲同学利用多用电表测量电阻，他用电阻挡“×100”测量时发现指针偏转角度过小，为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，操作顺序为 （填写选项前的字母）。
A.将选择开关旋转到电阻挡“×1 k”的位置
B.将选择开关旋转到电阻挡“×10”的位置
C.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接完成测量
D.将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮使指针指向“0 Ω”
尝试解答
题型二 用多用电表测二极管的正反向电阻
【典例2】 某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻（二极管具有单向导电性，电流正向通过时几乎没有电阻，电流反向时，电阻很大）。完成下列测量步骤：
（1）检查多用电表的机械零点。
（2）将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，二极管的两个极分别记作a和b，将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，接b端时偏转角度很大，则为了测量该二极管的反向电阻，应将红表笔接二极管的 （选填“a”或“b”）端。
（3）将选择开关拨至电阻“×100”挡，进行正确的测量步骤后，发现表针偏角较小。为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘中央，应重新选择量程进行测量。则该同学应选择 （选填“×10”或“×1 k”）挡，然后 ，再进行测量。测量后示数如图所示，则测量结果为 。
（4）测量完成后，将选择开关拨向 挡位置。
尝试解答
题型三 用多用电表检测电路故障
【典例3】 在如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。
（1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的 挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的 挡。
（2）在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电压，则表明 可能有故障。
（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否断路的方法： 。
尝试解答
题型四 实验拓展与创新
【典例4】 如图所示，一个黑箱有A、B、C三个接点，且每两个接点间最多只接一个电器元件。已知黑箱内的电器元件是一个电阻和一个二极管。某同学利用多用电表的欧姆挡，用正确的操作方法依次进行了6次测量，将每次红、黑表笔的位置和测得的阻值都填入了下表。
红表笔接 A A B B C C
黑表笔接 B C A C A B
测得阻值/Ω 100 10 k 100 10.1 k 90 190
由表中的数据可以判定：
（1）电阻接在 两点间，阻值为 Ω。
（2）二极管接在 两点间，其正极接在 点。二极管的正向阻值为 Ω，反向阻值为 Ω。
尝试解答
创新角度分析
利用多用电表判断黑箱内的电路元件和连接方式是本题的创新点。
1.某同学在练习使用多用电表时连接的电路如图甲所示。
（1）若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，则测得的是 。
A.R1的电阻
B.R2的电阻
C.R1和R2串联的总电阻
D.R1和R2并联的总电阻
（2）将选择开关旋转至“×100”的位置，测量时指针指到刻度盘0 Ω附近，为了提高测量的精确度，有下列可供选择的步骤：
A.将两根表笔短接
B.将选择开关拨至“ ”（选填“×1 k”或“×10”）的位置
C.将两根表笔分别接触待测电阻的两端，记下读数
D.调节欧姆调零旋钮，使指针指到0 Ω刻度线
E.将选择开关拨至交流电压最高挡
①补全步骤B。
②将上述步骤中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理顺序是 （填写步骤的代号）。
③若操作正确，上述步骤C中，指针偏转情况如图乙所示，则所测电阻大小为 Ω。
2.某照明电路出现故障，其电路如图甲所示，该电路用标称值为12 V的蓄电池为电源，导线及其接触均完好。维修人员使用已调好的多用电表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点。
（1）断开开关，红表笔接a点时多用电表指示如图乙所示，读数为 V，说明 正常（选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”）。
（2）红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用电表指示仍然和图乙相同，可判断发生故障的器件是 （选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”）。
3.某实验小组使用多用电表和螺旋测微器测量一长度为80.00 cm电阻丝的电阻率，该电阻丝的电阻值为100～200 Ω，材料未知。实验过程如下：
（1）用螺旋测微器测量该电阻丝的直径，示数如图甲所示。该电阻丝的直径为 mm。
（2）对多用电表进行机械调零。
（3）将多用电表的选择开关旋至 （选填“×1”“×10”“×100”或“×1 k”）倍率的电阻挡。
（4）将黑、红表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在电阻挡零刻度线。
（5）将黑、红表笔并接在待测电阻丝两端，多用电表的示数如图乙所示。该电阻丝的电阻值为 Ω。
（6）测量完成之后，将表笔从插孔拔出，并将选择开关旋到“OFF”位置。
（7）实验测得的该电阻丝电阻率为 Ω·m（结果保留三位有效数字）。
5.实验：练习使用多用电表
【必备技能·细培养】
【典例1】 （1）6×102 3.60 （2）ADC
解析：（1）多用电表测电阻选取最上端的欧姆表刻度，根据挡位可知阻值为600 Ω；测电压时，由于精度为0.1 V，需要估读一位，根据量程“50”的刻度可知电压为3.60 V。
（2）欧姆挡测电阻时指针偏转角度过小是由于挡位过小，需选取大挡位，进行欧姆调零后再测阻值，故顺序为ADC。
【典例2】 （2）a （3）×1 k 重新欧姆调零 30 kΩ
（4）OFF（或交流电压最高）
解析：（2）将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，说明电阻很大，测量的是二极管的反向电阻，接b端时偏转角度很大，说明电阻很小，测量的是二极管的正向电阻，则b端为二极管的负极，a端为二极管的正极，所以为了测量该二极管的反向电阻，应将红表笔接二极管的a端。
（3）将选择开关拨至电阻“×100”挡，进行正确的测量步骤后，表针偏角较小，说明所选挡位太小，应选择“×1 k”挡，然后重新欧姆调零，再进行测量。测量结果为30×1 kΩ＝30 kΩ。
（4）测量完成后，将选择开关拨向OFF挡或交流电压最高挡位置。
【典例3】 （1）电压 欧姆 （2）开关 （3）①将多用电表挡位调至欧姆挡；②将红、黑表笔相接，检查欧姆挡能否正常工作，并进行欧姆调零；③测量小灯泡的电阻，如电阻为无穷大，表明小灯泡断路
解析：（1）用多用电表欧姆挡检测时必须将待测电路与电源断开，在点1和点2已接好的情况下，应选用多用电表的电压挡测量各器材两端的电压；点1和点2同时断开时，可以用欧姆挡进行测量。
（2）在开关闭合时，若测得5、6两点间电压接近电源电压，可知开关可能出现故障。
（3）把小灯泡拆离电路后，检验小灯泡是否断路可用多用电表的欧姆挡调零后进行测量，如果电阻无穷大，说明灯泡是断路的。
【典例4】 （1）A、B 100 （2）A、C A 90 10 k
解析：（1）当两表笔正接、反接A、B两点间时，阻值相同，故电阻应接在A、B两点之间，阻值为100 Ω。
（2）当两表笔正接、反接A、C两点或B、C两点间时，阻值变化均很大，但A、C间电阻小于B、C间电阻，且黑表笔接A点时的电阻要远小于红表笔接A点时的电阻，因此A、C间接二极管，且二极管的正极接在A点。
【教学效果·勤检测】
1.（1）C （2）×10 BADCE 160
解析：（1）断开电路中的开关，多用电表选择欧姆挡，此时R1与R2串联，多用电表两表笔接在其两端，故测得的是R1与R2串联的总电阻，故选C。
（2）用电阻“×100”挡测电阻时，指针指到刻度盘0 Ω附近，说明所选挡位倍率太大，为准确测量电阻阻值，应换用更小倍率的挡位，即“×10”挡，然后重新进行欧姆调零，再测电阻阻值，使用完毕后，要把选择开关置于“OFF”位置或交流电压最高挡，因此合理的实验步骤是BADCE。
由题图可知，待测电阻阻值为16×10 Ω＝160 Ω。
2.（1）11.5（11.2～11.8） 蓄电池 （2）小灯
解析：（1）多用电表直流50 V的量程读表头中间均匀部分，共50格，每格1 V，应该估读到0.1 V，指针在11～12之间，读数为11.5 V。开关断开时，相当于电压表并联在蓄电池两端，读出了蓄电池的电压，故蓄电池是正常的。
（2）两表笔接b、c，闭合开关后测试电压与接a、c时相同，说明a、b之间是通路，b、c之间是断路，发生故障的器件是小灯。
3.（1）1.413（1.411～1.414均可） （3）×10 （5）160
（7）3.13×10－4（3.12×10－4～3.14×10－4均可）
解析：（1）螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，所以电阻丝的直径为d＝1 mm＋41.3×0.01 mm＝1.413 mm。
（3）使用多用电表欧姆挡测电阻时，为了减小误差，应尽可能使指针偏转至刻度盘中央附近，由于该电阻丝的阻值为100～200 Ω，而表盘中央刻度为15，所以应选择×10倍率的电阻挡。
（5）该电阻丝的电阻值为R＝16×10 Ω＝160 Ω。
（7）由电阻定律有R＝ρ＝ρ，故该电阻丝的电阻率ρ＝＝ Ω·m＝3.13×10－4 Ω·m。
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5.实验：练习使用多用电表
课标要求 素养目标
会使用 多用电表 1.认识多用电表的结构。（物理观念）
2.学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻。（科
学探究）
目 录
01.
基础知识·准落实
02.
核心要点·快突破
03.
教学效果·勤检测
04.
课时训练·提素能
基础知识·准落实
梳理归纳 自主学习
01
一、实验目的
1. 认识多用电表表盘刻度和各功能区域。
2. 掌握多用电表的使用方法。
3. 会用多用电表测量电压、电流。
4. 掌握用多用电表测量二极管的正、反向电阻和一般电阻的方法。
二、实验器材
多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极
管、定值电阻（大、中、小）三个。
1. 认识多用电表
一种多用电表的表盘、选择开关，开关周围各功能区域及量程如图
所示。
2. 数字式多用电表
如图所示，数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示，使用方
便。数字式多用电表内都装有电子电路，这样可以使电表对被测电
路的影响减到最小，同时还具有多种其他功能。
三、实验步骤
使用前若表针没有停在左端“0”刻度位置，要用螺丝刀转动指针定
位螺丝，使指针指向零刻度。
1. 测量直流电压
（1）将选择开关旋转到直流电压挡。
（2）根据待测电压的估计值选择量程。
（3）测量时，用红、黑测试表笔使多用电表跟待测电路并联，注
意使电流从“＋”插孔流入多用电表，从“－”插孔流出多
用电表，检查无误后再闭合开关S，如图所示。
（4）根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电压表的
示数。
2. 测量直流电流
（1）多用电表直流电流挡与电流表原理相同，测量时应使电表与
待测电路串联。
（2）红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔。测量时，使电流从红表笔流入（即红表笔接与电源的正极相接的一
端），从黑表笔流出（即黑表笔接与电源负极相接的一端），如图所示。
（3）需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的
电流。
（4）选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量结果
相对较准。
3. 测量导体的电阻
（1）选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准
欧姆挡的合适倍率。
（2）欧姆调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针
指在表盘右端“0”刻度处。
（3）测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数
乘以倍率即为待测电阻阻值。
（4）测另一电阻时重复（1）（2）（3）三步。
（5）实验完毕：应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高
挡。
4. 测量二极管的正反向电阻
（1）测量正向电阻
将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡，进行欧姆调
零，将黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，把读得
的数值乘以欧姆挡倍率，即为二极管的正向电阻。
（2）测量反向电阻
将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡，进行欧姆调
零，将黑表笔接二极管负极，红表笔接二极管正极，把读得
的数值乘以欧姆挡倍率，即为二极管的反向电阻。
四、误差分析
1. 欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差。
2. 由于欧姆表刻度的不均匀性，表头指针偏转过大或过小都会使误差
增大，因此要选用恰当挡位，使指针指向中央刻度线附近。
3. 读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数。
五、注意事项
1. 用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电
源的正、负极相连。
2. 需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电
流。选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量结
果相对较准。
3. 测电阻时应注意的问题
（1）选挡后要进行欧姆调零。
（2）换挡后要重新进行欧姆调零。
（3）被测电阻要与电源等其他元件分离，不能用手接触表笔的金
属杆。
（4）被测电阻的阻值等于指针示数乘以倍率。
（5）操作完成后，要将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关旋
至“OFF”挡或交流电压最高挡，若长期不用，应将电池
取出。
（6）选择倍率时，应使指针尽可能指在中央刻度线附近。
核心要点·快突破
互动探究 深化认知
02
题型一 多用电表的使用和读数
【典例1】 在“多用电表的使用”实验中：
（1）如图所示为一正在测量中的多用电表表盘，如果用电阻挡
“×100”测量，则读数为 Ω；如果用“直流5 V”挡测
量，则读数为 V。
6×102
3.60
解析：多用电表测电阻选取最上端的欧姆表刻度，根据挡位可知阻值为600 Ω；测电压时，由于精度为0.1 V，需要估读一
位，根据量程“50”的刻度可知电压为3.60 V。
（2）甲同学利用多用电表测量电阻，他用电阻挡“×100”测量时发
现指针偏转角度过小，为了得到比较准确的测量结果，请从下
列选项中挑出合理的步骤，操作顺序为 （填写选项前的
字母）。
A. 将选择开关旋转到电阻挡“×1 k”的位置
B. 将选择开关旋转到电阻挡“×10”的位置
C. 将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接完成测量
D. 将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮使指针指向“0 Ω”
ADC
解析：欧姆挡测电阻时指针偏转角度过小是由于挡位过小，需选
取大挡位，进行欧姆调零后再测阻值，故顺序为ADC。
题型二 用多用电表测二极管的正反向电阻
【典例2】 某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻（二极管具
有单向导电性，电流正向通过时几乎没有电阻，电流反向时，电阻很
大）。完成下列测量步骤：
（1）检查多用电表的机械零点。
（2）将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，二极管的两个极分
别记作a和b，将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，接b端时偏
转角度很大，则为了测量该二极管的反向电阻，应将红表笔接
二极管的 （选填“a”或“b”）端。
解析：将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，说明电阻很大，测
量的是二极管的反向电阻，接b端时偏转角度很大，说明电阻很
小，测量的是二极管的正向电阻，则b端为二极管的负极，a端
为二极管的正极，所以为了测量该二极管的反向电阻，应将红
表笔接二极管的a端。
a
（3）将选择开关拨至电阻“×100”挡，进行正确的测量步骤后，发
现表针偏角较小。为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽
量指向表盘中央，应重新选择量程进行测量。则该同学应选
择 （选填“×10”或“×1 k”）挡，然后
，再进行测量。测量后示数如图所示，则测量结果为 。
×1 k
重新欧姆调
零
30kΩ
解析：将选择开关拨至电阻“×100”挡，进行正确的测量步骤
后，表针偏角较小，说明所选挡位太小，应选择“×1 k”挡，
然后重新欧姆调零，再进行测量。测量结果为30×1 kΩ＝30 kΩ。
（4）测量完成后，将选择开关拨向 挡
位置。
解析：测量完成后，将选择开关拨向OFF挡或交流电压最高挡
位置。
OFF（或交流电压最高）
题型三 用多用电表检测电路故障
【典例3】 在如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的
标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路
故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中
的各连接点。
（1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，
应当选用多用电表的 挡。在连接点1、2同时断开的情况
下，应当选用多用电表的 挡。
解析：用多用电表欧姆挡检测时必须将待测电路与电源断开，在点1和点2已接好的情况下，应选用多用电表的电压挡测量各器材两端的电压；点1和点2同时断开时，可以用欧姆挡进行测量。
电压
欧姆
（2）在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电
压，则表明 可能有故障。
解析：在开关闭合时，若测得5、6两点间电压接近电源电压，可知开关可能出现故障。
开关
（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否断路的
方法：
。
解析：把小灯泡拆离电路后，检验小灯
泡是否断路可用多用电表的欧姆挡调零后进行测量，如果电阻无穷大，说明灯泡是断路的。
①将多用电表挡位调至欧姆挡；②将红、黑表笔相接，
检查欧姆挡能否正常工作，并进行欧姆调零；③测量小灯泡的
电阻，如电阻为无穷大，表明小灯泡断路
题型四 实验拓展与创新
【典例4】 如图所示，一个黑箱有A、B、C三个接点，且每两个接
点间最多只接一个电器元件。已知黑箱内的电器元件是一个电阻
和一个二极管。某同学利用多用电表的欧姆挡，用正确的操作方法依
次进行了6次测量，将每次红、黑表笔的位置和测得的阻值都填入了
下表。
红表笔接 A A B B C C
黑表笔接 B C A C A B
测得阻值/Ω 100 10 k 100 10.1 k 90 190
红表笔接 A A B B C C
黑表笔接 B C A C A B
测得阻值/Ω 100 10 k 100 10.1 k 90 190
由表中的数据可以判定：
（1）电阻接在 两点间，阻值为 Ω。
解析：当两表笔正接、反接A、B两点间时，阻值相同，故电阻应接在A、B两点之间，阻值为100 Ω。
A、B
100
（2）二极管接在 两点间，其正极接在 点。二极管的正向阻
值为 Ω，反向阻值为 Ω。
解析：当两表笔正接、反接A、C两点或B、C两点间时，阻值变化均很大，但A、C间电
阻小于B、C间电阻，且黑表笔接A点时的电阻
要远小于红表笔接A点时的电阻，因此A、C间
接二极管，且二极管的正极接在A点。
A、C
A
90
10 k
创新角度分析
利用多用电表判断黑箱内的电路元件和连接方式是本题的创新点。
教学效果·勤检测
强化技能 查缺补漏
03
1. 某同学在练习使用多用电表时连接的电路如图甲所示。
（1）若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，
则测得的是 。
A. R1的电阻
B. R2的电阻
C. R1和R2串联的总电阻
D. R1和R2并联的总电阻
解析：断开电路中的开关，多用电表选择欧姆挡，此时R1与
R2串联，多用电表两表笔接在其两端，故测得的是R1与R2串
联的总电阻，故选C。
C
（2）将选择开关旋转至“×100”的位置，测量时指针指到刻度盘0
Ω附近，为了提高测量的精确度，有下列可供选择的步骤：
A. 将两根表笔短接
B. 将选择开关拨至“ ”（选填“×1 k”或“×10”）的
位置
C. 将两根表笔分别接触待测电阻的两端，记下读数
D. 调节欧姆调零旋钮，使指针指到0 Ω刻度线
E. 将选择开关拨至交流电压最高挡
×10
①补全步骤B。
②将上述步骤中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理顺
序是 （填写步骤的代号）。
③若操作正确，上述步骤C中，指针偏转情况如图乙所示，则
所测电阻大小为 Ω。
BADCE
160
解析：用电阻“×100”挡测电阻时，指针指到刻度盘0 Ω附
近，说明所选挡位倍率太大，为准确测量电阻阻值，应换用
更小倍率的挡位，即“×10”挡，然后重新进行欧姆调零，再
测电阻阻值，使用完毕后，要把选择开关置于“OFF”位置
或交流电压最高挡，因此合理的实验步骤是BADCE。
由题图可知，待测电阻阻值为16×10 Ω＝160 Ω。
2. 某照明电路出现故障，其电路如下图甲所示，该电路用标称值为12 V
的蓄电池为电源，导线及其接触均完好。维修人员使用已调好的多
用电表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点，用红表笔分别
探测电路的a、b点。
（1）断开开关，红表笔接a点时多用电表指示如下图乙所示，读数
为 V，说明 正常（选填“蓄电
池”“保险丝”“开关”或“小灯”）。
11.5（11.2～11.8）
蓄电池
解析：多用电表直流50 V的量程读表头中间均匀部分，共50
格，每格1 V，应该估读到0.1 V，指针在11～12之间，读数为
11.5 V。开关断开时，相当于电压表并联在蓄电池两端，读出
了蓄电池的电压，故蓄电池是正常的。
（2）红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用
电表指示仍然和图乙相同，可判断发生故障的器件是
（选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”）。
解析：两表笔接b、c，闭合开关后测试电压与接a、c时相
同，说明a、b之间是通路，b、c之间是断路，发生故障的器
件是小灯。
小灯
3. 某实验小组使用多用电表和螺旋测微器测量一长度为80.00 cm电阻
丝的电阻率，该电阻丝的电阻值为100～200 Ω，材料未知。实验过
程如下：
（1）用螺旋测微器测量该电阻丝的直径，示数如图甲所示。该电
阻丝的直径为 mm。
解析：螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，所以电阻丝的直径为d＝1 mm＋41.3×0.01 mm＝1.413 mm。
1.413（1.411～1.414均可）
（2）对多用电表进行机械调零。
（3）将多用电表的选择开关旋至 （选填
“×1”“×10”“×100”或“×1 k”）倍率的电阻挡。
解析：使用多用电表欧姆挡测电阻时，为了减小误差，应尽
可能使指针偏转至刻度盘中央附近，由于该电阻丝的阻值为
100～200 Ω，而表盘中央刻度为15，所以应选择×10倍率的电
阻挡。
（4）将黑、红表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在电阻挡
零刻度线。
×10
（5）将黑、红表笔并接在待测电阻丝两端，多用电表的示数如图
乙所示。该电阻丝的电阻值为 Ω。
解析：螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度
读数，所以电阻丝的直径为d＝1 mm＋41.3×0.01 mm＝1.413
mm。
该电阻丝的电阻值为R＝16×10 Ω＝160 Ω。
（6）测量完成之后，将表笔从插孔拔出，并将选择开关旋到
“OFF”位置。
160
（7）实验测得的该电阻丝电阻率为
Ω·m（结果保留三位有效数字）。
解析：由电阻定律有R＝ρ＝ρ，故该电阻丝的电阻率ρ＝
＝ Ω·m＝3.13×10－4 Ω·m。
3.13×10－4（3.12×10－4～
3.14×10－4均可）
04
课时训练·提素能
分层达标 素养提升
1. 某多用电表表盘的示意图如图所示，在正确操作的情况下：
1
2
3
4
5
6
（1）若选择开关的位置如a所示，则测量的物理量是 ，
测量结果为 。
解析：若选择开关的位置如a所示，则测量的是直流电压，量
程为2.5 V，测量结果为1.25 V。
（2）若选择开关的位置如b所示，则测量的物理量是 ，
测量结果为 。
解析：若选择开关的位置如b所示，则测量的是直流电流，量
程为100 mA，测量结果为50 mA。
直流电压
1.25 V
直流电流
50 mA
1
2
3
4
5
6
（3）若选择开关的位置如c所示，则测量的物理量是 ，测量
结果为 。
解析：若选择开关的位置如c所示，则测量的是电阻，倍率为
“×100”，测量结果为17×100 Ω＝1.7 kΩ。
（4）若选择开关的位置如c所示，正确操作后发现指针的偏转角很
小，那么应选择 挡测电阻。
解析：若选择开关的位置如c所示，指针的偏转角很小，说明
所测量的电阻的阻值很大，应该选择更大倍率的挡位，即
“×1 k”挡。
电阻
1.7 kΩ
×1 k
1
2
3
4
5
6
2. 现想用指针式多用电表的欧姆挡去测量某个二极管的正向电阻。
（1）实验前将多用电表调至“×1”挡，将红、黑表笔短接，调节
旋钮，使指针指在 ；
解析：在进行欧姆调零时，应将红、黑表笔短接，调节欧姆
调零旋钮，使指针指到电阻的零刻度处。
（2）连接电路，并将黑表笔接二极管的 ；
解析：根据多用电表原理可知多用电表内部电源的正极与黑
表笔接触，所以将黑表笔接二极管的正极。
电阻零刻度处
正极
1
2
3
4
5
6
（3）在图甲中补全二极管的正向接法：
1
2
3
4
5
6
答案：如图所示
1
2
3
4
5
6
（4）若多用电表的指针偏转情况如图乙所示，则二极管的正向电
阻为 Ω。
解析：多用电表的读数为R＝16×1 Ω＝16 Ω。
16
1
2
3
4
5
6
3. 某同学要测量一新材料制成的圆柱形均匀电阻丝的电阻率ρ，步骤
如下：
1
2
3
4
5
6
（1）用游标为20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示，由图甲
可知其长度L＝ mm。
解析：由题图甲可知，游标卡尺主尺示数为13 mm，游标尺
示数为15×0.05 mm＝0.75 mm，游标卡尺示数为13 mm＋0.75
mm＝13.75 mm。
13.75
1
2
3
4
5
6
（2）用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，由图乙可知其直径d
＝ mm。
解析：由题图乙可知，螺旋测微器固定刻度示数为0.5 mm，
可动刻度示数为45.0×0.01 mm＝0.450 mm，螺旋测微器示数
为0.5 mm＋0.450 mm＝0.950 mm。
0.950
1
2
3
4
5
6
（3）用多用电表的电阻“×10挡”，按正确的操作步骤粗测此电阻
丝的电阻，表盘的示数如图丙所示，则其阻值约为R0
＝ Ω。
解析：用多用电表的电阻“×10”挡，由题图丙可知，电阻阻
值为11×10 Ω＝110 Ω。
110
1
2
3
4
5
6
（4）该同学用伏安法更精确地测量出其电阻R，则该新材料的电阻
率的表达式ρ＝ （用R、d、L表示）。
解析：根据电阻定律可知R＝ρ，因为S＝，所以该新材料
的电阻率的表达式ρ＝。
1
2
3
4
5
6
4. 某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的
欧姆挡是“×10”挡位，发现指针偏转角度较小。现将旋钮调至另
外一挡，进行第二次测量，使多用电表指针指在理想位置。下面列
出第二次测量的过程中可能进行的操作：
A. 将两表笔短接，并调零
B. 将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置
C. 将多用电表选择开关旋转到“×100”挡
D. 将多用电表选择开关旋转到“×1”挡
E. 随即记下表盘的读数，乘以欧姆挡的倍率，测得电阻值
1
2
3
4
5
6
（1）根据上述有关操作，请选择合理的实验步骤并按操作顺序写
出 。
解析：第一次选择的是“×10”的欧姆挡，发现指针偏转角度较小，说明选择的倍率挡拉太低，应选择高倍率的挡位，即“×100”。第二次测量的过程中实验步骤为：将多用电表选择开关旋转到“×100”挡→两表笔短接，并调零→将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置是否在理想位置→记下表盘的读数，乘以欧姆挡的倍率，测得电阻值。故合理的实验步骤及操作顺序是CABE。
CABE
1
2
3
4
5
6
（2）使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图甲
中a、b所示。若选择开关处在“×10”的欧姆挡时指针位于
a，则被测电阻的阻值是 Ω。
解析：若选择开关处在“×10”的欧姆挡时指针位于a，
则被测电阻的阻值是50×10 Ω＝500 Ω。
500
1
2
3
4
5
6
（3）两位同学使用完多用电表后，分别把选择开关置于图乙和图
丙位置，你认为图 的位置比较好。
乙
解析：使用完多用电表后，应把选择开关置于OFF挡或交流电压最高挡位，由题图可知，选择开关置于图乙的位置比较好。
1
2
3
4
5
6
5. 一同学在某次实验中，通过导线把完好的电流表、滑动变阻
器、电阻R0及三节干电池连成如图甲所示的电路。他共用了5根
导线，分别为导线ab、cd、ef、gh和ij，由于混进了一根内部断
开的导线，当合上开关S后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，
电流表读数均为零。
1
2
3
4
5
6
（1）若用多用电表的直流电压挡进行检查，合上开关S，那么选择
开关最好置于的挡位是 。
A. 1 V B. 5 V C. 25 V D. 250 V
B
解析：（1）因三节干电池的电动势之和为4.5 V，则选择开关
最好置于“5 V”挡，故B正确。
1
2
3
4
5
6
（2）接下来在测量gh两端的直流电压时，红表笔应接 端。若测
试结果如图乙所示，则gh两端的直流电压是 V，其他四
根导线两端的电压测量值为零，可以断定导线 内部断开。
g
解析：电流由红表笔流入，则红表笔接g端，题图乙的示数为4.50 V，电压表有示数，可知与电压表串联的电路是通路，则导线gh内部断开。
4.50
gh
1
2
3
4
5
6
（3）若改用多用电表的电阻挡进行检查，请写出操作步骤：
。
解析：用多用电表电阻挡检测电路故障的步骤：①选择“×1”挡并进行欧姆调零；②断开开关；③依次测量每段导线的电阻；④指针无偏转的为断开的导线。
见解
析
1
2
3
4
5
6
（1）黑箱上有三个连线柱A、B、C如图所示，已知里面装的元件
只有两个（可能的元件是电池、电阻或二极管），并且两个
接线柱之间最多只接一个元件，现用多用电表去进行检测，
其检测结果如下：
①用直流电压挡测量，A、B、C三个
接线柱之间均无电压；
②用欧姆挡测量，A、C之间正、反
接电阻值不变；
6. 下列是关于使用多用电表的两个实验操作，请完成两题。
1
2
3
4
5
6
③用欧姆挡测量，红表笔接A，黑表笔接B，有电阻，黑表笔
接A，红表笔接B，电阻值很大；
④用欧姆挡测量，黑表笔接B，红表笔接C，有电阻，阻值比
②步测得的大，反接电阻值很大。
画出箱内两个元件的接法。
答案：见解析图
1
2
3
4
5
6
解析：由三个接线柱之间均无电压可知箱
内无电池；对电阻来讲，无论表笔怎么
接，数值都不变，所以A、C之间接电阻；
二极管有单向导电性，正向电阻较小，而
反向电阻较大，由A、B间的读数知二极管
接在A、B之间，且正极接在B点，则箱内
电路如图所示。
1
2
3
4
5
6
（2）有关使用多用电表测电阻的说法正确的是 。
A. 用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的
B. 测量过程中，每换一次挡位，一定要重新调整“欧姆零点”
C. 测量结束后，只要拔出红、黑表笔即可
D. 测量电路中某个电阻的阻值时，一定要把该电阻从外电路中断开
BD
1
2
3
4
5
6
解析：使用多用电表测电阻时，指针指在中央刻度线附近时
测量误差较小，用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，
指针偏角不同，误差大小不同，故A错误；每一次换挡，需重
新进行欧姆调零，故B正确；多用电表使用结束后必须将选择
开关旋到“OFF”或交流电压最高挡，故C错误；根据欧姆表
的工作原理以及使用方法可知，在使用欧姆表测量电阻的阻
值时，应该把该电阻与外电路断开，故D正确。
1
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5
6
谢谢观看!
