1.1 神奇的物理学 教学设计（表格式） 2025年八上物理（沪粤2024）

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1.1 神奇的物理学 教学设计
课题 1.1 神奇的物理学 单元 第一章《走进物理世界》 学科 物理 年级 八年级
教材内容分析 本节作为初中物理的开篇，是学生踏入物理世界的第一步。教材通过展示大量有趣的力、热、声、光、电等自然现象，如幻日奇景、闪电等，让学生初步感受物理学的多姿多彩，认识到物理学研究的是自然界中物理现象的规律和物质结构。接着阐述了物理学在社会发展和人类文明进程中的重要推动作用，从中国古代四大发明到蒸汽时代、电气时代，再到如今的高科技新时代，体现了物理学与科技、社会、生活之间紧密的互动关系。同时，介绍了一些具有划时代意义的物理学家及其突出贡献，以及他们研究问题的方法，为学生后续学习物理提供了方法上的指引。
2022新课标要求 5.1.1 能发现日常生活中与物理学有关的问题，提出解决方案。 5.2.1了解我国古代的技术应用案例，体会我国古代科技对人类文明发展的促进作用。 5.2.2 调查物理学应用于工程技术的案例，体会物理学对工程技术发展的促进作用。 5.3.3 了解我国科技发展的成就，增强科技强国的责任感和使命感。
学习 目标与核心素养 1、认识生活中的物理现象，知道什么是物理学，并用物理学语言介绍这些神奇的现象。（物理观念） 2、了解物理学在人类文明和社会的进步中的推动作用。（科学态度与责任） 3、了解伽利略、牛顿、爱因斯坦等物理学伟人在物理史的卓越贡献，认识观察和实验、运用归纳和数学分析的方法及建立了科学的物理概念、用理性思维探索问题等物理学习方法。（科学思维、科学探究）
学情分析 八年级学生正处于好奇心旺盛、求知欲强烈的阶段。他们虽然尚未系统学习物理学科，但在日常生活中已通过各种途径，如科普视频、生活经验等，对物理学有了一些零散的了解。多数学生对这门新学科充满浓厚兴趣，渴望探索物理世界的奥秘，但也有少数学生因听闻物理学科具有一定难度，产生了畏难情绪。且学生在观察、思考、动手实践等能力方面参差不齐，部分学生自主学习和合作交流能力有待提高。所以，本节课要充分利用学生的好奇心，通过丰富多样的教学手段，如实验、多媒体展示等，激发全体学生对物理的兴趣，克服畏难情绪，为后续学习做好铺垫。
重点 1、了解身边有趣的物理现象；2、了解物理学在社会发展和人类文明进程中的重要推动作用； 3、认识物理发展中作出卓越贡献的科学家，了解他们的研究和学习物理学的方法；
难点 1、分析解释生活中的物理现象
材料准备 多媒体课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 情景导入：当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇，同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物理学与我们的生活和社会有什么联系？怎样学好物理？…… 列举生活中的一些场景，发散思维思考怎么运用物理的观点解释这些现象……
讲授新课 知识点一 物理学就在你我身边 教师带领学生阅读课本材料，了解自然中神奇的物理现象，如“幻日” 结合活动1进行实验，观察光的偏折 教师简单说明幻日的现象是光的偏折现象的一种 观察“电闪雷鸣”的现象，与学生共同思考电闪雷鸣是怎么产生的？ 结合活动2实验内容说明，雷电的产生与实验时中摩擦起电的电是相同的 结合上述例子可知物理就在我们身边，思考什么是物理 引出物理学的概念：物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学 结合概念，教师带领学生分析生活中的一些例子属于什么物理学研究范畴 知识点二 物理学推动了人类文明和社会的进步 既然物理学就在我们身边，那么物理对我们生产生活有着怎样 结合课本内容，从古代中国出发，带领学生了解中华民族以高度的智慧谱写的古代科学文化，“四大文明”在人类科技、文化的发展进程 而放眼整个世界， 物理学的每一次重大突破，都极大地推动了科学和技术的进步，进而改变了人们的生活方式，加快了人类社会物质文明的进程，深化了人类对自然的认识 人类文明的不用时代主要包含刀耕火种时代、蒸汽时代、电气时代及高科技新时代，了解各个时代中代表性的物理学典型事例 而我国除了在古代中对物理学有着卓越的贡献，在近年也通过在航天事业的一次次突破为人类科学探索取得了辉煌的成就 知识点三 物理学的召唤 时代的发展召唤者青少年对科学的热爱，怎样才能学好物理，物理学发展过程中三位里程碑式的巨人为我们指引了方向 伽利略——通过观察和实验，发现物理学中的许多重要规律，代表事例是发现摆的等时性原理等等…… 牛顿——运用归纳和数学分析的方法，总结出物体运动的规律，建立科学的物理概念，是近代物理学奠基人，代表事例有发现万有引力定律等等…… 爱因斯坦——作为理性思维的代表，开创了现代科学的新纪元，是现代物理学的开创者和奠基人，代表事例有提出相对论等等…… 我国老一辈物理学家，怀着报效祖国的豪情壮志，为我国社会主义现代化建设和物理学的发展作出了杰出的贡献！ 如钱学森、邓稼先、任新民、郭永怀、赵忠尧、 钱三强、王淦昌、于敏等科学家，作为“两弹一星”的元勋，他们的爱国热忱和科学精神，鼓舞着我国一代代物理学家，为我国科学的发展一步步进行探索与奋斗！
课堂练习 1、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（　A　） A．夏天，在新疆的沙漠里埋下的生鸡蛋过段时间会变成熟鸡蛋 B．雨后的天空有时候会出现美丽的彩虹 C．下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声 D．每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来 2、宋代欧阳修的《醉翁亭记》中蕴含了丰富的物理知识，以下说法正确的是（　D　） A．“野芳发而幽香”——声现象 B．“溪深而鱼肥”——热现象 C．“风霜高洁”——力现象 D．“佳木秀而繁阴”——光现象 3、神奇的物理现象在我们日常生活中随处可见，在（a）照镜子、（b）闪电、（c）弯弓搭箭、（d）演奏二胡四种现象中，属于声现象的是（　D　） A．（a） B．（b） C．（c） D．（d） 4、如图所示，标志人类社会进入蒸汽时代的是（　A　） A． 世界上第一辆载客的蒸汽机车 B． 笔记本电脑 C． 古埃及人建造金字塔 D． 水电站的外观 5、假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（　B　） A．手拿不住笔写字 B．人可以在地面上行走如飞 C．地面上滚动的球很难停下来 D．轻轻一推，火车就能沿铁轨移 6、在科学探究史上，有一位享有“力学之父”美称的科学巨匠，但他却谦逊地说：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”。这位科学巨人是（　A　） A．牛顿 B．哥白尼 C．伽利略 D．爱因斯坦 7、创制了天文望远镜，为哥白尼的日心说找到了确凿的证据，被后人誉为“实验物理学先驱”的是（　D　） A．牛顿 B．爱因斯坦 C．普朗克 D．伽利略 8、关于物理实验，下列说法正确的是（　D　） A．不必自己动手，认真看别人做，记住结果 B．严格按照老师的实验步骤，顺序完成实验 C．实验数据与老师的不相符时，参照老师的数据进行修改 D．测量类实验，要进行多次测量取平均值 9、在学习物理时，以下说法你认为不正确的是（　B　） A．细心观察，认真实验 B．对概念和规律只要记住就行了 C．从生活中来，到生活中去 D．认真思考，善于总结 10、物理学是一门十分有趣的科学，它研究 声 、 光 、 热 、 力 、 电 等形形色色的物理现象。物理学是一门以 观察 、 实验 为基础的自然科学。 11、汽车身上有很多物理现象，比如：鸣笛提醒路人和车辆注意避让，属于 声 现象；开转向灯提醒行人和车辆注意汽车要转向或者变道，属于 光 现象；排气尾管很烫，属于 热 现象。（填“声、光、热、力、电”） 12、在物理学史上出现过很多伟大的物理学家，他们对于人类的进步作出了巨大的贡献。请你联系所学知识填写表中空格。 物理学家① 伽利略 爱因斯坦③ 牛顿 科学发现摆的等时性原理② 相对论 万有引力
13、物理在自然界、生活中，是神奇的、有趣的。下面提供的几种物理现象，可以让我们去感受物理学的美妙与奇特。 （1）冬天，我国东北松花江畔百里长堤上常会出现满眼的玉树琼花——雾凇，这是我国 的四大自然景观之一。 （2）据说，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现身边似乎有一只“小虫”，他顺手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹。 （3）用条形磁铁隔着纸片靠近小铁钉，你将看到奇特的现象：条形磁铁能隔着纸片将小铁钉吸住。 （4）2020年10月19日至10月20日，呼伦贝尔根河市连续两天惊现罕见的“幻日”奇景。人们看到天空中有三个太阳——中间是一个大的太阳，旁边分列着两个比较小的太阳，可谓“三阳开泰”，蔚为壮观。 （5）音乐是人类共同的语言。我国早在西周时期，已能根据物体发声的特点，制造出能演奏乐曲的打击乐器——编钟。我国出土的战国时期制造的曾侯乙编钟气势宏大。 （6）经过科学家的研究发现DNA是生物体较大的分子，但仍然是肉眼看不见的。物理学的内容极其丰富，应用十分广泛，希望同学们喜爱物理，去观察、去思考。 上面所举的几种现象中，属于光现象的是 （ 4） ；属于热现象的是 （1） ；属于磁现象的是 （3） ；属于声现象的是 （5）；属于力现象的是 （2） ；属于物质结构的是 （6） 。（均填序号） 14、物理学的发展，对人类社会的进步起到了巨大的推动作用，许多物理学家为此作出了不朽的贡献，图1所示的四位物理学家中，总结出力的三大定律的是（填名字） 牛顿 ；被誉为20世纪杰出的物理学家和现代物理学奠基人爱因斯坦的照片是（填序号） C ；在前人的基础上，被称之为实验物理学的先驱伽利略的照片是（填序号） A 。敢于冲破宗教神学的束缚创立日心说的科学家的图片是（填序号） D 。 完成练习
课堂小结 知识点一 物理学就在你我身边 物理学：物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学 生活中的一些声、光、热、力、电等各种物理现象 知识点二 物理学推动了人类文明和社会的进步 刀耕火种时代：简单机械的运用、钻木取火…… 蒸汽时代：世界上第一辆载客蒸汽机车的发明…… 电气时代：特斯拉交流电、法拉第发现电磁感应、电灯的发明…… 高科技新时代：互联网的发明、空间技术的发展…… 知识点三 物理学的召唤 伽利略——通过观察和实验，发现物理学中的许多重要规律 代表事例：发现摆的等时性原理等等…… 牛顿——运用归纳和数学分析的方法，总结出物体运动的规律，建立科学的物理概念 代表事例：发现万有引力定律等等…… 爱因斯坦——作为理性思维的代表 代表事例：提出相对论等等…… 与教师共同归纳小结 复习知识点，巩固知识
板书
课外拓展 /课外阅读内容
特色资源分析和技术手段说明
教学反思
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