(共33张PPT)
肺与外界的气体交换
第十四章 呼吸系统
FA SHENG ZAI FEI NEI BU DE QI TI JIAO HUAN
第一节
苏教版 生物 八年级 上册
导入
炎热的夏季来临时,学校会以各种形式强调不要随意下水游泳,防止水事故发生。溺水会造成肺与外界的气体交换受阻,导致缺氧窒息。那么,肺与外界是如何进行气体交换的
学习目标
1.说出呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳
2.明确呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换
一.呼吸系统的构成
1.呼吸系统由什么构成?
2.呼吸系统的功能是?
人体的呼吸系统由呼吸道和肺构成
其功能是从大气中摄取人体代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳。
一、呼吸系统的构成
1
2
3
4
5
6
呼吸系统
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
清洁、温暖、
湿润空气。
气体交换的场所
1、阅读课本,在空格处填上适当名称。
鼻是呼吸道的起始部分,鼻腔内表面有黏膜和鼻毛。咽位于鼻腔后方,喉连接咽与气管。
一.呼吸系统的构成
气管是圆筒形的管道,内表面有黏膜和纤毛,下端分为左、右支气管,分别通向左、右肺
一.呼吸系统的构成
一.呼吸系统的构成
呼吸道能使气体变得清洁、温暖、湿润
思考:呼吸道有什么功能呢?
思考:为什么说肺是最主要的呼吸器官?
肺的内部结构
上皮 细胞
毛细 血管
左、右支气管分别进入 左、右两肺,形成树枝状的分支
树枝状分支的末端形成许多肺泡
肺泡外面包绕着毛细血管
肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,它们紧紧贴在一起,有利于肺泡与周围毛细血管内的血液进行气体交换。
一.呼吸系统的构成
一:肺与外界的气体交换
左肺
两叶
右肺
三叶
呼吸频率
16次/分钟
外界空气
吸气
呼气
肺
1.请大家做双手放在胸部,做一个深深的吸气和呼气,有什么感觉?
吸气时,胸部肋骨向上向外运动,胸廓扩大。
呼气时,胸部肋骨向下向内运动,胸廓缩小。
胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架。
二.呼吸运动
胸廓的横向(前后、左右径)扩张和收缩与什么肌肉有关?
肋间外肌的活动使胸廓前后,左右径变化
肋骨向下向内运动
胸廓变大
胸廓变小
肋间外肌舒张
肋骨向上向外运动
肋间外肌收缩
二.呼吸运动
膈肌的活动使胸腔上下径变化
膈与胸廓围成胸腔
膈肌舒张
膈肌收缩
胸腔扩大
胸腔缩小
膈是将胸腔和腹腔分隔开的结构,主要由肌肉组织构成
膈与呼吸
二.呼吸运动
胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。
胸腔容积的变化还和膈的活动有关,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸腔的上下径增大。膈肌舒张,膈顶部回升,胸腔的上下径缩小。
呼吸肌收缩,胸腔扩大;呼吸肌舒张,胸腔缩小。
二.呼吸运动
观察:呼吸运动时胸廓容积发生的变化
舒张
收缩
呼吸运动引起胸廓容积变化,实现肺与外界的气体交换。
小
大
请观察模拟膈肌的运动
膈肌舒张,顶部回升
胸腔上、下径缩小
胸腔容积变小
肺收缩,肺内气压上升
气体从肺内呼出
膈肌收缩,顶部下降
胸腔上、下径增大
胸腔容积变大
肺扩张,肺内气压下降
气体从外界进入肺内
呼吸运动:
吸气时
肋间肌收缩
膈肌收缩
胸腔前后、左右径增大
膈顶下降
胸腔上、下径增大
胸腔容积增大
舒张
缩小
舒张
上升
缩小
缩小
呼气时
肺内气压上升,大于外界气压
肺内气压下降,小于外界气压
你能总结出呼吸运动的原理吗?
呼吸运动的原理:
肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应缩小,小于外界气压,于是气体就被吸入;
当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,大与外界气压,于是气体就被呼出。
呼吸运动 肋间肌膈肌 胸廓 胸腔容积 肺 肺内气压 气流方向
吸气 收缩 横向扩张 上下径增大 扩大 扩张 减小 从外界到肺
呼气 舒张 横向收缩 上下径缩小 缩小 收缩 增大 从肺到
外界
海姆立克急救法
利用肺内气体将阻塞呼吸道的异物冲出。
溺水、异物阻塞呼吸道都是使肺通气受阻。
人工呼吸
心肺复苏
捏鼻→口对口吹气→松鼻,16~18 次/分钟
按压胸骨下1/3处,30次按压后,做2次人工呼吸
经常参加体育锻炼和体力劳动,可以使呼吸肌的舒缩能力加强,胸廓的活动范围扩大,参与气体交换的肺泡数量增多,增进肺的通气能力,其结果使肺活量增大,呼吸功能加强。
尽力吸气后再尽力呼气,所能呼出的气体量,叫做肺活量。
12-14岁少年的肺活量为2000-3000mL。肺活量反映在一次呼吸活动中最大的通气能力,能在一定程度上表明体质状况。
肺活量
课堂小结
肋间肌
膈肌
收缩时
胸腔扩大
肺扩张,肺内压小于外界气压
吸气
舒张时
胸腔缩小
肺缩小,肺内压大于外界气压
呼气
吸气终末时,肺内气压 外界气体压力
呼气终末时,肺内气压 外界气体压力
等于
等于
当堂训练
肋骨
肺
(1)填写图中横线所指名称。
(2)左图表示 气过程,此时肋间肌 (收缩或舒张),使胸廓的 增大,膈肌 (收缩或舒张),使胸腔的 增大,此时,胸腔容积 ,肺便 ,肺内的气体压力相应 ,外界气体进入肺。
(3)右图表示 气过程,此时肋间肌和膈肌都 ,使胸腔容积 ,肺 ,肺内气体压力 ,完成呼气。
吸
收缩
前后径、左右径
收缩
上下径
扩大
扩张
缩小
呼
舒张
缩小
收缩
增大
2、图二:为模拟膈肌运动,据图回答问题。
当堂训练
1)填写横线所指结构代表的名称。
(2)左图表示 气状态,右图表示 气状态;处于右图状态中,膈肌处于 (收缩或舒张)状态。
(3)两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
呼
吸
收缩
外界
(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。
(2)图中A表示 ,图中B表示的是 ,图中C表示的是 。图中D表示的是 ,图中E表示的是 。
(3)用手下拉E,小气球 ,表示 过程,因为 。
(4)用手上推E,小气球 ,表示 。
(5)模型不能演示胸廓的 径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。
当堂训练
吸气
气管
支气管
肺
胸廓
膈肌
变大
吸气
肺内气压小于大气压
变小
呼气
前后、左右
当堂训练
肺与外界进行气体交换的实现是通过( )
A.扩胸运动
B.胸廓收缩
C.呼吸运动
D.膈肌舒张
C
图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是( )
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
B
当堂训练
当肺泡充气时,肋间肌和膈顶分别处于什么状态? ( )
A.收缩、下降
B.舒张、上升
C.收缩、上升
D.舒张、下降
当堂训练
A
关于肺活量,说法不正确的是 ( )
A.肺活量的大小能在一定程度上反映一个人的身体健康状况
B.经常参加体育锻炼可提高肺活量
C.肺活量反映在一次呼吸活动中最大的通气能力
D.肺活量是肺的最大容气量
当堂训练
D
谢谢观看
THANKS
苏教版 生物 八年级 上册