课件13张PPT。青岛版五年制三年级数学下册观 察 物 体从不同的方向观察物体,同学们要会画简单的主视图、左视图和俯视图。
2. 通过同学们的观察,操作,想像与推理,发展空间观念,形象思维和推理能力。
学习目标 正 面侧面 正 面 正 面上 面 正 面侧面上 面我发现了— 在不同位置观察同一物体,观察的结果是不同的。 站在同一位置,观察者的高度不同,观察的结果也不同。 1.想想做做你能指出洗衣机和冰箱的正面、侧面和上面吗?正面上面侧面想想做做你能指出洗衣机和冰箱的正面、侧面和上面吗?侧面上面正面我认为:
观察一个长方体或正方体的物体 —最少能看到一个面最多能看到三个面上下两个面不能同时看到左右两个面不能同时看到前后两个面不能同时看到相对的面不能同时看到2. 想想做做把文具盒放在桌上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?3. 想想做做你能说出正方体和长方体的正面、侧面和上面各是什么颜色吗? 4. 想想做做从正方体的正面看,看到的是什么图形?从侧面和上面看呢?5.想想做做用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体,再从它的正面、侧面和上面看一看。说说分别看到的是下面哪一个图形。总结通过今天的学习和活动,我认识了—物体的正面、侧面和上面我学会了—观察物体的方法:要站在不同的位置,从不同的角度,全面的观察一个物体。