青岛版(五四学制一年级下册数学)100以内数的认识 课件(共21张PPT)

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名称 青岛版(五四学制一年级下册数学)100以内数的认识 课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2025-08-05 08:21:56

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文档简介

(共21张PPT)
100以内数的认识
青岛版(五四制)一年级下册第一单元第一课时
一、情境导入
你能提出什么问题?
地上一共有多少个胡萝卜?
已经装箱了多少箱胡萝卜?
图上有几个人?
二、你说我讲
一共有多少胡萝卜?
你会数吗?试试看。
活动要求:
请你用自己喜欢的方法数一数。
二、你说我讲
一共有多少胡萝卜?
一共有21个胡萝卜。
返回
二、你说我讲
一共有多少胡萝卜?
2个十
1个一
2
1
21里面有( )个十和( )个一。
返回
用 数,一、二、三……二十,再填一是二十一
二、你说我讲
一共有多少胡萝卜?
28里面有2个十和1个一。
2个十
1个一
2
1
写作:
读作:二十一
返回
二、你说我讲
继续数,从21数到31。
二十九再添1是三十
三十再添1是三十一
二、你说我讲
继续数,从21数到31。
2
9
写作:
读作: 二十九
29里面有2个十和9个一。
3
0
写作:
读作: 三十
30里面有3个十。
二十九再添1就是三十。
10个一
二、你说我讲
继续数,从21数到31。
二、你说我讲
继续数,从21数到31。
3
1
写作:
读作: 三十一
31里面有3个十和1个一。
试一试
边拨边数,从49拨到55。
四十九添1是多少?
该怎么拨呢?
5 0
5
5个一
5个十
0
1
2
3
4
5
这2个5表示的意思一样吗?
二、你说我讲
从90开始继续数。
100里面有几个十?
10个十
100
二、你说我讲
从90开始继续数。
9
9
这两个“9”表示的意思一样吗?
二、你说我讲
在计数器上拨一拨,99
添1是多少?
1
写作:
0
0
10个一是十。
10个十是100。
从右边起,第一位是个
位,第二位是十位,第三位
是百位。
读作:一百
二、你说我讲
从1数到100,还可以十个十个地数
二、你说我讲
从1数到100,还可以十个十个地数
二、你说我讲
你能结合实例说说100有多大吗?
我一盒一盒地数,一盒有10个鸡蛋,十盒正好100个鸡蛋。
我一包一包地数,一包有10本书,十包正好100本书。
三、练习应用
( )个十和( )
个一合起来是 。
( )个十和( )
个一合起来是 。
( )个十和( )
个一合起来是 。
7
9
79
2
2
22
3
5
35
1.看图填空
三、练习应用
2.读一读,写一写
二十七 五十 六十八 ( ) ( ) 一百
27 ( ) ( ) 74 99 ( )
50
68
七十四
九十九
100
三、练习应用
3.选一选
(1)估一估,选一选。 30 50 70
10个

5
3
(2)10个10个地数,有( )个10还多( )个,共有
( )个。
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