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人教版四年级美术下册
12 平凡的美
平
凡
的
美
生活中的美
导学
水果
树叶
导学
停下脚步,静下心来,你会发现,美,无处不在。
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在此输入您的封面副标题
色彩丰富
花纹精致
美在华丽
造型独特
造型
色彩
花纹
美在
大方
简洁
淡雅
质朴
金瓯永固杯
搪瓷杯
卧室
倒牛奶的女人
拾稻穗的人
向日葵
荷花图
大师画笔下的美
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课堂讲授
课堂讲授
生活中并不缺少美,也不缺少发现美的眼睛,只是缺少发现美的眼睛,只是缺少发现美的心情。
平凡与华丽相对应,平凡指的是平常百姓生活中,平平淡淡的事物。生活是平凡的,但却充满着生活的小情趣。
课堂讲授
我们生活中平凡的东西
动物
课堂讲授
我们生活中平凡的东西
花卉
用美术语言表现节奏。
形式与美
三、教学过程
用颜色可以么?
它只是一副普通得再不能普通的门锁,但我透过细节,看到的是岁月的痕迹。
找一找他们的美,谈谈自己的想法与感受。
发现美:
找一找他们的美,谈谈自己的想法与感受。
从仰视的角度看这栋房子是不是给人特别雄伟的感觉?
发现美:
用形状可以么?
形式与美
用树可以么?怎么表现?
形式与美
他们只是手吗?我看到的是满满的爱……
找一找他们的美,谈谈自己的想法与感受。
发现美:
你能从教室里、学校中发现哪些平凡的美吗?
寻找美:
小结:
节奏:形状、线条、色彩、明暗等元素有条理的反复、交替或排列,产生动态的连续性。
形式与美
观察
构图
定位
勾画
完善
写
生
步
骤
作业要求:
根据自己发现的生活中美的物品,用线描或色彩画一幅自己喜欢的作品。也可写生身边的文具或教室中的盆栽等静物。
这幅作品是怎样体现节奏感的?
雪原曲(日本画)东山魁夷
形式与美
雪原曲(日本画)东山魁夷
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送给大家的:
美常在,美从未离开过,希望同学们都能有一份发现美的心情。