（音乐游戏）小鹿，小鹿 教学设计 (2)

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（音乐游戏）小鹿，小鹿
教学设计
1教学目标
1、能积极、主动地参与《小鹿
小鹿
》的音乐游戏，在玩中增强合作意识和在群体中的协调能力；
2、能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》，并体会、表现放牛娃的伟大志向。
2重点难点
1.教学重点：能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》。　
2.教学难点：能积极、主动地参与《小鹿
小鹿
》的音乐游戏活动以及在群体中的协调能力。
3教学过程
活动1【导入】组织教学
1、
听音乐进教室
2、
师生问好
活动2【讲授】基础训练
1、发声练习
师：同学们，今天天气这么好，我们到郊外去玩玩好吗？听，谁在唱歌？
　　1=C—1=F　
3/4
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　　秋风
在唱
歌，gulu
lulu
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gulu
lulu
lu　
gulu
lulu
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　　小河在
唱
歌，la
la　
lala
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ala
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lala
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三：新课教学：
　　师：瞧，树林里跑来了许多小鹿，它们也在唱歌玩游戏呢，我们听听它们在唱什么呢？
　　1、
老师范唱
　　师：我们也来和它们一起唱好吗？
　　2、学唱曲谱
　　3、用LU模唱
　　4、按节奏带读歌词
　　5、带唱歌曲
　　6、
跟琴唱词
　　7、
全班齐唱
活动3【作业】总结下课
听音乐出教室
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