【精品解析】湖北省云学联盟部分重点高中2024-2025学年高二上学期9月联考数学试卷

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名称 【精品解析】湖北省云学联盟部分重点高中2024-2025学年高二上学期9月联考数学试卷
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-08-05 10:24:33

文档简介

湖北省云学联盟部分重点高中2024-2025学年高二上学期9月联考数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2024高二上·湖北月考)已知复数在复平面内对应的点位于第二象限,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】复数的基本概念;复数在复平面中的表示
【解析】【解答】解:因为,
又因为 复数在复平面内对应的点位于第二象限,
所以,解得.
故答案为:B.
【分析】根据复数乘法法则化简得,根据复数定义列出不等式组求解即可.
2.(2024高二上·湖北月考)平行六面体中,为与的交点,设,用表示,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】空间向量的加减法
【解析】【解答】如图:
由平行六面体的性质可得
所以,
故答案为:D.
【分析】根据平行六面体的性质和空间向量的加法法则、数乘向量公式等线性运算,即可求解;
3.(2024高二上·湖北月考)被誉为“湖北乌镇,荆门丽江”的莫愁村,位于湖北省钟祥市.高高的塔楼,是整个莫愁村最高的建筑,登楼远跳,可将全村风景尽收眼底.塔楼的主体为砖石砌成的正四棱台,如图所示,上底面正方形的边长约为8米,下底面正方形的边长约为12米,高约为15米,则塔楼主体的体积(单位:立方米)约为(  )
A.2400 B.1520 C.1530 D.2410
【答案】B
【知识点】台体的体积公式及应用
【解析】【解答】由题意,正四棱台的上底面边长约为8米,下底面边长约为12米,高约为15米,
可得正四棱台的上底面面积为82=平方米,下底面面积为122=平方米,
则塔楼主体的体积约为立方米.
故答案为:B.
【分析】先得正四棱台的上底面边长约为8米,下底面边长约为12米,高约为15米,然后利用棱台的体积公式,即可求解.
4.(2024高二上·湖北月考)某同学参加学校组织的化学竞赛,比赛分为笔试和实验操作测试,该同学参加这两项测试的结果相互不受影响.若该同学在笔试中结果为优秀的概率为,在实验操作中结果为优秀的概率为,则该同学在这次测试中仅有一项测试结果为优秀的概率为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】互斥事件的概率加法公式;相互独立事件的概率乘法公式
【解析】【解答】因为该同学在笔试中结果为优秀的概率为,在实验操作中结果为优秀的概率为 ,所以该同学在这次测试中仅有一项测试结果为优秀的概率为:.
故答案为:C.
【分析】根据独立事件的概率乘法公式与互斥事件的概率加法公式,代入即可求解
5.(2024高二上·湖北月考)已知,若不能构成空间的一个基底,则(  )
A.3 B.1 C.5 D.7
【答案】B
【知识点】共面向量定理
【解析】【解答】若不能构成空间的一个基底,
共面,
存在,使,
即,
解得,
故答案为:.
【分析】利用基底的定义和共面向量定理,存在,使,列方程组,解出即可.
6.(2024高二上·湖北月考)设的内角的对边分别为,且,若角的内角平分线,则的最小值为(  )
A.8 B.4 C.16 D.12
【答案】A
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;平面向量的数量积运算;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【解答】因为,
所以,
所以,
由,所以,
化简得到,
所以,则,当且仅当时,等号成立,
所以,
所以的最小值为.
故答案为:A.
【分析】先根据,结合余弦定理求,再根据,结合面积公式得到
,进而求出的最小值,再根据数量积定义求.
7.(2024高二上·湖北月考)抛掷一红一绿两颗质地均匀的六面体骰子,记录骰子朝上面的点数,若用表示红色骰子的点数,用表示绿色骰子的点数,用表示一次试验结果,设事件;事件:至少有一颗点数为5;事件;事件.则下列说法正确的是(  )
A.事件与事件为互斥事件 B.事件与事件为互斥事件
C.事件与事件相互独立 D.事件与事件相互独立
【答案】D
【知识点】互斥事件与对立事件;互斥事件的概率加法公式;相互独立事件的概率乘法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:由事件; 事件:至少有一颗点数为5;事件;事件得;



对于A,因为,所以事件与事件不是互斥事件,故错误;
对于B,因为,所以事件与事件不是互斥事件,故错误;
对于C,因为,,,所以事件与事件不相互独立,故错误;
对于D,因为,,,
所以事件与事件相互独立,故正确.
故答案为:D.
【分析】设事件;事件:至少有一颗点数为5;事件;事件. 分别写出事件、、、所包含的基本事件,根据互斥事件的定义判断A,B错误;根据独立事件的定义判断C错误,D正确.
8.(2024高二上·湖北月考)现有一段底面周长为厘米和高为12厘米的圆柱形水管,是圆柱的母线,两只蜗牛分别在水管内壁爬行,一只从点沿上底部圆弧顺时针方向爬行厘米后再向下爬行3厘米到达点,另一只从沿下底部圆弧逆时针方向爬行厘米后再向上爬行3厘米爬行到达点,则此时线段长(单位:厘米)为(  )
A. B. C.6 D.12
【答案】A
【知识点】空间中两点间的距离公式;扇形的弧长与面积
【解析】【解答】解:取上下底面的圆心为轴,再过作的垂线为轴,如图建立空间直角坐标系,
过向圆作垂线垂足为,,设圆半径为,所以,
所以,则,
同理,过向圆O作垂线垂足为,则,
所以.
故答案为:A.
【分析】以为轴,再过作的垂线为轴,如图建立空间直角坐标系,根据弧长公式求出,得点的坐标,最后应用空间向量两点间距离计算,即可求解.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(2024高二上·湖北月考)有一组样本数据,其平均数 中位数 标准差 极差分别记为.由这组数据得到新样本数据,其中,其平均数 中位数 标准差 极差分别记为,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】A,C,D
【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差
【解析】【解答】因为 ,所以平均数,中位数,标准差,极差,
所以A、C、D选项正确,B选项错误.
故答案为:A、C、D
【分析】根据新旧数据间样本的数字特征的关系 ,根据 平均数 中位数 标准差 极差 定义,对选项进行计算,即可判断A、C、D选项正确,B选项错误.
10.(2024高二上·湖北月考)设是空间内正方向两两夹角为的三条数轴,向量分别与轴 轴.轴方向同向的单位向量,若空间向量满足,则有序实数组称为向量在斜坐标系(为坐标原点),记作,则下列说法正确的有(  )
A.已知,则
B.已知,则向量
C.已知,则
D.已知,则三棱锥的外接球体积
【答案】A,B
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;球的表面积与体积公式及应用;空间向量的线性运算的坐标表示;空间向量垂直的坐标表示
【解析】【解答】因为向量分别与轴 轴.轴方向同向的单位向量,两两夹角为 ,所以,所以.
对于A:因为
,所以.故A正确;
对于B:因为,,所以,所以.故B正确;
对于C:,,
因为,故C错误;
对于D:由题意,三棱锥是边长为1的正四面体.如图:
过作平面,垂足为,则在的中线上,且,
因为,,所以,.
设正四面体外接球球心为,则点在上,且亦为正四面体内切球球心,设,.
则,
所以正四面体外接球的体积为:.故D错误.
故答案为:A、B
【分析】根据向量分别与轴 轴、轴方向同向的单位向量, 两两夹角为 ,得到,.根据求,判断A正确;根据向量平行条件判断B正确;计算判断C错误;判断三棱锥的形状,求其外接球半径及体积,判断D错误.
11.(2024高二上·湖北月考)在圆锥中,为高,为底面圆的直径,圆锥的底面半径为,母线长为,点为的中点,圆锥底面上点在以为直径的圆上(不含两点),点在上,且,当点运动时,则(  )
A.三棱锥的外接球体积为定值
B.直线与直线不可能垂直
C.直线与平面所成的角可能为
D.
【答案】A,D
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体;直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:连接,对于A,易知平面,平面,所以,因为点在以为直径的圆上(不含、),所以,,平面,平面,所以平面,又平面,所以,又,为的中点,,所以,所以点为三棱锥的外接球的球心,所以三棱锥的外接球的半径为,所以三棱锥的外接球体积为定值,A正确;由已知,,,,所以,所以为等腰直角三角形,连接,又为的中点,故,又,,平面,平面,则平面,又平面,所以,故B错误;因为平面,又平面,所以,又,,平面,平面,则平面,所以在平面上的射影为,所以为直线与平面所成的角,设,则,又,所以,所以,令,则,解得,即,与矛盾,C错误;对于D中,因为平面,平面,所以,又,,
所以,所以,,由基本不等式可得,即,所以,D正确.
故答案为:AD
【分析】 围绕圆锥的几何特征,利用线面垂直判定、外接球性质、线面角定义、基本不等式等知识,对每个选项逐一分析判断,通过挖掘圆锥中各线段、平面间的垂直关系,结合相关几何定理计算推理,确定选项的正确性.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(2024高二上·湖北月考)已知是关于的实系数方程的一个根,则实数的值为   .
【答案】
【知识点】方程在复数范围内的解集
【解析】【解答】因为是关于的实系数方程的一个根,所以将代入方程,
得,
化简得,
所以 ,解得,
故答案为:
【分析】将代入方程,根据复数定义,建立方程组,求解即可.
13.(2024高二上·湖北月考)已知向量满足,则   .
【答案】
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量的数量积运算;数量积表示两个向量的夹角
【解析】【解答】因为,所以,
又,所以,
所以,所以.
故答案为:
【分析】先利用坐标运算求解,根据数量积的运算律结合模的公式列方程求得,从而利用两向量的夹角公式,求解即可.
14.(2024高二上·湖北月考)的内角的对边分别为,若,且的面积为,则的最小值为   .
【答案】
【知识点】两角和与差的正弦公式;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【解答】因为所以,
即,
因为,所以,
因为,所以,所以,故,
所以,
因为的面积为,所以,
由于,,
所以,
将代入可得,
化简得,
令 =t,则b=t-2a,
将其代入得,即,
则,解得,或,(舍去)
故最小值为.
故答案为:
【分析】根据余弦定理结合两角和差正弦公式,可得,即可利用面积可得,进而得,令 =t,则b=t-2a得,利用其方程有根,即可利用判别式求解.
四、解答题:本题共5小题,第15小题13分,第16 17小题15分,第18 19小题17分,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.
15.(2024高二上·湖北月考)的内角的对边分别为,已知
(1)求;
(2)若点在上,且满足,求面积的最大值.
【答案】(1)解:,
所以由正弦定理得,







.
(2)解:,


又,


,当且仅当时,等号成立,
的面积,
所以面积的最大值为.
【知识点】两角和与差的正弦公式;余弦定理;正弦定理的应用;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)利用正弦定理、两角和的正弦公式,结合三角形内角的取值范围、特殊角的三角函数值,即可求解;
(2)利用向量的线性运算得、两边平方结合余弦定理得、
利用基本不等式得、代入三角形面积公式即可求解.
(1),
由正弦定理得,







.
(2),


又,


,当且仅当时,等号成立,
的面积,
即面积的最大值为.
16.(2024高二上·湖北月考)某地区有小学生9000人,初中生8600人,高中生4400人,教育局组织网络“防溺水”网络知识问答,现用分层抽样的方法从中抽取220名学生,对其成绩进行统计分析,得到如下图所示的频率分布直方图所示的频率分布直方图.
(1)根据频率分布直方图,估计该地区所有学生中知识问答成绩的平均数和众数;
(2)成绩位列前10%的学生平台会生成“防溺水达人”优秀证书,试估计获得“防溺水达人”的成绩至少为多少分;
(3)已知落在内的平均成绩为67,方差是9,落在内的平均成绩是73,方差是29,求落在内的平均成绩和方差.
(附:设两组数据的样本量 样本平均数和样本方差分别为:.记两组数据总体的样本平均数为,则总体样本方差)
【答案】(1)解:由 频率分布直方图 可知,一至六组的频率分别为,
所以其平均数.
由图可知,众数为.
以样本估计总体,该地区所有学生中知识问答成绩的平均数为分,众数为分.
(2)解:由 频率分布直方图 可知,一至六组的频率分别为,
所以前4组的频率之和为,前5组的频率之和为,
所以第分位数落在第5组,设为x,则,解得.
“防溺水达人”的成绩至少为分.
(3)解:由 频率分布直方图 可知,)的频率为,)的频率为,
所以的频率与的频率之比为
的频率与的频率之比为
设内的平均成绩和方差分别为,
依题意有,解得
,解得,
所以内的平均成绩为,方差为.
【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差;用样本估计总体的百分位数
【解析】【分析】(1)观察频率分布直方图中数据,根据平均数等于每组的组中值乘以每组的频率之和;众数是最高矩形横坐标的中点,即可求解.
(2)先判断第分位数落在哪个区间,得第分位数落在第5组,列方程求解即可;
(3)先求出每组的比例,再根据分层随机抽样的平均数及方差公式) 求解即可.
(1)一至六组的频率分别为,
平均数.
由图可知,众数为.
以样本估计总体,该地区所有学生中知识问答成绩的平均数为分,众数为分.
(2)前4组的频率之和为,
前5组的频率之和为,
第分位数落在第5组,设为x,则,解得.
“防溺水达人”的成绩至少为分.
(3))的频率为,)的频率为,
所以的频率与的频率之比为
的频率与的频率之比为
设内的平均成绩和方差分别为,
依题意有,解得
,解得,
所以内的平均成绩为,方差为.
17.(2024高二上·湖北月考)如图,在长方体中,,点在棱上移动.
(1)当点在棱的中点时,求平面与平面所成的夹角的余弦值;
(2)当为何值时,直线与平面所成角的正弦值最小,并求出最小值.
【答案】(1)解:以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
当点在棱的中点时,则,
所以,
设平面的一个法向量为,
所以,令,则,
所以平面的一个法向量为,
又平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面所成的夹角的余弦值为;
(2)解:设,
则,
所以,
设平面的一个法向量为,
所以,令,则,
所以平面的一个法向量为,
设直线与平面所成的角为,
则,
令,
所以,
所以当时,取得最小值,最小值为.
【知识点】用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,求出各点坐标,求得平面的一个法向量,平面的一个法向量,利用两平面与平面所成的夹角的余弦公式,代入即可求解;
(2)设,可求得平面的一个法向量,直线的方向向量,利用向量法可得,利用二次函数性质,即可求得正弦值的最小值.
(1)以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
当点在棱的中点时,则,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,
又平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面所成的夹角的余弦值为;
(2)设,
则,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,
设直线与平面所成的角为,
则,
令,
则,
当时,取得最小值,最小值为.
18.(2024高二上·湖北月考)甲 乙 丙三人玩“剪刀 石头 布”游戏(剪刀赢布,布赢石头,石头赢剪刀),规定每局中:①三人出现同一种手势,每人各得1分;②三人出现两种手势,赢者得2分,输者负1分;③三人出现三种手势均得0分.当有人累计得3分及以上时,游戏结束,得分最高者获胜,已知三人之间及每局游戏互不受影响.
(1)求甲在一局中得2分的概率;
(2)求游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率;
(3)求游戏经过两局就结束的概率.
【答案】(1)根据题意,画出树状图,如图:
所以每局中共有种情况,其中甲在一局中得2分的情况有(出手势顺序按甲乙丙):
(剪刀、剪刀、布)、(剪刀、布、剪刀)、(剪刀、布、布)、
(石头、石头、剪刀)、(石头、剪刀、石头)、(石头、剪刀、剪刀)、
(布、布、石头)、(布、石头、布)、(布、石头、石头)、一共有9种情况,
所以甲在一局中得2分的概率.
(2)解:游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的情况有2种:
①第一局甲得2分,第二局甲得1分:
则乙第一局得负1分,第二局得1分;则丙第一局得负1分,第二局得1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
第二局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
此时概率为种情况,
②第一局甲得1分,第二局甲得2分,则第一局乙丙得1分,第二局乙丙得负1分,
则乙第一局得1分,第二局得负1分;则丙第一局得1分,第二局得负1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
第二局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
所以概率为,
综上所述:游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率.
(3)解:游戏经过两局就结束总共有4种情况:
①设仅1人得3分为事件A,则;
②设有2人得分为3分为事件B,
③设仅1人得4分为事件C:
一人得4分,另两人各负2分:,
一人得4分,一人得负2分,一人得1分:,
一人得4分,另两人各1分:,
所以;
④设有2人分别得4分为事件D:则
综上所述:游戏经过两局就结束的概率.
【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【分析】(1)根据题意画出树状图,得到甲得2分情况有9种,根据古典概型概率公式,即可求解;
(2)游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的情况有2种:①第一局甲得2分,第二局甲得1分,则第一局乙丙得负一分,第二局得1分,②第一局甲得1分,第二局甲得2分,则第一局乙丙得1分,第二局乙丙得负1分,然后根据古典概型概率公式求出每种情况的概率,根据互斥事件概率加法公式,
即可求解;
(3)游戏经过两局就结束总共有4种情况:①仅1人得3分,②有2人得分为3分,③仅1人得4分,④有2人分别得4分,然后利用古典概型概率公式求出每种情况的概率,根据互斥事件概率加法公式,
即可求解.
(1)根据题意,画出树状图,如图:
所以每局中共有种情况,其中甲在一局中得2分的情况有(出手势顺序按甲乙丙):
(剪刀、剪刀、布)、(剪刀、布、剪刀)、(剪刀、布、布)、
(石头、石头、剪刀)、(石头、剪刀、石头)、(石头、剪刀、剪刀)、
(布、布、石头)、(布、石头、布)、(布、石头、石头)、
一共有9种情况,所以甲在一局中得2分的概率.
(2)游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的情况有2种:
①第一局甲得2分,第二局甲得1分:
则乙第一局得负1分,第二局得1分;则丙第一局得负1分,第二局得1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
第二局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
此时概率为种情况,
②第一局甲得1分,第二局甲得2分,则第一局乙丙得1分,第二局乙丙得负1分,
则乙第一局得1分,第二局得负1分;则丙第一局得1分,第二局得负1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
第二局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
此时概率为,
综上所述:游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率.
(3)游戏经过两局就结束总共有4种情况:
①仅1人得3分,记事件为A,则;
②有2人得分为3分,记事件为B,
③仅1人得4分,记事件C:
一人得4分,另两人各负2分:,
一人得4分,一人得负2分,一人得1分:,
一人得4分,另两人各1分:,

④有2人分别得4分,记为事件D:则
综上所述:游戏经过两局就结束的概率.
19.(2024高二上·湖北月考)在空间直角坐标系中,已知向量,点.若直线以为方向向量且经过点,则直线的标准式方程可表示为;若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程表示为.
(1)已知直线的标准式方程为,平面的点法式方程可表示为,求直线与平面所成角的余弦值;
(2)已知平面的点法式方程可表示为,平面外一点,点到平面的距离;
(3)(i)若集合,记集合中所有点构成的几何体为,求几何体的体积;
(ii)若集合.记集合中所有点构成的几何体为,求几何体相邻两个面(有公共棱)所成二面角的大小.
【答案】(1)解:因为 ,所以直线的一个方向向量坐标为,
因为 面的点法式方程可表示为 ,所以平面的一个法向量为,
设直线与平面所成角为,
则有,所以,
直线与平面所成角的余弦值为.
(2)解:因为 平面的点法式方程可表示为 ,所以平面的法向量为又过点,
因为,所以,
所以点到平面的距离为
(3)解:(i)建立空间直角坐标系,
先分别画平面 ,
然后得到几何体为
几何体是底面边长为的正方形,高为的长方体,
故几何体的体积为,
(ii)由(i)可知,的图像是一个完全对称的图像,所以我们只需讨论第一卦限的相邻两个平面的二面角即可,
此时,
得,
得第一卦限图像,
所以其二面角为钝角,
计算平面得二面角,
所以两个平面的法向量分别为,
所以其二面角的余弦值为,所以二面角为
【知识点】直线的方向向量;平面的法向量;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角;柱体的体积公式及应用
【解析】【分析】(1)利用方向向量、法向量定义,别计算出直线方向向量与平面法向量,然后利用线面角与直线方向向量和平面法向量所成角的关系,计算即可;
(2)先计算平面法向量,找到平面上一点然后利用向量的投影,计算即可;
(3)(i)先建立等式,然后画出所表示的面,利用长方体体积公式计算即可;
(ii)因为是一个完全对称的图形,只需计算第一卦限内相邻面的二面角,画出第一卦限内图像,得到其二面角为钝角,代入计算即可;
(1)由题可知,直线的一个方向向量坐标为,平面的一个法向量为,
设直线与平面所成角为,
则有,所以,
直线与平面所成角的余弦值为.
(2)由题可知平面的法向量为,且过点,
因为,所以,
所以点到平面的距离为.
(3)(i)建立空间直角坐标系,
先分别画平面 ,
然后得到几何体为
几何体是底面边长为的正方形,高为的长方体,
故几何体的体积为,
(ii)由(i)可知,的图像是一个完全对称的图像,所以我们只需讨论第一卦限的相邻两个平面的二面角即可,
此时,
得,
画出第一卦限图像,
显然其二面角为钝角,
计算平面得二面角,
所以两个平面的法向量分别为,
所以其二面角的余弦值为,所以二面角为
1 / 1湖北省云学联盟部分重点高中2024-2025学年高二上学期9月联考数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2024高二上·湖北月考)已知复数在复平面内对应的点位于第二象限,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
2.(2024高二上·湖北月考)平行六面体中,为与的交点,设,用表示,则(  )
A. B.
C. D.
3.(2024高二上·湖北月考)被誉为“湖北乌镇,荆门丽江”的莫愁村,位于湖北省钟祥市.高高的塔楼,是整个莫愁村最高的建筑,登楼远跳,可将全村风景尽收眼底.塔楼的主体为砖石砌成的正四棱台,如图所示,上底面正方形的边长约为8米,下底面正方形的边长约为12米,高约为15米,则塔楼主体的体积(单位:立方米)约为(  )
A.2400 B.1520 C.1530 D.2410
4.(2024高二上·湖北月考)某同学参加学校组织的化学竞赛,比赛分为笔试和实验操作测试,该同学参加这两项测试的结果相互不受影响.若该同学在笔试中结果为优秀的概率为,在实验操作中结果为优秀的概率为,则该同学在这次测试中仅有一项测试结果为优秀的概率为(  )
A. B. C. D.
5.(2024高二上·湖北月考)已知,若不能构成空间的一个基底,则(  )
A.3 B.1 C.5 D.7
6.(2024高二上·湖北月考)设的内角的对边分别为,且,若角的内角平分线,则的最小值为(  )
A.8 B.4 C.16 D.12
7.(2024高二上·湖北月考)抛掷一红一绿两颗质地均匀的六面体骰子,记录骰子朝上面的点数,若用表示红色骰子的点数,用表示绿色骰子的点数,用表示一次试验结果,设事件;事件:至少有一颗点数为5;事件;事件.则下列说法正确的是(  )
A.事件与事件为互斥事件 B.事件与事件为互斥事件
C.事件与事件相互独立 D.事件与事件相互独立
8.(2024高二上·湖北月考)现有一段底面周长为厘米和高为12厘米的圆柱形水管,是圆柱的母线,两只蜗牛分别在水管内壁爬行,一只从点沿上底部圆弧顺时针方向爬行厘米后再向下爬行3厘米到达点,另一只从沿下底部圆弧逆时针方向爬行厘米后再向上爬行3厘米爬行到达点,则此时线段长(单位:厘米)为(  )
A. B. C.6 D.12
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(2024高二上·湖北月考)有一组样本数据,其平均数 中位数 标准差 极差分别记为.由这组数据得到新样本数据,其中,其平均数 中位数 标准差 极差分别记为,则(  )
A. B.
C. D.
10.(2024高二上·湖北月考)设是空间内正方向两两夹角为的三条数轴,向量分别与轴 轴.轴方向同向的单位向量,若空间向量满足,则有序实数组称为向量在斜坐标系(为坐标原点),记作,则下列说法正确的有(  )
A.已知,则
B.已知,则向量
C.已知,则
D.已知,则三棱锥的外接球体积
11.(2024高二上·湖北月考)在圆锥中,为高,为底面圆的直径,圆锥的底面半径为,母线长为,点为的中点,圆锥底面上点在以为直径的圆上(不含两点),点在上,且,当点运动时,则(  )
A.三棱锥的外接球体积为定值
B.直线与直线不可能垂直
C.直线与平面所成的角可能为
D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(2024高二上·湖北月考)已知是关于的实系数方程的一个根,则实数的值为   .
13.(2024高二上·湖北月考)已知向量满足,则   .
14.(2024高二上·湖北月考)的内角的对边分别为,若,且的面积为,则的最小值为   .
四、解答题:本题共5小题,第15小题13分,第16 17小题15分,第18 19小题17分,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.
15.(2024高二上·湖北月考)的内角的对边分别为,已知
(1)求;
(2)若点在上,且满足,求面积的最大值.
16.(2024高二上·湖北月考)某地区有小学生9000人,初中生8600人,高中生4400人,教育局组织网络“防溺水”网络知识问答,现用分层抽样的方法从中抽取220名学生,对其成绩进行统计分析,得到如下图所示的频率分布直方图所示的频率分布直方图.
(1)根据频率分布直方图,估计该地区所有学生中知识问答成绩的平均数和众数;
(2)成绩位列前10%的学生平台会生成“防溺水达人”优秀证书,试估计获得“防溺水达人”的成绩至少为多少分;
(3)已知落在内的平均成绩为67,方差是9,落在内的平均成绩是73,方差是29,求落在内的平均成绩和方差.
(附:设两组数据的样本量 样本平均数和样本方差分别为:.记两组数据总体的样本平均数为,则总体样本方差)
17.(2024高二上·湖北月考)如图,在长方体中,,点在棱上移动.
(1)当点在棱的中点时,求平面与平面所成的夹角的余弦值;
(2)当为何值时,直线与平面所成角的正弦值最小,并求出最小值.
18.(2024高二上·湖北月考)甲 乙 丙三人玩“剪刀 石头 布”游戏(剪刀赢布,布赢石头,石头赢剪刀),规定每局中:①三人出现同一种手势,每人各得1分;②三人出现两种手势,赢者得2分,输者负1分;③三人出现三种手势均得0分.当有人累计得3分及以上时,游戏结束,得分最高者获胜,已知三人之间及每局游戏互不受影响.
(1)求甲在一局中得2分的概率;
(2)求游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率;
(3)求游戏经过两局就结束的概率.
19.(2024高二上·湖北月考)在空间直角坐标系中,已知向量,点.若直线以为方向向量且经过点,则直线的标准式方程可表示为;若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程表示为.
(1)已知直线的标准式方程为,平面的点法式方程可表示为,求直线与平面所成角的余弦值;
(2)已知平面的点法式方程可表示为,平面外一点,点到平面的距离;
(3)(i)若集合,记集合中所有点构成的几何体为,求几何体的体积;
(ii)若集合.记集合中所有点构成的几何体为,求几何体相邻两个面(有公共棱)所成二面角的大小.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】复数的基本概念;复数在复平面中的表示
【解析】【解答】解:因为,
又因为 复数在复平面内对应的点位于第二象限,
所以,解得.
故答案为:B.
【分析】根据复数乘法法则化简得,根据复数定义列出不等式组求解即可.
2.【答案】D
【知识点】空间向量的加减法
【解析】【解答】如图:
由平行六面体的性质可得
所以,
故答案为:D.
【分析】根据平行六面体的性质和空间向量的加法法则、数乘向量公式等线性运算,即可求解;
3.【答案】B
【知识点】台体的体积公式及应用
【解析】【解答】由题意,正四棱台的上底面边长约为8米,下底面边长约为12米,高约为15米,
可得正四棱台的上底面面积为82=平方米,下底面面积为122=平方米,
则塔楼主体的体积约为立方米.
故答案为:B.
【分析】先得正四棱台的上底面边长约为8米,下底面边长约为12米,高约为15米,然后利用棱台的体积公式,即可求解.
4.【答案】C
【知识点】互斥事件的概率加法公式;相互独立事件的概率乘法公式
【解析】【解答】因为该同学在笔试中结果为优秀的概率为,在实验操作中结果为优秀的概率为 ,所以该同学在这次测试中仅有一项测试结果为优秀的概率为:.
故答案为:C.
【分析】根据独立事件的概率乘法公式与互斥事件的概率加法公式,代入即可求解
5.【答案】B
【知识点】共面向量定理
【解析】【解答】若不能构成空间的一个基底,
共面,
存在,使,
即,
解得,
故答案为:.
【分析】利用基底的定义和共面向量定理,存在,使,列方程组,解出即可.
6.【答案】A
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;平面向量的数量积运算;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【解答】因为,
所以,
所以,
由,所以,
化简得到,
所以,则,当且仅当时,等号成立,
所以,
所以的最小值为.
故答案为:A.
【分析】先根据,结合余弦定理求,再根据,结合面积公式得到
,进而求出的最小值,再根据数量积定义求.
7.【答案】D
【知识点】互斥事件与对立事件;互斥事件的概率加法公式;相互独立事件的概率乘法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:由事件; 事件:至少有一颗点数为5;事件;事件得;



对于A,因为,所以事件与事件不是互斥事件,故错误;
对于B,因为,所以事件与事件不是互斥事件,故错误;
对于C,因为,,,所以事件与事件不相互独立,故错误;
对于D,因为,,,
所以事件与事件相互独立,故正确.
故答案为:D.
【分析】设事件;事件:至少有一颗点数为5;事件;事件. 分别写出事件、、、所包含的基本事件,根据互斥事件的定义判断A,B错误;根据独立事件的定义判断C错误,D正确.
8.【答案】A
【知识点】空间中两点间的距离公式;扇形的弧长与面积
【解析】【解答】解:取上下底面的圆心为轴,再过作的垂线为轴,如图建立空间直角坐标系,
过向圆作垂线垂足为,,设圆半径为,所以,
所以,则,
同理,过向圆O作垂线垂足为,则,
所以.
故答案为:A.
【分析】以为轴,再过作的垂线为轴,如图建立空间直角坐标系,根据弧长公式求出,得点的坐标,最后应用空间向量两点间距离计算,即可求解.
9.【答案】A,C,D
【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差
【解析】【解答】因为 ,所以平均数,中位数,标准差,极差,
所以A、C、D选项正确,B选项错误.
故答案为:A、C、D
【分析】根据新旧数据间样本的数字特征的关系 ,根据 平均数 中位数 标准差 极差 定义,对选项进行计算,即可判断A、C、D选项正确,B选项错误.
10.【答案】A,B
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;球的表面积与体积公式及应用;空间向量的线性运算的坐标表示;空间向量垂直的坐标表示
【解析】【解答】因为向量分别与轴 轴.轴方向同向的单位向量,两两夹角为 ,所以,所以.
对于A:因为
,所以.故A正确;
对于B:因为,,所以,所以.故B正确;
对于C:,,
因为,故C错误;
对于D:由题意,三棱锥是边长为1的正四面体.如图:
过作平面,垂足为,则在的中线上,且,
因为,,所以,.
设正四面体外接球球心为,则点在上,且亦为正四面体内切球球心,设,.
则,
所以正四面体外接球的体积为:.故D错误.
故答案为:A、B
【分析】根据向量分别与轴 轴、轴方向同向的单位向量, 两两夹角为 ,得到,.根据求,判断A正确;根据向量平行条件判断B正确;计算判断C错误;判断三棱锥的形状,求其外接球半径及体积,判断D错误.
11.【答案】A,D
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体;直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:连接,对于A,易知平面,平面,所以,因为点在以为直径的圆上(不含、),所以,,平面,平面,所以平面,又平面,所以,又,为的中点,,所以,所以点为三棱锥的外接球的球心,所以三棱锥的外接球的半径为,所以三棱锥的外接球体积为定值,A正确;由已知,,,,所以,所以为等腰直角三角形,连接,又为的中点,故,又,,平面,平面,则平面,又平面,所以,故B错误;因为平面,又平面,所以,又,,平面,平面,则平面,所以在平面上的射影为,所以为直线与平面所成的角,设,则,又,所以,所以,令,则,解得,即,与矛盾,C错误;对于D中,因为平面,平面,所以,又,,
所以,所以,,由基本不等式可得,即,所以,D正确.
故答案为:AD
【分析】 围绕圆锥的几何特征,利用线面垂直判定、外接球性质、线面角定义、基本不等式等知识,对每个选项逐一分析判断,通过挖掘圆锥中各线段、平面间的垂直关系,结合相关几何定理计算推理,确定选项的正确性.
12.【答案】
【知识点】方程在复数范围内的解集
【解析】【解答】因为是关于的实系数方程的一个根,所以将代入方程,
得,
化简得,
所以 ,解得,
故答案为:
【分析】将代入方程,根据复数定义,建立方程组,求解即可.
13.【答案】
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量的数量积运算;数量积表示两个向量的夹角
【解析】【解答】因为,所以,
又,所以,
所以,所以.
故答案为:
【分析】先利用坐标运算求解,根据数量积的运算律结合模的公式列方程求得,从而利用两向量的夹角公式,求解即可.
14.【答案】
【知识点】两角和与差的正弦公式;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【解答】因为所以,
即,
因为,所以,
因为,所以,所以,故,
所以,
因为的面积为,所以,
由于,,
所以,
将代入可得,
化简得,
令 =t,则b=t-2a,
将其代入得,即,
则,解得,或,(舍去)
故最小值为.
故答案为:
【分析】根据余弦定理结合两角和差正弦公式,可得,即可利用面积可得,进而得,令 =t,则b=t-2a得,利用其方程有根,即可利用判别式求解.
15.【答案】(1)解:,
所以由正弦定理得,







.
(2)解:,


又,


,当且仅当时,等号成立,
的面积,
所以面积的最大值为.
【知识点】两角和与差的正弦公式;余弦定理;正弦定理的应用;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)利用正弦定理、两角和的正弦公式,结合三角形内角的取值范围、特殊角的三角函数值,即可求解;
(2)利用向量的线性运算得、两边平方结合余弦定理得、
利用基本不等式得、代入三角形面积公式即可求解.
(1),
由正弦定理得,







.
(2),


又,


,当且仅当时,等号成立,
的面积,
即面积的最大值为.
16.【答案】(1)解:由 频率分布直方图 可知,一至六组的频率分别为,
所以其平均数.
由图可知,众数为.
以样本估计总体,该地区所有学生中知识问答成绩的平均数为分,众数为分.
(2)解:由 频率分布直方图 可知,一至六组的频率分别为,
所以前4组的频率之和为,前5组的频率之和为,
所以第分位数落在第5组,设为x,则,解得.
“防溺水达人”的成绩至少为分.
(3)解:由 频率分布直方图 可知,)的频率为,)的频率为,
所以的频率与的频率之比为
的频率与的频率之比为
设内的平均成绩和方差分别为,
依题意有,解得
,解得,
所以内的平均成绩为,方差为.
【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差;用样本估计总体的百分位数
【解析】【分析】(1)观察频率分布直方图中数据,根据平均数等于每组的组中值乘以每组的频率之和;众数是最高矩形横坐标的中点,即可求解.
(2)先判断第分位数落在哪个区间,得第分位数落在第5组,列方程求解即可;
(3)先求出每组的比例,再根据分层随机抽样的平均数及方差公式) 求解即可.
(1)一至六组的频率分别为,
平均数.
由图可知,众数为.
以样本估计总体,该地区所有学生中知识问答成绩的平均数为分,众数为分.
(2)前4组的频率之和为,
前5组的频率之和为,
第分位数落在第5组,设为x,则,解得.
“防溺水达人”的成绩至少为分.
(3))的频率为,)的频率为,
所以的频率与的频率之比为
的频率与的频率之比为
设内的平均成绩和方差分别为,
依题意有,解得
,解得,
所以内的平均成绩为,方差为.
17.【答案】(1)解:以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
当点在棱的中点时,则,
所以,
设平面的一个法向量为,
所以,令,则,
所以平面的一个法向量为,
又平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面所成的夹角的余弦值为;
(2)解:设,
则,
所以,
设平面的一个法向量为,
所以,令,则,
所以平面的一个法向量为,
设直线与平面所成的角为,
则,
令,
所以,
所以当时,取得最小值,最小值为.
【知识点】用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,求出各点坐标,求得平面的一个法向量,平面的一个法向量,利用两平面与平面所成的夹角的余弦公式,代入即可求解;
(2)设,可求得平面的一个法向量,直线的方向向量,利用向量法可得,利用二次函数性质,即可求得正弦值的最小值.
(1)以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
当点在棱的中点时,则,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,
又平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面所成的夹角的余弦值为;
(2)设,
则,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,
设直线与平面所成的角为,
则,
令,
则,
当时,取得最小值,最小值为.
18.【答案】(1)根据题意,画出树状图,如图:
所以每局中共有种情况,其中甲在一局中得2分的情况有(出手势顺序按甲乙丙):
(剪刀、剪刀、布)、(剪刀、布、剪刀)、(剪刀、布、布)、
(石头、石头、剪刀)、(石头、剪刀、石头)、(石头、剪刀、剪刀)、
(布、布、石头)、(布、石头、布)、(布、石头、石头)、一共有9种情况,
所以甲在一局中得2分的概率.
(2)解:游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的情况有2种:
①第一局甲得2分,第二局甲得1分:
则乙第一局得负1分,第二局得1分;则丙第一局得负1分,第二局得1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
第二局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
此时概率为种情况,
②第一局甲得1分,第二局甲得2分,则第一局乙丙得1分,第二局乙丙得负1分,
则乙第一局得1分,第二局得负1分;则丙第一局得1分,第二局得负1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
第二局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
所以概率为,
综上所述:游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率.
(3)解:游戏经过两局就结束总共有4种情况:
①设仅1人得3分为事件A,则;
②设有2人得分为3分为事件B,
③设仅1人得4分为事件C:
一人得4分,另两人各负2分:,
一人得4分,一人得负2分,一人得1分:,
一人得4分,另两人各1分:,
所以;
④设有2人分别得4分为事件D:则
综上所述:游戏经过两局就结束的概率.
【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【分析】(1)根据题意画出树状图,得到甲得2分情况有9种,根据古典概型概率公式,即可求解;
(2)游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的情况有2种:①第一局甲得2分,第二局甲得1分,则第一局乙丙得负一分,第二局得1分,②第一局甲得1分,第二局甲得2分,则第一局乙丙得1分,第二局乙丙得负1分,然后根据古典概型概率公式求出每种情况的概率,根据互斥事件概率加法公式,
即可求解;
(3)游戏经过两局就结束总共有4种情况:①仅1人得3分,②有2人得分为3分,③仅1人得4分,④有2人分别得4分,然后利用古典概型概率公式求出每种情况的概率,根据互斥事件概率加法公式,
即可求解.
(1)根据题意,画出树状图,如图:
所以每局中共有种情况,其中甲在一局中得2分的情况有(出手势顺序按甲乙丙):
(剪刀、剪刀、布)、(剪刀、布、剪刀)、(剪刀、布、布)、
(石头、石头、剪刀)、(石头、剪刀、石头)、(石头、剪刀、剪刀)、
(布、布、石头)、(布、石头、布)、(布、石头、石头)、
一共有9种情况,所以甲在一局中得2分的概率.
(2)游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的情况有2种:
①第一局甲得2分,第二局甲得1分:
则乙第一局得负1分,第二局得1分;则丙第一局得负1分,第二局得1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
第二局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
此时概率为种情况,
②第一局甲得1分,第二局甲得2分,则第一局乙丙得1分,第二局乙丙得负1分,
则乙第一局得1分,第二局得负1分;则丙第一局得1分,第二局得负1分;
由(1)中树状图可知满足情况有:
第一局:(剪刀、剪刀、剪刀)、(布、布、布)、(石头、石头、石头)
第二局:(剪刀、布、布)、(石头、剪刀、剪刀)、(布、石头、石头)、
此时概率为,
综上所述:游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率.
(3)游戏经过两局就结束总共有4种情况:
①仅1人得3分,记事件为A,则;
②有2人得分为3分,记事件为B,
③仅1人得4分,记事件C:
一人得4分,另两人各负2分:,
一人得4分,一人得负2分,一人得1分:,
一人得4分,另两人各1分:,

④有2人分别得4分,记为事件D:则
综上所述:游戏经过两局就结束的概率.
19.【答案】(1)解:因为 ,所以直线的一个方向向量坐标为,
因为 面的点法式方程可表示为 ,所以平面的一个法向量为,
设直线与平面所成角为,
则有,所以,
直线与平面所成角的余弦值为.
(2)解:因为 平面的点法式方程可表示为 ,所以平面的法向量为又过点,
因为,所以,
所以点到平面的距离为
(3)解:(i)建立空间直角坐标系,
先分别画平面 ,
然后得到几何体为
几何体是底面边长为的正方形,高为的长方体,
故几何体的体积为,
(ii)由(i)可知,的图像是一个完全对称的图像,所以我们只需讨论第一卦限的相邻两个平面的二面角即可,
此时,
得,
得第一卦限图像,
所以其二面角为钝角,
计算平面得二面角,
所以两个平面的法向量分别为,
所以其二面角的余弦值为,所以二面角为
【知识点】直线的方向向量;平面的法向量;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角;柱体的体积公式及应用
【解析】【分析】(1)利用方向向量、法向量定义,别计算出直线方向向量与平面法向量,然后利用线面角与直线方向向量和平面法向量所成角的关系,计算即可;
(2)先计算平面法向量,找到平面上一点然后利用向量的投影,计算即可;
(3)(i)先建立等式,然后画出所表示的面,利用长方体体积公式计算即可;
(ii)因为是一个完全对称的图形,只需计算第一卦限内相邻面的二面角,画出第一卦限内图像,得到其二面角为钝角,代入计算即可;
(1)由题可知,直线的一个方向向量坐标为,平面的一个法向量为,
设直线与平面所成角为,
则有,所以,
直线与平面所成角的余弦值为.
(2)由题可知平面的法向量为,且过点,
因为,所以,
所以点到平面的距离为.
(3)(i)建立空间直角坐标系,
先分别画平面 ,
然后得到几何体为
几何体是底面边长为的正方形,高为的长方体,
故几何体的体积为,
(ii)由(i)可知,的图像是一个完全对称的图像,所以我们只需讨论第一卦限的相邻两个平面的二面角即可,
此时,
得,
画出第一卦限图像,
显然其二面角为钝角,
计算平面得二面角,
所以两个平面的法向量分别为,
所以其二面角的余弦值为,所以二面角为
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