(共31张PPT)
第三节 绿化，我们共同的行动
1、举例说出森林与人类和动物生存的关系。
2、关注学校的绿化状况，提出校园绿化方案，参与校园美化活动。
讨论：森林对人类的生活有什么好处？
关注森林
森林为人类提供了丰富的自然资源
蒸腾作用
光合作用
参
与
生
物
圈
中
的
氧
循
环
参
与
生
物
圈
中
的
水
循
环
吸收有毒气体
降低噪音
降低强光对人的伤害
国家 森林面积（×104ha） 覆盖率（%） 人均森林面积（ha）
巴西 56600.7 67 3.76
美国 20957.3 23 0.84
加拿大 24716.4 27 9.32
中国 13379.9 14 0.12
印度尼西亚 11567.4 64 0.64
印度 6495.9 22 0.08
我国的森林占地面积与其他国家相比有何差异？
非法砍伐
圣赫勒拿岛红杉，植物“活化石”、“小型基因库”，可以作为一种优质的木材，因为早期定居者的过度开采，现在也面临绝种的危险。
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
马达加斯加狐猴，森林的过度砍伐，使它的栖息地不断变小，这一可爱的动物被人类打入了黑名单。
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
帕里拉（Palila）雀
仅仅发现于夏威夷的一种鸟类。因为猛兽偷食鸟蛋、幼鸟和森林的过度砍伐，现在濒临灭绝。
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
全国森林覆盖率变化图
我国人均占有面积仅相当于世界人均占有面积的21.3%，森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的61.3%。
绿化，我们共同的行动
小组讨论交流：
我国现在采取了哪些保护森林的措施？作为中学生我们又能做些什么？
植树造林
植树节 — 3月12日
绿化，我们共同的行动
美丽校园
校园绿化设计
校园绿化设计方案
目的：关注学校的绿化情况;
进行校园绿化设计。
指导：小组内合作设计魅力校园一角、写出设计方案、组内绘画好的同学负责画出设计图、展示汇报。
设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。
注意学校大门与教室周围的绿化。
在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植
不同花期的花卉。
树种和草坪植物的选择非常重要。
校园绿化设计要点
注意学校大门与教室周围的绿化
大门是重点绿化和美化的地方，绿化和美化得好，就能给人一种赏心悦目的感觉。
教室周围的绿化一定要保证教室内有良好的通风采光条件，给人以明快舒适的感觉。
冬青
在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。
桂花
法国梧桐
对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗力较强，
是世界著名的优良庭荫树和行道树。
树种和草坪植物的选择非常重要
可以作为绿化树种和绿篱树种，对二氧化硫、氯气等有害气体的抵抗能力较强，且能附着空气中的粉尘。
夹竹桃
对二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的抵抗能力很强，有一定的吸污能力。
龙爪槐
树形优美,姿态婆娑,冬天观赏效果更好,可孤植、群植于草坪中,是不可多得的观植佳品,非常值得推广应用。
银杏 俗称白果树，又叫公孙树。属裸子植物门、银杏目，是古代孓遗植物，有“活化石”之称。银杏树形优美，冠若华盖，又有抗病虫害、耐旱耐瘠特性，为用材、绿化极佳树种。 银杏的果实——白果，为高级滋补品。白果连同树叶均可入药。
高羊茅草坪
酢浆草草坪
高羊茅的生长具有广泛的适应性，其耐寒能力和耐热、耐旱及耐潮湿能力均很强 ,由于其较长的绿色期，常用作草坪植物。
（观赏草坪）
常用草坪植物
狗牙根草坪
主
要
用
于
球
场
这节课你学到了什么？
1、关注森林
2、校园绿化设计
（1）森林的作用
（2）植树节：每年的3月12日
绿化做得好，污染就减少。
