5.3 测量电阻 导学案（含答案）2025-2026学年 教科版九年级上册物理

5.3 测量电阻 导学案
课题 5.3 测量电阻 章 5 学科 物理 年级 九上
【教学目标】 知识与技能目标： 1. 了解滑动变阻器的结构，初步学会滑动变阻器的使用方法。 2. 学会正确使用电压表和电流表。 3. 练习用电压表和电流表测电阻。 方法与过程目标： 通过在科学探究中经历与科学家进行科学探究的相似过程，学会科学探究的方法，培养初步的科学探究能力。. 情感、态度与价值观 激发主动进行探究的意识；培养严谨的科学态度和协作精神。
【教学重点】 用电压表和电流表测导体的电阻，欧姆定律的应用
【教学难点】 用电压表和电流表测导体的电阻
【导学方法】 观察法、讨论法、分析归纳法、实验法、合作探究法
【课前预习】 用电压表和电流表测导体的电阻的实验原理及实验过程？
学习探究
【新知导入】 还记得欧姆定律的内容是什么么？ 还记得探究电流与电压电阻关系时都用到的电路图么？ 学习这些对解决实际问题有哪些帮助呢？怎样应用呢？
【新知讲解】 实验：用电压表和电流表测导体的电阻 1、实验器材 2、设计实验 3、进行实验 4、数据记录与分析 思考： 1．滑动变阻器上标有“2A 20Ω”或“1A 10Ω”的字样，这表示什么意思？ 2．某同学求出三次测量的电压平均值和电流平均值，再运用欧姆定律，从电压平均值和电流平均值求出电阻平均值。你认为这种方法可行吗？为什么？ 3．在一次电阻测量实验中，电流表用 0 ~ 0.6安量程，电压表用 0 ~ 3伏量程，它们的指针如图 所示，被测电阻的阻值是多大？ 练一练： 1、 如图所示，是某同学测电阻的实验电路。闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是( ) A.定值电阻开路 B.滑动变阻器被短路 C.滑动变阻器连入电路中的阻值较大 D.定值电阻的阻值较大 2、在伏安法测定值电阻的阻值的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是( ) A.在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些 B.通过电阻的电流尽量大-些 C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值 D.以上办法都可以 3.在“伏安法测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是( ) A.连接电路时，开关应断开 B.在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程 C.将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最大的位置 D.电压表应该与待测电阻并联
【课堂总结】 这节课你学到了什么？ 对欧姆定律有哪些认识？
【课堂练习】 1、在伏安法测电阻"的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是( ) A.控制电源的电压，以免损坏电压表 B.改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量 C.使电压表和电流表的读数更加准确 D.只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大 2、某同学说:在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是( ) A.向电路中连接开关时，应该先将开关断开 B.开关应该接在靠近电源正极的位置. C.电压表、电流表的量程选择要合适 D.向电路中连接滑动变阻器时,应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处 3、如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为的是( ) A. a为电流表，b为电流表 B. a为电压表, b为电压表 C. a为电流表，b为电压表 D. a为电压表, b为电流表 4、小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2 ,电压表的量程为3V,电流表的量程为3A.测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10 ,则他在测量中所出现的错误可能是( ) A.电压表和电流表的位置接反了 B. 他没有多次测量取平均值,致使误差过大 C.电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数 D.电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数 5、在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80 ,选用的电源电压为1.5V,选用的电流表量程为0.6A,对于电流表和电源电压的选择，下列说法中正确的是 （ ） A.电源选择错误，因此会烧坏电源 B.电流表量程不合适，因此电流表无示数 C.电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表指针偏转角度太小,读数误差大 D.电流表量程选择错误，读数误差较大 6.某同学在做“用伏安法测电阻”实验时，误将电流表和电压表位置调换了位置，闭合开关S后，下列现象中会发生的是（ ） A.电压表烧坏 B.电流表烧坏 C.小灯泡烧坏 D.小灯泡不亮 7、在“伏安法测电阻*的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是( ) A改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量 控制电源的电压，以免损坏电压表 C.使电压表和电流表的读数更加准确 D.只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大 8、某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻*的实验，已知R.为待测定值电阻，电源电压恒为6V,滑动变阻器R标有“20 1A”字样，实验中他填写的实验数据如表所示。下列说法不正确的是( ) A.第1次实验的数据不是他实验中实际测得的 B.对比第2、3次实验的数据可判定:待测电阻Rx的阻值并非严格不变 C.第4次实验时滑动变阻器接入电路电阻R与待测电阻Rx，的阻值之比为1: 2 D.为减小实验误差，可利用每次实验测得的U、求出电阻R,再求其平均值 9、在用“伏安法测电阻”时，所选择的电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 ，则选择电路时电压表、电流表的量程选择为( ) A.0~3 V、 0~3 A B.0~3 V、0~0.6A C. 0~15 V、0~3 A D.0~15V、0~0.6A 10、利用电源、开关、导线及下列所给的器材不能测出未知电阻R的阻值的是( ) A.电压表、电流表、滑动变阻器 B.电压表、定值电阻R0 C.电流表、定值电阻R0 D.滑动变阻器、定值电阻R0 11、在“伏安法测电阻”的实验中，小亮连接了如图7所示电路,正准备实验时，同组的小明检查发现电路连接有错误。 (1)若在错误的电路中，闭合开关后，电压表的指针将_ (选填“正向偏转”“反向偏转”或“不动”)。 (2)请你将接错的那根导线打“x”，画出正确连线。 (3)电路连接正确后，要使定值电阻两端的电压从小到大变化,滑动变阻器的滑片应该向 侧调节。 (4)选用规格为“50 1 A”的滑动变阻器进行实验,记录数据如下表所示: 若换用规格为“20 1 A”的滑动变阻器，不能完成表格中第__次实验。 在本次实验中滑动变阻器的主要作用是______________________ 。 多次测量的目的是________________________________。
参考答案
课前预习：
【答案】
（1）按图所示连接好电路。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 移到阻值最大的位置。
（2）闭合开关 S，读出电路中被测电阻两端的电压和通过电阻的电流，记录在表格中。
（3）改变滑动变阻器的阻值，再读数，记入表格中。如此再重复 1次。
（4）表中共有 3组读数，代入 算出电阻值，最后求电阻 3次测量值的平均值，作为待测电阻 R 的测定值。
例题讲解
【答案】
解 ：已知灯丝电阻 R ＝ 484欧，灯丝两端的电压 U ＝ 220伏，
所以
答 ：通过灯丝的电流是 0.45安。
【答案】
一个家用电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器两端的电压。
解 ：已知 R ＝ 44欧，I ＝ 5安，根据欧姆定律
得： U=IR=5A×44 =220V
答 ：电热水器两端的电压是 220伏。
【答案】
解 ：已知 U ＝ 3伏，I ＝ 0.3安，根据欧姆定律 ，得
=10
答 ：电热水器两端的电压是 220伏。
新知讲解：
思考1【答案】 滑动变阻器上标有“2A 20Ω”，其中”2A“指的是允许通过最大电流是2A，”20Ω“指的是滑动变阻器最大电阻为20Ω，1A 10Ω”同样道理。
思考2【答案】 这样的方法不可行，根据欧姆定律 ，电阻的电流与电压需要同一时刻的测量值，分别求出电流与电压的平均值没有实际意义。
思考3【答案】 解，因为：电流表用 0 ~ 0.6安量程时，电流示数为0.3A，
电压表用 0 ~ 3伏量程时，电压表示数为1.3V，
根据
得
答: 电阻为4.33 。
练一练：
1、【答案】 C
2、【答案】 A
3、【答案】 C
课堂练习：
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】（1）反向偏转
（2）
左 （4）4
（5）改变电阻两端电压和通过的电流
（6）多次测量求平均值减小实验误
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