2023-2024学年江苏省南京市统编版二年级上册期末考试语文试卷（含答案）

2023-2024学年江苏省南京市统编版二年级上册期末考试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．正确、美观地抄写下面的句子。
白日依山尽，黄河入海流。
2．看拼音，写词语。
二、信息匹配
3．给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）他昨天晚上没有睡好觉（jué jiào），现在觉（jué jiào）得很困。
（2）小白兔长（zhǎng cháng）着一对长（zhǎng cháng）长的耳朵。
（3）你还记得当（dàng dāng）年那场血（xiě xuè）淋淋的战争吗？
三、填空题
4．查字典，按要求填表。
要查的字 部首 除去部首有几画 音序 音节 组词
窗
海
升
四、信息匹配
5．选词填空。（填序号）
①亲爱 ②敬爱
（1）大家都非常( )朱德同志。
（2）我和( )的同学们一起过儿童节。
①艰苦 ②辛苦
（3）他起早贪黑地工作，非常( )。
（4）革命先辈们曾经在井冈山( )斗争过。
五、填空题
6．先补充词语，再选词填空（填序号）。
①( )飞凤舞 ②漏( )之( ) ③胆( )( )鼠
④鸡鸣( )吠 ⑤害( )之( ) ⑥( )( )得水
（1）弟弟简直 ，一听到打雷声就会躲进被子里。
（2）【新情境时事热点】2024年4月29日，全国第十三届书法篆（zhuàn）刻展览（山西展区）正式开幕，部分展出的书法作品真是 、大气磅礴。
六、句子训练
照样子，写句子。
7．他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一 ，就 。
8．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边 ，一边 。
七、书写
9．根据课文内容填空。
（1）这学期，我认识了很多树——树高，榕树，梧树叶像手掌；我知道了动物世界很新奇——天空雁群会，林处有猛虎，竹林在嬉戏。
（2）我们跟着课文去了很多美丽的地方——在黄山，我看到了很多奇石，有趣极了！每当太阳起，有座山峰上的几块石，就变成了一只的雄鸡。日月潭很深，湖水碧绿。湖有个美丽的小岛，把湖水分成半：北边像圆圆的太阳，叫日潭；边像弯弯的月亮，叫月潭。
（3）假期，爸爸带我来到了大草原。站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，肥壮的牛羊从草丛中露出身影，我不由得想起了诗句“天苍苍，野茫茫，”。
八、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
小猴子栽树
春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要结梨子啦！”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问小山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”小山羊回答说：“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“‘桃三杏四’，我种的桃树三年就能结大桃子！”
小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，栽上了桃树。然后，它又开始吹嘘（xū）了。
小白马正在给橘（jú）子树浇水，它告诉小猴子：“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听，又动心了，它又拔掉了桃树，种上了橘子树。
几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
10．这篇短文共有 个自然段，第2自然段有 句话。
11．小猴子先后栽过 、 、 和 ，最终 。
12．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）短文中的小猴子非常善于听取别人的意见，非常聪明。( )
（2）小猴子听小白马说种橘子树两年就能结果，于是拔掉桃树改种橘子树，这是因为它想快点儿吃到果子。( )
（3）杏树要等五年才能结果，桃树要等三年才能结果。( )
13．【新思维思辨表达】你认为这是一只怎样的猴子？请你结合短文写一写。
九、书面表达
14．看图写话。
请仔细观察下图，想一想，这是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？又会说什么？发挥你丰富的想象，写几句通顺连贯的话。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2023-2024学年江苏省南京市统编版二年级上册期末考试语文试卷》参考答案
1．
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“依”“尽”“黄”“流”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。
2．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“然”“散”“是”“候”“经”“细”“傍”“晚”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3．（1）jiào jué
（2）zhǎng cháng
（3）dāng xiě
【详解】本题考查字音的辨析。
（1）觉：[jué]1．醒悟；明白。2．感知；意识到。3．睡醒。[jiào]1．睡眠。
睡觉，读音shuì jiào；进行睡眠状态。
觉得，读音jué de；认为（语气较轻，不十分肯定）。
（2）长：[zhǎng]1．生物体在发育过程中由小到大，直至成熟。2．年纪大；辈分高；排行第一。3．年龄大或辈分高的人。4．领导者；负责人。5．生出。6．增进；增加；增强（用于抽象事物）。[cháng]1．从一端到另一端的距离大（跟“短”相对）。2．某段时间的起讫点之间的距离大（跟“短”相对）。3．长度，两点之间的距离。4．优点；长处。5．对某事做得特别好。
长着，读音zhǎng zhe；生长着。
长长，读音cháng cháng；两点之间的距离长。
（3）当：[dāng]1．面对着；向着。2．相等；相称。3．掌管；主持。4．担任；充当。5．承担；承受。6．阻挡；抵挡。7．应当。8．空隙。9．介词。正在那时候或那地方。10．顶端。11．拟声词。[dàng]1．恰当；合适。2．符合。3．抵得上。4．当作。5．以为；认为。6．抵押。7．抵押品。8．介词。指事情发生的同一时间。
当年，读音dāng nián；指过去的某段时间。
血：[xuè]1．血液，流动于心脏和血管内的不透明的红色液体，由血浆、血细胞和血小板构成。2.有血统关系的。3.比喻刚强热烈。[xiě]1．用义同“{血}”（xuè）。用于口语。
血淋淋，读音xiě lín lín；鲜血不断地流的样子。
4． 穴 7/七 C chuang 窗外 氵 7/七 H hai 海洋 丿 3/三 S sheng 升高
【详解】本题考查查字典和组词。
音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。
部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
“窗”字用部首查字法先查部首“穴”，共12画，除去部首有7画；“窗”字读音是“chuāng”，用音序查字法先查音序，音序是汉字拼音的首字母，即“C”，音节是“chuang”，可以组词：窗户、窗口、车窗。
“海”字用部首查字法先查部首“氵”，共10画，除去部首有7画；“海”字读音是“hǎi”，用音序查字法先查音序，音序是汉字拼音的首字母，即“H”，音节是“hai”，可以组词：海边，大海，海口。
“升”字用部首查字法先查部首“丿”，共4画，除去部首有3画；“升”字读音是“shēng”，用音序查字法先查音序，音序是汉字拼音的首字母，即“S”，音节是“sheng”，可以组词：升起，上升，升学。
5． ② ① ② ①
【详解】本题考查选词填空。
亲爱：常用来形容关系密切、感情深厚，一般多用于平辈之间或者对亲近的人、事物的描述，表达喜爱、亲切的情感。
敬爱：尊敬热爱。这个词通常用于表达对长辈、伟人、师长、值得尊敬的人或者团体机构等的崇高敬意与真挚的热爱。
（1）朱德同志是值得大家尊敬和爱戴的革命先辈，大家对他十分尊敬、热爱。结合词意和句意可知，填空处应填“敬爱”。故选②。
（2）“我”和同学们是平辈之间的关系，大家友好相处，一起愉快地过儿童节。结合词意和句意可知，填空处应填“亲爱”。故选①。
艰苦：用于形容环境的恶劣、条件的艰难和处境的困难等诸多方面。它强调的是客观环境或者事情本身所具有的艰难困苦的属性。
辛苦：指人身心劳苦、劳累，强调付出的努力多，体力或脑力上承受的负担较重，更多地体现出个体在从事某项活动时所经历的艰难和付出的辛劳。
（3）本句中“他”起早贪黑地工作，体现的是身体上的劳累和精神上的疲惫，用“辛苦”来形容“他”的劳累比较合适。故选②。
（4）本句讲述井冈山时期的斗争，先辈们面临着物资匮乏、敌人围剿等艰苦的环境，用“艰苦”更能体现当时斗争环境的艰难。故选①。
6． 龙 网 鱼 小 如 狗 群 马 如 鱼 ③ ①
【详解】本题考查的是补充词语并选词填空。
①龙飞凤舞： 原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
②漏网之鱼：逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。
③胆小如鼠：胆子小得像老鼠一样。形容非常胆小。
④鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
⑤害群之马：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
⑥如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
（1）句中说弟弟一听到雷声就躲进被子里，体现出他很胆小，“胆小如鼠”意思是胆子小得像老鼠一样，形容非常胆小。所以用“胆小如鼠”合适。故选③。
（2）“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。这里用来形容书法作品很恰当，符合书法作品大气磅礴且展现笔势特点的语境。故选①。
7． 哥哥 回到家 马上开始写作业 8． 我 看书 把好词好句抄写下来
【解析】7．本题考查仿写句子。
结合例句可知，加点词“一……就……”是表示条件关系的关联词，即“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。本题结合对关联词的理解和自己的知识积累仿写句子即可。
示例：我一走进这个地方，就感觉很温暖。
8．本题考查仿写句子。
结合例句可知，加点词“一边……一边……”是表示并列的关联词，表示在同一时间内进行的两个动作或活动，这两个动作或活动之间存在并列关系，可以同时进行。结合对关联词的理解和自己的积累写一句话即可。
示例：爸爸一边听歌，一边洗车。
9．（1）
（2）
（3）
【详解】本题考查的是古诗词、名篇名句理解和默写。
（1）书写时注意“杨”“桐”“深”“熊”“猫”的正确写法。
（2）书写时注意“金”“两”“南”的正确写法。
（3）书写时注意“吹”“草”“低”的正确写法。
10． 5/五 2/二 11． 梨树 杏树 桃树 橘子树 两手空空，一无所得 12． × √ × 13．我认为这是一只不懂得坚持、没有耐心的猴子。结合短文内容可以看出，它听说其他动物种的果树结果子的时间短，就一次次拔掉自己的果树，最终什么也没得到。
【导语】这篇短文通过小猴子频繁更换种植树木的故事，生动地展示了缺乏耐心和目标明确性的弊端。小猴子的行为反映了急功近利、缺乏坚持的错误心理，结果导致一无所获。其他动物则通过专注和耐心获得了应有的成果，形成了鲜明对比，强化了主题。故事通过简单易懂、富有童趣的叙述，意在教育读者明白坚持和专注对于实现目标的重要性。结尾的对比反映出坚持的价值，并提醒人们在做选择时要有长远眼光。
10．本题考查数自然段。
自然段是文章中表达相对完整意思、具有相对独立性的段落。自然段的标志是首行空两格，通过阅读全文，我们可以清晰地看到有五处首行空两格，因此可以判断短文共有5个自然段。
句子通常以句号、问号、感叹号等标点符号结尾。在阅读自然段时，可以逐句阅读，并数出句子的数量。通过阅读第②段可知，第②段有1个句号，1个感叹号，故第②段有2句话。
11．本题考查文章内容理解、概括。
结合文章第①段句子“春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。”、文章第②段句子“小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树”、文章第③段句子“小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，栽上了桃树。”、文章第④段句子“小猴子一听，又动心了，它又拔掉了桃树，种上了橘子树。”、文章第⑤段“只有小猴子两手空空，一无所得。”可知，小猴子先后栽过梨树、杏树、桃树和橘子树，最终两手空空，一无所得。
12．本题考查文章内容理解、概括。
（1）结合文章内容可知，虽然小猴子确实听取了别人的意见，但它没有坚持自己的决定，而是盲目地跟随别人的建议，最终一无所获。因此，不能说它非常聪明。选项说法错误。
（2）结合文章第⑤段内容“小白马正在给橘（jú）子树浇水，它告诉小猴子：‘我种的橘子树只要两年就能结果了。’小猴子一听，又动心了，它又拔掉了桃树，种上了橘子树。”可知，小猴子因为想快点儿吃到果子，所以不断更换果树种类，这次是因为小白马说种橘子树两年就能结果，所以又拔掉了桃树改种橘子树。选项说法正确。
（3）结合文章第①段句子“小猴子一听，心里凉了，忙问小山羊：‘你栽的杏树几年结果呀？’小山羊回答说：‘只要四年。’”、第②段句子“‘桃三杏四’，我种的桃树三年就能结大桃子！”可知，杏树要等四年才能结果，桃树要等三年才能结果。选项说法错误。
13．本题考查分析人物形象。
首先，需要再次仔细阅读短文，确保对故事情节和角色行为有深入的理解。在阅读过程中，提取与小猴子性格特征相关的关键信息。这些信息可能包括小猴子的行为动机、决策过程、与他人的互动以及最终的结果。根据提取的关键信息，分析小猴子的性格特征。这些特征可能包括缺乏耐心、容易受他人影响、缺乏坚持和毅力等。在阐述小猴子的性格特征时，需要紧密结合短文的内容。可以引用短文中的具体情节或对话来支持你的观点。
示例：我认为这是一只缺乏耐心和坚持的猴子。在短文中，小猴子听到别人关于果树结果时间的建议后，就盲目地更换了自己栽种的果树种类。它没有耐心等待果树的成长和结果，而是轻易地受到他人的影响，改变自己的决定。这种行为表明小猴子缺乏耐心和坚持，容易被外界因素所左右。
14．例文：
过年了，家家户户张灯结彩，到处都是喜气洋洋的氛围。大年初一这天，人们穿上新衣，互相拜年。我跟着爸爸妈妈去大伯家拜年。到了大伯家，我给大伯一家鞠了个躬，说道：“祝大伯、大伯母、姐姐新年快乐，身体健康！”大伯听了，高兴地说：“宝贝真乖！”接着，大伯从口袋里掏出一个大大的红包递给我，说：“祝你学习进步！”我接过红包，心里美滋滋的！
【详解】本题考查看图写话。
看图写话四步法：
一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。
二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。
三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。
四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
通过观察图片，可以看到图上画了七个人，有大人有小孩。结合图片右下角的字“大年初一拜年”可知图片描绘的是大年初一各家拜年的场景，图片上的人正在拜年。从他们的动作、表情可以猜测到他们正在说一些祝福的话，画面温馨和谐。据此组织语言。
答案第1页，共2页
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