（月考培优卷）第1~3单元月考全真模拟培优卷（含答案）-2025-2026学年四年级上册数学（北师大版）

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2025-2026学年四年级上册数学月考全真模拟培优卷（北师大版）
第1~3单元
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一．反复比较，合理选择（共8小题，每题1分，共8分）
1．用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（　　）
A．150° B．30° C．1500° D．无法确定
2．明明在作业纸上任意画了两条直线，这两条直线（　　）
A．一定互相平行 B．一定互相垂直
C．一定相交 D．可能相交也可能互相平行
3．将一张正方形纸对折两次，得到的折痕互相（　　）
A．平行 B．垂直 C．平行或垂直 D．无法判断
4．20□923≈20万，□中最大可以填（　　）
A．4 B．9 C．5
5．用4个6、3个0组成位七位数中，读出两个零的是（　　）
A．6000666 B．6600066 C．6066006
6．学校需要定制37套课桌椅，每套235元，需要准备多少钱？估算方法更合理的是（　　）
A．200×37 B．300×400 C．250×40 D．230×30
7．已知2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能是它的得数的是（　　）
A．3042 B．6538 C．10332 D．32512
8．林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32﹣36之间，林老师每天大约要给（　　）学生上课．
A．少于100 B．120﹣160 C．200﹣250
二．用心思考，正确填写（共10小题，每空1分，共18分）
9．学校新购进一批图书，现在大约有25万册，你认为现在学校的图书最多可能是 　 　册。
10．由8个千万、6个十万和9个千组成的数是 　 　，省略万位后面的尾数约为 　 　。
11．把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
150000＝　 　万 62590000＝　 　万 2400000000＝　 　亿
12．一个数，千万位上是4，十万位上是7，万位上是5，其余各位上都是零，这个数是 　 　。读作 　 　。改写成用万作单位的数是 　 　。
13．在同一平面内，若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒互相　 　．
14．时针从0时走到6时，走了 　 　度，所成的角是 　 　角，在2时整的时候，时针和分针成 　 　角．
15．如图中小军用三角尺拼成的角是 　 　角。
16．一个没有拧紧的水龙头，1分钟漏水120毫升，1时会漏掉 　 　毫升的水。
17．150×46的积的末尾有 　 　个0，积是 　 　位数。
18．每个水槽售价198元，学校实验室里安装了14个水槽。买这些水槽一共花了 　 　元。
三．仔细推敲，判断正误。（共6小题，每题1分，共6分）
19．和70万相邻的两个数是69万和81万。 　 　
20．在85后面添上4个0，就变成了八百五十万。 　 　
21．除了量角器，借助一副三角板也可以画出75°的角。 　 　
22．过直线外一点只能画一条与这条直线平行的直线。 　 　
23．两个因数的末尾有几个0，积的末尾一定有几个0． 　 　．
24．三位数乘两位数积是四位数或五位数． 　 　．
四．一丝不苟，细心计算（共3小题，共26分）
25．直接写出得数。（共8分）
40×90＝ 50×700＝ 160×4＝ 18×5＝
700×3＝ 350+70＝ 28×30＝ 170×6＝
26．用竖式计算。（共9分）
182×37＝ 45×506＝ 830×60＝
27．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（共9分）
202×45 76×45×2 58×27+58×73
五、手脑并用，实践操作（共1小题，共6分）
28．按要求画一画。
（1）画出射线AB。
（2）画出直线AC。
（3）画出线段BC。
六．走进生活，解决问题（共6小题，每题6分，共36分）
29．世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，10张纸叠起来厚1毫米，1亿张纸叠起来有多少米高？珠穆朗玛峰的海拔高度与1亿张纸叠起来的高度相差多少米？
30．学校举行“学宪法，讲宪法”演讲比赛，时间14分。淘气演讲时的平均语速为每分226个字。他要准备多少字的稿子？
31．工厂李师傅接到一笔订单，在12月份需要制作3000个零件，他平均每天可以生产88个零件，请你估一估月底能完成吗？
32．海鲜市场的工作人员，为了便于运输和加工螃蟹。一般会用绳子将螃蟹捆扎起来，如果捆一只螃蟹要用80厘米长的绳子，捆105只螃蟹，75米长的绳子够吗？
33．“皮影戏”是我国的民间艺术。刘爷爷表演了一场皮影戏，126张票全部卖完，已知一张票62元，这场皮影戏卖票共收入多少钱？
34．钱塘轮滑中心为亚运会轮滑、滑板项目比赛场馆，总建筑面积为46209平方米，观众席1384座，如果有11所学校组织学生观看比赛，每所学校派124名学生参加，这个场馆坐得下吗？
参考答案与试题解析
一．反复比较，合理选择（共8小题，每题1分，共8分）
1．用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（　　）
A．150° B．30° C．1500° D．无法确定
【答案】B
【思路分析】角的大小与边的长短没有关系，与两条边叉开的大小有关，用放大镜看角，放大后两边叉开的大小不变，因此度数也不变。
【解答】解：用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是30°。
故选：B。
【名师点评】此题考查了角的特征，要熟练掌握。
2．明明在作业纸上任意画了两条直线，这两条直线（　　）
A．一定互相平行
B．一定互相垂直
C．一定相交
D．可能相交也可能互相平行
【答案】D
【思路分析】在同一个平面内两条不相交的直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行；据此解答。
【解答】解：明明在作业纸上任意画了两条直线，这两条直线可能相交也可能互相平行。
故选：D。
【名师点评】本题的关键是理解在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。
3．将一张正方形纸对折两次，得到的折痕互相（　　）
A．平行 B．垂直
C．平行或垂直 D．无法判断
【答案】C
【思路分析】一折更直观，一种是先上下对折，再左右对折，另一种是一直上下对折或左右对折，利用两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，据此解答。
【解答】解：如图：
因此将一张正方形纸对折两次，展开后的折痕互相垂直或平行。
故选：C。
【名师点评】本题考查了平行和垂直的定义以及折叠知识，结合题意分析解答即可。
4．20□923≈20万，□中最大可以填（　　）
A．4 B．9 C．5
【答案】A
【思路分析】根据四舍五入的方法，即可解答。
【解答】解：20□923≈20万，□中最大可以填4。
故选：A。
【名师点评】本题考查的是亿以内数的改写与近似，掌握四舍五入的方法是解答关键。
5．用4个6、3个0组成位七位数中，读出两个零的是（　　）
A．6000666 B．6600066 C．6066006
【答案】C
【思路分析】根据整数中的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出两个0，至少有两个0不能写在每级的末尾，并且不能相邻；据此解答。
【解答】解：A．6000666读作：六百万零六百六十六
B．6600066读作：六百六十万零六十六
C．6066006读作：六百零六万六千零六
故选：C。
【名师点评】此题是考查整数中0的读、写法，注意0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
6．学校需要定制37套课桌椅，每套235元，需要准备多少钱？估算方法更合理的是（　　）
A．200×37 B．300×400 C．250×40 D．230×30
【答案】C
【思路分析】根据题目可知，一套课桌椅的价钱×买课桌椅的套数＝买这些课桌椅所需的钱数，由于是求需要准备的钱数，求出各个选项算式与235×37之间的差，并且应满足估算出的钱应不能少于实际需要的钱数，即可解题。
【解答】解：由分析可知：
235×37＝8695
A．200×37＝7400，7400＜8695，不符合题意，
B．300×400＝120000，120000＞8695，120000﹣8695＝111305；
C．250×40＝10000，10000＞8695，10000﹣8695＝1305；
D．230×30＝6900，6900＜8695，不符合题意。
11305＞1305
所以估算方法更合理的是250×40
故选：C。
【名师点评】本题考查了学生对数的估算方法的熟练掌握。
7．已知2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能是它的得数的是（　　）
A．3042 B．6538 C．10332 D．32512
【答案】C
【思路分析】三位数和两位数相乘，这个三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6，6×7＝42，所以积的个位数是2，再根据整数估算的方法2□7最大接近300，最小接近200，□6最大接近100，最小接近20，求出估算结果，再判断解答。
【解答】解：三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6，
6×7＝42，所以积的个位数是2
2□7×□6≈300×100＝30000
2□7×□6≈300×20＝6000
所以，2□7×□6的积在6000与30000之间，个位上是2
由选项可得只有C符合。
故选：C。
【名师点评】本题主要考查了学生根据乘数是一位数乘法的计算方法解答问题的能力以及用估算解决问题的能力。
8．林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32﹣36之间，林老师每天大约要给（　　）学生上课．
A．少于100 B．120﹣160 C．200﹣250
【答案】B
【思路分析】先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，再进行计算，据此解答即可．
【解答】解：先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，
30×4＝120（人），
40×4＝160（人），
答：林老师每天大约要给120﹣160之间学生上课．
故选：B．
【名师点评】整数乘法的估算，把接近整十、整百的数看成整十、整百进行计算，同时注意估算值不要和准确值差别太大．
二．用心思考，正确填写（共10小题，每空1分，共18分）
9．学校新购进一批图书，现在大约有25万册，你认为现在学校的图书最多可能是 　254999　册。
【答案】254999。
【思路分析】一个数省略万位后面的尾数是25万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可。
【解答】解：一个数省略万位后面的尾数是25万，这个数最大是254999。
故答案为：254999。
【名师点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。
10．由8个千万、6个十万和9个千组成的数是 　80609000　，省略万位后面的尾数约为 　8061万　。
【答案】80609000，8061万。
【思路分析】根据题意，结合数位和计数单位解答即可；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：由8个千万、6个十万和9个千组成的数是80609000，省略万位后面的尾数约为8061万。
故答案为：80609000，8061万。
【名师点评】此题考查了亿以上数的组成，改写与近似，要求学生掌握。
11．把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
150000＝　15　万
62590000＝　6259　万
2400000000＝　24　亿
【答案】15；6259；24。
【思路分析】去掉万位后面的0，在后面加上万字即可改写成用万作单位的数；去掉亿位后面的0，在后面加上亿字即可改写成用亿作单位的数。
【解答】解：150000＝15万
62590000＝6259万
2400000000＝24亿
20300000000＝203亿。
【名师点评】本题考查亿以内数的近似数及改写；注意带上单位万或亿。
12．一个数，千万位上是4，十万位上是7，万位上是5，其余各位上都是零，这个数是 　40750000　。读作 　四千零七十五万　。改写成用万作单位的数是 　4075万　。
【答案】40750000，四千零七十五万，4075万。
【思路分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：一个数，千万位上是4，十万位上是7，万位上是5，其余各位上都是零，这个数是40750000。读作：四千零七十五万，40750000＝4075万。
故答案为：40750000，四千零七十五万，4075万。
【名师点评】本题主要考查整数的读法、写法和改写，分级读、写或借助数位表读、写数能较好地避免读、写错数的情况，改写时要注意带计数单位。
13．在同一平面内，若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒互相　平行　．
【答案】见试题解答内容
【思路分析】根据在同一平面内，两条直线都与同一条直线垂直，则这两直线平行作答．
【解答】解：如图所示，
，
a和b都垂直于c，
则a和b平行；
故答案为：平行．
【名师点评】本题利用了：在同一平面内，两条直线都与同一条直线垂直，则这两直线平行．
14．时针从0时走到6时，走了 　180　度，所成的角是 　平　角，在2时整的时候，时针和分针成 　锐　角．
【答案】见试题解答内容
【思路分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12个大格，每一大格是30°，所以从0时走到6时，时针共转过6个大格，度数为：6×30°＝180°，为平角，6时整，时针指向2，分针指向12，度数为：30°×2＝60°，为锐角．据此解答．
【解答】解：从0时走到6时，时针共转过6个大格，度数为：6×30°＝180°，为平角；
2时整，时针指向2，分针指向12，度数为：30°×2＝60°，为锐角．
故答案为：180；平；锐．
【名师点评】本题考查了钟表时针与分针的夹角度数的计算和运用角的分类及各种角的特点，利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．
15．如图中小军用三角尺拼成的角是 　钝　角。
【答案】钝。
【思路分析】观察图形可知，拼成的这个角是由直角三角板中的直角和锐角组成的，据此可知这个角比直角大，据此解答即可。
【解答】解：拼成的这个角是由直角三角板中的直角和锐角组成的，据此可知这个角比直角大，所以这个角是钝角。
故答案为：钝。
【名师点评】本题考查了直角、钝角和锐角的认识，结合题意分析解答即可。
16．一个没有拧紧的水龙头，1分钟漏水120毫升，1时会漏掉 　7200　毫升的水。
【答案】7200。
【思路分析】先将1时换算成60分，再乘120即可。
【解答】解：1时＝60分
60×120＝7200（毫升）
答：1时会漏掉7200毫升的水。
故答案为：7200。
【名师点评】本题考查了利用两位数乘三位数解决问题，需准确理解题意。
17．150×46的积的末尾有 　2　个0，积是 　四　位数。
【答案】2；四。
【思路分析】根据两位数乘三位数乘法的运算法则计算出结果，再看积的末尾有几个0或积是几位数。
【解答】解：150×46＝6900
答：150×46的积的末尾有2个0，积是四位数。
故答案为：2；四。
【名师点评】本题主要考查了乘法算式积末尾0的个数以及乘法算式积的位数是多少。
18．每个水槽售价198元，学校实验室里安装了14个水槽。买这些水槽一共花了 　2772　元。
【答案】2772。
【思路分析】根据总价＝单价×数量，即可计算出买这些水槽一共花了多少元。
【解答】解：198×14＝2772（元）
答：买这些水槽一共花了2772元。
故答案为：2772。
【名师点评】本题解题的关键是根据总价＝单价×数量，熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。
三．仔细推敲，判断正误。（共6小题，每题1分，共6分）
19．和70万相邻的两个数是69万和81万。 　×　
【答案】×
【思路分析】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答。
【解答】解：700000﹣1＝699999，700000+1＝700001，所以和70万相邻的两个数是699999和700001。原题说法错误。
故答案为：×。
【名师点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。
20．在85后面添上4个0，就变成了八百五十万。 　×　
【答案】×
【思路分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；再数一数85后面有几个0。
【解答】解：八百五十万写作：8500000，85后面有5个0。原题说法错误。
故答案为：×。
【名师点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。
21．除了量角器，借助一副三角板也可以画出75°的角。 　√　
【答案】√
【思路分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出75度即可。
【解答】解：75°可以用45°与30°角画出，原题说法正确。
故答案为：√。
【名师点评】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数。
22．过直线外一点只能画一条与这条直线平行的直线。 　√　
【答案】√
【思路分析】在同一平面内，过直线外一点只能画一条与这条直线平行的直线。据此解答即可。
【解答】解：过直线外一点只能画一条与这条直线平行的直线，说法正确。
故答案为：√。
【名师点评】此题主要考查在同一平面内，平行的特征。
23．两个因数的末尾有几个0，积的末尾一定有几个0． 　×　．
【答案】×
【思路分析】根据整数末尾有零的乘法的计算方法可知，两个因数的末尾一共有几个零，积的末尾就有几个零的说法错误，如果两个因数0前边的数相乘的积的末尾仍然有零，则积的末尾零的个数就多于两个因数末尾零的个数．如250×20＝5000．因数末尾共有两个零，积的末尾有3个0．
【解答】解：两个因数的末尾一共有几个零，积的末尾就有几个零的说法错误，
如250×20＝5000．因数末尾共有两个零，积的末尾有3个0．
故答案为：×．
【名师点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
24．三位数乘两位数积是四位数或五位数． 　√　．
【答案】√
【思路分析】根据题意，假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．
【解答】解：假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99；
100×10＝1000，1000是四位数；
999×99＝98901，98901是五位数；
所以，三位数乘两位数积是四位数或五位数．
故答案为：√．
【名师点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
四．一丝不苟，细心计算（共3小题，共26分）
25．直接写出得数。
40×90＝ 50×700＝ 160×4＝ 18×5＝
700×3＝ 350+70＝ 28×30＝ 170×6＝
【答案】3600；35000；640；90；2100；420；840；1020。
【思路分析】根据两位数乘两、三位数、一位数乘三位数以及千以内加减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
40×90＝3600 50×700＝35000 160×4＝640 18×5＝90
700×3＝2100 350+70＝420 28×30＝840 170×6＝1020
【名师点评】本题考查两位数乘两、三位数、一位数乘三位数以及千以内加减法的计算。注意计算的准确性。
26．用竖式计算。
182×37＝
45×506＝
830×60＝
【答案】6734；227700；49800。
【思路分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。
【解答】解：182×37＝6734
45×506＝22770
830×60＝49800
【名师点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
27．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
202×45 76×45×2 58×27+58×73
【答案】（1）9090；（2）6840；（3）5800。
【思路分析】（1）先把202分解成（200+2），再根据乘法分配律简算。
（2）运用乘法分配律简算。
（3）利用乘法结合律简算。
【解答】解：（1）202×45
＝（200+2）×45
＝200×45+2×45
＝9000+90
＝9090
（2）76×45×2
＝76×（45×2）
＝76×90
＝6840
（3）58×27+58×73
＝58×（27+73）
＝58×100
＝5800
【名师点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。
五、手脑并用，实践操作（共1小题，共6分）
28．按要求画一画。
（1）画出射线AB。
（2）画出直线AC。
（3）画出线段BC。
【答案】
【思路分析】（1）射线只有一个端点，因此以点A为端点过B点画一条直的线，即可得到射线AB。
（2）直线没有端点，是无限长的，因此过点A和点C用直尺画一条直的线，即可得到直线AC。
（3）线段有两个端点，因此用直尺将点B和点C连接起来，即可得到线段BC，依此画图。
【解答】解：（1）、（2）、（3）画图如下：
【名师点评】熟练掌握直线、射线、线段的特点，是解答此题的关键。
六．走进生活，解决问题（共6小题，每题6分，共36分）
29．世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，10张纸叠起来厚1毫米，1亿张纸叠起来有多少米高？珠穆朗玛峰的海拔高度与1亿张纸叠起来的高度相差多少米？
【答案】见试题解答内容
【思路分析】根据题意，可用1亿除以10计算出1亿里面有几个1毫米，然后再根据1米＝1000毫米进行换算单位，最后再用1亿张纸叠起来的高度减去珠穆朗玛峰的高度即可．
【解答】解：1亿＝100000000
100000000÷10＝10000000（毫米）＝10000（米）
10000﹣8844＝1156（米）
答：1亿张纸叠起来有10000米高，与珠穆朗玛峰的高度相差1156米．
【名师点评】解答此题的关键是确定1亿里面有几个10，即有几个1毫米．
30．学校举行“学宪法，讲宪法”演讲比赛，时间14分。淘气演讲时的平均语速为每分226个字。他要准备多少字的稿子？
【答案】3164个。
【思路分析】用淘气演讲时的平均语速乘演讲的时间，即可计算出他要准备多少字的稿子。
【解答】解：226×14＝3164（个）
答：他要准备3164个字的稿子。
【名师点评】本题解题关键是根据乘法的意义列式计算，熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。
31．工厂李师傅接到一笔订单，在12月份需要制作3000个零件，他平均每天可以生产88个零件，请你估一估月底能完成吗？
【答案】不能。
【思路分析】利用天数乘每天生产的个数即可，利用估算的方法计算。
【解答】解：12月有31天
31×88
≈30×90
＝2700（个）
2700＜3000
答：不能完成。
【名师点评】本题考查了整数乘法的估算方法及应用。
32．海鲜市场的工作人员，为了便于运输和加工螃蟹。一般会用绳子将螃蟹捆扎起来，如果捆一只螃蟹要用80厘米长的绳子，捆105只螃蟹，75米长的绳子够吗？
【答案】不够。
【思路分析】捆一只螃蟹要用的绳子长度乘螃蟹只数可以算出共需要绳子（105×80）厘米，根据1米＝100厘米，把绳子长度换算成用米作单位，再与75米比较大小。
【解答】解：105×80＝8400（厘米）
8400厘米＝84米
84＞75
答：75米长的绳子不够。
【名师点评】此题考查的是三位数乘两位数乘法的实际应用。
33．“皮影戏”是我国的民间艺术。刘爷爷表演了一场皮影戏，126张票全部卖完，已知一张票62元，这场皮影戏卖票共收入多少钱？
【答案】7812元。
【思路分析】一场皮影戏共有126个座位，票价62元，根据乘法的意义，用座位数乘票的单价，即得收入是多少。
【解答】解：126×62＝7812（元）
答：这场皮影戏卖票共收入7812元。
【名师点评】本题体现了价格问题的基本关系式：单价×数量＝总价。
34．钱塘轮滑中心为亚运会轮滑、滑板项目比赛场馆，总建筑面积为46209平方米，观众席1384座，如果有11所学校组织学生观看比赛，每所学校派124名学生参加，这个场馆坐得下吗？
【答案】见试题解答内容
【思路分析】要求这个场馆坐得下吗，需要先求出11所学校派出去多少名学生参加观看比赛，根据每所学校派的学生人数乘11即可求出派出的人数，再与1384比较大小即可解答。
【解答】解：124×11＝1364（名）
1384＞1364
答：这个场馆坐得下。
【名师点评】本题考查了用两位数乘三位数的计算方法解决实际问题的能力。
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