第十五单元　单元提升卷（含解析）-《巅峰突破》2026版历史高三一轮复习

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单元提升卷
满分100分,限时75分钟
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。)　
1.16世纪以来,大量的城市商人资本流入乡村,工业生产与经营的信息传播到乡村。在此影响下英国乡村的非农人口不断增加,到17世纪,全国有一半以上的农村人口农闲时从事工业生产,很多工业村庄发展为小城镇,有的甚至成为工业中心。这主要反映了(　　)
A.乡村人口非农化开启了城市化
B.工业革命兴起得益于圈地运动
C.城乡互动助推英国工业化发展
D.商业资本扩张改变了农村面貌
2.蒸汽机发明和使用后,由于木制的机器不能承受蒸汽动力的震动和巨大的推力,因此改为铁制机器。这种机器不能由手工业者的双手来制造了,必须由机器来制造。这样在蒸汽机的推动下,纺织业、机械制造业、冶金采矿业、交通运输业、机械化农业也都发展起来了。这说明,蒸汽机的发明和使用(　　)
A.推动了大机器时代的到来
B.使工厂摆脱了自然条件限制
C.促使英国成为“世界工厂”
D.为各个行业提供了能源保障
3.进入19世纪后,新型棉纺织工厂在法国卢瓦尔河以北广泛建立。1809年,仅上莱茵省的纺锭数量就有24 000个,到1812年,整整翻了一倍,至1828年,达到466 000个,1849年,则上升到了786 000个。该状况表明当时法国(　　)
A.工业化程度逐步超越英国
B.经济结构发生极大变化
C.工业革命的手段较为单一
D.工业布局逐渐趋于平衡
4.19世纪以来,法国高利贷资本几乎渗透到国民经济的所有领域。19世纪中叶成立的几家大银行,主要从事利息优厚的国债和证券交易,以及对外贷款等信贷投机活动。1869年,巴黎的交易所拥有307种有价证券,总数达330亿法郎,几乎超过当时法国工业总产值的两倍。这一状况使法国(　　)
A.国内新技术投入相对不足
B.实现了社会经济跨越式发展
C.生产资本集中并走向垄断
D.资本输出成为主要侵略手段
5.1867年瑞典化学家诺贝尔研究出达纳炸药,1885年用于装填炮弹;1869年美国人海厄特发明赛璐珞(塑料)制造技术,1872年建厂生产台球;1884年法国人夏尔多内发明人造纤维,1891年开始批量生产纺织品。这反映了(　　)
A.科技成果源于工人和技师
B.科学技术与生产紧密结合
C.工业结构发生了显著变化
D.西方国家引领工业化潮流
6.“反事实推理”是西方史学的一种研究思维,探讨假设不发生该历史事件的前提下历史的发展趋势。据此推知,下表相关研究反映了欧洲(　　)
时间 事实上欧洲人均年 收入增长率(%) 反事实下欧洲 人均年收入增长 率推测(%)
1700—1760年 0.44 0.015
1760—1800年 0.52 0.045
1800—1830年 1.61 0.15
A.人民生活质量处于较低水平
B.战乱导致了收入增长缓慢
C.资本主义制度弊端日益显露
D.经济转型推动生产力提高
7.工业革命不仅造就了工业资产阶级,而且还造就了依附于这一阶级的特殊集团,即包括律师、医生、公职官员、记者、作家、教授以及工程师等。他们既不同于收取地租的地主,也不同于攫取利润的工业家,他们不直接受市场影响,有比较稳定的收入和一定的独立性。这段材料意在说明工业革命(　　)
A.壮大了工业资产阶级的力量
B.推动阶级关系发生根本变动
C.导致了传统贵族阶层的衰落
D.引发了社会阶层结构的变化
8.据统计,19世纪40年代美国资产超过百万的富翁不足20个,但到了19世纪80年代后期,原有财富分配格局被打破,1892年《纽约论坛报》上列出的百万富翁达4 047位。这反映出当时美国(　　)
A.制度设计存在缺陷　　　　B.霸主地位日趋巩固
C.阶级矛盾濒于激化　　　　D.金融贸易领先世界
9.19世纪最后30年,是第二次工业革命全面展开的时代,是世界逐渐走向第一次世界大战,并导致俄国及后来一些东方国家走向社会主义革命的时代。材料叙述的逻辑是(　　)
A.经济政治发展不平衡激化各种社会矛盾
B.科技与经济发展引起了世界局势的巨变
C.科技进步引发战争及世界殖民体系瓦解
D.电气时代—整体世界形成—世界矛盾激化
10.1811年,英国爆发卢德运动,工人为生计砸毁象征进步的机器,誓死捍卫手工生产;1836年,英国发生宪章运动,工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。这一斗争目标的变化主要缘于(　　)
A.资本主义经济的发展　　　　B.马克思主义的指导
C.工人政治觉悟的提高　　　　D.君主立宪制的弊端
11.1799年,某实业家在英国新拉纳克郡开办纺织厂,他按自己的理想进行了一系列实践:为工人创造良好的工作条件,减少工作时间;建立医疗基金和储蓄银行,让工人可以享受免费的医疗服务等社会福利,为工人的孩子开办了托儿所和学校。这些实践(　　)
A.体现了空想社会主义者的追求
B.暴露了资本主义制度的种种弊端
C.成为实现理想社会的有效途径
D.缓和了资本主义社会的阶级矛盾
12.19世纪30年代,法国里昂爆发了两次工人武装起义,提出的口号是“不能劳动而生,毋宁战斗而死”“不共和,毋宁死”。马克思如是评价:“里昂的工人们以为自己追求的只是政治的目的,以为自己只是共和国的战士,可是事实上他们却是社会主义的战士。”下列理解正确的是(　　)
A.工人运动推动科学社会主义的产生
B.第一国际推动马克思主义的传播
C.无产阶级进行政权建设的伟大尝试
D.法国议会制共和制得以最终确立
13.起初《共产党宣言》中关于阶级斗争的表述为:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”但之后恩格斯发表的《社会主义从空想到科学的发展》中将相关理论修改为“以往的全部历史,除原始状态外,都是阶级斗争的历史”。此修改(　　)
A.使关于阶级斗争的论断更加准确和科学
B.体现恩格斯着重强调阶级斗争的重要性
C.违背了阶级斗争是客观存在的事实论断
D.表明不同作品中社会主义理论精髓不同
14.1866年春,伦敦和爱丁堡的制衣工人举行大罢工,资本家从德国、丹麦招募工人破坏罢工。马克思和第一国际总委员会呼吁德国工人拒绝前往,并劝说已到英国的外国工人回国,最终罢工取得胜利。这反映了(　　)
A.资产阶级试图缓和阶级矛盾
B.马克思主义助推欧洲民族民主运动
C.工人运动需要加强国际联合
D.经济斗争是欧洲工人的主要斗争方式
15.1886年5月1日,美国举行了约35万人参加的罢工和示威游行,示威者要求改善劳动条件,实行8小时工作制,遭遇了“干草市场屠杀”,但最终资本家被迫让步。1889年,恩格斯领导的第二国际为了纪念这次大罢工,决定把5月1日定为国际劳动节。这些事件反映了当时(　　)
A.工人运动缺乏科学理论指导
B.资本主义的弊端开始显露
C.工人阶级团结战斗力量强大
D.工业革命推动了社会进步
16.马克思和恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出,《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移,特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的”。这表明,巴黎公社的实践(　　)
A.实现了工人阶级的解放
B.以科学社会主义为指导
C.是民族矛盾激化的产物
D.丰富了马克思主义学说
二、非选择题(本题共4小题,共52分。)
17.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一　建国之初,美国首位财政部长汉密尔顿就制定了鼓励工商业发展的政策,鼓励西进运动。随着西部的开发,美国出现了交通运输业革命。富尔顿发明汽船后,汽船运输蓬勃发展。联邦政府还推动各州修筑“收费公路”和修建运河。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》。1850—1860年间,正式注册的发明专利就有2.52万项。由于美国经济发展较快,吸引了英国等欧洲国家的大量投资和移民,其中不少人是熟练的手工业者。
材料二　美国工业革命的重要成就
●18世纪末,塞缪尔·斯莱特仿制英国的水力纺纱机成功,并建立了美国第一家水力纺纱厂。
●19世纪30—50年代,棉纺织业率先机械化。到19世纪80年代,美国的制造业超过了英国,跃居世界首位。
●1882年,法国学者发现了远距离送电的方法,同年,爱迪生在纽约创建了美国第一个火力发电站,把输电线连接成网络。电力工业和电气设备工业迅速发展起来。
●19世纪中叶,威廉·凯利发明了新式转炉炼钢法,炼出了质量合格的钢。1870—1890年,钢产量由10万吨增至435万吨。
●1859年,在宾夕法尼亚及其他地区发现了油田。1880年,石油产量达到2 600余万桶。
(1)据材料一,概括19世纪60年代后美国工业革命迅猛发展的原因。(8分)
(2)据材料二,归纳美国工业革命的主要特点。(4分)
18.(12分)阅读材料,回答问题。
　　材料　19世纪英国议会立法和改革
●1813年,废除东印度公司对印度的贸易独占权,任何英商可自由进入印度市场。1832年进行第一次议会改革,将选举权从身份资格转向财产资格。
●1846年,废除《谷物法》,取消农业进口保护性关税。
●1848年,通过《公共卫生法》,针对贫民窟导致的流行性疾病,要求地方卫生委员会必须提供新鲜水并负责处理污水,改善居住环境等。
●1849年,废除《航海条例》,开放沿海贸易。
●1867年,进行第二次议会改革,进一步降低选民财产资格。
●1884年,进行第三次议会改革,实行无记名投票,取消议员的财产资格限制。
●1900年,通过新的《工人阶级住房法》,授权地方政府拆除贫民窟区域中的建筑,建造和修缮下水道,提供供水等配套措施,建造工人住房。
从表中提取相互关联的两条或两条以上信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰)
19.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一　在工业革命中,许多手工工人受机器排挤,丢失了他们的饭碗,他们因此对工业化十分不满,对工业革命造成的资本主义制度深恶痛绝,他们怀念过去,反对现实,从而成为工业革命时期最坚定的反体制力量。事实上,在许多欧美国家,工人对资本主义的反抗最激烈的时期出现在工厂制消灭小生产的时刻,手工劳动者最暴烈地反对工厂化。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二　美国早期工人运动是在美国革命结束后开展起来的。其后的自由州与奴隶州之间的斗争经常以自由州的退让而暂时达成妥协,不具备任何社会革命的形势。美国工人的工资往往高于西欧工人且已经得到了选举权,所进行的罢工运动、十小时工作日运动和竞选活动都是维护自身利益的有效手段。马克思主义主要是在德国移民中传播,其影响极其有限,真正能够影响美国工人运动的是空想社会主义、冒牌社会主义和改头换面的改良主义。工业无产阶级十分弱小,在不断流动。在整个19世纪上半期,美国的工人运动一直是分散的,规模不大的,不但没有全国性行动,甚至在一个城市中也不能步调一致。尽管也发生过罢工,出现过早期的工会组织,建立过工人党,但都是短暂的,缺乏明确的斗争目标和政治要求,没有对资产者构成重大的压力。
——摘编自张友伦《试论美国早期工人运动的特点
——关于美国和西欧工人运动的比较研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举一个符合材料一中所描述的欧洲工人运动,并简评这一时期的欧洲工人运动。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与欧洲工人运动相比,美国早期工人运动有何不同。(8分)
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料　什么是美育 近现代以来国内外不少学者提出了自己的观点。马克思主义美育理论认为:一、“美”具有阶级性、多维性;二、“美”是具体的环境和历史阶段的产物;三、“美”具有人民性和实践性。
论证材料所述马克思主义美育理论。(要求:运用具体史实,对材料所述一点或整体展开论证;观点明确、史论结合、表述清晰)
答案全解全析
1.C　据材料可知,16—17世纪,英国农村的非农人口增加,一些工业村庄发展为小城镇,有的甚至成为工业中心,推动了工业的发展,C项正确;工业革命推动了英国的城市化进程,并不是乡村人口非农化开启了城市化,排除A项;是英国工业化进程,而不是商业资本对农村面貌的影响,排除D项。
2.A　蒸汽机的发明和使用带动了铁制机器的出现和机械制造业的产生,促进了纺织业、冶金采矿业、交通运输业、机械化农业等行业的发展,说明蒸汽机的发明和使用推动了大机器时代的到来,A项正确;材料并未C项;材料无法体现蒸汽机的发明为各个行业提供了能源保障,排除D项。
3.B　解答本题首先要概括材料所示状况,其次结合所学知识分析本质,具体如下:
错误项分析:材料没有涉及英国棉纺织工厂的情况,无法进行对比,排除A项;材料只描述了纺锭数量,不代表工业革命手段单一,排除C项;材料没有涉及工业布局,排除D项。
概念解读
经济结构
　　结构指各个组成部分的搭配和排列。经济结构指国民经济的组成和构造,主要包含两层含义:
(1)从社会生产关系上来讲,指不同(生产资料所有制)的经济成分及其之间的比重关系构成。
(2)从国民经济各部门和社会再生产的各方面的组成和构造来看,包括产业结构(如第一、二、三产业的构成)、分配结构(如积累与消费的比例)、交换结构(如价格结构、进出口结构)、消费结构、技术结构、劳动力结构等。
4.A　根据材料并结合所学知识可知,19世纪中叶,法国银行的主业是从事国债和证券交易等投机活动,占用大量的资金,而非将资金投资到工业生产中,这影响了法国国内新技术的发明和应用,A项正确;材料描述的是法国工业化发展受到的阻碍,而非实现跨越式发展,排除B项;第二次工业革命使生产资本走向集中,与材料时间不符,排除C项;材料体现的是法国工业化发展的情况,没有涉及对殖民地的侵略及侵略手段,排除D项。
5.B　
第二次工业革命期间,科技成果应用到生产领域的时间短,反映了科学技术与生产紧密结合,B项正确;科技成果源于工人和技师是第一次工业革命的特点,排除A项;材料没有涉及排除C项;材料强调的是科学技术与生产紧密结合,西方国家引领工业化潮流与材料主旨不符,排除D项。
归纳总结
两次工业革命的对比
第一次工业革命 第二次工业革命
时间 18世纪60年代—19世纪中期 19世纪中后期—20世纪初
特点 ①机器发明多来自有实践经验的工匠,科学与技术尚未真正结合 ②首先发生在英国,以英国为中心向周边地区扩展 ③主要集中在轻工业领域 ④工厂制度出现,生产组织规模小,中小企业占多数 ①科学技术与生产紧密结合,以近代科学理论为指导 ②几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,美国与德国最为突出 ③重工业全面发展,出现大量新兴产业 ④生产和资本高度集中,垄断组织出现
动力 蒸汽 电力
经济 格局 英国成为“世界工厂”,建立经济霸权 欧美其他工业国崛起,冲击英国的经济霸权
经济 思想 自由主义取代重商主义 垄断资本家一定程度上放弃了自由竞争的信条
殖民 扩张 商品输出、掠夺原料 资本输出,瓜分世界
6.D　正确项分析:
错误项分析:根据材料中的数据可知,事实上欧洲人均年收入增长率处于上升趋势,体现了人民生活水平提高,排除A项;材料没有涉及战乱的影响,且事实上的人均收入增长率较高,排除B项;材料没有体现资本主义制度的弊端,排除C项。
技巧点拨
反事实推理的典型表现为:“如果当时……就会(不会)……”具体到本题来说,反事实推理下,如果1700—1830年间没有发生工业革命,人均年收入增长率就会比较低。由此反证得出工业革命推动经济发展。
7.D　材料主旨是工业革命造就了工业资产阶级和依附于这一阶级的特殊集团即中间阶层,引发了社会阶层结构的变化,D项正确;“壮大了工业资产阶级的力量”仅提到了工业资产阶级,属于以偏概全,排除A项;“根本”一词表述过于绝对化,排除B项;材料未涉及传统贵族阶层,排除C项。
8.A　根据材料可知,19世纪80年代的美国,百万富翁的数量在快速上升,这说明当时社会财富分配逐渐出现了财富快速集中的情况,意味着贫富分化加剧,说明当时美国制度设计存在一定缺陷,A项正确;这一时期的美国尚不是霸主,排除B项;百万富翁数量增多,说明当时社会贫富差距逐渐扩大,但材料并未强调阶级矛盾濒于激化,排除C项;美国百万富翁的数量属于美国社会内部出现的经济现象,并不能反映出当时美国在世界金融领域的地位,排除D项。
9.B　根据材料及所学可知,第二次工业革命加快了帝国主义国家政治经济发展的不平衡,它们之间对殖民地争夺的矛盾逐渐激化,使世界局势发生了变化,B项正确;A项只提到材料中的部分内容,没有完整表述出逻辑关系,排除A项;世界殖民体系瓦解是在二战后,与材料时间不符,排除C项;材料反映的是第二次工业革命中科技与经济发展引起了世界局势的巨变,未强调整体世界的形成,排除D项。
10.A　正确项分析:
错误项分析:提高是材料内容的体现,并非原因,排除C项;1689年后,英国君主立宪制逐步形成,19世纪爆发了卢德运动和宪章运动,这与君主立宪制的弊端没有直接关系,排除D项。
11.A　正确项分析:
错误项分析:材料没有对资本主义制度的弊端问题展开论述,排除B项;空想社会主义不是实现理想社会的有效途径,排除C项;只从材料信息不能得出资产阶级和无产阶级矛盾的缓和,排除D项。
12.A　由马克思评价“里昂的工人们”“是社会主义的战士”可知,里昂工人运动使得马克思认识到无产阶级的力量,这说明工人运动推动科学社会主义产生,A项正确;1864年第一国际成立,与材料时间不符,排除B项;巴黎公社是无产阶级进行政权建设的伟大尝试,排除C项;工人武装起义不是法国确立共和制的主要原因,排除D项。
13.A　正确项分析:
错误项分析:恩格斯的修改更符合实际情况,而不是着重强调阶级斗争的重要性,排除B项;恩格斯的修改更符合客观存在的事实,排除C项;恩格斯的修改使得论断更加准确和科学,两部作品中社会主义理论精髓相同,排除D项。
14.C　根据材料可知,工业革命后,工人罢工已不仅在一地进行,其他国家的工人对罢工的支持有助于罢工取得胜利,说明工人运动需要加强国际联合,C项正确;材料反映了工人运动需要加强国际联合,A项是对材料的错误解读,排除;材料涉及的是工人运动,未体现欧洲民族民主运动,排除B项;材料未体现经济斗争是欧洲工人的主要斗争方式,排除D项。
15.C　据材料信息可知,美国工人阶级团结战斗,要求改善劳动条件,实行8小时工作制,最终资本家被迫让步,说明工人阶级团结战斗力量强大,C项正确;当时工人运动得到了马克思主义的指导,排除A项;此时属于第二次工业革命时期,“开始显露”与史实不符,排除B项;材料突出的是工人运动的发展,没有体现工业革命对社会进步的影响,排除D项。
16.D　材料主要表达了巴黎公社提供了宝贵的经验教训,结合材料“《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移”,可以得出巴黎公社丰富了马克思主义的学说,D项正确;巴黎公社最终失败了,未实现工人阶级的解放,排除A项;巴黎公社不是在马克思主义指导下的革命,排除B项;材料未分析巴黎公社的背景,排除C项。
易错提醒
巴黎公社与马克思主义的关系
　　巴黎公社不是资本主义发展的必然结果,也不是马克思主义理论指导下的革命,但巴黎公社的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说,进一步论证和丰富了无产阶级革命必须首先打碎资产阶级国家机器的思想。
17.(1)原因:政府鼓励工商业发展的政策;鼓励西进运动,西部的开发;资源丰富,国土面积大,市场潜力大;《专利法案》的推行;英国等欧洲国家的大量投资和移民。(8分,任答4点即可)
(2)特点:美国在引进英国先进技术和设备时,不是简单地照搬和模仿,而是加以创造性地改进,从而能迅速研制出更为先进的机器。(4分)
解析　(1)根据材料一及所学知识概括即可,具体分析如下:
材料一及所学知识 原因
材料一“美国首位财政部长汉密尔顿就制定了鼓励工商业发展的政策,鼓励西进运动。随着西部的开发,美国出现了交通运输业革命” 政府鼓励工商业发展的政策;鼓励西进运动,西部的开发
材料一“通过了《专利法案》。1850—1860年间,正式注册的发明专利就有2.52万项” 《专利法案》的推行
材料一“吸引了英国等欧洲国家的大量投资和移民,其中不少人是熟练的手工业者” 英国等欧洲国家的大量投资和移民
所学知识 美国资源丰富,国土面积大,市场潜力大
(2)根据材料二信息从引进国外先进设备及对设备加以创造性地改进等方面进行归纳。
18.示例一:英国通过议会立法推行自由主义经济政策。(2分)
1813年,废除东印度公司对印度的贸易独占权、1846年废除《谷物法》、1849年废除《航海条例》等反映出英国推行自由主义经济政策。(2分)
英国率先开展工业革命,市场竞争力得到增强;工业革命的开展需要在全球范围内寻求原料和市场;重商主义阻碍了英国经济的发展;自由主义经济思想影响不断扩大。(4分)
英国推行自由主义经济政策,适应了工业革命的要求;密切了世界各地之间的联系,推动了世界市场扩大;自由主义经济政策容易造成盲目竞争,为经济危机的发生埋下隐患。(4分)
示例二:英国通过立法方式积极改善城市居住环境。(2分)
1848年的《公共卫生法》、1900年的《工人阶级住房法》都是英国政府提升城市居民居住环境的措施。(2分)
工业革命促进城市化进程加快,但导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重等一系列社会问题;工人运动高涨,推动英国通过议会立法来解决社会问题。(4分)
改善了公共卫生状况和城市居住环境;提升了城市治理水平;缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序。(4分)
解析　本题为开放性试题,解题思路如下:
19.(1)工人运动:卢德运动、法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义。(2分)
简评:由于缺乏科学的理论指导,很多运动最终失败;为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。(6分)
(2)不同:起步较早;国内的阶级矛盾相对缓和;多采取较温和的合法斗争形式;理论贫乏、思想混乱;工人阶级力量弱小,流动性强;较为分散、规模较小;发展缓慢。(8分,任答4点即可)
解析　(1)第一小问根据材料并结合所学知识列举即可。第二小问,简评可从欧洲工人运动的积极和消极影响两个角度进行分析。
(2)根据材料二归纳即可,具体如下:
材料二 特点
美国早期工人运动是在美国革命结束后开展起来的 起步较早
经常以自由州的退让而暂时达成妥协,不具备任何社会革命的形势 国内的阶级矛盾相对缓和;多采取较温和的合法斗争形式
真正能够影响美国工人运动的是空想社会主义、冒牌社会主义和改头换面的改良主义。工业无产阶级十分弱小,在不断流动 理论贫乏、思想混乱;工人阶级力量弱小,流动性强
在整个19世纪上半期,美国的工人运动一直是分散的,规模不大的,不但没有全国性行动,甚至在一个城市中也不能步调一致 较为分散、规模较小
尽管也发生过罢工,出现过早期的工会组织,建立过工人党,但都是短暂的,缺乏明确的斗争目标和政治要求,没有对资产者构成重大的压力 发展缓慢
20.观点:审美教育是具体的环境和历史阶段的产物。(2分)
论证:马克思主义美育理论认为“美”具有阶级性、多维性,是具体的环境和历史阶段的产物,具有人民性和实践性。19世纪的欧洲,工业革命带来了社会生产方式的变革,同时也导致了社会分工的细化和劳动的异化。人们开始反思资本主义制度的缺陷,寻求新的社会理想和价值观念。在这样的背景下,马克思提出了自己的美育思想,强调审美教育在人的全面发展中的重要作用,可以培养人的感性认识和理性思考能力,帮助人们认识和改造社会现实。如,英国议会制度弊端暴露,进行议会改革,逐渐完善资本主义制度,法国在民族矛盾、阶级矛盾尖锐的情况下,爆发巴黎公社运动,推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权。(8分)
总之,马克思美育思想的形成和发展,与当时欧洲的社会、文化背景密切相关,是具体的环境和历史阶段的产物。加强对审美教育的实践探索和创新,可以使其更好地服务于人的全面发展,帮助人们认识和改造社会现实,促进社会的进步。(2分)
解析　首先,阅读材料,拟定论题,由“对材料所述一点或整体展开论证”可知,可以选取马克思主义美育理论中的一个主张进行论证,如审美教育是具体的环境和历史阶段的产物。然后,结合材料和所学知识进行论证。最后,总结观点,升华主题。