第六章 质量与密度单元测试卷 2025-2026学年人教版八年级物理上册（含答案）

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第六章 质量与密度单元测试卷
[测试范围：第六章 时间：40分钟 分值：100分]
一、选择题(每题3分，共30分)
1. 质量约为2.5×10 mg的物体,可能是图6-Z-1中的（ ） ( )
2.有关天平的使用，下列说法中正确的是（ ） ( )
A.把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新进行调节
B.只有当指针完全静止下来才能判断天平是否平衡
C.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取
D.天平的横梁平衡后，左、右两个托盘可以互换
3.关于物质的密度，下列说法正确的是（ ） ( )
A.一罐氧气用掉一部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变
B.一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C.一支粉笔用掉一部分后，它的体积变小，密度变小
D.一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大
4.一个瓶子能盛1kg的水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体(已知ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)（ ） ( )
A.酒精 B.汽油 C.水银 D.植物油
5.李明同学阅读下表后，得出了一些结论，其中正确的是（ ） ( )
一些物质的密度
纯水 1.0×10 水银
冰(0℃) 0.9×10 干松木
煤油 0.8×10 铜
酒精 0.8×10 铅
A.不同的物质，密度一定不同
B.固体的密度都比液体的密度大
C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小
6. a、b、c三种不同物质的体积与质量的关系如图6-Z-2所示，由图可知，下列说法正确的是 ( )
A.三者的密度关系为
B. a的密度是b的两倍
C.若将b的质量减半，它的密度将变为
D.若将c的体积由4 m 增大到( ，它的密度不变
7.下列测量方案中，最合理的是（ ） ( )
A.测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量
B.测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积
C.测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
D.测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
8.“天问一号”火星探测器和火星车都使用了一种新型材料——纳米气凝胶，能在“极热”和“极寒”两种严酷环境下，保证工作平台正常工作，不受环境温度影响。同时这种材料具有超轻特性，它的质量大约只有同体积水的质量的 ，极大地减小了火星车的负担，让它运动更灵活。下列说法正确的是 （ ） ( )
A.纳米气凝胶具有耐高温的性能
B.纳米气凝胶适合做打桩用的重锤
C.纳米气凝胶的密度约为1.5g/cm
D.纳米气凝胶的质量小，所以具有超轻特性
9. 有A、B、C三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、400g、60g,体积分别为16 cm 、50cm 、12cm 。三个金属球中，若只有一个是空心的，则空心球空心部分的体积为（ ） ( )
A.12 cm B.7.5cm C.4.5 cm D.5cm
10.一个质量为100g的量杯内盛有适量的水，量杯和水的总质量为0.58kg。把一个小石块轻轻放入量杯内的水中，石块沉到水底浸没在水中，此时水面所对刻度恰好为500 mL。用天平称出量杯、水和石块的总质量为0.632 kg。则下列说法正确的是（ ） ( )
A.量杯中水的体积为500 cm B.石块的质量为520 mg
C.石块的密度为1.3g/cm D.石块的体积为20 cm
二、填空题(每空2分，共24分)
11.在日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将不同的砝码分别放在已调平的天平两盘，“重”的那端将下降。通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成 ，说法②中的“重”应改成 。
12.如图6-Z-3所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在已调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两种小球的质量之比是 ，密度之比是 。
13.近期某市交通部门正在重新规划城区道路，工作人员驾驶车辆有条不紊地进行画线作业。如果画线所用特种漆的密度为 则画出宽15 cm、厚度1mm、100m长不间断实线需要这种特种漆 m ，其质量为 kg。
14.测量大米的密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积，将使密度的测量结果偏 。于是，他用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g，又称出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量，天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图6-Z-4所示，则总质量为 g，由此可计算出这种大米的密度为 kg/m 。
某同学在“探究某液体的质量和体积的关系”实验中，得到了如图6-Z-5所示的图像，其中纵坐标m表示烧杯和液体的总质量，横坐标V表示烧杯中液体的体积，装液体的空烧杯的质量是 g，该液体的密度是 kg/m ,图中 m。的值应为 g。
三、实验探究题(共28分)
16.(12分)小明在实验室测量某合金块的密度。
(1)将天平放在水平实验台上并将游码归零后，小明发现分度盘的指针如图6-Z-6甲所示，此时他应该将平衡螺母向 调节，使天平横梁平衡。
(2)用调节好的天平测量合金块的质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应 ，使天平横梁平衡。
(3)天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图乙所示，小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛有适量水的量筒中，浸没前后量筒示数分别如图丙、丁所示，则该合金块的密度为 g/cm 。
(4)小明通过查阅密度表得到几种金属的密度(如下表)，则该合金块可能是 。
金属 镁 铝 锌 锰
密度 1.74 2.70 7.15 7.47
A.铝镁合金 B.铝锰合金 C.锌铝合金
(5)实验中，小明不小心把量筒打碎了，但实验室里已经没有其他量筒了，老师就给他增加了一个溢水杯。他设计了如下的实验步骤：
A.用调节好的天平测出合金块的质量m ；
B.用调节好的天平测出烧杯的质量m ；
C.溢水杯装满水，将合金块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；
D.用天平测出烧杯和水的总质量m 。
则合金块的密度表达式是ρ= 。(已知水的密度为ρ水)
(6)小明根据所测数据，在图戊上描出一个对应点A，接着他又换用另一合金块重复了上述实验，将所测数据在图戊上又描出了另一个对应点 B，若ρA、ρB分别代表两合金块的密度，则ρA (选填“=”“>”或“<”)ρB。
17.(16分)课外活动中，小明对老师配置的硫酸铜溶液的密度很感兴趣，于是找来天平、烧杯和量筒进行测量。
(1)将天平放在 工作台上，游码移至标尺的 处，然后观察到指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向 调节，使天平平衡。
(2)在烧杯中装入适量硫酸铜溶液，用天平测量出烧杯和液体的总质量m =150.4g;再将部分液体倒入量筒(如图6-Z-7甲所示)，读数时视线要与凹液面最 处相平，量筒中液体体积V= mL。
(3)再次将天平调平衡，测得剩余液体和烧杯的总质量m (如图乙所示)，
(4)根据ρ= 计算硫酸铜溶液的密度。(用m 、m 和Ⅴ表示)
(5)若将烧杯中的溶液倒入量筒时，有部分溶液溅到了量筒的侧壁上，会导致所测溶液密度与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
四、计算题(共18分)
18.(9分)已知铝的密度为 小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是270g，体积为
(1)请通过计算说明此球是实心还是空心的。
(2)若是空心的，则空心部分的体积 为多少
(3)若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为342g，请参考物质的密度表判断，该液体可能是什么
物质 水银 煤油 冰 酒精 植物油
密度
19.(9分)有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。在此空玻璃瓶中装入一些合金滚珠，瓶和合金滚珠的总质量为0.8kg，此时再往瓶中灌入水到瓶口，瓶、合金滚珠和水的总质量为0.9 kg。求:
(1)玻璃瓶的容积。
(2)合金滚珠的总质量。
(3)合金滚珠的密度。
1. C 2. C 3. D 4. C 5. C 6. D7. B 8. A 9. C 10. D
11.密度大 质量大
12. 2:1 2:1
13. 0.015 22.5
14. 小 151 1.2×10
15. 40 0.8×10 88
16.(1)左(2)取下最小砝码，移动游码(3)2.63(4)A (6)<
17.(1)水平 零刻度线 右
(2)低 40 (3)102.8
(5)偏大
18. (1) 270 g 铝的体积: 由 可知，此球是空心的。
(2)空心部分的体积：
(3)已知在空心部分注满某种液体后球的总质量m总=342g,
则球中液体的质量：
液体的体积：
所以液体的密度：
查表知冰和植物油的密度为 0.9× ，但由于冰是固体，植物油是液体，所以该液体是植物油。
19.(1)玻璃瓶装满水时水的质量：
m水=m总:-m=0.4k g-0.1 kg=0.3kg=300g,
玻璃瓶的容积：
(3)瓶中装了合金滚珠后再装满水，水的体 积：
合金滚珠的体积：
合金滚珠的密度3.5g/cm 。