6.3测量液体和固体的密度 同步练习2025-2026学年人教版八年级物理上册（含答案）

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第 3节 测量液体和固体的密度
知识要点分类练 夯实基础
知识点1 量筒的使用
1.量筒和量杯是测量 的工具，如图6-3-1所示，量筒中液面是凹形的，读数时视线要跟 相平，量筒中液体的体积为 mL。如果俯视读数(甲)，结果会 (选填“偏大”或“偏小”)；如果仰视读数(丙)，结果会 (选填“偏大”或“偏小”)。
知识点 2 测量液体的密度
2.妈妈制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行了测量。
(1)将托盘天平放在 工作台上，将游码移至标尺左端的 处，当横梁静止时，指针位置如图6-3-2甲所示，应将平衡螺母向 调节，直到指针对准分度盘的中央刻度线。
(2)小明进行了如下操作：
①将适量奶茶倒入烧杯中，用托盘天平测出奶茶和烧杯的总质量
②将烧杯中的部分奶茶倒入量筒中，如图乙所示，测出奶茶的体积V= mL；
③用托盘天平测量烧杯和剩余奶茶的总质量，如图丙所示，
(3)根据实验数据，计算出奶茶的密度ρ= g/cm 。
(4)在步骤②中，有少量的奶茶附着在量筒液面上方的内壁上，测得的奶茶密度比真实值 (选填“大”或“小”)，烧杯中剩余奶茶的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
知识点 3 测量固体的密度
3.物理兴趣小组的同学在实验室测量物体的密度。小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实验。
(1)将托盘天平放置在水平台面上，游码放到标尺左端的 ，静止时指针偏右，应向 调节平衡螺母，直到指针指在分度盘中央。
(2)把80个这种小球放在左盘中，向右盘加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。此时盘中的砝码和游码的位置如图6-3-3甲所示，这些小球的总质量为 g。
(3)向量筒中加入体积为 15 mL的水，然后向水中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球沉入水底。投入 50个小球时量筒中液面达到的位置如图乙所示，量筒中小球的总体积为 cm 。
(4)根据测量结果可知这种小球的密度为 g/cm 。
B规律方法综合练 能力达标
4.为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量m ；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积V；③用天平测出量筒和醋的总质量m总。对于小明的实验设计，下列评价中最合理的是 ( )
A.实验步骤科学且合理
B.对醋的体积测量错误
C.测出醋的密度值偏小
D.量筒易摔碎
5.在实验室中常用“沉坠法”测木块(不吸水)的密度：用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图 6-3-4所示，则计算木块密度的公式为 ( )
6. 2023年5月17 日,我省莱州市西岭村金矿新勘查出金的储量200 t，成为国内最大单体金矿床，为研究西岭金矿矿石，小明利用天平和量筒测量了一小块矿石的密度。
(1)把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，指针位置如图6-3-5甲所示，此时应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使天平平衡。
(2)将矿石放在天平的左盘中，通过向右盘加减砝码后，指针的位置如图甲所示，此时应 ，使天平平衡。
(3)天平平衡后，所用砝码及游码位置如图乙所示，则矿石的质量为 g。
(4)向量筒中倒入60mL水，用细线拴住矿石并放入量筒中，量筒中的水面如图丙所示，则矿石的体积为 cm 。
(5)实验所测矿石的密度为 g/cm 。
(6)因矿石具有吸水性，实验所测矿石的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。
创新情境拓展练
7. [开放探究]用如图6-3-6①所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。
(1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图②所示，则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)用天平测量冰墩墩的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图③所示，其质量为 g,体积为 cm 。(陶瓷材料的密度为
(3)如图④所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出乙烧杯和香醋的总质量
(4)如图⑤所示，将冰墩墩用细线系住后放入甲烧杯中，在烧杯壁上标记液面的位置。
(5)将冰墩墩取出， ，测出乙烧杯及剩余香醋的总质量
(6)根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度ρм= g/cm 。与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度 (选填“偏大”“偏小”或“相同”)。
第3节 测量液体和固体的密度
1.液体体积 凹形液面的最底端
60 偏大 偏小
2.(1)水平 零刻度线 右
(2)②80 ③104.2
(3)1.05 (4)大 不变
3.(1)零刻度线处 左
(2)21.6
(3)5 (4)2.7
4. D 5. C
6. (1)右 (2)移动游码 (3)48.8
(4)20 (5)2.44 (6)偏大
7. (1)左 (2)81 30
(5)将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至标记处
(6)1.08 偏大