1.8 解决问题（2）课件(共31张PPT) 人教版 六年级上册数学

(共31张PPT)
1.8
解决问题（2）
（人教版）六年级
上
01
教学目标
02
复习导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.理解并掌握“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的问题的解题思路和方法。
2.经历解决问题的全过程，掌握解决问题的各个步骤，提高分析问题和解决问题的能力。
3.养成认真读题、积极思考的学习习惯。
02
复习导入
（4）母鸡的只数相当于公鸡只数的 。
（1）乙数是甲数的 。
（2）乙数的 相当于甲数。
（3）母鸡只数的 等于小鸡的只数。
下面各题分别把什么看成单位“1”？
2
5
1
3
4
5
4
5
学习任务一
求比一个数多(或少)几分之几的数是多少
复习导入
知识点：
探究新知
03
任务一
(教材P14 例9)
人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳约多少次？
4
5
03
任务一
自学教材第14~15页，完成以下填空。
阅读与理解
青少年每分钟心跳约 次。
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是 的 。
要求的是 每分钟心跳的次数。
4
5
4
5
75
青少年每分钟心跳的次数
婴儿
03
任务一
青少年：
把青少年每分钟心跳的次数看做单位“1”，
“1”
婴儿：
75次
？次
请同学们试一试，怎样列式解答？
把它平均分
成5份。
比青少年多
4
5
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，也就是多4份。
4
5
分析与解答
03
任务一
“1”
75次
？次
比青少年多
青少年：
婴 儿：
= 75 + 60
= 135(次)
75 +
75×
4
5
4
5
可以先求出婴儿每分钟比青少年多跳的次数。
03
任务一
“1”
75次
？次
比青少年多
青少年：
婴 儿：
= 135(次)
75 ×
（1+ ）
4
5
= 75 ×
9
5
4
5
也可以先求婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几。
03
任务一
画线段图能清楚地表示数量关系。
我算算135次比75次多几分之几。
(135－75)÷75
答：婴儿每分钟心跳约135次。
回顾与反思
＝60÷75
4
5
＝
学习任务二
牛刀小试
04
任务二
04
任务二
05
拓展延伸
变式练习一
05
拓展延伸
变式练习一
05
拓展延伸
变式练习二
06
课堂练习
06
课堂练习
07
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
08
作业布置
1.完成本课时相关练习。
09
板书设计
第8课时 解决问题（2）
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