2015-2016学年高一语文练习:12《动物游戏之谜》(含答案解析)

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名称 2015-2016学年高一语文练习:12《动物游戏之谜》(含答案解析)
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科目 语文
更新时间 2016-07-22 09:38:52

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12 动物游戏之谜
课时演练·促提升
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )
A.羁绊/稽查  戏谑/虐待  咀嚼/倒嚼
B.汲取/岌岌  沼泽/迢远  慰藉/狼藉
C.干涸/隔阂  缅甸/沉湎  坠地/堕落
D.濒危/摒弃  垂涎/诞生  殷红/殷切
思路解析:A项,分别读jī,xuè/nü
( http: / / www.21cnjy.com )è,jué/jiào;B项,分别读jí,zhǎo/tiáo,jiè/jí;C项,分别读hé,miǎn,zhuì/duò;D项,分别读bīn/bìng,xián/dàn,yān/yīn。
答案:D
2.下列句子横线处应填入的一组成语是(  )
(1)五一长假的泰山上,游人    ,根本看不到风景,体会不到放松的心情。
(2)这条街虽不繁华,但一天到晚车辆    ,原因是相邻街道正在翻修。
(3)现在都市的人们,早已对    的景象感到疲惫,开始向往庭院深深的幽静生活。
A.络绎不绝  车水马龙  比肩接踵
B.比肩接踵  络绎不绝  车水马龙
C.比肩接踵  车水马龙  络绎不绝
D.络绎不绝  比肩接踵  车水马龙
思路解析:“比肩接踵”,肩挨着肩,脚跟着脚
( http: / / www.21cnjy.com )。形容人多拥挤。“络绎不绝”,形容人马、车船来来往往,接连不断。“车水马龙”,车像流水,马像游龙。形容车马或车辆很多,来往不绝。三个成语的使用对象和词义的侧重点略有不同,要注意根据语境区分。
答案:B
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.世界近期多数国家对美国所主导的金融体制表现出强烈的不满,纷纷表示将参加由中国所主导的亚洲基础设施投资银行。
B.游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。
C.中央对公款消费的限制、环境保护的倡议和鱼翅市场鱼龙混杂假货多的问题是造成近年来这类高档食材几乎没有销路的主要原因。
D.据《华盛顿邮报》,中国在2011年至2013年里消耗的水泥量大约为66亿吨左右,比美国在整个20世纪所使用的水泥量还多。
思路解析:A项,语序不当,状语“近期”应提前;C项,句式杂糅,“是……的主要原因”与“造成……”杂糅;D项,重复赘余,“大约……左右”。
答案:B
4.下列语句横线处应填入的一组语句,排序恰当的一项是(  )
成年兽类表面上看几乎没有时间游戏,但仔细观察,还是可以看到它们戏耍的场面。      其真正含义不得而知。
①两只雄性同伴,彼此搔首弄姿,像人一样大声
( http: / / www.21cnjy.com )嬉笑。②而这时的雌猩猩则带着幼猩猩们躲在周围的树丛内,围观眼前发生的这场闹剧。③天下雨了,这些“男子汉”在雨中发疯似的奔跑转圈、撅断树枝、拔掉青草,雄赳赳作示威状。④有人曾见到过黑猩猩在表演“滑稽戏”和“雨中舞”。⑤难道这只是玩耍吗 还是出于对自然现象的一种恐惧感而故意做出的姿态
A.④①②③⑤     B.⑤①③④②
C.⑤④①③②
D.④①③②⑤
思路解析:这段文字的思路是,作者先描述了动物嬉戏的场面,然后引出对动物游戏意义的探究。排序时要注意表承接关系的词语。
答案:D
二、阅读鉴赏
(2015·广州六校联考)阅读下面的文字,完成第5~7题。
疾病与演化进程
[英]理查德·道金斯
动物的躯体有一个精巧而且往
( http: / / www.21cnjy.com )往有效的自然防御系统,这个系统叫免疫系统。当身体感觉到有危险的寄生虫时,它会激发起来,生成特殊的细胞,像战士那样乘着血液奔向战场,攻击那群特别的寄生虫。通常是免疫系统获胜,身体恢复健康。然后,免疫系统会“记住”它为那场特殊战斗生成的特殊分子武器,于是,以后任何相同寄生虫的感染,立刻就会被消灭在无形之中。因此,只要你得过麻疹、腮腺炎或水痘,就不大可能得第二回了。免疫系统认得此病菌或病原的感染,能提前武装起来,一旦疾病真的到来,它就能投入战斗。
免疫系统的一道难题是“决定”哪些是应该
( http: / / www.21cnjy.com )驱除的“外来的”,哪些是可以为身体所接受的。在妇女怀孕时,这可能是特别费心的。肚子里的宝宝是“外来的”,因为从遗传学看,宝宝与母亲是不同的,有一半的基因来自父亲。但免疫系统是不能攻击宝宝的,在哺乳动物的演化中,这是一个需要解决的难题。它解决了——毕竟,那么多宝宝在子宫里活下来而且出生了。但也有很多流产了,这说明演化遇到了困难,而解决得不是很彻底。
免疫系统出错的另一种情形是对假想的
( http: / / www.21cnjy.com )“攻击者”打击太狠了。过敏就是这么回事儿:免疫系统不必要地、过分地、甚至破坏性地伤害了无害的东西。例如,空气里的花粉通常是无害的,但有些人的免疫系统会对它产生过激反应——那是你会得所谓的“花粉症”:打喷嚏,流眼泪,浑身不舒服。
有时过激反应的免疫系统竟然会对本人
( http: / / www.21cnjy.com )过敏!这引起所谓的自体免疫性疾病,如秃头症(头发成片脱落,是因为你的身体会攻击毛囊)和牛皮癣(过激反应的免疫系统在皮肤上引起鳞片状斑块)。
免疫系统不时产生过激反应。因为有时该进攻而没
( http: / / www.21cnjy.com )能进攻,有时不该进攻却进攻了,免疫系统摇摆在两者之间,就像走钢丝一样。羚羊看见草动时,是不是该逃跑呢 它遇到的是同样的问题:那是潜伏的美洲豹还是清风在吹着牧草沙沙作响 是危险的细菌还是无害的花粉颗粒 这类“平衡”问题简直太普通了。它可能对“风险规避”太机警,看每一次风吹草动都危险,对无害的花粉甚至本人的组织都释放出浑身的免疫反应。它也可能太“齐心”而对真危险毫无反应,或者在真正危险的寄生虫出现时不能产生免疫反应。在钢丝上行走是困难的,不论偏向哪边,都会遭到惩罚。
癌是坏事的极端情形,一个很
( http: / / www.21cnjy.com )奇异的例子,但很重要。癌是我们体内的一群细胞从它们本来要做的事情中脱离出来,并且扩增,然后变成了寄生者。癌细胞通常聚集在“肿瘤”里,肿瘤无限制地长大,吞噬部分身体。接着,最坏的癌会扩散到身体其他部位(这叫癌细胞转移),最终毁坏整个身体。如此扩展的肿瘤叫恶性肿瘤。
癌如此危险的原因是,它们
( http: / / www.21cnjy.com )的细胞是直接从我们身体的细胞里衍生出来的。它们是我们自己的细胞,只是略有改变。这意味着免疫系统很难将它们判别为外来者。那还意味着很难找到杀死癌细胞的方法,因为你能想到的任何方法——如毒药——都可能杀死你的健康细胞。杀死细菌很容易,因为细菌的细胞与我们自己的不同。能杀死细菌细胞而不伤害自己细胞的毒药叫抗生素。化学疗法能毒死癌细胞,但也能毒死我们自己的其他细胞,因为它们太相似了。如果过量运用毒药,也许能杀死癌细胞,不过已经先把可怜的患者杀死了。
我们又回到了和前面一样的平衡问题:攻击真正的敌人(癌细胞)而不误伤朋友(我们自己的正常细胞),这也就是羚羊在草地里遇到的问题。
自体免疫性疾病是否可能是无数代祖先们为
( http: / / www.21cnjy.com )了抵抗癌细胞而展开的演化战所传下来的副产品 免疫系统在与癌变之前的细胞的战斗中赢得了多场胜利,使它们来不及变成恶性的。我的想法是,因为免疫系统对癌变前的细胞一直保持着高度的警惕,也许偶尔会误伤无害的组织,攻击自己的细胞——我们就说这个是自体免疫性疾病。自体免疫性疾病也许证明了生命在演化进程中将不断生成对抗癌变的有效武器,会是这样的吗
(选自《自然的魔法》,有删改)
5.免疫系统出错有哪些情形 请根据文意简要概括。
思路解析:此题的答题范围在原文的第二、三、四段,中心句分别是这些段的首句,可以根据这些语句的内容概括整合作答。
参考答案:①分辨不清哪些是身体可以接受
( http: / / www.21cnjy.com )的(外来者),哪些应该当作(应该驱除的)“外来者”加以攻击。②对假想的“攻击者”打击太狠。(或:不必要地、过分地、甚至破坏性地伤害了无害的东西。)③过激反应的免疫系统对本人过敏,引起自体免疫性疾病。
6.文中画线的句子分别体现了科普文怎样的语言特色 请简要分析。
(1)像战士那样乘着血液奔向战场,攻击那群特别的寄生虫。
(2)空气里的花粉通常是无害的,但有些人的免疫系统会对它产生过激反应。
思路解析:解答此类题目,一般分三步
( http: / / www.21cnjy.com )走:用什么手法,写出对象什么特点,有何作用或效果。第(1)句采用了比喻的手法,形象地写出了免疫系统攻击寄生虫的情形;第(2)句“通常”“有些”“会”等词语,准确地说明了过敏反应的问题。
参考答案:(1)形象生动:运用比喻手法,
( http: / / www.21cnjy.com )形象地写出免疫系统攻击身体中危险的寄生虫的情形。(2)准确严密:“通常”“有些人”等限制语客观说明了免疫系统对花粉的过激反应。
7.有人评价《自然的魔法》这本书“将带你去未来,给你更广阔的世界观”,本文是如何体现这一点的 请简要阐述。
思路解析:这道题是开放性试题,但答案
( http: / / www.21cnjy.com )不是没有限制。回答这道题有一个前提,即必须紧紧结合本章内容,题目中的“你”,既可以是普通人,也可以是专业人士。不论是普通读者还是专业人士,都要有科学探究的精神。本文激发了人们对科学的兴趣,使人们了解自然背后的科学原理。
参考答案:①有效地传播科普知识,让普通
( http: / / www.21cnjy.com )读者从科学的角度了解疾病及其演化过程。②为医学工作者提出了研究方向,从而解决动物免疫系统的“平衡”问题。③倡导积极探究的科学精神,激发读者热爱科学的情感。
三、语言表达
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8.(2015·课标全国高考Ⅱ
( http: / / www.21cnjy.com ))右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过85字。
思路解析:要明确图像中的构成要素,然后
( http: / / www.21cnjy.com )看它们被赋予的意义;要把图像与标题联系起来,“联合”“力量”与图像中的“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的橄榄枝都要联系起来考虑。
参考答案:图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些
( http: / / www.21cnjy.com )旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
9.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“鸬鹚”下定义,字数在40至50之间(含标点)。
鸬鹚是一种善于捕鱼的水鸟,其
( http: / / www.21cnjy.com )鹰嘴、鹰眼、鸭脚的特点尤为明显。任何鱼类,只要被其带钩状的鹰嘴叼住,就休想逃脱;外凸圆鼓的双眼,可以进行360度的快速旋转,不会放过鱼儿活动的任何蛛丝马迹;一双蹼质的鸭脚,则成全了其善游善潜的特殊本领;为储存捕捉到的鱼虾,鸬鹚的长脖子中间还挂着一个像布袋一样的喉囊,格外醒目……
思路解析:首先要明确“鸬鹚是一种水鸟”,然后要抓住“鹰嘴、鹰眼、鸭脚、喉囊”几个特点,并用单句的形式表述。
参考答案:鸬鹚是一种长着钩状长嘴、外凸圆鼓的双眼、蹼质的脚掌且长脖中间有着袋状喉囊的善于捕鱼的水鸟。