初中（中考）语文对联备考集锦 课件
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初中（中考）语文
对联备考集锦
第一组
(1)传承经典文化，弘扬时代新风。
(2)弘扬传统文化，展示民族精神。
(3)汲取传统精髓，传承中华文明。
(4)品千年文化韵，扬九州民族魂。
(5)读名著似逢甘露，赏美文如沐春风。
(6)沉迷网络误学业，阅读经典益人生（长知识 悦心灵）。
(7)品国学涵养正气，读经典润泽人生。
(8)四季美景养灵性，五经佳文陶情操（一片真情报恩师 八方春光怡雅心）。
(9)传承祖国文化遗产，保护中华精神家园（弘扬中华民族精神 守护中华精神根基）。
(10)学习优秀传统文化，陶冶高尚道德情操。
(11)阅经典传承文化瑰宝，读好书塑造精彩人生（品名著提升道德情操 品佳作弘扬民族精神 研国学弘扬华夏精华）。
(12)汉字文化传承任重道远，传统精神弘扬心路冗长（国学经典弘扬匹夫有责 华夏文明弘扬继往开来 现代科技发展异彩纷呈）。
(13)传承文明，营造书香社会；播种知识，享受智慧人生（弘扬美德，构建和谐家园 弘扬国粹，谱写盛世华章 提倡节俭，树立廉洁作风 弘扬文化，培育道德新风倡导科学，提高国民素养）。
(14)学习国学里的经典，继承传统中之精华。
(15)校园文艺展风采，青春时光谱华章。
(16)能文能武迎挑战，多艺多才有担当（敢说敢做勇闯关 有德有才会成功）。
(17)书声萦耳，如歌岁月如歌趣；才气溢胸，似锦文章似锦程（墨韵沁心，似画年华似画情）。
(18)长亭外挥手别知己，古道旁低头思故人（古道边伤心忆故人 校园内鞠躬谢恩师）。
(19)今日称雄考场，谁拔头筹？他年尽忠华夏，我绘宏图（明朝创新科技，我争第一）。
第二组
(1)忠厚传家久，诗书继世长。
(2)长辈言传身教明祖训，子孙心领神会承家风。
(3)扬家风，继优良传统；弘正气，谱时代华章（树正气，建和谐社区 传古训,承华夏文明 育英才，享幸福生活）。
(4)福如东海喜迎七十华诞，寿比南山展望八旬之年。横批：松鹤延年（寿比南山笑纳百福盈门 横批：躬逢盛事。）
第三组
(1)风景这边独好，江山如此多娇。
(2)脉脉清风千翠柳，悠悠碧水万红莲（盈盈碧水万丝绦 殷殷绿叶几红花）。
(3)阳春白雪传雅曲，高山流水觅知音（下里巴人和众声）。
(4)妙手回春医百病，灵丹济世乐千家。
(5)长城内外中国梦，大河上下华夏情（大江南北神州魂 大江南北赤子心）。
(6)为人要勤，勤能筑起通天路；做事戒懒，懒会关闭成功门（行事须善，善可积得跨海桥 做事要恒，恒能铺就青云梯 交友须诚，诚可赢得满地财）。
第四组
(1)五行山收孙行者，鹰愁洞遇小白龙。
(2)黑风山里黑熊怪，白虎岭上白骨精。
(3)孙行者智调芭蕉扇，鲁提辖拳打镇关西（吴学究智取生辰纲 林教头误入白虎堂 武二郎醉打蒋门神）
第五组
(1)水清鱼读月，山静鸟谈天。
(2)子瞻闲赏庭前月，元亮独采篱下菊（茂叔独爱池中莲 太白静观地上霜 乐天喜看树上莺 摩诘独观漠上烟）。
(3)刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿；陶渊明东篱采菊，悠然见南山。
(4)苏武牧羊不辱臣子使命，木兰从军无愧巾帼英雄（愚公移山无愧后世楷模 曹刿请命无愧匹夫之责）。
(5)夏荷濯清涟出淤泥而不染，冬梅傲霜雪远群芳以无争。
(6)居陋室陷淤泥如莲清净，处深山立幽谷似兰芬芳（隐深山披霜雪似松高洁 坐幽篁伴明月似云洒脱 访名山临碧水似鹤逍遥 卧孤村听号角似梅坚贞 重民生行廉正似竹直虚）。
第六组
(1)夺冠圆梦，女排精神扬四海；申遗成功，中华文化传五洲（节气文化惠千秋）。
(2)莫以善小而不为一言一行俱是君子风度，莫以恶小而为之千家万户尽显文明新风 莫以恶小而为之举手投足彰显道德文明）。
(3)旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑；残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
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初中（中考）语文
对联备考集锦
第一组
(1)传承经典文化，弘扬时代新风。
(2)弘扬传统文化，展示民族精神。
(3)汲取传统精髓，传承中华文明。
(4)品千年文化韵，扬九州民族魂。
(5)读名著似逢甘露，赏美文如沐春风。
(6)沉迷网络误学业，阅读经典益人生（长知识 悦心灵）。
(7)品国学涵养正气，读经典润泽人生。
(8)四季美景养灵性，五经佳文陶情操（一片真情报恩师 八方春光怡雅心）。
(9)传承祖国文化遗产，保护中华精神家园（弘扬中华民族精神 守护中华精神根基）。
(10)学习优秀传统文化，陶冶高尚道德情操。
(11)阅经典传承文化瑰宝，读好书塑造精彩人生（品名著提升道德情操 品佳作弘扬民族精神 研国学弘扬华夏精华）。
(12)汉字文化传承任重道远，传统精神弘扬心路冗长（国学经典弘扬匹夫有责 华夏文明弘扬继往开来 现代科技发展异彩纷呈）。
(13)传承文明，营造书香社会；播种知识，享受智慧人生（弘扬美德，构建和谐家园 弘扬国粹，谱写盛世华章 提倡节俭，树立廉洁作风 弘扬文化，培育道德新风倡导科学，提高国民素养）。
(14)学习国学里的经典，继承传统中之精华。
(15)校园文艺展风采，青春时光谱华章。
(16)能文能武迎挑战，多艺多才有担当（敢说敢做勇闯关 有德有才会成功）。
(17)书声萦耳，如歌岁月如歌趣；才气溢胸，似锦文章似锦程（墨韵沁心，似画年华似画情）。
(18)长亭外挥手别知己，古道旁低头思故人（古道边伤心忆故人 校园内鞠躬谢恩师）。
(19)今日称雄考场，谁拔头筹？他年尽忠华夏，我绘宏图（明朝创新科技，我争第一）。
第二组
(1)忠厚传家久，诗书继世长。
(2)长辈言传身教明祖训，子孙心领神会承家风。
(3)扬家风，继优良传统；弘正气，谱时代华章（树正气，建和谐社区 传古训,承华夏文明 育英才，享幸福生活）。
(4)福如东海喜迎七十华诞，寿比南山展望八旬之年。横批：松鹤延年（寿比南山笑纳百福盈门 横批：躬逢盛事。）
第三组
(1)风景这边独好，江山如此多娇。
(2)脉脉清风千翠柳，悠悠碧水万红莲（盈盈碧水万丝绦 殷殷绿叶几红花）。
(3)阳春白雪传雅曲，高山流水觅知音（下里巴人和众声）。
(4)妙手回春医百病，灵丹济世乐千家。
(5)长城内外中国梦，大河上下华夏情（大江南北神州魂 大江南北赤子心）。
(6)为人要勤，勤能筑起通天路；做事戒懒，懒会关闭成功门（行事须善，善可积得跨海桥 做事要恒，恒能铺就青云梯 交友须诚，诚可赢得满地财）。
第四组
(1)五行山收孙行者，鹰愁洞遇小白龙。
(2)黑风山里黑熊怪，白虎岭上白骨精。
(3)孙行者智调芭蕉扇，鲁提辖拳打镇关西（吴学究智取生辰纲 林教头误入白虎堂 武二郎醉打蒋门神）
第五组
(1)水清鱼读月，山静鸟谈天。
(2)子瞻闲赏庭前月，元亮独采篱下菊（茂叔独爱池中莲 太白静观地上霜 乐天喜看树上莺 摩诘独观漠上烟）。
(3)刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿；陶渊明东篱采菊，悠然见南山。
(4)苏武牧羊不辱臣子使命，木兰从军无愧巾帼英雄（愚公移山无愧后世楷模 曹刿请命无愧匹夫之责）。
(5)夏荷濯清涟出淤泥而不染，冬梅傲霜雪远群芳以无争。
(6)居陋室陷淤泥如莲清净，处深山立幽谷似兰芬芳（隐深山披霜雪似松高洁 坐幽篁伴明月似云洒脱 访名山临碧水似鹤逍遥 卧孤村听号角似梅坚贞 重民生行廉正似竹直虚）。
第六组
(1)夺冠圆梦，女排精神扬四海；申遗成功，中华文化传五洲（节气文化惠千秋）。
(2)莫以善小而不为一言一行俱是君子风度，莫以恶小而为之千家万户尽显文明新风 莫以恶小而为之举手投足彰显道德文明）。
(3)旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑；残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
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