第二单元测评A
(满分:150分 时间:150分钟)
一、语言基础知识(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A.天堑(qiǎn)
珠玑(jī)
竞豪奢(shē)
暮霭沉沉(ǎi)
B.料峭(qiào)
蓑衣(shuō)
周公瑾(jǐn)
还酹江月(lèi)
C.鲈鱼(lú)
巷陌(mò)
佛狸祠(cí)
玉簪螺髻(zān)
D.梧桐(wú)
薄雾(báo)
憔悴损(sǔn)
乍暖还寒(huán)
解析:A项,“堑”应读“qiàn”;B项,“蓑”应读“suō”;D项,“薄”应读“bó”。
答案:C
2.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.风帘翠幕,参差十万人家 参差:高低不齐。
B.何妨吟啸且徐行
吟啸:吟咏长啸。
C.落日楼头,断鸿声里
断鸿:失群的孤雁。
D.这次第,怎一个愁字了得
次第:连续不断。
解析:D项,“次第”的意思是“光景、状况”。
答案:D
3.对下列词句表达技巧的分析,不正确的一项是( )
A.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,采用细节描写的手法,表达了难分难舍之情。
B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,采用夸张和化静为动的手法,表现了赤壁之景的雄奇。
C.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,采用拟人和借代的修辞手法,写远眺中的远山景色。
D.“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”,采用借景抒情的手法,表达了词人晚年的孤独寂寞。
解析:C项,理解分析错误。“玉簪螺髻”不是借代,是比喻。
答案:C
4.下列对联写的是李清照的一项是( )
A.兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。
B.铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。
C.质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
D.大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
解析:A项,“忧乐关乎天下”出自《岳阳楼
( http: / / www.21cnjy.com )记》中的名句,可知写的是范仲淹。B项,“继东坡高唱大江东去”“美芹悲黍”可知是辛弃疾。C项,“樽中酒,篱下诗”可知是陶渊明。D项,“漱玉集”“金石录”可知是李清照。
答案:D
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是 。
①一个特殊的代表
②扎到市民堆里
③成就了他在中国文学史上的地位
④转向市井深处
⑤他是中国封建知识分子中一个仅有的类型
⑥在这里成就了他的文名
A.④①⑥②⑤③ B.④②⑥③⑤①
C.②①③④⑥⑤
D.③⑥④②⑤①
解析:前面提出了“大多数文人……转向山水”
( http: / / www.21cnjy.com ),后面用“而是”表转折,用来表明柳永并没有“像大多数文人”一样“转向山水”,反而是“转向市井深处”,所以第一排④,而②中的“扎到”与④中的“转向”动作有连续性,进一步说明柳永“转向市井深处”的动作,所以第二排②;⑥中的“在这里”表示的就是在“市井深处”,承接前文的“转向市井深处”,所以第三排⑥,③中的“成就了”又与⑥中的“成就了”组成并列关系,所以第四排③;根据首尾照应的原则,文段的最后与第一句中的“另一类人物”相照应,“特殊”“仅有”就与“另一类”相对应,而①中“一个”又是对⑤中的“他”的描述,所以最后分别排⑤①,故本题的排列顺序为④②⑥③⑤①。
答案:B
二、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第6~8题。
词是按照乐谱填作的,所以大都是先有了歌谱然
( http: / / www.21cnjy.com )后才能填作歌词。作谱与填词的人都应该深谙乐理。在宋代,不少词人同时又是音乐家,他们能够创调制谱,就往往自己作谱,自己填词。如姜夔的自度曲十七首,歌谱与歌词皆出于他一人之手。但并不是每个词人都能作曲,一人独自作谱作词的究属少数。大多数词人只是根据前代或当代现成流行的乐谱填词,或者是一人作谱,一人填词,共同合作。如宋叶梦得《避暑录话》卷下说:“柳永字耆卿,为举子时,多游狭邪,善为歌辞。教坊乐工每得新腔,必求永为辞,始行于世,于是声传一时。”又如《碧鸡漫志》卷二说:“江南某氏者,解音律,时时度曲。周美成与有瓜葛,每得一解(曲),即为制词,故周集中多新声。”柳永和周邦彦都是懂得音律的大词人,他们都同教坊乐工和作曲家密切配合,制词以填新腔。像这样歌谱与歌词分出于二人之手的在宋词中不在少数。如《玉梅令》,姜夔《玉梅令》词序说:“石湖(范成大的号)家自制此声,未有语实之,命予作。”又如《明月逐人来》,宋吴曾《能改斋漫录》卷十六说:“乐府有《明月逐人来》词,李太师撰谱,李持正制词。”
但是也有先作了词然后再配以
( http: / / www.21cnjy.com )乐谱的。如姜夔《长亭怨慢》词序说:“予颇喜自制曲,初率意为长短句,然后协以律,故前后阕多不同。”他的自度曲可能好些是先作词后谱曲的。又如《鱼游春水》一词,《苕溪渔隐丛话后集》卷三十九引《复斋漫录》:“政和中,一中贵人使越州回,得词于古碑阴,无名无谱,不知何人作也。录以进,御命大晟府填腔,因词中语,赐名《鱼游春水》。”不过这种先有词后作谱的情况还是比较少的。按谱填词,往往会为了迁就曲谱,在文字语句方面受到一些句法和声调上的限制,使自己的思想感情不容易充分、圆满地表达出来。所以《碧鸡漫志》卷一说:“今先定音节,乃制词从之,倒置甚矣。”先作词后配谱就可以不受拘束,如意表达。但是这必须作词者同时又能作曲,或者和作曲家密切配合,才能使所作的词适宜于配上谐美的歌谱。
杨缵《作词五要》说:“第三要填词按谱。
( http: / / www.21cnjy.com )自古作词者能依句者少,依谱用字者百无一二。词若歌韵不协,奚取焉 ”张炎《词源》卷下也感叹道:“今词人才说音律,便以为难,所以望望然而去之。”因为宋代词人并不都是通晓音律的,能够完全依照音谱拍眼作词的并不多。一般词人作词,本来并不要求合乐歌唱,所以往往不协律腔。他们大都只是选取前人的作品为范例,依其字句声韵填之。他们把词诗律化了,只按照词的诗律而不按照曲的音律来填词,这已不是原来按谱填词的意义了。
(摘自中华书局夏承焘、吴熊和《读词常识》)
6.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是( )
A.词是按照乐谱填作的,一般是先有乐谱再填作歌词,不过也有先作了歌词再配上乐谱的情况。
B.更多的词人因为音乐知识匮乏,只能根据现成的乐谱填词,或找能作谱的人合作,自己填词。
C.能够独自作谱作词的作者并不多,因为既要求作者通晓音乐,能独自创调制谱,还要会填词。
D.按谱填词,因在语言上受句法声调的限制,不如先词后谱更便于如意地表达作者的思想感情。
解析:B项,“因为音乐知识匮乏”表述有误,且“只能”与原文中“只是”意思不尽相同。
答案:B
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.柳永与教坊乐工的合作,一词一谱,相得益彰,使其作品盛传于世,这也是柳永名声大噪的缘由之一。
B.周邦彦与江南某氏有瓜葛,使他常常能近水楼台先得月,频频为新谱作新词,因而词集中新调新谱更多。
C.范成大自创新曲《玉梅令》,但苦于自己没有词人的文学素养,只好请姜夔出手相助,为其新谱填词。
D.吴曾所记《明月逐人来》由李太师撰谱,李持正制词,也是宋词中歌谱与歌词分别出于二人之手的范例。
解析:C项,范成大“苦于自己没有词人的文学素养”,属无中生有。
答案:C
8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.如果词人同时又能作曲,或者能和作曲家密切配合,就可以先作词,再配上谐美的歌谱,从而创造出传世经典。
B.填词讲究歌韵合协,即曲谱与文字语句协调,但真正能做到乐句与词句合拍的少,能依谱用字的更是少之又少。
C.好多词人谈及音律望而却步。若不能通晓音律,文学功底再好,要完全依照音谱拍眼作词,也是难于登天的事。
D.一般词人作词,并不要求合乐歌唱,往往不协律腔,仅依前人作品的字句声韵仿作,事实上已经把词诗律化了。
解析:A项,原文是“必须作词者同时
( http: / / www.21cnjy.com )又能作曲,或者和作曲家密切配合,才能使所作的词适宜于配上谐美的歌谱”,转为“如果……,就……”,逻辑错误。
答案:A
三、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成第9~12题。
余建中辛巳,始归赵氏①。侯年二十一
( http: / / www.21cnjy.com ),在太学作学生。赵李族寒,素贫俭,每朔望谒告,出,质衣,取半千钱,步入相国寺,市碑文果实。归,相对展玩咀嚼,自谓葛天氏②之民也。尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》,求钱二十万。当时虽贵家子弟,求二十万钱,岂易得耶 留信宿,计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。
后屏居乡里十年,仰取俯拾,衣食有余。连守两郡
( http: / / www.21cnjy.com ),竭其俸入,以事铅椠。每获一书,即同共勘校,整集鉴题。余性偶强记,每饭罢,坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书、某卷、第几页、第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起,甘心老是乡矣。故虽处忧患困穷,而志不屈。
收书既成,归来堂起书库,大
( http: / / www.21cnjy.com )橱薄甲乙,置书册。如要讲读,即请钥上簿,关出卷帙。或少损污,必惩责揩完涂改,不复向时之坦夷也。余性不耐,始谋食去重肉,衣去重采,首无明珠、翡翠之饰,室无涂金、刺绣之具。遇书史百家,字不刓阙③,本不讹谬者,辄市之,储作副本。于是几案罗列,枕席枕藉,意会心谋,目往神授,乐在声色狗马之上。
今日忽阅此书,如见故人。
( http: / / www.21cnjy.com )因忆侯在东莱静治堂,装卷初就,芸签缥带,束十卷作一帙。今手泽如新,而墓本已拱,悲夫!昔萧绎江陵陷没,不惜国亡,而毁裂书画。杨广江都倾覆,不悲身亡,而取图书。岂人性之所著,死生不能忘之欤 或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶 抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶 何得之艰而失之易也 然有有必有无有聚必有散乃理之常人亡弓人得之又胡足道!所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。
(摘自李清照《金石录后序》,有删节)
注:①赵氏:即赵明诚,字德甫,李清照之夫。赵明诚曾为莱州等地太守,故称“侯”。②葛天氏:传说中的远古帝王。③刓(wán)阙:磨损残缺。
9.给文中画波浪线的文字断句,正确的一项是( )(3分)
A.然有有必有/无有聚/必有散/乃理之常/人亡弓/人得之/又胡足道
B.然有有必有无/有聚必有散/乃理之常/人亡弓/人得之/又胡足道
C.然有有必有无/有聚必有散/乃理之常/人亡/弓人得之/又胡足道
D.然有有必有无/有聚必有散/乃理之/常人亡弓/人得之/又胡足道
解析:这段文字的意思是:然而有有必有无,有聚必有散,这是人间的常理。有人丢了弓,总有人得到弓,又何必计较。可根据大意,结合句式和虚词断开。
答案:B
10.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.太学,中国古代的大学,始于西周,延至历代,明清时称国子监。
B.朔望,农历每月的初一和十五,有“无月为朔,满月为望”之说。
C.铅椠,古代的文具名。铅为铅条,可书写;椠为木板,可书文字。
D.崇宁,与文章开始“建中辛巳”一样,是宋徽宗赵佶使用的年号。
解析:D项,“建中”是年号,又叫“建中靖国”,“辛巳”不是年号,是干支纪年。
答案:D
11.下列对文章内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.崇宁年间,有人拿来一幅徐熙所画的《
( http: / / www.21cnjy.com )牡丹图》,要二十万钱才肯卖。当时即使是贵家子弟,要筹备二十万铜钱,谈何容易!赵氏夫妇借遍了贵家子弟的钱,终于因为无法偿还而悲伤怅惋了几天。
B.从前梁元帝萧绎当都城江陵陷落的时候,他不去痛惜国家的灭亡,而去焚毁图书字画;隋炀帝杨广在江都遭到覆灭,不以身死为可悲,反而把唐人载去的图书重新夺回来。
C.这是一篇风格清新、词采俊逸的佳作,
( http: / / www.21cnjy.com )它的特点主要在一个“真”字。李清照把她对丈夫的真挚而深婉的感情,倾注于行云流水般的文笔中,娓娓动人地叙述着自己的经历和衷曲,使读者心驰神往,掩卷凄然。
mD.文章最
( http: / / www.21cnjy.com )后一段作者追思故物,悼念亡夫,悲从中来,有极其落寞凄苦无奈之感;同时也有经历太多大喜大悲之后对人生的一种彻悟,一份旷达与坦然。
解析:A项,应为“赵氏夫妇把它留了两夜,终于因为筹不到钱,又还给了别人”。
答案:A
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起,甘心老是乡矣。(5分)
(2)今手泽如新,而墓本已拱,悲夫!(5分)
解析:这两句话翻译的重点分别是“中”,猜
( http: / / www.21cnjy.com )中;“至”,以至;“甘”,甘心;“老”,形容词活用为动词;“是”,这种;“手泽”,手迹;“拱”,合抱。
参考答案:(1)猜中了,便举杯大笑,
( http: / / www.21cnjy.com )以至把茶倒在怀中,反而饮不到一口,甘心在这样的环境中过一辈子。(2)现在他的手迹还像新的一样,可是墓前的树木已能两手合抱了,悲伤啊!
参考译文:我在建中辛巳年,才嫁给赵氏。
( http: / / www.21cnjy.com )我夫明诚年方二十一岁,正在太学当学生。赵、李两家本是寒族,向来清贫俭朴,每月初一、十五,明诚都请假,出去,把衣服押在当铺里,取五百铜钱,走进大相国寺,购买碑文和零食。回到家中,我们就这样面对面坐着,边研究玩味碑文,边吃零食,觉得很像远古时代葛天氏的臣民那样自由和快乐。曾记得崇宁年间,有一个人拿来一幅南唐徐熙所画的《牡丹图》,要二十万钱才肯卖。当时即使是贵家子弟,但要筹备二十万铜钱,又谈何容易呢 我们把它留了两夜,终于因为筹不到钱,又还给了他。我们夫妇俩为此惋惜怅惘了好几天。
后来明诚罢官,我们回青州故乡闲
( http: / / www.21cnjy.com )居了十年。夫妇持家勤俭,衣食稍有了富裕。明诚复官后,又接连做了莱州和淄州的太守,把他的全部薪俸拿出来,从事书籍的刻写。每得一本,我们就一起校勘,整理成集,题上书名。我天性博闻强记,每次吃完饭,和明诚坐在归来堂上烹茶,指着堆积的书史,说某一典故出在某书、某卷、第几页、第几行,以猜中与否比赛胜负,作为饮茶的先后。猜中了,便举杯大笑,以至把茶倒在怀中,反而饮不到一口,甘心在这样的环境中过一辈子。所以我们虽处于忧患贫穷之中,而胸中的志愿从没有改变过。
收书的任务既已完成,就在归来堂中建起书
( http: / / www.21cnjy.com )库,把大橱编上了甲乙丙丁的号码,中间放上书册。如需讲读,就拿来钥匙开橱,在簿子上登记,然后取出所要的书籍。有时把书籍损坏或弄脏了一点,定要给以批评,并责令本人揩完涂改,不再像过去那样随便很不在意了。我性子实在忍耐不住,就想办法不吃第二道荤菜,不穿第二件绣有文彩的衣裳,头上没有明珠、翡翠的首饰,室内没有镀金、刺绣的家具。遇到诸子百家的书籍,只要字不残缺、版本不假的,就马上买下,储存起来作为副本。于是罗列在几案上,堆积在枕席间,我们意会心谋,目往神授,这种乐趣远远超过那些追逐歌舞女色斗狗走马的低级趣味的人。
今天无意之中翻阅这本《金石录》,好像见到了
( http: / / www.21cnjy.com )死去的亲人。因此又想起明诚在莱州静治堂上,把它刚刚装订成册,插以芸签,束以缥带,每十卷作一帙。现在他的手迹还像新的一样,可是墓前的树木已能两手合抱了,悲伤啊!从前梁元帝萧绎当都城江陵陷落的时候,他不去痛惜国家的灭亡,而去焚毁图书字画。隋炀帝杨广在江都遭到覆灭,不以身死为可悲,反而把唐人载去的图书重新夺回来。难道人性之所专注的东西,能够逾越生死而念念不忘吗 或者天意认为我资质不够,不足以享有这些珍奇的物件吗 抑或明诚死而有知,对这些东西犹斤斤爱惜,不肯留在人间吗 为什么得来非常艰难而失去又是如此容易啊!然而有有必有无,有聚必有散,这是人间的常理。有人丢了弓,总有人得到弓,又何必计较。因此我以区区之心记述这本书的始末,也想为后世好古博雅之士留下一点鉴戒。
(二)古代诗歌鉴赏(11分)
阅读下面这首宋词,完成第13~14题。
定风波 暮春漫兴
辛弃疾
少日春怀似酒浓,插花走马醉千
( http: / / www.21cnjy.com )钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆②小帘栊。 卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见 飞燕,来时相遇夕阳中。
注:①茶瓯:一种茶具。②香篆:焚香时所起的烟缕。
13.上片作者运用了什么手法 表达了怎样的思想感情 (5分)
解析:上片共分两层,第一层写“少日”,第二层写“老去”,运用的是对比手法。“似酒浓”“如病酒”可见是比喻。表达的情感可以从对比中得出。
参考答案:作者运用对比、比喻的修辞手法,通过对“少日”和“老去”时的行为表现和内心感受的对比,抒发了(时光易逝)人生易老的感慨。
14.下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称道。试分析其妙处。(6分)
解析:词的题目是《暮春漫兴》,写对春光
( http: / / www.21cnjy.com )的留恋,结尾写“飞燕,来时相遇夕阳中”,可知是燕子与归去的春天相遇,是拟人手法。这样写的好处,可以围绕拟人手法的表达效果分析。
参考答案:作者运用拟人手法,想象离此而去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇,巧妙地回答了上句的疑问,想象奇特,生动形象,引人联想。
(三)名句名篇默写(6分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳永在《雨霖铃》中直言凄凉清秋时节的离别让多情人无法承受的三句是:“ , , !”
(2)在《定风波》中,能表现苏轼一任风雨、潇洒坦然的两句是:“ , 。”
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中慨叹英雄业绩不再的两句是:“ , 。”
答案:(1)多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 (2)莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 (3)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
四、文学类文本阅读(18分)
阅读下面的文字,完成第16~19题。
在惠州遇见苏东坡
谢有顺
①有一处地方,我不算熟悉。但我却是常常
( http: / / www.21cnjy.com )想起的,那就是——惠州。它位于珠江三角洲东北端,素有“岭南名郡”“粤东门户”之称,有江,有海,有瀑布山泉,还有西湖。我喜欢有水的地方,水多了,人就活得滋润。第一次去惠州,游西湖,湖山相连,想到的不是杭州西湖,也不是福州西湖——尽管这三大西湖,各有娇媚。我想到的却是苏东坡。
②死去了近千年还能常被人记起的人,苏东坡是一个。在惠州,东坡遗迹有近二十处,有些是重修的。但天然的景观,我想总还是苏东坡看过的吧 他住过的白鹤峰,下有东江,上有古树,美不胜收,想当年,东坡先生登山远望,江天一色,古树婆娑,人影徘徊,会是怎样的心境 他大约会想起黄州,醉酒、作诗,终究难以抹去心底的那丝寂寞。“夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声”。这是他在黄州时写的词,在惠州时,这可能也是常常重复的场景。
③苏东坡想“江海寄余生”,他的晚年,也确
( http: / / www.21cnjy.com )实与江海为伴。惠州的水边,就处处留有他的足迹,西湖更是如此。他解囊助修东、西新桥,筑苏堤,一些钱,还是动员弟媳妇捐献的,为此,他自己的犀带,据说也卖了。一个罪官谪居岭南,还能如此心系百姓,为这个“蛮貊之邦”增添斯文,也就难怪今天的惠州人会尊他为百世之师了。
④“一自坡公谪南海,天下不敢小惠州”。确实,
( http: / / www.21cnjy.com )地处偏远的惠州,得以名扬天下,总是离不开这些名人的身影。其实,早在唐代,惠州就是“罪官的流放地”,宰相张锡、义武军节度使浑镐、桂管防御观察使郑亚、中书舍人崔沆等人,都曾先后谪居惠州。当年,惠州人宽待这些名士,他们的后代至今受益。“五四”时期的老夫子吴虞有诗云,“英雄若是无儿女,青史河山更寂寥”。惠州的山水再秀美,若是没有苏东坡的雄才助兴,少了孙中山、廖仲恺、邓演达、叶挺等人的革命身姿,怕也是要寂寥、逊色许多的。
⑤或许,好山好水,才能出好人,养好人
( http: / / www.21cnjy.com )吧。一个地方,投缘于哪一种生命气质,并非偶然的。城市有城市的气质,山水也有山水的偏好。惠州人的热情、重义,在岭南是有名的。苏东坡有恩于他们,他们纪念他,而似我等一介闲人,踏足惠州,他们照样热情相迎。我后来查找苏东坡抵达惠州后写的第一首诗,发现他记述的也是惠州人的这一特点。那是宋哲宗绍圣元年的初冬,苏东坡的船一靠岸,就看到码头上站满了迎接他的人,他不禁感叹:“仿佛曾游岂梦中,欣然鸡犬识新丰。吏民惊怪坐何事,父老相携迎此翁。”他觉得这地方似曾相识,好像梦里来过,要不,怎么连当地的鸡狗都认识他呢 那么多人出来迎接他,关心他为了何事被贬,此情此景,令他热泪盈眶。苏东坡暮年,作有《自题金山画像》一首,词句悲凉:“心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。”他念念不忘惠州,当然不仅是因为在西湖孤山上留下了小妾朝云的墓,也非想念桥东那口东坡井,他自然是想起了惠州人,以及自己在那里谪居三年的温暖时光。
⑥有一次去惠州,朋友笑问,苏东坡在惠州
( http: / / www.21cnjy.com )到底吃掉了多少荔枝 这当然是无法考了。“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。有快意,也有留恋。读苏东坡的诗,会发现,他写过很多食物,他讲究吃,这表明他对世俗生活有着难言的热爱,没有一般文人的酸腐。惠州梅菜,东江糯米酒,酿豆腐,罗浮山酥醪菜,百草油,惠阳三黄鸡,大概苏东坡都是吃过的,只是他手头拮据,这些美食,尤其是三黄鸡,怕也无缘常常品尝。何以为证 手头刚好有一则苏东坡写的家书,里面写道:“惠州市井寥落,然犹日杀一羊。不敢与仕者争买。时嘱屠者买其脊骨耳。骨间亦有微肉,熟煮热漉出,渍酒中,点薄盐炙微燃,食之。终日抉剔,得铢两于肯綮之间,意甚喜之,如食蟹螫。率数日辄一食,甚觉有补……”读到这里,我已经口水漫溢了。想当年,惠州每天杀一头羊,好肉自然让官老爷们吃了,骨头缝里的肉碎,却被苏东坡吃得香飘千年,“岂复知此味乎 ”东坡肉在杭州西湖边上的楼外楼早已是名菜,惠州人打了多年的东坡文化牌,何不也在自己的西湖边做上一道东坡羊骨头肉,渍酒中而食之 或许惠州的某个小巷里早已有这道菜了,只是我无口福,至今未能吃到而已。
16.简述文章第①段中画线的句子在文中的作用。(4分)
解析:画线的语句是一个表转折关系的句子,强调的重点是转折连词后“常常想起”的“惠州”,这样可以从引出写作的对象、奠定情感基调等角度分析。
参考答案:点出了本文的写作对象——惠州,抒写了作者对惠州的热爱之情;总领下文,引出对惠州和苏东坡的抒写。
17.请说说文章题目《在惠州遇见苏东坡》中“遇见”一词的含义及表达效果。(4分)
.com解析
( http: / / www.21cnjy.com ):此题考查对题目中关键词的理解。“遇见”应该是“碰面”“看见”的意思,但本文作者和苏东坡相距千年,可见“遇见”一词应是“想象”“感悟”“感受”的意思。据此,结合文中写苏东坡在惠州留下的大量诗文、故事和遗迹,以及作者的感受分析即可。
参考答案:“遇见”即碰见,作者说自
( http: / / www.21cnjy.com )己在惠州碰见了苏东坡,写出了苏东坡对惠州的影响,也写出了苏东坡的遗迹让作者好像见到了苏东坡一样。这样写具体形象,给人以亲临其境的感觉。
18.文章的第⑥段用了大量的文字写了苏东坡在惠州的饮食情况,作者写这些有什么用意 (4分)
解析:解答此题,要结合作者对苏东坡的
( http: / / www.21cnjy.com )看法分析。在文中,作者说苏东坡在惠州的三年时光是“温暖”的,“他对世俗生活有着难言的热爱,没有一般文人的酸腐”。这些可以作为解答此题的着眼点。
参考答案:写这些照应了文章第⑤段,突出
( http: / / www.21cnjy.com )表现了苏东坡谪居惠州的三年的温暖时光,他对惠州有留恋,生活快意;同时也表现了苏东坡的真性情,对世俗生活的热爱,不同于一般的酸腐文人,超然而不脱俗。
19.有人认为本文言犹未尽,请你结合对文意的理解,为本文续写一个合理的结尾,并简述这样续写的理由。(续写的结尾不超过50字)(6分)
解析:本题具有开放性,可以从
( http: / / www.21cnjy.com )首尾呼应、总括照应、点睛升华、直抒胸臆、以景显情等角度进行续写,续写要合情合理,语言风格相近,语句通畅,理由的阐释言之成理即可。
答案示例:离开惠州前的那天
( http: / / www.21cnjy.com )晚上,我做了一个香喷喷的梦,和东坡居士把酒笑谈,眼前,竟有一道东坡羊骨头肉。理由:紧扣“遇见”,与东坡梦中相见,篇末点题。
五、语言文字运用(12分)
20.用下面的词语写一段描写性文字,要求至少运用一种修辞手法。不超过50字。(4分)
雨 草坪 爱 琴键
解析:解答此题,首先要紧扣题干中“描写性文
( http: / / www.21cnjy.com )字”和“至少运用一种修辞手法”这两点要求,然后,仔细揣摩题中四个词语之间在内容上的关联,运用联想,设想一个场景加以描写。
参考答案:雨落在绿茵茵的草坪上,像是在钢琴上弹奏着一首爱的圆舞曲,那白皙纤细的指尖温柔有力地敲打在黑白相间的琴键上。
21.调整语序,将下面文字中画线部分改为整句,可以改换、增删个别词语,但不得改变原意。(4分)
生活是什么 生活是一座山,有矗立的高峰也有幽
( http: / / www.21cnjy.com )谷的曲折;生活也像一条路,有平直的坦途也有小径的崎岖;生活又如同一条河,有奔腾的激流和深潭的低回。一路行过,风光无限。
解析:解答此题,要先看句子的位置特点,根据后
( http: / / www.21cnjy.com )文“一路行过”,可知“山”“河”“路”三者中,应将“路”置于句末。如以第一句“生活是一座山,有矗立的高峰也有幽谷的曲折”为标杆,将后面的两句统一为这种句式,构成修辞上的排比句即可。
参考答案:生活是一座山,有矗立的高峰也有曲折的幽谷;生活是一条河,有奔腾的激流也有低回的深潭;生活是一条路,有平直的坦途也有崎岖的小径。
22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(4分)
民间艺术与民俗生活息息相关,
( http: / / www.21cnjy.com )离开民俗就如同离开母体,① 。只是由于时代观念的变化和原有生活方式的改变,② 。传统民间艺术要永葆青春,就要设法在变化了的民俗生活中,重新找到自己的存在价值。
解析:第①处,要注意“民间艺术”
( http: / / www.21cnjy.com )与“民俗生活”两者息息相关的特点,离开“民俗”,“民间艺术”也就不可能孤立存在;第②处,要注意从“民俗”的变化角度填写。
参考答案:①民间艺术将孤立难存 ②民俗也随之发生变化
六、作文(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声
( http: / / www.21cnjy.com )音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光的,那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护;不要为自己的苟且而得意;不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。
——曼德拉
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:这段材料可分为三层:第一层是
( http: / / www.21cnjy.com )三个假设关系的复句,第二层是三个不要,第三层是最后一句话。从这三层的关系看,第三层可以概括前两层,是这段文字的重点,也是审题立意的关键所在。即“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”。换句话说,我们地位可以卑微,但灵魂却不可以卑鄙。据此立意行文即可。
例文:
或许卑微,绝不扭曲
我们似乎都患上了斯德哥尔摩综合征。
我们往往长期被黑暗绑架却又为它辩护
( http: / / www.21cnjy.com ),于是,我们就此掐灭了光亮;我们或许受强权胁迫却又因而习以为常,于是,我们顺势苟且屈服;我们往往面对不公噤若寒蝉却又莫名安然,于是,我们反而嘲讽勇者。这是一个社会的痼疾,是这个社会中那些或“摸黑生存”,或“保持沉默”,或“蜷伏于墙角”的人曾经的对光明的坚守变质而成的对黑暗的享受。
可是,我们怎能放任自己灵魂的堕落、精神的迷茫,让病态的心理伴随我们一生 是的,正如曼德拉所说,“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”。
不可否认,“寄蜉蝣于天地,渺沧海
( http: / / www.21cnjy.com )之一粟”正是我们生命的真实写照,作为浩瀚的宇宙中一个再微小不过的种群,我们在匆匆而过的岁月长河里沉浮着,在呼呼作响的命运寒风里瑟缩着。即便是就我们所处的这个人类群体来看,我们也并非都是最伟大的个体。但是,我们依旧可以选择自己应有的姿态,我们永远不能忘记的应是为人的基本原则:或许卑微,绝不扭曲。
荀夜羽在《琉璃火》中写道:“越要接近那
( http: / / www.21cnjy.com )光焰,背后身影越黑暗。”这或许正是我们大多数人正在面临的困境:因为恐惧,我们很容易被黑暗笼罩、吞噬,甚至改变。当越来越多的人远离了初心,背叛了梦想,是时候把“或许卑微,绝不扭曲”作为人生的最终航向了。
我知道,在重压面前一味地挺直身躯可能会粉身碎骨,所以我们选择暂时蛰伏,但这并不意味着要让抗争的意识永远入土沉睡。我知道,大多数人可能都难以鼓起勇气去直面强权、扭转时局,所以我们选择成为谨小慎微的旁观者,但这也并不能成为我们对那些比自己更勇敢热情的人进行嘲讽的借口。我们真正需要的,不是足够强大的权力或使人虚荣的外表,而是始终正直的价值观。
幸而,我们可以在经历了长达28年的
( http: / / www.21cnjy.com )铁窗生涯的曼德拉身上,看到“和平卫士”反种族隔离的巨大决心;也可以在“宁鸣而生,不默而死”的经济学家马寅初身上,看到“绝不向专以压服不以理说服的那种批判者们投降”的坚定信念;更可以在执笔写下《古拉格群岛》的索尔仁尼琴身上,看到“俄罗斯的良心”始终不渝的壮烈勇气。在他们迈出向这个世界的不公、向这个社会的黑暗发起挑战的第一步的时候,会有很多怯懦的人默然不语,有很多冷漠的人袖手旁观,有很多阴暗的人恶意嘲讽,但这些“比我们更勇敢热情的人”并不为所动,他们坚持在黑暗中举起火炬,在危险中发出呐喊。
我相信,这便是为社会风气救死扶伤的道
( http: / / www.21cnjy.com )义使然,这便是“或许卑微,绝不扭曲”的原则使然。我们不必期许着阴霾会为我们自动散开,只能尽力用手中不灭的信念火把驱散社会病态心理的恶魔,为自己把梦与前程徐徐照亮。因为,一个有思想的人的价值就在于,即使是低落至尘埃里,也要做一只奋力振翅的蝴蝶,而不是一只扭曲蠕动的蛆虫。
如果周遭是黑暗,试着摸黑生存,但要心有
( http: / / www.21cnjy.com )光明;如果发声是危险,暂且缄默不语,但不能质疑他人战斗的勇气;如果自觉无力发光,可以蜷伏于墙角,但灵魂不能出卖。因为,我们或许卑微,却绝不扭曲。第二单元测评B
(满分:150分 时间:150分钟)
第Ⅰ卷 阅读题(共70分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第1~3题。
宋词的文化品格
从文化角度考察,宋词的荣耀得力于其市井文化与
( http: / / www.21cnjy.com )士林文化相互影响的双重品格。这一点,我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”,前者是循其文体嬗变脉络而言,后者是就其形式立名。至于“曲子词”“曲子”的别名,则强调其音乐属性。从隋唐至宋,这一属性是造就词的双重文化品格的基础。西域音乐在隋唐时代传入中土,并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐,燕乐即俗乐,词在初期就是与之相配的歌词,其市井文化的品格不言而喻。明俞彦《爱园词话》云:“诗亡,然后词作,故曰余也,非诗亡,所以歌咏诗者亡。”此论也从音乐入手探讨词的产生。反言之,词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐,又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式,参之以变化错落,因而更适于倚声弦歌与抒情达意。
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( http: / / www.21cnjy.com )作为配乐的歌词,词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作,才能用于演唱实践,于是“倚声”“填词”等相关术语就应运而生了。词的句法参差错落,又有多种词牌可供创作时选择,因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时,它就有了诗所无可比拟的灵活性。古人作文吟诗,往往正襟危坐,以体现“诗言志”的尊严,却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”之说的由来。在反映社会生活的深度与广度上,或许词不如诗;但若表现复杂的感情世界,词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之境阔,词之言长。”他概括出诗与词的不同文体特征,的确很有见地。
词的文体特征与其音乐属性密切相关,
( http: / / www.21cnjy.com )而其接受方式也有了双重选择的可能。当其婉转于歌伎之口以娱悦听众时,听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。除字句易于听懂外,情趣的共鸣也是不可或缺的。此外,耳听与目治的接受方式的不同,也要求词的写作不宜晦涩艰深,而要有一定的口语化基础。所有这些要求都无疑会令词的市井文化品格得到加强,否则,词将失去赖以发展的土壤,而成为纯粹供文人欣赏的案头文学。柳永“假使重相见,还得似旧时么”,李清照的“不如向、帘儿底下,听人笑语”,前者写恋人细语温柔,缠绵悱恻,后者感人生苍凉,寓愁于乐。词句浅显易懂,毫无费解之处,便于听唱;如果用诗的形式表现,就很难传达出个中细腻微妙的情愫。当然,词也并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发。在言志咏史与挥洒壮志的有关题材中,也有区别于诗的潇洒风度,苏轼的“大江东去”的放歌,辛弃疾的“千古江山”的抒怀,皆可佐证。
1.下列不属于词的“市井文化品格”特点的一项是( )
A.词在早期是与燕乐相配的歌词,燕乐对词的市井文化品格形成了影响。
B.词的句法参差,词牌丰富,能够较少顾忌地表现复杂隐秘的内心世界。
C.词的语言向俚俗靠拢,语句浅显易懂,有一定程度的口语化。
D.词并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发,也能言志咏史与挥洒壮志。
解析:D项,只是说词可以把诗的题材作为自己的题材,与“市井文化品格”无关。
答案:D
2.下列关于诗与词不同特征的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.诗的句式较为整齐,而词的句式变化错落,适于倚声弦歌与抒发复杂的情感。
B.“诗庄词媚”“词为艳科”之说,表明诗和词在所表现的情感内容方面存在不同。
C.“诗之境阔,词之言长”是说诗长于反映社会生活,词善于表现复杂的感情世界。
D.诗的语言晦涩艰深,而词较为浅显易懂,既能满足文人的欣赏,又能娱悦听众。
解析:D项,“诗的语言晦涩艰深”在原文中无此信息。文中只是说“要求词的写作不宜晦涩艰深,而要有一定的口语化基础”。
答案:D
3.下列对原文有关内容的理解分析,正确的一项是( )
A.词又被称作“诗余”,这标志着诗的发展在唐代之后,到了宋代便开始逐渐消亡。
B.词的音乐属性,影响了词的创作方式和接受方式,是词形成市井文化品格的基础。
C.由于词具有市井文化品格,深受普通大众的喜爱,这就决定了宋词的荣耀与辉煌。
D.词在咏史言志时,具有区别于诗的潇洒风度,是因为其表现情感更有深度和广度。
解析:A项,从“诗余”这一名
( http: / / www.21cnjy.com )称并不能证明诗的消亡;C项,从第一段“宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格”可以看出该项错误;D项,“因为其表现情感更有深度和广度”在文中无据。
答案:B
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成第4~7题。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及晋汉人才,持论劲直。以讲和方定,议不行。
留守叶衡雅重之。衡入相,力荐弃疾慷慨有大略,
( http: / / www.21cnjy.com )召见。寻知潭州兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基,起盖砦栅,招步军二千人,马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹,诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。经度费巨万计,弃疾善斡旋,事皆立办。议者以聚敛闻,降御前金字牌,俾日下住罢。弃疾受而藏之,出责监办者,期一月飞虎营栅成,违坐军制。如期落成,开陈本末,绘图缴进,上遂释然。时秋霖几月,所司言造瓦不易,问:“须瓦几何 ”曰:“二十万。”弃疾曰:“勿忧。”令厢官自官舍神祠外,应居民家取沟檐瓦二,不二日皆具,僚属叹伏。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
时江右大饥,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:“
( http: / / www.21cnjy.com )闭籴者配,强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器,召吏民各举有干实者,量借钱物,逮其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。于是连樯而至,其直自减,民赖以济。时信守谢源明乞米救助幕属不从弃疾曰均为赤子皆王民也即以米舟十之三予信。帝嘉之,进一秩。以言者落职。
弃疾雅善长短句,悲壮激烈。有《稼轩集》行世。
( http: / / www.21cnjy.com )咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声,枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。德祐初,枋得请于朝,加赠少师,谥忠敏。
(选自《宋史》,有删节)
4.下列对画波浪线文字的断句,正确的一项是( )(3分)
A.时信守谢源明乞米/救助幕属/不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信
B.时信守谢源明乞米/救助幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信
C.时信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信
D.时信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信
解析:这段文字的断句,要注意结
( http: / / www.21cnjy.com )合下文“帝嘉之,进一秩”理解,意思是:当时信州太守谢源明乞求拨米救助,部属都不答应,弃疾说:“都是一样的老百姓,而且都是皇上的子民。”就拿米舟十分之三拨给了信州。
答案:D
5.下列对文章相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.湖南安抚,即湖南安抚使,宋代为各路负责军务治安的长官。
B.长短句,词的别称,又叫“曲子词”,因词句不如诗句整齐而得名。
C.“赠”“谥”,都是古代官员死后,根据其生前事迹给予的褒贬称号。
D.《宋史》纪传体通史,二十四史之一,共计496卷,约500万字。
解析:《宋史》纪传体断代史,不是通史,只记宋代历史。
答案:D
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.辛弃疾任职湖南时,顶住各方压力,甚至冒着违抗上命的危险,终于如期盖好了部队的营房。
B.辛弃疾通过抑制奸商稳定粮价、发放无息贷款扩大粮源等措施,较好地完成了江西的赈灾工作。
C.辛弃疾虽然有济世报国的宏伟抱负,但因生不逢时,他的政治军事才干却一直没有施展的机会。
D.文章结尾,尽管有些迷信色彩,但却含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬、怀才不遇的同情。
解析:C项,“他的政治军事才干却一直没有施展的机会”有误,原文写他建造飞虎营、赈灾等事情,都表现了其政治才能。
答案:C
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分,每小题5分)
(1)时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。
(2)始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”
解析:这两句的翻译,重点是文言实词的含义。“
( http: / / www.21cnjy.com )乐”,喜欢;“数”,屡次;“愈”,更加;“夺”,改变;“始”,开始;“榜”,张榜;“通衢”,大路;“配”,流配,发配;“籴”,购买。
参考答案:(1)当时枢府有
( http: / / www.21cnjy.com )不喜欢他做这件事的,屡次阻挠他,弃疾干得更加卖力,最终不能改变他的想法。(2)刚一到灾区,弃疾就在通衢大道张榜说:“囤积粮食的流配,强买粮食的杀头。”
参考译文:辛弃疾字幼安,齐
( http: / / www.21cnjy.com )地历城人。当时虞允文主持国政,皇上下决心要恢复失地,弃疾趁机论述敌我形势以及晋汉两代的人才,持论正直。因为讲和刚刚停当,他的建议没有被施行。
留守叶衡平素很器重他。叶衡入朝为相,
( http: / / www.21cnjy.com )极力向朝廷推荐弃疾胸怀大志深谋远虑,皇上就召见了弃疾。不久担任潭州知州兼湖南安抚使。就丈量原先马殷营垒的房基,修建新的营垒,准备招步兵二千人,马军五百人。先拿铜钱五万到广西买了五百匹马,皇上又下诏命令广西安抚司每年捎带买三十匹。当时枢府有不喜欢他做这件事的,屡次阻挠他,弃疾干得更加卖力,最终不能改变他的想法。各种费用上万计,弃疾善于斡旋,事情都马上解决。进谏的人把弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷,朝廷就下发了御前金字牌,让他日落的时候停止作罢。弃疾接过来把它藏了起来,出去严责监办的人,定期一月要建成飞虎营栅,违背期限就要按军法治罪。飞虎营如期落成,弃疾上书陈述事情的经过,画好图纸呈给皇上,皇上于是才消了气。当时连续下了几月的秋雨,有关部门说造瓦很困难,弃疾问:“必须要用多少瓦 ”回答曰:“二十万。”弃疾说:“不要担忧。”命令厢官除官舍神祠之外,动员居民每家献出沟檐瓦两块,没有两天都齐备了,僚属都很叹服。军队建成,雄镇一方,是江上各部队中最好的。
.com当时
( http: / / www.21cnjy.com )江西一带发生严重饥荒,皇帝命令弃疾督办赈灾工作。刚一到灾区,弃疾就在通衢大道张榜说:“囤积粮食的流配,强买粮食的杀头。”接着下令全部拿出公家的官钱银器,号召吏民分别推举有实际才能的人,根据自己的情况借贷钱物,等到他们领命运回买来的粮食,不取利息,约定月底到城下销售。于是运粮的船只接连来到,粮价自行降低,百姓赖此得以度过饥荒。当时信州太守谢源明乞求拨米救助,部属都不答应,弃疾说:“都是一样的老百姓,而且都是皇上的子民。”就拿米舟十分之三拨给了信州。皇帝嘉勉这件事,给弃疾进一级俸禄。又因为谏官弹劾丢掉了职务。
弃疾一向擅长作词,他写的词风格悲壮
( http: / / www.21cnjy.com )激烈。有《稼轩集》流传于世。咸淳年间,史馆校勘谢枋得路过弃疾墓旁庙宇,听到有急促的声音大呼于堂上,好像鸣发其心中的不平,自傍晚至半夜不绝声,枋得拿着蜡烛写作文章,准备天亮将祭祀他,文章写成而声音才停下。德祐初年,枋得向朝廷请示,朝廷加赠他为少师,谥号忠敏。
(二)古代诗歌鉴赏(11分)
阅读下面的宋词,完成第8~9题。
少年游
柳 永
参差烟树霸陵桥,风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。 夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋①。一曲《阳关》,断肠声尽,独自凭兰桡②。
注:①蘅皋:长满杜蘅(香草名)的水边陆地。②兰桡(ráo):指划船的桨,这里代指船。
8.结合本词内容具体赏析“衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰”三句。(5分)
解析:这三句以哀景映衬哀情,借伤柳以伤别,加倍突出人间别离之频繁,别恨之深重。
( http: / / www.21cnjy.com )参考答案:这三句专写离愁,词人极写“折柳赠别”的习俗:“几经攀折”,暗喻人间离别之频繁;“憔悴楚宫腰”,一语双关,字面上指屡遭“攀折”之柳衰弱不堪,如同楚王宫中宫女的细腰,实际上是抒写饱受折磨的离人憔悴之态,突出离愁之深重。
9.“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面 “独自”二字表达了怎样的感情 (6分)
解析:词末以“独自凭兰桡”结尾,表现离人孤独之悲。其描绘的画面和表现的情感可以从“独自”“凭”两词体会。
参考答案:结句“独自凭兰桡”
( http: / / www.21cnjy.com )描绘了一幅独自一人倚在画船的船舷的画面;“独自”二字,笔力沉重,透露出一种孤寂难耐的情怀,充分表达了依依惜别的衷情,孤身飘零的苦况。
(三)名句名篇默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,表达对周瑜文韬武略敬佩的语句是:“ , , 。”
(2)辛弃疾在《水龙吟·登建康赏
( http: / / www.21cnjy.com )心亭》一词中,借两个富含深意的动作,表达无人理解的悲伤的语句是:“ , , , 。”
(3)李清照在《醉花阴》中借菊花表达自己因思念而消瘦的语句是:“ , , 。”
答案:(1)羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 (2)把吴钩看了 栏杆拍遍 无人会 登临意 (3)莫道不销魂
帘卷西风 人比黄花瘦
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字,完成第11~14题。
乱世中的美神
梁 衡
李清照是因为那首著名的《声声慢》被人
( http: / / www.21cnjy.com )们记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,她便被当作了愁的化身,而对她的解读又“怎一个愁字了得”。
其实李清照在写这首词前,曾经有过太多
( http: / / www.21cnjy.com )太多的快乐。当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福,步入爱河时,她的美好人生又更上一层楼。夫婿赵明诚是一位翩翩少年,两人又是文学知己,情投意合。他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外,还有更相投的事业结合点——金石研究。蜜一样的生活,滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造。请看两首词:
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟
( http: / / www.21cnjy.com )。云中谁寄锦书来 雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(《一剪梅》)
卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。 怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要教郎比并看。(《减字木兰花》)
金人一锤砸烂了都城汴京的琼楼玉苑,李
( http: / / www.21cnjy.com )清照在山东青州的爱巢也树倒窝散,一家人开始过漂泊无定的生活。南渡第二年,赵明诚急病而亡。一个叫张汝舟的人走进她的生活。再婚之初张对她照顾得也还不错,但很快就露出原形,原来他是想占有李清照身边尚存的文物。这些东西李视之如命,而且《金石录》也还没有整理成书,当然不能失去。无奈之中,李清照走上一条绝路,鱼死网破,告发张汝舟的欺君之罪,李清照也随之入狱。由于友人帮忙,李只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了,这怎能不令她沮丧犯愁呢
1134年,金人又一次南侵,赵构又
( http: / / www.21cnjy.com )弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰,愁压心头。有人请她去游附近的双溪名胜,她长叹一声,无心出游:
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(《武陵春》)
已渐入暮年的李清照没有孩
( http: / / www.21cnjy.com )子,守着孤清的小院落,身边没有一个亲人,国事已难问,家事怕再提,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋,偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友,其小女十岁,极为聪颖。一日孩子来玩时,李清照对她说,愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道:“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩,手扶门框,才使自己勉强没有摔倒。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里,一种可怕的孤独向她袭来。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的,也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨
( http: / / www.21cnjy.com )惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
李清照所寻寻觅觅的是什么呢 身为
( http: / / www.21cnjy.com )女人,她既不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像辛弃疾那样上朝议事,甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座,痛拍栏杆。她甚至没有机会和他们交往,只有独自一人愁。她以非凡的才华和勤奋,又借着爱情的力量,在学术上完成了《金石录》巨著,在词艺上达到了空前的高度。但是,那个社会不以为奇,不以为功,连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”。李清照还有什么话可说呢 她只好一人咀嚼自己的凄凉。
随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案,可是我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。
(有删改)
11.下列对文章的赏析,不正确的两项是( )(5分)
A.作者认为甜蜜的爱情激发了李清照的创作灵感,也丰富了她的词作内容,从她早期的诗作宛然可见她迷人的风姿。
B.文章第一段中的“凄冷”既包括词
( http: / / www.21cnjy.com )人创作时“冷冷清清”的环境特征,又包括词人愁苦的内心世界;将“凄冷”上升到“美”的高度,就还应包括读者感受词人内心而获得的一种凄美。
C.文章叙述、阐发议论结合完美,叙述人物经历身世,为阐发做铺垫;作者议论阐发的目的在于揭示人物“美”的内涵,指斥造就这尊“美神”的乱世。
D.乱世中美神的美,不仅在容颜的美、自信的美、心灵的美,更在于才藻的美、独立不迁的美。
E.国家不幸,词人不幸,多灾多难的乱
( http: / / www.21cnjy.com )世成全了李清照,她的作品之所以达到了这样的高度,是因为她超越了一己的愁怨,把山河破碎爱巢倾覆的痛楚融入了诗作。
解析:B项中,“冷冷清清”应该是词
( http: / / www.21cnjy.com )人用意象创设的情感氛围,是艺术情境,不是“创作时的环境特征”。C项中,文章作者议论阐发的意图在于揭示“美神”的内涵,而非指斥这个造就“美神”的乱世。
答案:BC
12.简要分析下列句子对于表现人物形象的意义。(6分)
(1)李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩,手扶门框,才使自己勉强没有摔倒。(3分)
(2)总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。(3分)
解析:题目要求分析“对于表现人物形象的
( http: / / www.21cnjy.com )意义”,因此要紧扣表现李清照的形象的作用分析。第(1)句是细节描写,表现了这句话对李清照的打击之深;第(2)句采用了化用诗词语句的手法,表现了李清照在文学史上的地位。
参考答案:(1)通过想象,以可观
( http: / / www.21cnjy.com )可感的动作写出了人物内心遭打击时的状态,形象地写出了人物孤独的情境。(2)化用词人词句,借典型词句、典型情境简笔勾勒哀愁的形象;以“总能看到”来表达对人物的感情,强化人物形象特征,突出形象意义。
13.这篇文章运用的反衬手法体现在哪些方面 结合全文,简要分析其好处。(6分)
解析:此题考查对文章表现
( http: / / www.21cnjy.com )手法的鉴赏,文中的反衬有:早年的幸福与晚年的孤苦,世道的艰难,世人的不解与李清照的理想生活等。这样写的好处要围绕塑造形象分析。
.com参考
( http: / / www.21cnjy.com )答案:①以早年的幸福生活反衬李清照晚境的凄凉;②以世道的艰难反衬李清照的理想美;③以爱情、生活的磨难反衬李清照的心灵美、诗歌美;④以世风“才藻非女子事”来反衬李清照的执着。通过多角度的反衬,突出了李清照身处逆境,关心国事,仍然进行不懈的艺术追求的坚强品格,使“乱世中的美神”形象更加光彩照人。
14.文章开篇说“她被当作了愁的化身”。请简要探究分析,这个“愁”有哪些具体内涵 如此评说有何意义 (8分)
解析:此题考查对文章内容和主旨的
( http: / / www.21cnjy.com )探究。此句处在文章的开篇,有总领下文的作用,文中主要写李清照丧夫、漂泊、孤独、寂寞之“愁”,这样评说又有奠定感情基调的作用。这是探究的关键点。
参考答案:“愁”的含义:①思念心
( http: / / www.21cnjy.com )上人而不得的闲愁,是一种甜蜜的愁;②国破家亡,爱的火花就这样永远熄灭带来的痛苦之愁;③身边没有一个亲人、无人倾诉的孤独之愁;④不被理解、不被接纳、不被认同的孤独之愁。意义:①使愁情笼罩全篇,为全文奠定了悲情的感情基调;②以“愁”字总揽全文,开启下文。
第Ⅱ卷 表达题(共80分)
四、语言文字运用(20分)
15.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(3分)
(1)如果我们今天的决定与当初坚持的宗旨 ,公司还有存在的意义吗
(2)成功需要脚踏实地的努力,只靠烧香拜佛,这是 ,其结果可想而知。
(3)有些企业一面想要以诚信示人,另一面却在制造假冒伪劣产品,如此 ,企业的信誉怎么能树立起来
A.南辕北辙 背道而驰 缘木求鱼
B.南辕北辙
缘木求鱼
背道而驰
C.背道而驰
南辕北辙
缘木求鱼
D.背道而驰
缘木求鱼
南辕北辙
解析:“南辕北辙”,心里
( http: / / www.21cnjy.com )想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。“缘木求鱼”,比喻方向、方法不对,一定达不到目的。“背道而驰”,朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。根据句子的意思,应选D项。
答案:D
16.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)
uanku.
( http: / / www.21cnjy.com )A.随着“丝绸之路经济带”重大战略构想的逐步实施,新疆作为向西开放的桥头堡和丝绸之路经济带核心区的战略地位更为凸显。
B.越南人学习中文的势头近年来蓬勃发展,双方虽然因南海紧张局势而关系恶化,但是越南的“中文热”没有降温。
C.有数据显示,近几年我国石材外贸发生了高增长的态势。广东云浮、福建南安作为我国两大石材出口基地,已占到全球石材贸易额的15%以上。
D.整治行动中发现目前市面上在售的电动车存在超重、超速等违规现象,有些电动车经改装后时速可达每小时60公里。
解析:B项,语序不当,将“虽然
( http: / / www.21cnjy.com )”移至“双方”前。C项,搭配不当,“发生”与“态势”不能搭配,将“发生”改为“坚持”。D项,成分赘余,“时速”的“时”与“每小时”重复,可删除“每小时”。
答案:A
17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
李清照是独创一格的,她是独立于一群
( http: / / www.21cnjy.com )词人之中的。 , 。 , 。无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照之前,直如粪土似的无可评价。于是, , 。
①别的词人也似乎受不到她的影响
②她和她的词也就永远高悬在历史的星空
③她不受别的词人的什么影响
④她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美
⑤庸才的作家是绝不能追得上的
⑥她是太高绝一时了
A.③①②⑥④⑤ B.①④②⑤⑥③
C.③①⑥⑤④②
D.①③⑥④⑤②
解析:由“独立”推知③“不受别的词人的什
( http: / / www.21cnjy.com )么影响”,由③推知①“别的词人也似乎受不到她的影响”;⑥“她是太高绝一时了”推知⑤“庸才的作家是绝不能追得上的”;④②两句可知②为总结。
答案:C
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(5分)
朋友,你自己去寻出一个本不成问题
( http: / / www.21cnjy.com )的问题,“① ”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣,清白、污浊,有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说 一个人与一只猫、一只狗,有什么分别 人生的意义不在于何以有生,② 。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上,那就是你这一生的意义;你若发奋振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如③ 。
解析:①处需要和后面的“人生的意义全是
( http: / / www.21cnjy.com )各人自己寻出来、造出来的”衔接;②处需要和前面“人生的意义不在于何以有生”衔接,同时后面的部分也有一定的提示;③处应与前面“与其终日冥想人生有何意义”衔接,所以后面的部分应该也是谈“做有意义的事”。
参考答案:①人生有什么意义 ②而在于怎样生活 ③试着做点有意义的事
19.中学语文教材中的许多文学意象,常常
( http: / / www.21cnjy.com )引发我们丰富的联想和想象。请从“羽扇纶巾”“梧桐细雨”两意象中任选一个作为对象,写一段话描绘你所想象的情景。要求:①体现意象特征;②句式不限:③至少运用两种修辞手法;④不超过60字。(6分)
解析:本题要注意题中所给的文
( http: / / www.21cnjy.com )学意象,任选一个即可,同时注意句式的选择,要抓住意象的特征,同时要使用修辞手法,要注意字数的限制。如,“羽扇纶巾”,考生要联想到周瑜,再结合自己的知识积累组织句子即可。
答案示例:①羽扇纶巾:江
( http: / / www.21cnjy.com )风咆哮,卷起万丈狂澜。巍峨的战船上,一抹修长的身影,俊逸如竹。面对百万敌军,他轻摇羽扇,强敌瞬时鸟兽散。②梧桐细雨:黄昏时分,绵密的雨丝无情地拍打在梧桐树叶上,细雨点点,是丢不掉的孤单,是斩不断的愁绪,是道不出的落寞。
五、作文(60分)
20.阅读下面一则材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
人生就是一场棋。
有的人下棋,落子如飞,但是常忙中出错;有
( http: / / www.21cnjy.com )的人下棋,又因最初考虑太多,弄得后来捉襟见肘;有的人下棋,不走到最后关头,绝不认输;有的人下棋,稍见情势不妙,就弃子投降。如果你不知道计划未来,必定是个很差的棋士;如果你没有参谋,必定是个孤单的棋士;如果你因为输不起,不敢入局,必定是个最傻的棋士。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:这则以棋喻人生的材料,意在引
( http: / / www.21cnjy.com )导思考人生问题,立意角度很多:从“忙中出错”看,深思熟虑很重要、效率不光看速度;从“顾虑太多”看,时间分配要科学、通盘考虑才是真;从“认输态度”看,态度决定高度、坚持显可贵;从“计划未来”看,目光需长远、步骤需清晰;从“参谋”看,一个好汉三个帮、人多力量大;从“不敢入局”看,无勇者无功、参与才有希望。
例文:
人生如棋 智者博弈
人生就是一局棋,局里局外,黑白相间,有
( http: / / www.21cnjy.com )人看透全局,步步为营;而又有人窘迫交加,走投无路。举棋,落定,一场华丽的赛局便在这星星点点、简简疏疏中拉开帷幕。
棋逢绝境智者胜。内突外围,合兵夹击,以掎角之势包揽全局,这就是智者:沉稳自信,运筹帷幄,不言弃不落泪,看淡输赢的智者。
成为智者,你需有一颗沉稳从容的心
( http: / / www.21cnjy.com )。诸葛亮以泰山崩于前而色不改的镇定从容端坐于西城高楼,手抚三尺瑶琴,不费一兵一卒,击退司马懿的虎狼之师,投以强敌一个淡定从容的笑。前方战事胜败未卜,谢安却能安然与人对弈,他以成竹在胸的镇静与洒脱应对棋局,凭借必胜的信念和自信的底气,将苻坚杀得溃败千里。面对俄国力士的铁拳,霍元甲冷静从容,纹丝不移。智者沉稳,如冰壶清水。
智者懂得放长线,钓大鱼,深谋远虑,决胜千里之外,一举一动凌驾着骀荡的东风。
智者如庄子,看破世间万物,不为功名利禄所动,以巨匏为船,大锷成荫,于落崖惊风、沧海霁月中选择了青山绿水,“曳尾于涂中”,道出了看破全局的高妙。人生如棋,智者敢于激流勇进,也懂得以退为进。
卡耐基和柯立芝教会我们如何
( http: / / www.21cnjy.com )成为懂退让的智者。在他的“肥皂水”哲学里,他们要取得你的利益,必先以一种退的方式处处为你着想。让你在温情脉脉的情绪中接受他人的意见,从而以退为击,以温柔的方式克敌制胜,谋取合乎情理的利益。这就是智者,懂得纷繁冗杂的局面中化被动为主动,化退让为前进。
人生如棋。一棋招来腥风血雨,一棋惹
( http: / / www.21cnjy.com )来夜雨阴沉,一棋点出雁落鸿惊,一棋引来白荻劲风。因此,智慧的人永不缺乏的是如钢铁般坚硬的意志与决心,勇往直前。
智者同样懂得坚守阵地,筑基意
( http: / / www.21cnjy.com )念的堡垒。麦凯恩说过:“当你在旋转时,世界很大,而当你勇往直前时,世界很小。”在困难的巍巍高山前,要有“踏破铁鞋”的决心和“不破楼兰终不还”的傲骨,方可领略“黄尘清水三山下,更变千年如走马”的美景。在智者的眼里,冰雪堵塞的黄河,飞雪垄断的太行山道只不过是又一项富有刺激的挑战。“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,当然与朋友的结伴而行也不容忽视。
人生如棋,智者博弈。日朗晴空,正照当头,品上一口甜酒,铺好棋盘于绿艹频枝头,开启一段智慧无穷的棋海之旅吧!
