初中（中考）语文标语梯度训练3课件
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初中（中考）语文
标语梯度训练3
1.4月23日是“世界读书日”，学校开展“书香校园” 活动，下面是用作宣传标语的一副对联，最合适做上联的一项是（ ）
上联：________，________
下联：读书明志，可识春秋
A.书山学海，品味忠孝 B.观史知今，当思进退
C.博览诗书，鉴赏河山 D.万卷典籍，启迪人生
B
2.某中学八年级(1)班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，小组为本次活动拟写了一副对联，可是不小心打乱了顺序，请你根据下面的词语把这副对联重新组合起来。
通古今 书山 知天下 遨游 漫步 网海
上联：_______________
下联：_______________
网海遨游知天下
书山漫步通古今
3.每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。
示例一：倡导读书风尚，促进文明和谐！
示例二：开展全民读书活动，提高市民文明素质。
示例三：亲近书籍开阔视野，阅读经典润泽心灵（品味美文陶冶情操）。
4.八年级（1）班开展以 “我的互联网时代”为主题的综合性学习活动，为活跃气氛，请为本次活动开展拟一条宣传标语。
示例一：网络连接世界，信息沟通心灵。
示例二：遨游信息海洋，探索技术奥秘。
示例三：倡议文明上网，共建文明网络。
示例四：网络资源要利用，网络文明要谨记。
5.我国“和”文化博大精深，源远流长。复兴中学拟开展“以和为贵”主题活动，请你参与。为了营造活动氛围，请你创作一条以“和”为主题的宣传标语，要求使用一种修辞手法。
示例一：和为贵，善为本，诚为先。
示例二：诚立身、孝当先、和为贵。
示例三：知书达理和为贵，礼仪相待邻里亲。
示例四：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。
6.九年级开展以“语文生活——写规范字”为主题的班会活动，请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）
示例一：讲普通话，写规范字。
示例二：规范汉字书写，弘扬中华文明。
示例三：书写优美汉字，传承优秀文化。
示例四：宣汉字规范，弘中华文化。
7.九年级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请为本次活动拟写一则宣传标语，至少使用一种修辞手法。
示例一：走进小说天地，感悟精彩人生。
示例二：插上想象翅膀，遨游小说天地。
示例三：让生活溢满书香，让小说滋养心灵。
8.为传承弘扬民间美术，学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。请你根据文章内容拟写两条宣传语。
示例一：传承民间美术，增强文化自信。
示例二：守护民间美术，存续民族共同的精神记忆。
9.重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）
示例一：家风传百年，教育宜子孙。
示例二：家风正则国正，家教立则国立。
示例三：言传身教树榜样，良好家风育栋梁。
示例四：齐家立德家规传，教育基地家风扬！
示例五：立家训树家风，帮助孩子扣好人生第一颗纽扣。
10.学校开展加强体育锻炼的综合实践活动，活动中，为调动同学们参加体育锻炼的积极性，请你运用一种修辞手法，拟写一则宣传标语。
示例一：生命在于运动，运动呵护健康。
示例二：鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
示例三：运动如花绽放快乐校园，青春似火照亮美丽人生。
11.九年级某班开展“君子自强不息”语文综合性学习活动，请完成相关任务。九年级教室准备悬挂励志标语，激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一种修辞手法。
示例一：向中考冲刺，向理想奋飞。
示例二：勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
示例三：信心来自实力，实力来自勤奋。
示例四：理想是船，努力是帆，冲向彼岸，定能夺冠。
示例五：九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。
12.建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。
主旋律电影彰显阳刚之气，______________________。
示例一：新英雄形象体现时代精神。
示例二：新长征路上弘扬革命精神。
13.吉米到中国学习中国传统文化，遇到了一些困难，请你给予帮助。九年级（2）班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加，请为这次活动拟写一副宣传对联，要求符合对联格式，主题突出。
示例一：共搭汉语桥，共筑中国梦。
示例二：让文化走向未来，让世界认识中国。
示例三：弘扬中华传统文化，创造人类美好未来。
示例四：四书五经颂中华美，唐诗宋词扬民族情。
示例五：诗书礼易培植华夏沃土，书画琴棋展示九州情操。
14.每年在湖北龙感湖自然保护区越冬的天鹅超过了6万只，为了让天鹅安心栖息，管理站划出300亩稻田，不予收割，为鸟留食。但前不久发生的一件事，让管理站开始对天鹅“不近人情”：一只受伤的小天鹅在经过两周的救治后，放回水域时却趴在岸边一动不动。显然，天鹅对“投喂”产生了依赖，丧失了野外生存能力。考虑到这些鸟儿终究会北归西伯利亚，期间要持续飞行数万公里，弱者中途会掉队、死亡，管理站定下了“绝不投喂”的原则。食物不足后，鸟儿们会出去寻找生路，有的飞到江西鄱阳湖，最远的飞到江苏高邮湖、太湖，短则三五天，长则个把月，又飞回龙感湖。
读了上面的故事，小度认为自然保护要适度，请你为保护区拟一条宣传标语。
示例一：适度保护，拒绝投喂。
示例二：不过分厚爱才是最好的保护。
（围绕“适度”和“投喂”作答，紧扣主题、简洁响亮即可）
15.东营市举办沿着黄河遇见海，我在东营等您来文旅宣传活动，请你为东营旅游写宣传语。
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄河穿越黄土高原，奔至齐鲁大地，携带大量泥沙从东营入海，年均造陆13.8平方公里。沧海桑田，大河息壤，这里被誉为共和国最年轻的土地。河海交汇、生态湿地、珍稀濒危鸟类等独具特色的生态旅游资源，令人心驰神往。
从黄河口乘船顺河而下，你可以看到黄色的水注入蓝色的大海，形成一条黄蓝相汇的飘带，泾渭分明。远望楼上，除了尽看河海交汇的气魄，还可以春观芦苇添新绿，秋望碱蓬大地红，最能丰富内心的色彩。尤其在秋冬之交，站在高处远眺，大地像是覆盖了一层红地毯，如霞似火。
黄河口生态旅游区现有鸟类373种，其中国家级保护鸟类91种，是全球鸟类重要的中转站、越冬地和繁殖地。迁徙，是鸟类生命周期中风险最高的行为，对迁飞路线和栖息地生态有严苛的要求。黄河口生态旅游区处在全球鸟类重要的迁飞通道上，每年近600万只鸟儿组成无数“飞行编队”穿梭忙碌，被形象地称为“鸟类国际机场”。
根据材料内容，仿照上句写下句。
上句：沧海桑田，站在年轻的土地上看黄蓝交汇
下句：____________________________________
示例一：乘风破浪，畅游黄河的入海口观巨龙入海
示例二：心旷神怡，漫步美丽的黄河口享河海风情
再 见
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初中（中考）语文
标语梯度训练3
1.4月23日是“世界读书日”，学校开展“书香校园” 活动，下面是用作宣传标语的一副对联，最合适做上联的一项是（ ）
上联：________，________
下联：读书明志，可识春秋
A.书山学海，品味忠孝 B.观史知今，当思进退
C.博览诗书，鉴赏河山 D.万卷典籍，启迪人生
B
2.某中学八年级(1)班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，小组为本次活动拟写了一副对联，可是不小心打乱了顺序，请你根据下面的词语把这副对联重新组合起来。
通古今 书山 知天下 遨游 漫步 网海
上联：_______________
下联：_______________
网海遨游知天下
书山漫步通古今
3.每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。
示例一：倡导读书风尚，促进文明和谐！
示例二：开展全民读书活动，提高市民文明素质。
示例三：亲近书籍开阔视野，阅读经典润泽心灵（品味美文陶冶情操）。
4.八年级（1）班开展以 “我的互联网时代”为主题的综合性学习活动，为活跃气氛，请为本次活动开展拟一条宣传标语。
示例一：网络连接世界，信息沟通心灵。
示例二：遨游信息海洋，探索技术奥秘。
示例三：倡议文明上网，共建文明网络。
示例四：网络资源要利用，网络文明要谨记。
5.我国“和”文化博大精深，源远流长。复兴中学拟开展“以和为贵”主题活动，请你参与。为了营造活动氛围，请你创作一条以“和”为主题的宣传标语，要求使用一种修辞手法。
示例一：和为贵，善为本，诚为先。
示例二：诚立身、孝当先、和为贵。
示例三：知书达理和为贵，礼仪相待邻里亲。
示例四：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。
6.九年级开展以“语文生活——写规范字”为主题的班会活动，请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）
示例一：讲普通话，写规范字。
示例二：规范汉字书写，弘扬中华文明。
示例三：书写优美汉字，传承优秀文化。
示例四：宣汉字规范，弘中华文化。
7.九年级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请为本次活动拟写一则宣传标语，至少使用一种修辞手法。
示例一：走进小说天地，感悟精彩人生。
示例二：插上想象翅膀，遨游小说天地。
示例三：让生活溢满书香，让小说滋养心灵。
8.为传承弘扬民间美术，学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。请你根据文章内容拟写两条宣传语。
示例一：传承民间美术，增强文化自信。
示例二：守护民间美术，存续民族共同的精神记忆。
9.重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）
示例一：家风传百年，教育宜子孙。
示例二：家风正则国正，家教立则国立。
示例三：言传身教树榜样，良好家风育栋梁。
示例四：齐家立德家规传，教育基地家风扬！
示例五：立家训树家风，帮助孩子扣好人生第一颗纽扣。
10.学校开展加强体育锻炼的综合实践活动，活动中，为调动同学们参加体育锻炼的积极性，请你运用一种修辞手法，拟写一则宣传标语。
示例一：生命在于运动，运动呵护健康。
示例二：鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
示例三：运动如花绽放快乐校园，青春似火照亮美丽人生。
11.九年级某班开展“君子自强不息”语文综合性学习活动，请完成相关任务。九年级教室准备悬挂励志标语，激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一种修辞手法。
示例一：向中考冲刺，向理想奋飞。
示例二：勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
示例三：信心来自实力，实力来自勤奋。
示例四：理想是船，努力是帆，冲向彼岸，定能夺冠。
示例五：九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。
12.建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。
主旋律电影彰显阳刚之气，______________________。
示例一：新英雄形象体现时代精神。
示例二：新长征路上弘扬革命精神。
13.吉米到中国学习中国传统文化，遇到了一些困难，请你给予帮助。九年级（2）班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加，请为这次活动拟写一副宣传对联，要求符合对联格式，主题突出。
示例一：共搭汉语桥，共筑中国梦。
示例二：让文化走向未来，让世界认识中国。
示例三：弘扬中华传统文化，创造人类美好未来。
示例四：四书五经颂中华美，唐诗宋词扬民族情。
示例五：诗书礼易培植华夏沃土，书画琴棋展示九州情操。
14.每年在湖北龙感湖自然保护区越冬的天鹅超过了6万只，为了让天鹅安心栖息，管理站划出300亩稻田，不予收割，为鸟留食。但前不久发生的一件事，让管理站开始对天鹅“不近人情”：一只受伤的小天鹅在经过两周的救治后，放回水域时却趴在岸边一动不动。显然，天鹅对“投喂”产生了依赖，丧失了野外生存能力。考虑到这些鸟儿终究会北归西伯利亚，期间要持续飞行数万公里，弱者中途会掉队、死亡，管理站定下了“绝不投喂”的原则。食物不足后，鸟儿们会出去寻找生路，有的飞到江西鄱阳湖，最远的飞到江苏高邮湖、太湖，短则三五天，长则个把月，又飞回龙感湖。
读了上面的故事，小度认为自然保护要适度，请你为保护区拟一条宣传标语。
示例一：适度保护，拒绝投喂。
示例二：不过分厚爱才是最好的保护。
（围绕“适度”和“投喂”作答，紧扣主题、简洁响亮即可）
15.东营市举办沿着黄河遇见海，我在东营等您来文旅宣传活动，请你为东营旅游写宣传语。
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄河穿越黄土高原，奔至齐鲁大地，携带大量泥沙从东营入海，年均造陆13.8平方公里。沧海桑田，大河息壤，这里被誉为共和国最年轻的土地。河海交汇、生态湿地、珍稀濒危鸟类等独具特色的生态旅游资源，令人心驰神往。
从黄河口乘船顺河而下，你可以看到黄色的水注入蓝色的大海，形成一条黄蓝相汇的飘带，泾渭分明。远望楼上，除了尽看河海交汇的气魄，还可以春观芦苇添新绿，秋望碱蓬大地红，最能丰富内心的色彩。尤其在秋冬之交，站在高处远眺，大地像是覆盖了一层红地毯，如霞似火。
黄河口生态旅游区现有鸟类373种，其中国家级保护鸟类91种，是全球鸟类重要的中转站、越冬地和繁殖地。迁徙，是鸟类生命周期中风险最高的行为，对迁飞路线和栖息地生态有严苛的要求。黄河口生态旅游区处在全球鸟类重要的迁飞通道上，每年近600万只鸟儿组成无数“飞行编队”穿梭忙碌，被形象地称为“鸟类国际机场”。
根据材料内容，仿照上句写下句。
上句：沧海桑田，站在年轻的土地上看黄蓝交汇
下句：____________________________________
示例一：乘风破浪，畅游黄河的入海口观巨龙入海
示例二：心旷神怡，漫步美丽的黄河口享河海风情
再 见